關于寫英雄的作文四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的寫英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫英雄的作文 篇1
書中描寫他身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤。公元194趙云初仕公孫瓚，三國演義中趙云在磐河之戰(zhàn)解救了公孫瓚，并與河北名將文丑大戰(zhàn)五六十合勝負未分。
在三國演義的記述趙云是一名萬人敵的猛將，他一生中與他交手的名將并不多，所殺名將則更少，就三國演義里提到的，在公元2XX年汝南與曹操軍作戰(zhàn)時斬殺‘河北四庭柱’之一高覽，三十余合戰(zhàn)敗‘河北四庭柱’之一張郃。
劉備初到荊州時，趙云斬殺山賊張武，搶得的盧馬獻與劉備。
公元2XX年趙云斬殺來犯新野曹仁部將呂曠，并以十數(shù)合戰(zhàn)敗李典。
公元2XX年曹操南征追擊劉備至當陽長坂，劉備丟下妻子南奔，趙云一面抱著幼主劉禪，一面保護劉備之妻甘夫人，母子二人因此得以幸免，后趙云被封為牙門將軍。
在三國演義中當陽長坂是趙云的成名戰(zhàn)，長坂坡中趙云進出先后救出陷入敵陣的簡雍、糜竺、甘夫人、劉禪。殺夏侯恩奪得名劍青釭，斬殺曹洪部將晏明，夏侯敦部將鐘縉、鐘紳，唬退張郃。力戰(zhàn)焦觸、張南、馬延、張（豈頁）四將，在曹操軍陣中往來沖突，如入無人之境，共斬曹營名將50余員。當時曹操亦贊曰：“真虎將也！”《三國演義》這本書，還細看了52集動漫版的《三國演義》這部動畫片，使我增長了見識。其中桃園結義、連環(huán)計、草船借箭、單刀赴會、空城計等等故事真是精彩。其中還塑造了很多典型：正面人物是關羽和諸葛亮，反面人物是曹操，庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，器量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、關羽、黃忠、馬超、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干等等。其中最令我感動是那一身膽量的趙云，他為蜀國做出了重大的貢獻！
《三國演義》里對趙云的描寫是：趙云，常山人，字子龍，初時跟隨孫公瓚，后投靠劉備。趙云武力超群，在陽長阪惡戰(zhàn)七進七出，殺得曹軍聞風喪膽，后隨諸葛亮，張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了貢獻，跟隨諸葛亮北伐，單騎退追兵，為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功，被劉備稱贊為“一身都是膽”。作為“五虎上將”之一的趙云，其英勇事跡數(shù)不勝數(shù)，但其中一次，至今讓我仍記憶猶新，這就是“單騎救阿斗”。
有一次，在陽長阪，趙云單槍匹馬惡戰(zhàn)曹軍，殺得曹軍四處逃竄、潰不成軍。曹操對他都佩服得五體投地，很想讓趙云歸順于他，但趙云不但沒有投降他，而且還殺了曹軍的`將領50余名，砍段曹軍軍旗5、6根，終于救出了主人阿斗。從這故事里我知道了趙云武功超群、英勇善戰(zhàn)、勇冠三軍，真是智勇雙全，同時很忠義于主人，不把金錢看得很重，不被誘惑所吸引，就算粉身碎骨，也要保護主人，其品德和氣節(jié)真令人贊嘆不已。
趙云真不愧為好男兒，這種精神真值得我們學習！
讀了羅貫中寫的中國第一大名著《三國演義》，我的腦子里紛飛著那關云長過長過五關，斬六將，趙云單騎救幼主，張飛獨擋長板坡、諸葛七擒孟獲的生動畫面。而給我留下最深印象的是那出生入沙場戰(zhàn)斗的虎威大將軍趙子龍也。
趙云，字子龍。在七十八萬曹軍當中單騎救主，在群魏軍中返老回年，救出黃忠，勇不可擋。他高大威武，喜歡穿白衣白甲白袍，但血污常常飛起落在他身上，令他的白甲成紅血甲。一生跟隨主公蜀王劉玄德北打南攻東伐西討，忠心耿耿，立下了漢馬功勞，但是最后年老病多，死于蜀國軍營中。
寫英雄的作文 篇2
英雄，在他人眼里總是閃閃發(fā)光的，而我心中的英雄，他很平凡，他在我迷茫度日時，通過他的一生教會了我責任與努力，他就是我的外公。
一個月前，外公離開了人世。聽到這個消息，我心里有說不出的滋味兒。很快，我和家人便回到老家，參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽著屋里奏著詭異又凄慘的音樂。烈日曝曬大地，田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋，空氣似乎凝固了，讓人感到壓抑。突然，一個親戚來了，聽說是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下，獨自抹了幾把眼淚，然后講述了她與我外公小時候的事。
她說，小時候生活艱苦，五元的學費都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學，但外公卻極力要供她上學。于是外公一年到頭都在外打工掙錢，幫妹妹攢學費，供她讀書，還時常給她買東西。那時，她沒有書包裝書，外公就把當兵時發(fā)的一個上面寫著大大的為人民服務的小背包送給了她。這個小背包是外公當兵生涯的全部回憶，是他最珍愛的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅，但仍強顏歡笑。也許年少時，我的外公就是她心中的英雄，守護她成長！
