我心目中的英雄作文精選【14篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我心目中的英雄作文，歡迎大家分享。
我心目中的英雄作文 篇1
在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。
祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長發(fā)披在腰間，非常美麗！
祝老，每次都會幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會說：”誰是我的知心人。“，其實是讓我們說出答案。每當聽見這句話的時候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯，所以很多時候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時候舉手�？捎袔状挝叶疾徽J真 ，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說：專心點！就這樣反反復復好幾次，不厭其煩。在我進步時，她會用很慈祥鼓勵的眼神看我，我就會得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識教給我們，并讓我們感到學習是一種快樂。她是我的良師，也是我的.益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。
祝老不僅僅幫助我的學習，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個同學發(fā)生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發(fā)后，祝老嚴厲地批評了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問題。然后找我們單獨了解了具體情況，知道我是受了委屈才動手的，于是就教我如何與同學相處：”同學之間要團結互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時候可以找老師協調溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會很快樂“。
以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關愛，讓我感覺很溫暖！現在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學校的學習生活很緊張，但我因為有這么多朋友的關愛，我過得很快樂�？蛇@一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰(zhàn)場，但她是個大英雄！我長大了也要做個像她一樣的老師，也成為一名學生心目中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇2
我的外婆住在鄉(xiāng)下，種著一片菜地，養(yǎng)著一些雞。還有一只小狗。
每年春節(jié)放假，我都要回老家。9歲那年，我第一次看見這只狗。由于當時是夜晚，這只小狗又是黑色的，我并未看出，就在踏上臺階的那一刻，“汪汪！”一陣狗叫聲傳來。我被嚇得不輕，一下躲進了媽媽的懷里。外公笑了笑，把這只小狗抱進來，對我說：“孩子喲，你怕什么呀！不過是只狗狗嘛！不咬人的�！彼�，聽外婆說，這只小狗是撿的。當時，外婆正在察看農作物的生長，突然，發(fā)現雜草堆中有個烏黑的東西，就是狗。外婆是個有愛心的人，便開始養(yǎng)起了這只狗。聽到這兒，我對這只狗產生了憐憫之心。
