有關(guān)小英雄的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小英雄的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄的作文 篇1

　　在鳥語花香的春天里，我校迎來了第七屆運動會，而在這時，我們班出了一位操場上的“小英雄”——馮睿昊。

　　只聽，“砰”地一聲，100米決賽的發(fā)令槍響了，參加100米比賽的同學(xué)個個都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱，使出了吃奶得勁，成功的拿到了第一名的寶座。這時候，同學(xué)們都在暗暗慶幸，這次，馮睿昊可為我們班添彩啦！誰知，天有不測風(fēng)云，馮睿昊腳扭了一下，“撲通”一下摔倒在地，從第一名落到了最后一名，這時，同學(xué)們不禁為馮睿昊捏了一把汗，使勁的喊著：“馮睿昊，加油！你是我們班的驕傲！”“馮睿昊，加油！你是最棒的！只見馮睿昊瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，頭上還時不時的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉，就像一個紅通通的蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中，慢慢地站了起來，努力向前跑。

　　可是馮睿昊沒跑多少步，再次摔跤，，但是這次的摔跤與上次的.不一樣了，只見鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來。我看見馮睿昊疼痛難忍，臉上露出了痛苦的面色，頭上豆大粒的汗珠也更密集了，但他仍然慢慢的站了起來，咬緊牙關(guān)，臉上的青筋頓時暴露了出來，手攥成了一個拳頭，心里好像在想：我要堅持下去，我不能為班級丟臉，我要為班級添彩！想完，便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時，我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅持不懈的精神�！凹佑停�馮睿昊！加油，馮睿昊！你是我們班的驕傲！”同學(xué)們的吶喊聲越來越大，越來越響，幾乎響徹了整個校園！“十米，九米，八米，七米……四米，三米，二米，一米！”馮睿昊終于跑到了終點。這時，同學(xué)們一起對馮睿昊喊：“馮睿昊，你永遠(yuǎn)是我們班的驕傲！你永遠(yuǎn)是最棒的……”

　　馮睿昊雖然沒有獲得名次，但他的這種不屈不撓，堅持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

小英雄的作文 篇2

　　在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動中，我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。

　　我翻開紅色的封面，細(xì)細(xì)品味起書中精彩的故事。書中講述了在江西一個叫柳溪的村子里，居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士，他的父親跟著紅軍隊伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來，冬子歷盡千辛萬苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭并殺死了惡霸為媽媽報了仇。最后，冬子還給十五年沒見面的父親寫了一封信，告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情，并約定等全國解放了父子再相見。

　　看完這本書以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的.解放不畏艱險，不怕困難，不怕犧牲的高尚品質(zhì)；潘冬子的機(jī)智勇敢，善于思考，頑強(qiáng)奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，將來做一個對社會有用的人。

小英雄的作文 篇3

　　今天下午，我們懷著激動的心情觀看了《抗震救災(zāi)小英雄頒獎晚會》，其中我認(rèn)識了滿臉笑容的林浩、徙手救人的'馬健、奮發(fā)向上的可樂男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。

　　地震發(fā)生的那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長，在被埋廢墟時，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時，安全撤離到都江堰。

　　所以我們以后要學(xué)習(xí)林浩那種面對危險勇于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時刻想著別人的精神。

小英雄的作文 篇4

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個同學(xué)。

　　在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說：“在發(fā)生地震時，最多10秒，教學(xué)樓全跨了�！倍鴱埿ｉL怎么也想不到，地震過后，和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學(xué)生林浩。

　　在發(fā)生地震時，林浩是被走廊壓下來的，有兩個同學(xué)壓在了他的身上。后來，林浩就使勁地爬出來。爬出來以后，又把那兩個同學(xué)拉出來。可是，那兩個同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長，校長就把孩子給了他的媽媽，他媽媽就把他背走了。這時，張校長問林浩：“你背得動嗎？”“背得動�！绷趾茍远ǖ鼗卮稹０堰@個男生背出來之后，小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個女生抱出來，給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時，突然，塌下來的.硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來，張校長把林浩救出來，問他傷沒？

　　幸存下來的孩子被家長一個個接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。

　　通過這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個世界上就會失去了兩個美好的家庭！

小英雄的作文 篇5

各位災(zāi)區(qū)的小英雄：

　　你們好！對于一種陌生的問候，有沒有一些奇怪和驚喜呢？當(dāng)新年將要來臨，我又想起了你們。認(rèn)識我嗎？呵呵，可能會茫然。告訴你們吧，我是一個和你們隔了很遠(yuǎn)的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂！這半年，過得還好嗎？

　　5．12那個日子，所有人都不再想談起的那個日子。那一天，你們在干嘛呢？興許正在談笑，興許正在于同學(xué)打鬧，興許正在睡覺�？墒�，在那一眨眼的時間里，轟隆一聲，地震了，所有的一切一切，化為灰燼……不知道有多少個小朋友，在廢墟下，哭，嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.

　　而你們,卻沒有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅強(qiáng).是因為什么呢?是……

　　我一直以同情看你們,可是其實你們并不需要同情!你們堅強(qiáng),象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實際行動去證明了什么是堅強(qiáng),而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛的偉大的力量！

　　滄海橫流,方顯英雄本色。對了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因為你們的房子還沒有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習(xí)嗎?那場災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校吧?會害怕的.吧?沒事,放心,我們會經(jīng)常來信,和我做朋友吧!

　　你們舍己救人,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個詞來形容——堅強(qiáng)!

　　我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，這“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我們一起努力吧！

　　我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對互相信任的好朋友!

　　英雄少年,少年英雄,舍己救人,無愧天地!

　　此致

敬禮！

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