英雄的作文錦集(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的英雄的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
我心中之英雄，諸葛孔明是也。此人乃三國時(shí)期著名的政治家、軍事指揮家，自看了《三國演義》之后，我便對此人懷著無比崇高的敬意。
諸葛亮，字孔明，號臥龍。我心中亮便乃智慧的`化身也，此人識天文，懂地理，知人心，神機(jī)妙算，令人嘆服不已。
“草船借箭”之中，吳國大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華，我心中的英雄欲趁機(jī)除掉此人，以絕江東后患。便命之三天內(nèi)造出十萬支箭，并立下軍令狀孔明則大度地?fù)u搖鵝毛扇，莞爾一笑，
曰：“大都督盡管放心，我等若三天造不好，甘受懲罰。”周瑜哪知，孔明神機(jī)妙算，已預(yù)測出三天后必天降大霧，便請人備好
草船，輕松地向曹軍“借”得十萬支箭。
諸葛亮非但神機(jī)妙算，且勇氣過人也。一次，孔明先引五千兵退去西城搬運(yùn)糧草，是孔明身邊別無大將，只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來，孔明命諸軍不可輕舉妄動，命三軍扮作百姓，灑掃街道，亮自有妙計(jì)。懿見孔明坐于城樓之上，焚香操琴，大疑。為城中必有埋伏，于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計(jì)也，頗為感嘆，曰：“司馬仲達(dá)自愧不如諸葛孔明�！�
諸葛亮仁慈大度，令人嘆服也。南蠻首領(lǐng)孟獲首次被孔明擒時(shí)，心有不服，亮便放之。誰知，后孟獲又次被擒，六次被放，諸大臣疑惑不解，為打仗不需講究“仁義”二字，可亮卻以為：以德服人，才足以讓對手心悅誠服，忠心歸順�？梢娍酌髦蠖�。
劉玄德逝后，亮首次出軍北伐期間，積勞成疾，于五丈原與世長辭。亮生命的最后一刻，仍惦記著蜀國大軍，以至死不瞑目!諸葛孔明之一生，不知為國家做出多少貢獻(xiàn)，真可謂死得“重于泰山”也!
如今，我佇立于紀(jì)念孔明之圣地——古隆中，耳畔響起孔明在此漫吟詩書之聲，眼前浮現(xiàn)出劉玄德與之縱談天下、相見恨遠(yuǎn)之畫面，不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄，孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義，亮將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)!
英雄的作文 篇2
古人求英雄，那是需要人奮起為國的時(shí)代，人們需要一個(gè)頂梁柱，只可惜英雄“難覓”。
今天，細(xì)讀古代歷史文化，有人心中充滿豪氣，有人百味感嘆。豪氣者為古代仁人志士輩出感到欣慰，感嘆者惋惜當(dāng)今英雄不再。其實(shí)，社會發(fā)展日新月異的今天，才是諸路“神仙”各顯神通的好時(shí)代，正所謂“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
“歷史是人民創(chuàng)造的�！币淮忠淮藶閲I(xiàn)身，努力去實(shí)現(xiàn)中華民族崛起的目標(biāo)。古時(shí)候的英雄是國家的頂梁柱，當(dāng)今社會的每個(gè)中華兒女，都堪稱當(dāng)世之英雄！
雖無戰(zhàn)火紛爭，我們卻有鐵旅鋼甲之英雄。記得幾年前亞丁灣護(hù)航，甲板上的戰(zhàn)士，用武器和汗水守護(hù)自由和平安；也門撤僑、南非維和，戰(zhàn)士們用生命和熱血捍衛(wèi)友好與和平；祖國邊疆的守衛(wèi)者，他們用自己的血肉之軀筑起國家的安寧。雖然他們或許未動一槍一炮，可英雄的氣勢和精神在我們心中長存。
建設(shè)祖國，不辭辛勞，我們有強(qiáng)工巧技之英雄。青藏高原上屹立著鐵路建設(shè)的里程碑——青藏鐵路。鋼筋水泥間的工人，冒著缺氧的危險(xiǎn)不分晝夜地工作，工程師們夜以繼日地攻克建造性難題……三峽大壩、華龍一號等舉世矚目的工程，不勝枚舉。工人們是建筑工地上的英雄，工程師是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)上的英雄。是他們，為我們祖國的強(qiáng)大在添磚加瓦。
科學(xué)領(lǐng)域快馬揚(yáng)鞭，我們有智慧奮進(jìn)的英雄。量子密鑰分發(fā)最遠(yuǎn)傳輸距離在中國實(shí)現(xiàn)，墨子號衛(wèi)星讓中國在量子領(lǐng)域世界領(lǐng)先。青蒿素的發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)AST天眼的建成，從國產(chǎn)第一艘核潛艇下海到第一架大飛機(jī)上天，從北京電子對撞機(jī)到楊利偉在太空邀游，中國正闊步向前�？茖W(xué)家是智慧的真英雄。