第三天，我正在鄉(xiāng)間小路上走著，突然，我看到外婆家地里的'菜在“動”。我好奇的看了一下，頓時被嚇了一跳——有只野狗在外婆的地里“撒野”，一會兒踩著菜，一會兒用爪子刨土。一棵棵滋溜溜在長的菜就這樣沒了。我正急呢，一道黑影從我眼前竄過……啊！是那只小狗！只見它咬牙切齒地大喊著，就連那只野狗也連連后退，顯然也是被嚇到了，小狗猛撲過去，與那狗撕咬在一起，小狗用力咬住那只狗的脖子，不讓它動。但小狗畢竟太小了，那只野狗又以迅雷不及掩耳之勢甩開小狗，并順勢在它的腿上咬了一口！小狗的傷口雖然在流血，但它仍然發(fā)出“汪汪汪”的叫喊聲。我急了，馬上跑去叫爸爸，爸爸拿著一根棍子趕來。那只野狗一見有大人來了，立刻就跑的沒影兒了。晚上，外公請了一位獸醫(yī)來給小狗止血，小狗“嗚——”地叫著。獸醫(yī)說雖說被那只野狗咬傷，萬幸地是沒有傷到骨頭。于是，抹了點藥粉，簡單地做了下包扎，就走了。全家人都十分佩服“狗英雄”。如果沒有它，外婆辛辛苦苦種出來的菜就要沒了，如果沒有它，可能連我也會被咬傷……我對小狗的憐憫之心已蕩然無存，心中對它可謂是佩服至極。
盡管，它只是一只兒狗，但卻是一只不平凡的小狗。在困難與強大的敵人面前，它無畏地面對；在主人的利益受到破壞時，它毅然選擇捍衛(wèi)主人的利益。它，是當之無愧的“狗英雄”！盡管，如今這只小狗已經不在世間了，但它卻永遠活在我的心中……
我心目中的英雄作文 篇3
從古至今，歷史的長河中涌現出了無數的英雄：成就千古大業(yè)的秦皇漢武、征服蒙古草原的成吉思汗、平定東南倭患的戚繼光……雖然每個時代對英雄的'詮釋都不同，但我心中卻有一個獨特的英雄。
猶記得，那是一個雪花飛舞的傍晚，候車室內人山人海，一片嘈雜。外面寒風刺骨，卻吹不滅游子歸家的急切，吹不散親人團聚的喜悅。我牽著爸爸媽媽的手，在車站迎接姑姑。
這時，一位雙鬢斑白的老人似是在尋找著什么，他將全身的口袋翻了個遍，又在行李里摸索了一陣，急得癱坐在地上，茫然無助的眼神在候車室內轉了一圈，便黯淡下去，把頭深深地埋在膝上。
一名好心的阿姨蹲下身，拍拍老人的肩，關切地詢問老人：“老人家，您怎么了？先起來，地上涼�！闭f著，便把老人慢慢地扶了起來。“我，我的車票丟了……”老人沙啞的嗓音帶著顫抖，“我許久，許久沒回家過年了……”阿姨聽罷，同情地搖搖頭，又坐回自己的座位上了。
正值春運高峰，車票早已告罄，老人若是再買一張也買不到了。時間在一分一秒地流逝，已是深夜時分，列車也走了一趟又一趟，只剩最后一班了。老人依舊失魂落魄地呆坐著。老人身后的小伙子仿佛下了很大決心，他站起來，走到老人身旁，從口袋里掏出一張車票，緩緩地遞給老人：“大爺，這車票……給您吧�！甭勓�，老人驚愕地抬起頭，渾濁的雙眼里寫滿了不可思議：“什么？我沒聽錯吧，你……你要把車票給我？”“嗯，大爺，拿著吧�！毙』镒訄远ǖ攸c了點頭，“我剛接到電話，我爸媽來這兒看我，這車票我留著也沒用。聽您的口音，我們是老鄉(xiāng)呢，正好，車票給您。車來了，您快上車，祝您春節(jié)快樂！”老人感激地鞠了一躬，收拾好行李，登上了回鄉(xiāng)的列車。
小伙子掏出手機，接通了響個不停的電話：“爸，我單位有事，今年就不回家過年了，您二老要保重啊……”我分明看見他的臉龐滑落一滴淚水……
望著小伙子在茫茫夜色中孤寂的背影，我心中一股敬佩之情油然而生……
他，便是我心目中的英雄。雖然他沒有豐功偉績，但，他用自己的力量幫助了別人，他，就是英雄！
我心目中的英雄作文 篇4
天空中的北極星，會指引你回家的方向。心中的北極星，會為你的人生引航。鏡，可以正衣冠。人，可以明得失。對我而言，名人就像一把銳利的鐵鍬，可以挖出板結的思念心團，可以讓沉寂的生活萌動，名人就像一縷陽光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽，伸出擁抱陽光的手臂，又像一束黑暗里微弱閃動的燭光，于不動聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。力拔山兮動天地烏江江畔，水波怒號，他就像一頭發(fā)了怒的雄獅，要撕裂這無情的天地，你眼睜睜的看著心愛的.人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看著遠處的身影倒下，被一群士兵的身影埋沒，你怒了，拔起劍，沖上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的尸體，放在一小舟上，轉過身，看著那些拿自己的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的說：“無顏再見江東父老”，自刎于烏江。
