小學(xué)生寫人記事作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人記事作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生寫人記事作文 篇1

　　今天，我們迎來了盼望已久的拔河比賽。

　　星期二下午，我們四年級(jí)全體師生來到了體育公園，參加拔河比賽。走進(jìn)體育公園，只見四周翠綠的操場(chǎng)正中有一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，麻繩正中有一個(gè)紅色的小結(jié)，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。

　　第一局開始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會(huì)兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因?yàn)榈孛嫣�滑，我們輸了。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老師說不要急，后面還有兩局呢，我們一定會(huì)贏的！聽了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　裁判員讓我們交換場(chǎng)地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關(guān)，用力往后拔。對(duì)方也不甘示弱，繩子一會(huì)兒偏向我們一點(diǎn)，一會(huì)兒又偏向他們班一點(diǎn)兒。我們的心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來拉我們一把。啦啦隊(duì)的`加油聲此起彼伏，響徹整個(gè)體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負(fù)重望，最終我們贏了！同學(xué)們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對(duì)方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。

　　第三局開始了，我們奮力拼搏，可能是因?yàn)閷?duì)方的力氣實(shí)在太大了，所以我們最終輸了。

　　雖然我們輸了，但是這場(chǎng)拔河比賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

小學(xué)生寫人記事作文 篇2

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的.也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高......”

　　一天晚上，我作業(yè)都寫完了，我問媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買

　　的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫完，我又問：“能玩電腦嗎？”媽媽說：看20分鐘的書，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來看，過了20分鐘，我問媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f。愛，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

　　��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！

小學(xué)生寫人記事作文 篇3

　　凜冽的寒風(fēng)吹過大街，吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。

　　就在昨天，媽媽讓我去買蘋果，我來到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說：“買蘋果�！闭f完，便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說：這些蘋果不怎么好吃，這樣吧！我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！”話音剛落，她就挑了起來。

　　瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問，如果他要是向我多要錢那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢，看來，他和我想象中的人有著天壤之別��！就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢，還差一元錢，這可怎么辦？

　　我尷尬地把這件事說出來后，沒料到，阿姨對(duì)我說：“沒關(guān)系，少要一元錢也沒什么損失！”就在我感激地沖他說了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。

　　第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

　　真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的'種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵！

小學(xué)生寫人記事作文 篇4

　　一天一天，趣事繁多，卻不知美景正在悄悄降臨。你知否？大自然像一位神秘的仙女，用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn)，就展出了美麗的地方。這就是我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　這天中午，我閑著沒事，就到操場(chǎng)閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來，一股香味撲鼻而來，真是沁人肺腑！我?guī)е�好奇心，走了過去。咦？那淡紫色的是什么花兒呀？一簇花夾在綠葉叢中，真像一位公主站在人群中，一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家，美麗極了！走近一看，哦！原來是紫薇林哪！我仔細(xì)看著，有的花兒含苞欲放，有的剛綻放開了笑臉，可有的卻居然凋謝了！發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花，也是那樣美麗！

　　走著走著，我抬頭仰望，教學(xué)樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來，飄蕩著清新。

　　不知不覺，已經(jīng)走了一會(huì)兒了。往前看，校園那頭，怎么有一條飛龍呀？我迫不及待地走近，原來是綠色的長(zhǎng)廊！映入眼簾的`是名詩(shī)佳句，像走進(jìn)了古代的世界。那兒一片涼爽，又像走進(jìn)了空調(diào)房。忽然，眼前一亮，一棵石榴樹出現(xiàn)在面前，地上有好多小紅果， 我們趕快撿起來。

　　美麗的校園，風(fēng)景迷人。俗話說上有天堂，下有蘇杭。我們的校園，就是美麗的天堂！

小學(xué)生寫人記事作文 篇5

　　秋天總在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣，使我們陶醉在一場(chǎng)初雪的快樂中。經(jīng)過了一個(gè)使人煩躁的夏天，酷熱一天天消退，天氣一天天地涼快，走在路上，偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道；秋天來了。

　　讓我們到天也看看，爽人的.秋風(fēng)徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子，給田野梳理得井井有條。

　　秋雨來了，細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕柔的飄蕩下來，給人們送來新鮮的

小學(xué)生寫人記事作文 篇6

　　“嗨，王培翔，這張卡片是你做的嗎?簡(jiǎn)直是太漂亮了!”余祥尉非常羨慕地看著我手中的卡片說。我驕傲地回答道：“是啊，你也想要嗎?明天我給你帶一張吧。他開心極了�！�

　　回到家，我馬上進(jìn)入我的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)。為了給余祥尉做卡片，我必須又快又好地完成作業(yè)。不一會(huì)兒，我的`作業(yè)就做完了。這時(shí)，我拿出工具：剪刀、彩色鉛筆、卡紙。一切準(zhǔn)備就緒，開始制作。我把速度放慢，小心翼翼地剪著�！班蓿�不!”我一不小心把卡紙剪斷了。于是，我拿出第二張紙繼續(xù)制作，不幸的是，也失敗了，第三張、第四張……

　　我看看時(shí)鐘，哇!都已經(jīng)20點(diǎn)了，可是我還沒有做完。不斷失敗的我，手很酸，眼睛也特別疲勞。“算了，不做了�！蔽易匝宰哉Z地說。就這個(gè)時(shí)候，我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使，右邊出現(xiàn)了一個(gè)小惡魔。小天使說：“王培翔，你一定要做完!失足，你可以馬上站立起來;要是失信于人，你就很難挽回別人的信任了�！毙�惡魔說：“王培翔，你別聽他的，都這么晚了，就別做了，明天跟他道個(gè)歉不就完了?”他們倆吵了起來�！皠e吵了!”我大聲制止。

　　“小天使說得對(duì)，嗯，王培翔，加油!”我暗暗為自己加油鼓氣。

　　我回到座位上，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，又專心致志地做了起來。一個(gè)小時(shí)過去了，終于，一張美麗的卡片在我的手中誕生了!雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但是一切都是值得的。

　　第二天，我把卡片送給了余祥尉，他連聲道謝，我開心地說：“不用謝，我們一定要言必信，行必果�！�

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