“人民是真正的英雄。”雖然大多數(shù)人都默默無聞，但高樓大廈的.建設(shè)離不了這一根根支柱、一塊塊磚瓦。盛世華年，在祖國前行的道路上，各行各業(yè)的真英雄匯聚成一股股強(qiáng)大的合力，正在快速推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。
這確實(shí)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代！一個(gè)個(gè)無名英雄，將社會的重?fù)?dān)扛在自已肩上，前仆后繼，才成就了祖國的過去、現(xiàn)在和將來。
英雄的作文 篇3
雷鋒，是上世紀(jì)60年代的一位英雄，雷鋒，是上世紀(jì)60年代的英雄。他在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，成了全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，更成了我最敬佩的一位英雄。
雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去.�！彼粌H這樣說，更是這樣做了。
有一天下午，撫順市望花區(qū)的人民群眾正在召開大生產(chǎn)動員會。雷鋒看到這個(gè)場面，他心想：作為一名人民戰(zhàn)士，自己能為社區(qū)注意建設(shè)做點(diǎn)什么呢？他左思右想，腦子里閃出一個(gè)捐款的念頭，便立即擠出人群，來到儲蓄所，雷鋒一共存了203元，這次，他一下拿出了200元。這可是他在工廠和部隊(duì)年積月累的錢啊！她拿著錢，跑到望花區(qū)，找到黨委辦公室的一位同志，說：“這是我的一片心意，請收下吧！”但是這位同志始終不肯收。在雷鋒的一再堅(jiān)持下，只好答應(yīng)收下一半。這100元雖然不是很大的數(shù)，但他卻成了這里人民群眾最大的精神財(cái)富。
事隔不久，正是運(yùn)輸連準(zhǔn)備到上寺水庫去抗洪搶險(xiǎn)的時(shí)候，雷鋒得知遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪水，太子河兩岸人民正在進(jìn)行著英勇的抗洪搶險(xiǎn)斗爭。當(dāng)雷鋒在報(bào)紙上看到黨中央、毛主席派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送去救援物資的消息時(shí)，他想到了自己還有剩下的100元錢，立即寫了封慰問信，頂著大雨跑到郵局，寄給了遼寧市委……雷鋒把自己的.積蓄都奉獻(xiàn)給了別人，而自己穿的卻是破了洞的襪子，打著補(bǔ)丁的衣服……
雷鋒在他短短22年生命中，做了不計(jì)其數(shù)的好事。就像人民所說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。老大娘坐車，他送去車票；戰(zhàn)友母親過生日，他送去慰問。工作中他最忘我，練本領(lǐng)他最刻苦……雷鋒的偉大，并不在于他干了什么轟轟烈烈的大事，而在于他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在于他為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，隨時(shí)隨地幫助他人。這正是他的偉大，平凡之中的偉大。
啊，雷鋒，你是一滴水，卻反映了整個(gè)太陽的光輝；你是剛展翅的鳥，卻一心向著黨飛；你是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！雷鋒，你就是我最敬佩的一位英雄！
英雄的作文 篇4
提起“諸葛亮”這三個(gè)字，相信大家并不陌生，他是《三國演義》中智者的化身。
從“三顧茅廬”的故事和 “隆中對”的文章中，我們不難發(fā)現(xiàn)：他上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知、無所不曉，天下大勢一切都在他的運(yùn)籌之中！所以才有了劉備的“吾得亮如魚得水耳”的`如獲至寶的感慨！每當(dāng)我讀起這些故事時(shí)，我總會感慨萬千，平時(shí)，我取得一點(diǎn)好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起來，真是多么令人慚愧��！
《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等等的故事，無不說明諸葛亮的神機(jī)妙算與足智多謀。“孔明燈”、“木牛流馬”、“八陣圖”的橫空出世，我們能夠體會出諸葛先生的那種創(chuàng)新精神，也正是這些新奇古怪的發(fā)明，解決了那個(gè)時(shí)代傳遞信息、山地運(yùn)輸糧草的等等難題。他之所以擁有這些淵博的軍事、政治和科學(xué)知識，這與他勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐是分不開的。我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中努力做到勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于開動腦筋，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)博學(xué)多才的人。
