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新老師寫人作文

時間:2022-11-08 22:47:46 寫人的作文 我要投稿
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新老師寫人作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的新老師寫人作文,希望能夠幫助到大家。

新老師寫人作文

新老師寫人作文1

  唉,班上換了個數(shù)學(xué)老師。他有點胖,嘴巴下面經(jīng)常有一撮刮不干凈的胡子。此人不愛打扮,每天穿著極其樸素的衣服,一點也不時尚。

  因為開學(xué)的時候,我還在家里,等到我到學(xué)校的時候,已是第二天的晚上了。一個假期不見,心里有一種說不出的感覺。我看見一個老師在里面,也沒留意去觀察他。看著雷旭旁邊還有一個空位,就在他的旁邊坐了下來來。

  第二天的數(shù)學(xué)課,陳老師沒來。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師竟然是昨晚的.人,真是不可思議。幾天幾天地過去了,我發(fā)現(xiàn)這位老師有一個特點——兇。說到“兇”啊,班上的同學(xué)幾乎都怕這個“兇”老師。我卻不怕,因為他是我……

  這節(jié)數(shù)學(xué)課太有趣了:老師讓我們做一道題,我做錯了。他看了看,突然哈哈哈笑了起來,搞得我一頭霧水?粗@個模樣,除了我全班同學(xué)都捧腹大笑。我沒笑,其實我也笑了,心里笑的。

  還有一次數(shù)學(xué)課上,他問我們這個意義有沒有講過?大家都說有。他又問了一次:“到底講過沒有?”“有——”他再三問我們“到底講過沒有啊?”全班這才遲疑地說:“沒有!薄爸v過的啦。”全班同學(xué)都被他搞得悠悠忽忽的了。過了好一會兒,大家才明白,教室里又爆發(fā)出了一陣笑聲……

  看來這個“兇”老師也并不是很兇嗎!我們在他的課堂上一次次的感受到了他的幽默與智慧?磥砦覀兊臄(shù)學(xué)課上不會寂寞了。

  最后讓我告訴你,他就是我的老爸——黃老師啊!

  哈哈!

新老師寫人作文2

  開學(xué)不久,班上的數(shù)學(xué)老師就生病了,所以學(xué)校只好換了個老師。看了一眼新老師后,我就記住了新老師有一雙大大的手,笑瞇瞇的臉蛋,還有他是男性,姓余,剛從學(xué)校畢業(yè)的。

  一開始,我以為這樣的老師來上課的.話,就可以做些小動作,可是每次只要我想要做小動作,余老師就好象有感應(yīng)一樣,馬上收起笑容,嚴(yán)厲地說:“潘佳杰,做端正,不要做小動作!蔽衣牶,連忙坐端正,從此再也不敢做小動作了。有時,我還在偷偷觀察余老師,他腦袋上是不是放了攝像頭。

  雖說余老師很嚴(yán)厲,但是只要有同學(xué)哪道題目不會做時,他總會耐心的教,一遍不夠兩遍,直到同學(xué)把這題會做才肯離去。所以,我覺得余老師嚴(yán)厲中還是帶有幾分仁慈或是關(guān)愛吧。

  在課間和余老師閑聊時,我還了解到了一個情報。那就是這么大的余老師居然和我一樣最喜歡吃肯得基了,什么繽紛全家桶、蛋塔、牛氣沖天、漢堡等等,都是余老師喜歡消滅的對象,看見了決不放過,一定吃個凈光光。還有可樂、雪碧……這下我對余老師的好感是一下子增加了,恨不得一下子長大,做余老師的朋友。

  越到期末,我就越喜歡余老師。在最后上學(xué)的一天,余老師要走了,寫下了自己的QQ號碼和QQ姓名,全班人都抄了,可我沒抄,我也不知道自己為什么不抄。

  可我就喜歡余老師下學(xué)期再來教自己數(shù)學(xué),那就太好了。

新老師寫人作文3

  炎熱的夏天將要過去,隨著秋風(fēng)的到來,我迎來了我的新學(xué)期——六年級。

  我升入六年級了。開學(xué)這一天,我們老早的來到教室,等待新來時的來到,同學(xué)們紛紛議論著,猜測這位新老師是一個什么樣的人?

  上課鈴響了,一位笑容可掬的女老師走進(jìn)教室,從她簡單的介紹中我們了解到,她就是我們的語文老師兼辦主任——馬溢老師。她大約有35歲,中等身材,穿著樸素大方,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙會說話的眼睛閃閃發(fā)亮,還有兩個掛滿歡笑的小酒窩。

  馬老師講的課,我們最愛聽。她說的每一句話都蘊含著豪爽的奔放,是那么動聽,那么可愛。學(xué)習(xí)中,我們遇到不懂的問題,她總是耐心的引導(dǎo),從不同角度啟發(fā)我們。不管遇到什么關(guān)于語文的問題,她都為你細(xì)心的開導(dǎo)。我們班同學(xué)東很佩服她。