你倒下了，但是你的身影不會倒下。你教會了我什么才是堅強，什么是真正的英雄！風蕭蕭兮易水寒為了天下百姓，為了六國免遭秦始皇的毒手，你義無反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國太子丹給你送別，摯友輕撫弦琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”！秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國地圖，不緊不慢走到秦王面前，可是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衛(wèi)早已上前，你被侍衛(wèi)砍掉右腳，已知無希望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅持不住了，你倒下了！你教會了我什么是俠，什么是義，什么是忠！留取丹心照汗青北宋滅亡，你被當做戰(zhàn)斧押到元軍營帳里，他們勸你投降，并許諾你以高官厚祿，你、沒有答應。被押到牢獄里，他們又找來了你的朋友和皇上。
你都態(tài)度堅決的拒絕了，在牢獄中，你寫下了《過零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊，在被押往刑場的那一刻，你都沒有低頭。你以自己的行動踐行了“寧死不做亡國奴”的堅貞！你教會了我什么是愛國，什么才是真正的民族氣節(jié)！我心中的英雄，是你們教會了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領我走向光明！
我心目中的英雄作文 篇5
每個人心目中都有一位“超級英雄”，我心目中的“超級英雄”是——神醫(yī)華佗！
一提到華佗，我想大家應該并不陌生，畢竟是在古代就能精通外科手術的人寥寥無幾，并且他還會針灸，怪不得是人人交口稱贊的神醫(yī)。
相傳，華佗是被曹操殺死的。由于我有了超能力，所以我要穿越到東漢，把華佗從大獄中偷偷地救出來，并把他帶到我們現在的信息時代，從公元前一直把他帶到公元后的2019年，從三世紀一直把他帶到二十一世紀，讓他看一看幾千年后的世界！
華佗來到現代后，發(fā)現互聯網特別發(fā)達，學習知識特別方便、快捷。心中的一顆中西醫(yī)結合的種子就萌芽了，華佗想讓中醫(yī)和西醫(yī)相結合，方便以后能幫更多人治病。
華佗剛來到現代社會，怎么也沒想到現在的醫(yī)學技術如此先進，一開始，有一些不適應，但他沒放棄，他不懈地學習和努力，很快就適應了現代社會。并且憑著他自己的聰明才智，結合自己的醫(yī)術與現代的醫(yī)學技術，發(fā)明了一種神奇的藥水：只要在殘疾人的身上滴一下，就能讓失去的部分再重新長出來。
當華佗知道了在十一年前汶川發(fā)生了地震，并且還有那么多在地震中失去左膀右臂以及五官的人時，他對我說：“你用超能力把我?guī)У?008年汶川地震救援的時候吧！也許我會幫助許多人能重新擁有健全的身體�！薄班�！行，我答應你！”我說。
于是華佗帶了很多能讓人健全的藥水，來了一次轟轟烈烈的穿越救災之旅。到了汶川，一片混亂，華佗迅速用他的高明醫(yī)術醫(yī)治了很多人的外傷，而且還讓那些殘疾的人們，又重新恢復了健全的四肢……人們都很開心并感激地稱贊著華佗高明的`醫(yī)術。
汶川救災結束后，華佗又幫助了一位平民英雄。
那天下大雨，一個小女孩心不在焉地走在馬路上，一名交警正在指揮交通秩序。綠燈一亮，交警就指揮車輛開始行駛，一回頭卻發(fā)現一個小女孩，就飛快地跑過去將她推到安全區(qū)，卻沒發(fā)現后面的車，結果腿被壓沒了，華佗知道了后，就立馬趕到，幫交警醫(yī)治好了雙腿，大家都感動得哭了……
這就是我心目中的“超級英雄”——華佗，我多想改變華佗的命運，讓他來到現代的世上，醫(yī)治更多的深受疾病折磨的人！
我心目中的英雄作文 篇6
世上有許多英雄，他們就像燈光一樣有著無數的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。也許有的英雄會平凡的不能在平凡，我最崇敬的便是我的母親