他的《前出師表》、《后出師表》，言辭懇切，感人淚下，充分地體現(xiàn)了諸葛亮對國家的忠心，對工作的細(xì)心，對人事的熱心和對興復(fù)漢室的決心。難怪陸游曾高度評價(jià)：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，這也是諸葛先生留給我們后人的寶貴精神財(cái)富！
諸葛先生！您雖手無縛雞之力，弱不禁風(fēng)，但您的聰明才智、您的創(chuàng)新精神、您的高尚品德無不深深地吸引著我，我敬佩您，您是我心目中的三國英雄！
英雄的作文 篇5
我校曾經(jīng)舉辦過一次捐款活動。捐出來的錢是給在我校就讀的英雄李學(xué)生的女兒李敏。
在捐款的前一天，老師對我們說：“李學(xué)生的女兒來我校就讀，學(xué)校請同學(xué)們拿出自己的零花錢，捐贈給李敏。”說完，老師便走了。同學(xué)們聽了，都小聲議論，有的說：“我自己都窮死了，我看他女兒捐點(diǎn)給我還差不多�！币灿械恼f：“乞丐的錢都比我多了，還讓我捐，真豈是有此理�！蔽蚁耄喊Γ瑳]辦法，不捐也得捐，要不然，趙老師又要羅哩羅嗦了。
回到家，我把這個(gè)事情告訴媽媽：“媽媽，趙老師說明天要捐款給李敏。”“行那，你先把零用錢捐了先，我下次再給你。
捐款那天，每個(gè)班都那著捐款箱，站在隊(duì)伍的最前面，只有五（6）班沒有捐款箱。沒辦法，他們只好臨時(shí)做了一個(gè)好像是剛從水里撈起來的一樣，皺巴巴的捐款箱。捐款儀式開始了。先是校長講話，接著是學(xué)生代表和李敏，還有她的爺爺對話，最后是捐款。
當(dāng)校歌響起時(shí)，同學(xué)們便開始捐款。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元。剛剛還輕飄飄的.捐款箱一下子變地沉甸甸起來。最后一算，每個(gè)班都捐了一千多元錢。
捐款完畢，回到教室里，同學(xué)們又議論起來，有的說：“李敏的錢那么多，我看一輩子也用不完了�！庇械恼f：“那么多錢拿過來，窮光蛋也要變富翁了�！边�有的說：“我那可憐的零用錢就這么‘跑’進(jìn)了捐款箱�！蔽蚁耄菏前�，那么多錢，真的一輩子也用不完了。
不過，后來我想通了，李學(xué)生是救人英雄，他女兒沒爸沒媽也怪可憐的，我們捐點(diǎn)錢也是應(yīng)該的。要是有富翁給她多捐點(diǎn)，那就更好了。
英雄的作文 篇6
我是一個(gè)普通的小男孩，從小我就喜歡跟著爸爸看很多很多漫威的電影。我喜歡里面的超級英雄，比如：蜘蛛俠，蝙蝠俠，鋼鐵俠……所以我的腦海里就總會有莫名奇妙的想法：我有沒有可能被那個(gè)輻射過的蜘蛛咬呢？這樣我也會有超能力了！我可不可以變身鋼鐵俠一樣？什么都不怕，還能拯救世界！我太沉迷于超級英雄了。
有一天，我去舅舅家玩，舅舅帶我和妹妹去逛玩具反斗城。舅舅答應(yīng)送我一個(gè)玩具，我挑來挑去，最后選了個(gè)蜘蛛俠的面具。戴上面具，我想象著自己化身為超級英雄的那一刻，開心極了！
回到家后，我和妹妹就迫不及待地下樓玩了。妹妹在和兩個(gè)小男孩玩。突然，不知道為什么妹妹哭了。我戴著蜘蛛俠的面具，第一反應(yīng)就是有人欺負(fù)妹妹，我要去幫助妹妹。那時(shí)候的我真的以為自己就是蜘蛛俠了，可以攀巖走壁，可以吐蜘蛛絲。于是我立刻沖了過去，大叫一聲：“我是蜘蛛俠！”不分青紅皂白地就把他們推倒了。還告訴他們不能欺負(fù)女生，更不能欺負(fù)我的妹妹。那一刻，我覺得自己可威風(fēng)了！
這時(shí)，兩個(gè)男孩嚇得哭了起來，他們很害怕地看著我！看到他們哭了，我心里也難受了，想一想覺得自己也不對，都沒有問原因就把他們推倒，而且還是比我小的弟弟！突然我意識到，自己當(dāng)時(shí)只想著做超級英雄的夢了，卻沒有做一個(gè)超級英雄應(yīng)該做的`事——真正的英雄是懲惡揚(yáng)善的，而不是欺負(fù)比自己弱小的人。
我立刻把他們扶了起來，和他們道了歉，問清楚原因。我想這樣做才配得起我臉上的面具呀！
媽媽經(jīng)常說我小、太幼稚，說我喜歡把電影里看到的東西帶到生活里來，說電影里好多的都是虛構(gòu)的�？墒俏艺娴暮芟胂癯売⑿垡粯影褖娜舜虻寐浠魉m然我現(xiàn)在還不能完全分辨事情的好壞。不過我覺得媽媽有一句話說得很有道理——做好事要盡力而為，不一定要做得驚天動地、轟轟烈烈，但要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，只要你有一顆正義的心！
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