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年級寫人的作文(大全5篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我有一個表弟,他非常霸道,十分愛搶別人的東西,有許多人都被他搶過,但他有時也非?蓯,讓人憐憫,在我和他之間發(fā)生過許多有趣的事,下面就讓我給大家細細道來。
記得有一次,我正在網(wǎng)上看電視,他突然跑過來,對我用很娘的聲音說:“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證。”“不行,就是不行!蔽也豢贤俗尅1淼芤娷浀牟恍校蛠碛驳,他猛地一拍桌子,說道:“這是我家,這也是我的`電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說:“這是你的電腦,但來者便是客,主人應(yīng)該讓著客人才對!”表弟越戰(zhàn)越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認(rèn)輸,把電腦讓給他。
唉,對付這個表弟,我是沒有辦法了,你有嗎?
年級寫人的作文 篇2
我媽媽是一個女超人。又一次煮開水的時候,因為疏忽,里面的水不斷地噴了出來,媽媽竟然不顧危險地跑去按下按鈕,這水才不噴了,可是媽媽的手卻被燙傷了,我問她疼不疼,她說“沒事,一點小傷而已!边有一次吃飯的時候,媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊,好讓我喝到湯,就毫不猶豫的用手把燙燙的`熱湯移到我這邊。你說我媽是不是女超人?
我的媽媽也是一個愛唱歌的人,她每次看到音樂節(jié)目總會跟著唱幾句,雖然有時音調(diào)不準(zhǔn)什么的,我們也不會笑,總是在他唱完后,鼓掌說:“哇,媽媽,你居然會唱這首,厲害!”
我媽媽也是一個懷舊的人,她只要空閑的時候,就會給我們姐妹兩說他小時候的故事,有高興的,有悲傷的,也有難忘的。她總是以這些故事來激勵我們,要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。
我媽媽也是一個嚴(yán)厲的人,只要我們不好好學(xué)習(xí),她就會罵我們,只要我們不說實話,她也會罵我們,但是我們兩都知道她是為了我們好。
我媽媽還經(jīng)常說:“宇啊,你要努力學(xué)習(xí)考個好初中,考得到好初中,就容易考到好高中,考得到好高中,你就可以考大學(xué),考得到好大學(xué),你才能找到好工作,知道么?”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實我心里知道,媽媽說的這些話都是有道理的,我要努力!
媽媽的女超人,懷舊,嚴(yán)厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習(xí),在社會上有一定地位,不遭人鄙視。一切都是為了我們好。
所以媽媽,我一定一定會好好學(xué)習(xí),考個好成績,來報答您的。
年級寫人的作文 篇3
我有個表姨生叫“小儀”,住在番禺姨媽家。她有一雙圓溜溜的眼睛,小小的`嘴巴,又圓又紅的臉,樣子非常可愛。
今天早上,我又到姨媽家,去看望小儀。哇,過年見他還是剛滿月的嬰兒,一眨眼,她就可以和我們玩,還可以用表情和動作表示話語了。我們一到小儀面前,小儀馬上把手伸到我媽媽跟前,表示要抱。我的媽媽就馬上去抱她。不一會,我用她的玩具逗她玩。她又馬上喜歡了,我就背她在地上玩,我拿了一個玩具小車給小儀玩,小儀把車仍到外面,車子被摔個粉碎。
中午,我們吃完飯后就喂小儀吃粥。小儀一會兒要在地上邊吃邊玩,一會兒要坐在bb車上吃,真麻煩!
晚上,我和小儀在床上玩,我藏在被子里,叫了一聲:“捉迷藏了!”小儀馬上去找我,我特意伸出一只手。小儀知道后,翻開被子,哈哈大笑。我們玩了很久?匆婔[鐘已經(jīng)達到10點才睡覺。
第二天,我和小儀說完再見后回家了。在坐車的過程中,我和小儀玩的情景還在腦海里出現(xiàn)。
你們喜歡我的表姨生小儀嗎?