大廳里，親戚朋友們談論著關于外公的往事。原來，外公一生勞動，從未休息，即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生，總是想通過勞動改善家人的生活。年輕時，他為家人奉獻青春，臨死，仍想著兒孫。聽媽媽說，外公專門挑了五一假期選擇離開，是怕影響我們的學習和工作。
家人的談論，勾起了我的.回憶。印象中，外公總是一身單薄的黑襯衫，黑褲子。他喜歡吃蝦，不過年輕時因經濟問題不能吃，老后又因身體問題不能吃，只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家，外公總會把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道，他愛著他的兒孫們。想到這，淚水模糊了我的雙眼，我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里，透過布滿鐵銹窗子，一個老人靜靜地坐在屋里。
我見他的最后一面是他一個人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地，光芒刺眼。他瞇著眼，看著載著他兒女離開老家的車緩緩駛向遠方。那眼神我永遠不會忘記，那是英雄看到兒孫過上好生活時的滿足，也是英雄在分離時的不舍，更是英雄孤獨的流露！
外公平凡的一生，艱苦的一生，無私奉獻的一生打動了我。我總認為我身邊沒有英雄，但沒想到我的外公就是一名默默無聞，為家人無私奉獻的英雄！
謝謝您，用平凡又偉大的一生感動了我、教育了我！您是我心中的英雄外公！
寫英雄的作文 篇3
我想每個人心中都有一個值得敬佩，而又仰慕的人。那就是人們心目中的英雄。
我剛剛咿呀學語的時候，在我的心中爸爸就是一個英雄。因為爸爸可以殺雞、殺魚、可以把蹲在路邊的大狼狗趕走，還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢醒來時，只要看見爸爸在我身旁時，恐懼的心理就會消失。所以，在我幼小的心里爸爸是一個英雄。
當我上小學的時候，在我童年的心中老師是一個英雄。因為，老師什么都懂，什么都會。老師教我文化知識，教我自然科學，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是老師在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。
當我走進初中學習生活時，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個品學兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學習環(huán)境差的`學生。因為他們學習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力，能吃苦，勤奮好學，學習中有股韌勁，學習成績總是名列前茅。他們不但學習好，而且，他們關心同學，關心班級，肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
隨著時間的推移，時代的進步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，不怕犧牲，為了集體或他人利益寧愿犧牲自己的一切的人的精神會永存我的心中。永遠是我心中的英雄。
寫英雄的作文 篇4
在我心目中的英雄，并不是偉大的人，而是我們班的班主任：祝老師。
祝老師，身材微胖，一雙圓圓的眼睛炯炯有神，一頭瀑布般的長發(fā)披在腰間，非常美麗！
祝老，每次都會幫助我們，要超越自己，不要膽小，多發(fā)言，她會說：”誰是我的知心人�！埃鋵嵤亲屛覀冋f出答案。每當聽見這句話的時候，我就總想去告訴她，但又害怕出錯，所以很多時候我都選擇了放棄，便總在最有把握的時候舉手。可有幾次我都不認真 ，祝老每次都不厭其煩提醒我。有時我眼睛盯著黑板，心卻飛到了窗外，于是祝老就按了按我的手，意思是說：專心點！就這樣反反復復好幾次，不厭其煩。在我進步時，她會用很慈祥鼓勵的眼神看我，我就會得到很大的鼓舞！有一次，我書寫進步了，她就給了我一顆甜甜的糖，真是吃在嘴里甜在心里，那味道在我心里甜蜜了許久。她把知識教給我們，并讓我們感到學習是一種快樂。她是我的良師，也是我的`益友，在我心目中還是我的偉大的英雄。
祝老不僅僅幫助我的學習，還在生活上下了許多功夫教我為人處世的道理和技巧。記得有一次，我和班上三個同學發(fā)生了沖突，本來我心里就壓抑了很久，在她們語言的刺激下我爆發(fā)了，明知道一抵三是以卵擊石我還是豁出去了，忍不住和她們打了一架！事發(fā)后，祝老嚴厲地批評了我們，說無論如何都不能出手打人，要講道理，而不是以野蠻的手段解決問題。然后找我們單獨了解了具體情況，知道我是受了委屈才動手的，于是就教我如何與同學相處：”同學之間要團結互愛，做人要大度寬容，有什么事解決不了的時候可以找老師協(xié)調溝通，以后多和她們溝通，互相幫助，久了你們就可能會成為好朋友，得到寶貴的友誼，這樣你生活就會很快樂“。
以前的我并不怎么討人喜歡，可祝老從來沒有嫌棄過我，相反還給予我更多的關愛，讓我感覺很溫暖！現(xiàn)在，我不但在自己班上交了很多好朋友，還在別班交了好朋友，我終于嘗到了友誼的滋味，所以，雖然在學校的學習生活很緊張，但我因為有這么多朋友的關愛，我過得很快樂�？蛇@一切都是祝老教給我的，所以，在我心目中，祝老雖然沒上戰(zhàn)場，但她是個大英雄！我長大了也要做個像她一樣的老師，也成為一名學生心目中的英雄！
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