英雄作文【精】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的英雄作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
“汶川”,一個不起眼的山鎮(zhèn)因災難而變得家喻戶曉,成為世人矚目的焦點; “5.12”,一個平常的時間因災難而變得不再平常,將永久銘刻在人們心間。八級的地震讓汶川山崩地裂,地動山搖,青山綠水的汶川在哭泣,勤勞善良的人們在流血,處處可見廢墟一片。當災難來臨之時,一個個鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟之下,一個個忙碌的身影在跟黑暗的死神爭分奪秒,演繹著一幕幕催人淚下的人間真情。
為了救同學而自斷手臂的白樂瀟。地震發(fā)生時,十二歲的她,胳膊被教室的門卡住,為了讓后面的同學跑出教室,她忍住巨痛自己把胳膊拽斷了。同學得救了,她卻從此失去了一條手臂,真是多么堅強而勇敢的壯舉啊!
小林浩是映秀小學二年級的學生。地震發(fā)生時大家都往外跑,卻被板子砸倒在地。當時石板后面?zhèn)鱽硪粋女同學的哭聲,是小林浩帶領大家唱歌,一首《大中國》唱完后,女同學不哭了。兩個小時后,小林浩開始慢慢挪動身子向外爬。由于個子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個昏迷的同學拉出廢墟。 被問到為什么要這么做時,他只是稚氣地大聲宣告:“我是班長”。從那天起,人人都叫他“小班長”。
……
一方有難,八方支援!千家萬戶情何堪,眾志成城感山川!
一場無情的災害,牽動著億萬中國人的心;一座默默無聞的縣城,卻瞬間匯聚了無數(shù)愛心。那親切的`迷彩色,那熟悉的臂章,那久經(jīng)磨礪獨有的眼神——那不正是我們人民子弟兵嗎?從那一刻起,一趟趟軍列晝夜兼程,一架架飛機騰空而起,一輛輛軍車風馳電掣,一支支隊伍冒雨挺進,一個個勇士艱難跋涉,救援隊來了,志愿者來了……汶川有希望了!
而千里之外的我們,在全國哀悼日的第一天,當五星紅旗緩緩降下,警報第一次為死難的同胞響起時,我們感同身受肅立默哀3分鐘,那一刻我能感受到全班五十顆心臟在跳動的聲音;在觀看汶川大地震紀錄片時,同學們臉色凝重低沉,淚水不由自主地在臉頰流淌,心中默默地祈禱著;在捐款賑災儀式上,大隊輔導員葉老師發(fā)出倡議,為汶川地震災區(qū)捐款時,我們自覺地排著隊把自己的零花錢捐了出來,那專注的眼神,是同學們的信念——汶川一定要挺住。
時間的年輪從我們身邊悄悄擦身而過,一年即將過去了,汶川挺住了,家園重建了,又是一片繁榮景象。中國變得更加堅強了,在百年的奧運會開幕式上,小林浩——祖國的未來和巨人姚明一起走過來了。
“我們的大中國呀!好大的一個家,永遠那個我要伴隨她,中國祝福你,你永遠在我心里……”這悠揚的歌聲在我心中久久地回蕩著。
英雄作文 篇2
“百靈鳥從藍天飛過,我愛你中國。我愛你中國,我愛你中國……”在熟悉的旋律中,我們不禁感慨,今天的祖國多么偉大!我們也不會忘記,70年前中國的苦難!我的心頭慢慢浮現(xiàn)出了感人一個故事:
“紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進著。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨?耧L呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰(zhàn)士們向前挺進,在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗呢?將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進!”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他:“前面有一個人被凍死了!睂④娿读算叮裁丛捯矝]說,朝那邊走去。
一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情,卻一時無法辨認面目,半截帶紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被風雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友借火,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉上頓時陰云密布,嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下,轉過頭向身邊的人吼道:“叫軍需處長來,為什么不給他發(fā)棉衣?”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的獅子,樣子十分可怕。沒有人回答他,也沒有人走開……“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長跑步過來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著,不知是由于冷,還是由于憤怒。這時候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長……”將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣,緩緩地舉起了右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮……
雪更大了,風更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步地鉆進了彌天的風雪之中,他聽見無數(shù)沉重而又堅定的.腳步聲,那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?”每每讀起這篇文章,都被“軍需處長”舍己為人的革命主義精神深深感動。他是我們心中永遠不朽的豐碑。他為了別人的溫暖,把棉衣讓給了戰(zhàn)友;他為了別人能走出雪山,自己卻永遠的留在了山上。他完全可以避免這一切,可他卻沒有這么做;他明知自己有死的危險,卻把生的希望留給了別人。他的身體已被凍結,但他的信念卻在戰(zhàn)士們的身體里沸騰;他的心跳已經(jīng)停止,但戰(zhàn)士們卻邁開大步繼續(xù)前行;他的力量已經(jīng)用盡,但他舍生忘死的精神卻萬古長存;他的生命已到達盡頭,但他的心靈永垂不朽!
