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精選心中的小英雄作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的心中的小英雄作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的小英雄作文 篇1
前幾天,我讀了一本書,書名叫《共產(chǎn)黨好》,書里面有一位讓我值得佩服的人,他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的`名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇?tīng)奚恕M醵〉膭?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個(gè)人聽(tīng)到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中,永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
心中的小英雄作文 篇2
在電視上看過(guò)《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機(jī)靈神氣。
后來(lái)我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進(jìn)書包里,經(jīng)常拿出來(lái)看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚,他會(huì)脫掉鞋子上樹捉鳥,他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍,偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里,沒(méi)有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個(gè)雞蛋為幌子,成功混進(jìn)韓家大院,攪亂了敵人的'計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來(lái)了,讓敵人亂成一片。
他不怕困難,英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去,不怕困難,不怕?tīng)奚。在一次?zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問(wèn)時(shí),他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來(lái)交公,隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛(ài)的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng),從他的身上我學(xué)到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),我們多么幸福!所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開(kāi)始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
心中的小英雄作文 篇3
5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái),那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。
這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。這個(gè)年幼的'孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我的心情久久不能平靜下來(lái),她是那么的勇敢,絲毫沒(méi)有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒(méi)有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
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