  馬老師平時常常鼓勵我們,這學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就做常規(guī)訓(xùn)練,訓(xùn)練三天,訓(xùn)練完各個班就進(jìn)行評比。我是副班長,所以要配合班長喊口令、指揮。全年級老師都來參觀,開始了,我的`心情非常緊張,緊張中還帶有一絲興奮。我大膽的喊了一聲,還好沒有錯,我有信心十足的喊了第二聲,嘴巴好像不聽我的使喚,總想哆嗦,結(jié)果,唉,結(jié)巴了,口吃了,也搞砸了。我們班的榮譽(yù)被我丟光了。星期一的表揚,可能也泡湯了。真是一失口成千古恨。下課,同學(xué)們嘲笑我,讓我感到丟人。然而,馬老師那雙會說話的眼睛給了我很大的鼓勵,好像在說:“王亞倫,沒關(guān)系,你已經(jīng)做得很好了!

  當(dāng)我們的表現(xiàn)好時,她的臉上總會流露出贊許的微笑;當(dāng)我們遇到困難時,她總會及時給我們鼓勵;當(dāng)我們做錯事時,她又會耐心的向我們講道理。這就是我們的馬老師——一位用心血和真情培育學(xué)生的好老師。

新老師寫人作文4

  這個學(xué)期,我們班來了一位新數(shù)學(xué)老師,姓張,他有一張長長的臉,臉上肉嘟嘟的,就像塞了兩個小肉球,一笑起來兩團(tuán)肉就都揚上去了,好似彈棉花將棉花彈上去一樣,他還有一雙和我一樣小的眼睛,一眨一眨的,十分有神。

  他經(jīng)常穿T——恤衫和牛仔褲,給人一種朝氣蓬勃的感覺;而之前教我們的劉老師則基本上每天穿襯衫,長褲,給人一種正經(jīng)嚴(yán)肅的感覺。

  他上課十分專注,還配備了電子設(shè)備同步教學(xué),只見他挺著他的“將軍肚”往那一站,就好似得勝的`將軍一般,手里拿著他的武器——教鞭,緊接著,他先推一下眼睛,然后后退幾步才開始講題。

  只見他講得“水花四濺”,停都停不下來,好如一架失控了的機(jī)關(guān)槍連續(xù)不斷地向敵人發(fā)起進(jìn)攻,隨之,他的眉毛也開始上下的游動,劃出一條條優(yōu)美的曲線。待我們做題時,他便可以輕舒一口氣,只見他兩只手拄著教鞭,就好像上了年紀(jì)的老爺爺老太太拄著拐杖似的。

  他的講課節(jié)奏屬于中上,比一般稍微快一點,感覺還不錯。

  而劉老師的講課節(jié)奏比其再快一點,而且他講課十分形象,經(jīng)常還用手做圖形給我們看。說話已經(jīng)不是機(jī)關(guān)槍的級別了,已經(jīng)是在下雨的級別了,雖然他現(xiàn)在去了別的學(xué)校,但我們還是十分地想念他。

  新的張老師,希望我們都共同加油哦!

新老師寫人作文5

  開學(xué)了,我們又換了一位新老師,就是我們的語文老師——院老師,我已經(jīng)迫不及待地想見到這位老師了。好不容易盼到開學(xué)這一天,我終于見到了盼望已久的院老師。

  院老師有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛能看透我的心思。老師的臉蛋有點圓圓的,她總把鼓勵的.微笑掛在臉頰上。她長長的頭發(fā)里蘊藏著無法探知的知識。一張小巧的嘴巴,總能講出許多令人心服口服的道理。她高高的個子,可以把坐在下面的學(xué)生盡收眼底。院老師不僅長得漂亮,還會鼓勵學(xué)生。

  有一句俗話說得好,“新官上任三把火”,院老師這“三把火”非同凡響。在上一周四的時候,院老師告訴大家:“明天下午要舉行競選演講比賽,能站上講臺的都是勇敢的孩子。”我想:我一定要抓住這個機(jī)會。放學(xué)后我立馬回家準(zhǔn)備稿子。

  第二天下午,競選開始了,院老師告訴我們:“今天,大家一定會表現(xiàn)得很棒!相信自己一定會成功的!”聽了院老師的話,同學(xué)們一個個信心十足。前面的同學(xué)演講得都比較順利,終于輪到我了,我的心一下子緊張起來,就像揣著一只小兔子一樣怦怦亂跳。我走上了講臺,介紹完自己后就怎么也想不起來下面該說什么了,我腦袋里“嗡”的一聲一片空白,我手足無措,我望向院老師,從她那微笑的眼睛中我看到了希望,她仿佛在說:“琦琦,你一定能想起來的,別怕!”我想呀想,卻怎么也想不起來,只好下了臺。第二天院老師宣布結(jié)果,我竟讓當(dāng)上了一名后勤部長,我激動極了。

  院老師就是這樣一位懂得學(xué)生心靈,會鼓勵學(xué)生的老師。我們非常喜歡她。

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