革命英雄豪邁不屈,我們要學習他們的精神。承五千年文明之精髓,集八千里江山之靈氣,攜九十年輝煌歷程之榮耀,聚十三億國人之激情,展中華千秋萬世之宏圖,報國圖強,再續(xù)輝煌!讓英雄精神永駐我們的心中!
英雄作文 篇3
殘陽如血,蒼海如幕。一曲高歌“風蕭蕭兮,易水寒,壯士一去兮,不復返!”,聽著漸離兄那凄涼的擊筑之聲,望著太子遠去消失在東方天際的身影,我再回顧一眼這燕國的山山水水,我是多么的舍不得啊。
剛聽過楚辭的瀟灑自如,又走過齊魯大地的沉渾雄厚,終于來到了蠻秦的境內。一路之上,到處都是白骨露于野,黎民的淚水與鮮血,沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定,本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方,國內應該因戰(zhàn)爭而勞民傷財,想不到贏政倒還有一些治國方略。不過這可不能阻止我殺你的步伐!摆A政,你就受死吧”我的心在狂呼,“我要用你的血,來洗清燕國的.恥辱,我要用你的頭,來祭奠樊將軍的英靈,我要用你的心,來告慰這天地蒼生!”這時,突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象,心中竟閃過一絲迷茫,我卻不知為何……
我希望能夠將秦王帶回燕國,所以我用錢買通了寵臣蒙嘉,使他帶我進宮,熟悉地形,以便安然退出。
當天晚上,我換上宦官服飾,由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日,這蕭蕭秋風竟吹得我心中有些涼意,我緊握袖中之劍,突然看見遠處,華蓋龍燈,競擁出一群人來,原來正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后,尋找機會。不久后,來到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門外,便與丞相李斯進去了。
只聽見里面有談話之聲,我側耳傾聽,對話中充滿了一個帝王龐大的野心。其中一段對話,竟改變所有人的命運。秦王問李斯“寡人欲一統(tǒng)天下,汝言是否可成!崩钏沟溃骸敖袂貒仉U民富,良將如云,此乃帝王之資,王必可一掃天下!鼻赝踉弧叭昕芍斒勒l為英雄”李斯道:“不知”,秦王曰:“夫英雄者,胸懷大志,有包藏宇宙之機,吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng),到時宇內升平,百姓安居樂業(yè),寡人便可成英雄。其余諸人如趙王,齊王等皆冢中枯骨,不足道之!薄
我回到了住所,這天晚上,我輾轉難眠,心中自問道:“現(xiàn)今秦國民富國強,六國不可與其爭鋒,一統(tǒng)天下,指日可待。到時天下太平,不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政,對天下蒼生真的有益嗎?可我不能辜負太子的知遇之恩,到底孰輕孰重。”終于,一夜之思,我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn),我沒有殺他;環(huán)柱而走,我沒有殺他;飛擲利匕,我仍沒有殺他。直到劍光閃過,我被砍斷了一條腿。我倚柱而立,我要保持生命最后的尊嚴。侍衛(wèi)終于來了,一把利刃向我砍來。刀影中,我見到了自己堅毅的臉龐,我放聲大呼道:“誰為英雄!”