我清楚的記得在我五歲那年，有著你無微不至的照顧。
那是一年的夏天，陽光透過樹葉的縫隙穿過來，形成金燦燦的亮片。你拉著我的手，走在鋪滿鵝卵石的小道上。
旁邊有一個秋千，我目不轉睛的忘著那個秋千，你望見了，彎下腰，溫和的對我說：走吧，媽媽帶你去玩。我跟在你的后面，因為那個秋千有點高，你只好把我抱起來，放在了那個上面，可是我卻特別的害怕，我怕秋千的繩子斷了，我飛出去；我怕我會摔倒在地。但是我卻不敢給你說，你看穿了我的心思，在我耳邊輕輕說到：沒事，不要怕，媽媽會保護你的`。我抬頭望見了你，對著我微微一笑，心中的那份石頭便放下了。
你輕輕的推著我，微風習習，吹的我特別舒服，我便上您推的再高一些，你見我玩的如此開心，自己也特別開心，便把我推高了一些，我玩的不亦樂乎�？墒峭蝗晃业氖址砰_了，整個人奔了出去，你著急的沖向我，接住了我，自己卻把腳扭傷了，我嚇的一直說對不起，您卻說：沒關系的，媽媽不疼……
因為有你在，我才會安然無恙。
學習的壓力越來越大，不知不覺中疏遠了你。
每天我都要學習到很晚，已經很久沒去陪伴你，但是每天早上睡醒，床頭柜都會有一杯熱好滴牛奶，餐桌上都會你經心準備好的早餐。每次中午放學都會有我愛吃的佳肴，這使我在學習的過程有個很大的動力。就這樣日復一日，年度一年。
終于在升學考試中，我取了很好的成績，我高興的拿著成績單跑回了家里，你也因此特別高興。我們又回到了那個曾經的公園，但是我已長大，不能我坐在那個秋千上，你也不能推我了。
回到家中，你見已經中午了，便想到我已經餓了。但是我卻站起來說：媽媽，讓我來為你做一飯吧，這些年一直都你為我做飯，現在就請讓我為你做一飯吧。
你還是微微一笑，點了點頭，雖然你沒有說什么，但是我知道你心中人欣慰，您的女兒長大了。
母親你便是那一座高山，蘊藏著萬物，哺育我成長，強壯我的身心；母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親！您，便是我心中的英雄
我心目中的英雄作文 篇7
如果有人問你，你心目中的三國英雄是是誰?你怎樣回答?是勇猛善戰(zhàn)的張飛?他雖武藝高強，但卻性情暴躁;是文武兼?zhèn)涞闹荑?他雖智勇雙全，但卻心胸狹窄;是能征善戰(zhàn)的呂布，他雖天下一絕，但卻見利忘義……駐立在我心目中的三國英雄不是至仁至義的劉備，也不是聰明機智的孔明，而是與諸葛亮棋逢對手的司馬懿。
司馬懿是曹操手下的重臣，早年被曹操視為隨時會叛逆的最大隱患，晚年卻被曹操臨終托孤，委以重任。為了成就一番事業(yè)，他不惜用50年光陰來證明自己是個忠臣，70多歲才奪取了曹操一手打下來的天下。有人稱司馬懿為潛伏大師，因為他心平氣和的忍耐這么多年，只是他運氣不太好，碰上了曹操這一代梟雄，才老老實實在他手下做事。
不過，曹操那樣精明的人，難道就真的沒有看出司馬懿是個隱患嗎?不是。曹操容忍司馬懿是因為他抓不住司馬懿的把柄，司馬懿做事十分緊密，從來不露馬腳。
那么，司馬懿究竟是靠什么成就了一番大事業(yè)呢?他靠的是“三善”：居善地、心善淵、動善時。
居善地是說善于選擇自己的地位，在何時何地，你應該選擇什么地位，必須看得清清楚楚。而司馬懿恰好做到了這一點，亞看出了曹操雖然十分喜歡曹植，但將來的天下，一定是曹丕的，便做了曹丕的老師，以便奪取曹操的天下。
心善淵是說心思要藏得很深，不被人看出來。這一點司馬懿做的`天衣無縫。他一直在假做一個忠臣，一個毫無二心的忠臣。從曹叡連下五道詔書命令司馬懿回宮，他從戰(zhàn)線上飛奔回洛陽連家都不進就直接進宮這件事便體現了出來。當時重病的曹叡拉著司馬懿的手連聲說：“我終于把你盼回來了……”也體現出曹氏家族對司馬懿的信任度十分高。
動善時是說要善于把握時機，不錯過機會。而司馬懿又做到了這一點。他一直等了50年，從曹操到曹丕，再到曹叡，最后到曹芳，他的50年光陰沒有白費，他終于等到了時機——弱小的曹芳，這才順勢而變，統一天下。
他沒有劉備“仁”，沒有曹操“奸”，沒有張飛“勇”，也沒有關羽“義”，沒有諸葛亮“智”，更沒有趙云“帥”，但三國終究歸晉。在三國那樣一個群雄割據、民不聊生的年代里，司馬懿憑實力為子孫后代打下了西晉王朝。
他是我心目中的三國英雄。
我心目中的英雄作文 篇8
大風起，云飛揚，飛雪遮住視線，剎那間利劍如長虹貫日，緊接著，殷紅的血點綴了慘白的雪，烏江岸邊，兒時心中的英雄墜入落輪回之間。