年級寫人的作文 篇4
我的爺爺是一個老新聞工作者,性格開朗、對人熱情,可是,像他這么一整天樂呵呵的人,在退休時卻遇到了煩惱。
有一天,地委組織部負(fù)責(zé)人打電話給《喀什日報》社的領(lǐng)導(dǎo),讓我爺爺去組織部,并囑咐說:一定要派車接送。
爺爺?shù)搅私M織部,沒想到部長先把爺爺夸了一番,說他為黨的事業(yè)做出了貢獻什么的,最后才無奈地說:“因為到法定退休的年齡,所以我們研究讓您退休,不知道您有什么意見?”“沒意見!”爺爺當(dāng)時很爽快地答應(yīng)了。
可是,爺爺從地區(qū)組織部回來后,情緒很低落。話少了,臉上也見不到笑容。從別人嘴里,我知道了爺爺是因為退休的事而悶悶不樂呢,就對爺爺說:“退休了好 啊,以后天天可以和我玩了。”爺爺眼一瞪:“想得美!”我笑著說:“不干工作,每月照拿工資,真是天大的好事啊!”“爺爺大發(fā)雷霆:閉嘴,快去寫作業(yè)!”
后來我知道爺爺?shù)臒⿶朗怯腥齻原因的:一是當(dāng)慣了領(lǐng)導(dǎo),退休了,不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,碰到部下覺得很沒面子;二是習(xí)慣了干工作,一下子無事可干,內(nèi)心很不適滋味;三是手上無權(quán),怕被別人冷落、看不起……
但,事實證明,爺爺?shù)臒⿶朗亲哉业摹=M織上并沒有因為他退休而疏遠他,還讓爺爺當(dāng)了政治委員;地區(qū)電視臺的領(lǐng)導(dǎo)還聘爺爺企業(yè)新聞中心擔(dān)任編審工作,在不同 的行業(yè)中,爺爺發(fā)揮了自己主導(dǎo)作用,同事見了爺爺個個問寒問暖,十分熱情。20xx年記者節(jié),還特意邀請爺爺參加慶;顒樱貐^(qū)領(lǐng)導(dǎo)、報社領(lǐng)導(dǎo)和電視臺的 領(lǐng)導(dǎo)以及年輕的`編輯、記者們紛紛向爺爺表示祝賀,感動得爺爺熱淚盈眶……
爺爺戰(zhàn)勝了“煩惱”后,余熱發(fā)揮的還是蠻充分的。我為爺爺高興!
年級寫人的作文 篇5
我心中有很多老師,其中我最喜歡的是楊老師。她的個子中等,眼睛大大的,炯炯有神,圓圓的臉上總是帶著微笑,長的也很勻稱,是我心目中的好老師。
楊老師對工作非常認(rèn)真,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,對同學(xué)們提出的問題總是耐心、不厭其煩的講解,直到同學(xué)徹底把問題搞懂才肯罷休。在日常生活中。她對全班同學(xué)都非常關(guān)心,不論是同學(xué)遇到什么困難或是身體哪不舒服,她都會問長問短,幫助解決困難。
有一次,我中午吃完飯后,過了一會就開始難受了,還有點上吐下泄,被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她急切的問我“宛子淵,你怎么了?吃了什么東西?”我愁眉苦臉的說“我就吃了點白菜,不知怎么就不舒服了。”老師趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室看,并給我媽媽打電話,還給我倒水,給我揉肚子,不時的問我“子淵,好點了嗎?”看著楊老師為我跑上跑下的',額頭的頭發(fā)都被汗水打濕了,聽著她親切的話語,感覺就像媽媽在身邊一樣,我感覺好多了。等媽媽來接我回家后,老師還打電話問我的情況怎么樣了。
!老師,謝謝您!我會永遠記住您對我的關(guān)心和教誨。
五年級:宛子淵
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