英雄作文 篇4
“時勢造英雄”,想必這一句話對于每個人都不陌生,但在我看來孤獨——又或是煢煢孑立的人才能把握住生活的機遇,創(chuàng)造出自己的天地。后來許多人問我一個人夜晚踟躕路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長,而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光!睆埿〕庍@句話陪伴我走過許多孤獨的旅途。
孤獨,并不代表在這世界之中的孤獨,相反孤獨是一種境界。愛因斯坦在發(fā)表相對論以后說過理解他的能可謂少之又少。而那些老古董只懂得默守陳規(guī),著實可笑。愛因斯坦是物理學的巨人,他繼往開來,叩響了現(xiàn)代物理學的大門。但他從為放棄過對物理的執(zhí)著,在他猝然離世的那一天,他的床榻上還遺留著統(tǒng)一場理論的草稿。他是斗士,他也是孤獨的英雄。似乎沒有人達到他那樣的高度。他甚至在研究引力場方程時發(fā)現(xiàn)愛因斯坦—羅森橋,簡單的說就是蟲洞。而如今他的發(fā)現(xiàn)接二連三的被證實先是引力波后是黑洞。或許在世界的那一頭,他依然煢煢孑立,思考著宇宙的奧秘。
孤獨和寂寞不一樣,寂寞會發(fā)慌,孤獨是飽滿的。孤獨這兩個字拆開看,有小孩,有水果,有走獸,有蚊蠅,足以撐起一個盛夏傍晚的巷子口,人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下,細犬逐蝶窄巷中,人間繁華多笑語,惟我空余兩鬢風。四句如此動人的絕句。寂寞聊賴無異于荒廢青春和生活。古人都喜歡借酒消愁,李白寫下舉杯消愁愁更愁的絕句,這該是多么孤獨的詩人啊,對著一潭清水,寫出如此刻骨的佳句。他并非不孤獨,他只是了解生活,一個了解生活并且熱愛生活的英雄,即便他寫過多少抑郁的詩句,但他一直都是那個“天生我材必有用,千金散盡還復來”的詩仙李太白。偶爾他也會很孤獨他就寫下“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”。好不灑脫的青蓮居士。
無論走到哪里,都應該記住,過去都是假的,回憶是一條沒有盡頭的路,一切以往的春天都不復存在,世上皆虛無,唯孤獨永恒。我們這里的電影院至少要有兩張票賣出去才開場。那天我一個人去看,買一張票,售票員說不行,因為這場電影只有我一個人看,不能播放,讓我等等別的人來。等了好久沒人,我終于一個人買了兩張,在空曠的影院,不知如何是好。后來有一對情侶買了兩張票,至始至終我明白了何謂孤獨。當別人下課都在娛樂生活的時候,安靜的在位置上做幾道普普通通的數(shù)學題倒也未嘗不可。
最后講個故事吧。數(shù)年來,我和幾個老友一直有個習慣。在每年過年除夕夜的時候,去一家固定的肯德基坐一坐。除夕夜的肯德基,門庭冷落,幾乎沒有什么客人。但是也有例外。那個除夕夜,我和兩個好友在肯德基閑坐。在最里面的雙人臺的位置,有一個老太太,頭發(fā)花白,挽著一個發(fā)髻。身上是一件灰白色的厚棉衣,看起來已經(jīng)年過花甲。她對面的`位置上,放著一只已經(jīng)泛白的粉色背包,桌上是一瓶礦泉水,還有一本展開的書。我坐的位置,剛好一抬眼就能看見她。