兒時，佩服出身行伍世家、力能扛鼎、才氣過人的項羽，他率真、絲毫不掩飾自己，既不怕得罪人、也不計任何后果，最欣賞的便是那句“狂言”：書只能論姓名，劍只能敵一人，要學就學能敵萬人的率領！可是，隨著生活的磨礪，卻發(fā)現楚霸王太過虛幻，反而劉亭長卻成了我心目中的英雄！或許是他的出身平凡，讓我有了親近之感，雖有司馬遷神化的出身，卻覺得他那么真實。劉邦是一個無賴，自幼不愛讀書，整日游手好閑，恰似一個頑童，我們小的時候都會耍無賴，可他卻將其變?yōu)橐环N智慧，借此橫掃諸侯、君臨天下。他好酒和色，著實一個市井之徒，但卻能知錯就改：他對酈食其前踞后恭、終得酈食其之計“襲陳留，得秦積栗（粟）”，打下堅實基礎。“西入咸陽”，艷羨酒池肉林，“欲止宮休舍”，被樊噲、張良一諫，又“封秦重寶財物府庫，還軍霸上“。
毛病雖多改得快，又虛心納諫，著實讓人佩服。他敢作敢為，當初替他人賣命之葉，只因蕭何與曹參的幾句慫恿便帶頭造反，日末，勢力雖弱膽子卻大，相比于項羽，他具有卓越的用人能力，他總結成功經驗，談到張良、蕭何、韓信時說：“此三者，皆人杰也，吾能同之，此吾所以取天下也：。納了項羽舊部時，唯才是用，可見他氣魄之大。
最令我佩服的是他的“演技“！在人生的`舞臺上，他把真實的自我深深地掩蓋在面具之下。他被稱為”任意“，其實這是假象。大局已定后，他大戮功臣，任意何在？他不過是假仁假義，收買人心，借別人的手實現自己，在這個人與人之間關系錯綜復雜、矛盾沖突異常激烈的時代中，他懂得保護自己利用他人，他的冷血、果決更是一國之君應有之能力，不相信任何人，卻將所有把持在自己手中，運籌帷幄之中，決勝于千里之外，他將所有人玩弄于掌中，天下，便是他的棋子。
也許，有人會覺得我的思想偏激、詭異，可在這紛亂、人們各自肚腸、不知何所依的社會中，我愿做“小說家”：思維縝密、理智重于情感；演員：將自己掩在面具之下，保全自己，控制他人，而劉邦便是我心目中如此的英雄。
我心目中的英雄作文 篇9
5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準確地預測出地震發(fā)生的時間，那該有多好啊！
在這次災難中涌現了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災難來臨時，勇敢地面對突如其來的災難，幫助他人，拯救自己，成為我們學習的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災英雄少年”和30名“抗震救災優(yōu)秀少年”，就是其中的優(yōu)秀代表。
在災難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當地震來臨時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學“地震了，地震了，快跑”，；有的同學在自己機智脫險后，迅速開展營救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學，不斷地給其他同學喂水；許中政等同學在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學撤離，把生的希望給了同學，而自己卻獻出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災難面前所表現出的`勇氣、堅強和愛心，充分體現了英雄少年的優(yōu)秀品質。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。
他們在災難來臨時，能堅強樂觀，團結友愛，互相幫助，我們呢，更要學會幫助同學、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關愛，感恩同學的友情和幫助，感恩祖國和社會的關懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學習上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學習，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學習，更應懂得珍惜，好好學習，天天向上，學好知識，學好本領，用實際行動報效祖國。