那天我們幾個人在那兒坐了大概兩個小時,我看見那個老人,雖然緩慢,但的確在一頁一頁的翻書。我示意老友,他們偏過頭看了一眼,和我對視。于是整晚,我們都用很小的聲音在聊天。我也不知道,我們?yōu)槭裁匆@樣;蛟S是怕這個老人,心里難過吧。我倒寧愿是,自己想多了。后來,有那么兩個除夕夜,我們在那里,再次遇見了這個老太太。她幾乎沒有任何變化。還是那件灰白色的厚棉衣。還是頭發(fā)花白,挽著一個發(fā)髻。對面的位置上,還是放著一只已經(jīng)泛白的粉色背包,桌上是一瓶礦泉水,還有一本展開的書。還是一樣的位置。我想,她一定很孤獨吧。
也許每個人都有一段特別孤獨的時光。在那段時光里,我們的所思所想所見,總會透著那么一絲孤獨的味道。
在那段時光里,我們都需要排遣,于是,我們留下了那么多與孤獨相關的痕跡。這些痕跡勾勒出我們與世界的聯(lián)系,描摹出我們真實的情感,向我們展示出一個更廣闊更深邃更難以預料的世界。
撫摸它們,我們便不再孤獨。熬過他們,做自己的英雄。做孤獨的英雄。
英雄作文 篇5
一筆筆秀麗的字跡;一幅幅童趣盎然的圖畫;一張張別具特色的照片;一朵朵燦爛的鮮花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一張張迷人的可愛的笑臉;一個個班級的團結互助,折射出心靈的光芒。
升起團結一心的紅旗,五(4)班上演的四幕劇,洋溢著我們的積極向上,對待學習生活的熱情。笑容如鮮花般盛開:精彩的極樂大比拼,豐富的小點子活動,五花八門的'實踐體驗,無數(shù)次剛強地努力拼搏,迎來了一個又一個輝煌的成功,奮斗后的喜悅伴我們成長,伴我們走過風風雨雨,而那栽培者默默地支持我們,桃李芬芳時,恩師叢中笑。這就是五(4)班的大家庭,有喜有樂有憂,有你有我有他。五(4)班的明天在鮮艷的紅旗下迎風招展。
燃起心中探索的火焰,走進大自然——一個神秘的世界,用一瞬間的快門留下永恒的記憶;充滿鄉(xiāng)村氣息的石板橋;見證著歷史痕跡的農(nóng)間小路;而對新社會的變化樂開懷的爺爺;出淤泥而不染的荷花;萬綠叢中一點紅蘊含著的詩意;少數(shù)民族獨有的情趣;五彩繽紛的蝴蝶輕伏在葉間顫動的一霎那;屏住呼吸捕風捉影后看見的霞光;在雨簾中跳躍的音符撥動音弦……那是孩子們多姿多彩的內心世界。由快樂升華出的韻味在心靈的火焰邊跳動,溫暖并融入了人們心中似曾相識又大約模糊的過去。
蘆葦汁描繪出的意境正是我們筆下的歡騰,三春過后功自來,各具特色耐人尋。風味的字風味的性格;似如春風拂過面頰般的溫柔;仿佛醉漢般的粗獷,卻又粗中有細;如同千樹萬樹梨花開般的清爽,給人面貌一新的感覺;有的又工工整整一絲不茍,一看便曉作者的認真仔細……無論哪一張,字字句句都凝結了我們含著努力的汗水,豐富的內心世界,顯示出我們與眾不同的氣質。
奇思妙想在我們的畫筆下誕生,那是怎樣一個奇特的王國呀!讓我們贊不絕口。而在這成功的背后,又有多少人在默默地付出!剎時我明白了,無論是誰都在奮斗著迎來明天!
雨中,青山碧水組成了合諧的畫面,感悟此景——奮斗著、拼搏著,迎來我們的明天;努力著,積極著,迎來學校的明天;奉獻著、建設著,造福祖國的明天!
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