我心目中的英雄作文 篇10
每個人心目中都有一位英雄，而我心目中的英雄就是我的爸爸。
父親是一把傘，為我遮風擋雨;父親是牛毛般的細雨，為我洗滌心靈；父親是一條路，伴我走完人生````````
那是一個寒風刺骨的夜晚，媽媽去酒店吃飯，家里就剩下我和爸爸了。決定去吃快餐的我們，驅車前往“享友味 ”。
摩托車上，寒風如同一把利劍，使放蕩不羈的寒冷洶涌而來。呼嘯的疾風狂躁地卷著冰涼徹骨的絲絲細雨，吹打著我們已淋濕的面孔——凍得我仿佛麻木了一般。
寒風愈刮愈猛 ，雖穿了厚厚的棉襖，但在嚴寒的侵襲下，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時，爸爸仿佛感覺到了我在顫抖，突然減緩車速，把摩托車停在了一旁。風雨中，爸爸二話不說，將脖子上的暗紅色圍巾，披掛在我緊緊縮著的脖子上。頓時，一股暖流流遍我的全身，縮著的脖子也被一種不知名的力量所牽引著，漸漸舒展開來——我知道，這種力量叫父愛！
上了車，隨著發(fā)動機的”隆隆“聲，我們又在風雨中前行。雨幕中， 我倚在爸爸的背上，隱約感覺到，爸爸也冷得發(fā)抖——那一刻，我脖上的圍巾，散發(fā)出一種父愛的偉大，令我心生溫暖，但又十分舍不得······
充斥著一路的暖意，我們來到了”享友味“快餐店。爸爸點了一盤雞腿飯，而我點了一盤香菇茄子飯。
一路的寒冷，已使我的肚子 餓的咕咕直叫。飯一端到眼前，我就狼吞虎咽的吃了起來，而爸爸卻使勁地往我盤里夾菜·······夾著夾著，直到孤零零的'盤中只剩下一只肥美的雞腿，我才意識到了什么似的，停下了筷子，怔怔的望著爸爸。只見爸爸笑了笑，又將最后一只雞腿夾到了我的盤中。頃刻間，我的心弦被觸動了——淚”嘩“的一下子流了出來，晶瑩的淚光映著濃濃的父愛，似水一般又流入我的心房。我的心中既充滿了愛，又充斥著一種深深的愧疚·······
我的爸爸，多年來，為了我費了多少心思 ——早上6點多鐘就起床煮飯，生怕我餓著；出門前，千叮萬囑我要注意安全;在工作上遇到的煩惱，回家后都憋在心中，就怕我也不開心·········‘慈父之愛子非為報也！’爸爸把一切都讓給我，讓我茁壯成長，可自己卻已滿頭白發(fā)了``````
父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在。
我的爸爸，是我心目中永遠的英雄，永遠的偉人！
我心目中的英雄作文 篇11
在奔流不息的歷史長河中，在三國鼎立的戰(zhàn)爭畫卷中，有這樣一個人：他不出家門，便知天下三分事；他足智多謀，精通兵法，善于排陣；他幫助他的主公建立了強大的國家。他就是——諸葛亮。
諸葛亮在未出茅廬時，劉備第三次拜訪并見到他時，他給劉備分析了當前國家形勢，說：“先要占據荊益之地，與曹操、孫權成為鼎足之勢，然后進取中原。”劉備聽了豁然開朗，隨后就把諸葛亮請下了山。
諸葛亮在山上時對天下事都略知一二，那么他出了山就無所不知了。他足智多謀，初至東吳，東吳幕僚們百般刁難他，他都對答如流。最終，以三寸不爛之舌和滿腹學問，把東吳幕僚們說的'瞠目結舌、無言以對。后來，周瑜想害諸葛亮，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就好，果不其然，第三天在曹操那里用稻草人引誘曹操出戰(zhàn)，得了十多萬支箭。過了幾天，龐統用了連環(huán)計，先讓曹操把船用鐵環(huán)鉤住，然后諸葛亮就求東風去了。周瑜先打了黃蓋，并讓曹操知道，然后黃蓋負傷詐降，最后周瑜率軍帶火種燒曹操，曹操水軍四散逃命，無奈火太大，水軍幾乎全軍覆沒。后來諸葛亮又借周瑜中箭，箭傷未好三次氣周瑜，把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮還精通陣法。他當年在陸遜進軍時，布下有名的“八卦陣”，威力相當于十萬精兵。陸遜糊里糊涂地從“死門”進入，卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來，他才得以脫身，并感嘆道：“我不如諸葛亮呀！”
諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對他說：“雖然天象不利于丞相，但可以用祈禳挽救。”于是諸葛亮令四十九個皂衣持皂旗的軍士，在八月十五夜晚環(huán)繞在帳外。諸葛亮在帳中點燃七盞大燈和四十九盞小燈，一連七天諸葛亮都帶病處理軍務，晚上祈禱。但因為夏侯霸殺來，所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮，結果撲滅了主燈。姜維憤怒不已，覺得是魏延害了諸葛亮，拔劍要殺，但是諸葛亮勸住說：“不是他的錯，我要死了，這是天意呀！”死前安排了一切后事，幾乎都是關于國家的。
這就是我心目中的三國英雄——“智絕”諸葛亮。
我心目中的英雄作文 篇12
5。12四川汶川8。0大地震發(fā)生后，震區(qū)少年兒童表現出了沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、團結友愛、勇于救人、樂觀向上的高尚品質，涌現出許多抗震救災少年英雄。他們的事跡，感動了中國，感動了世界，感動了今人，也必將感動后人。近日，中央文明辦、教育部、共青團中央聯合發(fā)出《關于開展“抗震救災英雄少年”評選表彰活動的通知》，決定評選表彰一批“ 抗震救災英雄少年”，這是一項非常有意義的工作。我們要積極參加這次評選活動，為英雄少年喝彩，向英雄少年學習；我們要精心辦好這次活動，讓英雄少年的精神發(fā)揚光大。
在汶川大地震中，震區(qū)少年兒童經受了巨大傷痛，也表現出超常的勇氣，一大批少年英雄不顧自身安危，奮力搶救老師和同學，有的甚至獻出了寶貴的生命。在危難關頭，英雄少年用自己的行動詮釋了當代少年兒童的優(yōu)良品質。在他們身上，集中體現了中華民族的傳統美德，集中體現了中華民族的時代精神，集中體現了社會主義榮辱觀。少年強則國強。少年兒童是祖國的花朵，是民族的希望。在抗震救災中，英雄少年的舉動讓我們驕傲和振奮。從他們身上，我們看到了充滿希望的未來，看到了中華民族的光輝前景。地震既是一場災難，也是一次歷練。經歷過災難歷練的少年兒童，一定會更加堅強、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會，一定會成長為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)接班人。
英雄少年光耀中華。在抗震救災的日子里，災區(qū)的少年兒童英勇頑強，無私無畏，地動山搖之刻綻放出絢麗的`生命之花。“抗震救災英雄少年”是全國少年兒童的榜樣，他們的先進事跡是寶貴的精神財富，是最生動的思想品德教材。評比表彰抗震救災中的英雄少年，對于振奮民族精神具有重要而深遠的意義。我們要把評比表彰的過程，變成宣傳英雄少年感人事跡的過程，讓英雄少年的感人事跡廣為人知、深入人心。我們要把評比表彰的過程，變成弘揚優(yōu)秀品質、開展思想道德教育的過程，在全社會特別是廣大少年兒童中形成學習先進、追求先進的濃郁氛圍。我們要以滿腔的熱情參與這項活動，以細致的工作把這項活動辦實辦。
我心目中的英雄作文 篇13
我心中的英雄是……算了，還是直接和你們說故事吧。
一天早晨，和往常一樣，我早上起床之后便出發(fā)去學校。走在路上，我看見和我一樣早起的環(huán)衛(wèi)工人在掃大街，這時，一個想法突然涌上了我的心頭。我走過去，看著這位環(huán)衛(wèi)工人，便故意把垃圾丟在馬路上，想看看他是什么反應？我想肯定會生氣，或者把我罵一頓，于是我開始等他的罵聲。可是，這位環(huán)衛(wèi)大叔看了我扔的垃圾之后，不僅沒有生氣，也沒有罵我，只是看了我一眼，然后用嫻熟的動作把垃圾掃了起來，便再沒搭理我，又忙活去了。看著環(huán)衛(wèi)工人看我的眼神，我心里有點虛虛的，好像做錯了什么似的，反正結果不如我所料，我便有點沮喪地走到了學校，并在課件間和同學分享了這件事情，大家聽了，便開始議論了起來：
同學甲聽了我的陳述，不屑一顧地回答說：“你丟垃圾是正確的，這環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾本來就是應該的！這不就是他的工作嗎？”
同學乙聽了，立刻憤憤不平起來，用力踢了一下同學甲的凳子，大聲地說：“什么是應該的？你知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們每天早上四點鐘就出來掃大街了，你起得來、堅持得下來嗎？如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道看起來能有這么干凈嗎？如果大家都像你這么想，人人都亂丟垃圾，大家家門口早就成垃圾場了！垃圾就應該丟垃圾桶里去！”
同學甲聽了有些慚愧地一下了頭，周圍的同學們也覺得很有道理。
接著，同學乙又轉過頭來對我說：“還有你，下午記得去道歉，我們要對自己的行為負責�！蔽矣X得他講得很有道理，便點了點頭。
到了下午，我又來到了同樣的路，看到了同樣的人。為了引起環(huán)衛(wèi)工叔叔的注意，我又故意地丟了垃圾，等到環(huán)衛(wèi)工叔叔看到我的時候，我又自覺地撿了起來丟到垃圾桶，并且有點忐忑地向環(huán)衛(wèi)工叔叔道了歉。哪知環(huán)衛(wèi)工叔叔卻回答道：“什么？你再說一遍，我沒聽清�！甭牭江h(huán)衛(wèi)工叔叔的回答，我窘迫急了：什么！這么認真的.道歉居然沒聽見？我不好意思再說，便回了句”您辛苦了”便大踏步地走開了，一邊走我一邊想，環(huán)衛(wèi)工叔叔應該收到我的歉意了。一陣清風徐來，哎？今天的風怎么格外涼爽……
故事講完了，大家猜出來我心中的英雄是誰了嗎？就讓我來告訴你們吧，我心中的英雄有兩位，一位就是默默工作的環(huán)衛(wèi)工人，一位是敢于勸誡大家的同學乙，他們一個敢做，一個敢說，雖然他們都是我身邊的小人物，但是他們卻都是我的榜樣，都是我心中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇14
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！碑斎藗冊诟袊@英雄們的閃耀的光圈，是否也看到了他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛，是否也看到了他們曾遭受的與常人不同的磨難?
秦末漢初的韓信甘忍胯下之辱，勵精圖治，研讀兵書，明修棧道，暗度陳倉，四面楚歌，十面埋伏，那條條妙計終于使得韓信在世人面前大放光彩。
同樣是漢朝的一位小小的史官司馬遷，在漢武帝面前為李陵辯護，被實行宮刑，當人生在一片灰暗的時候，他同樣也說出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的千古名句;他同樣也寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
明太祖朱元璋自小窮苦，乞丐、和尚，凡是社會底層的職業(yè)，他都經歷過。就是這樣一個微不足道的小人物，卻通過自己的不懈努力，讓青史上留下了自己的一筆，他卓越的軍事才能，讓他完成了從底層向最高層的一個完美的蛻變。
“自古英雄出少年”，唐朝與盜賊智斗的小英雄區(qū)寄便是一個很好的例子。在危難關頭，他的沉著冷靜，足智多謀挽救了他的性命，一個弱小的男孩與兩個身強體壯的盜匪相斗，需要怎樣的勇氣和智慧呀!
英雄也并不局限于男性。清朝的“漢格格”孔四貞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被殺害的情況下，獨自與吳三桂周旋，不但用自己的智慧保住了生命，同時也保住了大清的江山。
除此之外，歷史上的英雄還有很多，或許有人會對他們不屑，不過是打一仗的功成名就而已，其實不然。機會是不會給沒有準備的人，任何一次輝煌的背后，誰又能知道他們經過了多少挫折?經過了多少常人不能忍受的.磨難?而正是有了這些超乎尋常的磨難，才造就了他們的優(yōu)點，無人能匹及的長處。
“英雄”，多么閃耀的字眼，但它誕生的背后，卻是無數的汗水與淚水。我想，當英雄在做出那個讓他名垂青史的事跡的時候，心中想的肯定不是自己會成為英雄吧!他們可能僅僅是讓自己問心無愧吧!而那些與英雄的稱號失之交臂的人，也就是在人生的十字路口選錯了方向吧!
什么是英雄?一個擁有頑強不屈的品格的人是英雄!一個無私奉獻的人也是英雄!讓我們?yōu)橛⑿酆炔?
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