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小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2024-07-02 09:15:30 寫人的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫人作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生寫人作文(通用20篇)

  小學(xué)生寫人作文 1

  小時(shí)候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。

  有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)。”我問:“為什么,爸爸,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去啊?”爸爸摸了摸我的頭,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨(dú)的一個(gè)姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負(fù)?隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂茫室庹椅覀兟闊N抑腊职謰寢屢呀(jīng)做好了決定,我只有不舍。

  第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠(yuǎn)。爸爸去了青海的一個(gè)燒磚窯,我知道那是很累的.活,很臟的活?墒菫榱宋覀?nèi)业纳,爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到,爸爸回來時(shí)暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時(shí)黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時(shí)壓彎的脊梁。所以,我再也不會(huì)坐在爸爸的肩膀上。

  爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個(gè)家。我要快快長大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文

  小學(xué)生寫人作文 2

  他有著一雙充滿智慧的眼睛,灰白的頭發(fā)間夾著稀稀疏疏的黑發(fā),臉上的皺紋象徵著他經(jīng)過的歲月,勇健的體魄更展現(xiàn)他的強(qiáng)韌。他就是愛我不亞于我父母親的人——我的祖父。

  祖父從小家境貧困,看著別人豐盛的午餐和自己空空如也的飯盒,因?yàn)榕峦瑢W(xué)問,常常躲去樹下看書。上了初中后,每天更要從通霄來回走十二公里到學(xué)校讀書,最后成為村里初中唯一考上省中的學(xué)生;但為了家中經(jīng)濟(jì)設(shè)想,祖父選擇師范減輕家中負(fù)擔(dān),從踏入師范后,再也沒有從家中拿一分錢,之后保送師大。這樣的背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過老師,最后從海關(guān)退休。

  退休后祖父就來到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開始,每天都會(huì)帶我上學(xué);四、五年級(jí)后開始讓我自行上學(xué),但總在出門前千叮萬囑,如今回想,只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解,祖父就像一臺(tái)萬用電腦解答所有疑難雜癥;特別是只要問到數(shù)學(xué)問題,祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容,因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的'科目,祖父更常常得意洋洋地說他的數(shù)學(xué)從來沒有低于一百分。

  閑暇時(shí),祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)--爬山,途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說一些笑話,讓大家開心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視,只要約定好時(shí)間,到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn);相對(duì)地,我一遲到,他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。

  初中后祖父因我漸漸長大,可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求,不再需要陪伴而回到老家,但我對(duì)他一直非常感謝,希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……,成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。

  小學(xué)生寫人作文 3

  這世上我愛的人似乎還沒出現(xiàn),愛我的人早已默默地陪伴我十三年了。

  上帝把我和這個(gè)女人創(chuàng)造得多么巧合。我愛吃魚肚,她偏愛吃魚頭;我喜吃瘦肉,她卻專愛吃肥肉。上帝又是這么的不盡人意。我愛看電視,她卻常常不讓我看個(gè)夠;我害怕風(fēng)雨,但她總是把我?guī)У斤L(fēng)雨中去感受。

  這個(gè)女人的愛很多,似乎永遠(yuǎn)也享受不完。她會(huì)在我大汗淋漓時(shí),及時(shí)送來一杯清茶;她會(huì)在在我狼吞虎咽時(shí),微笑地注視著我并告訴我要慢點(diǎn);她會(huì)在炎炎夏日為我搖搖扇子問我熱不熱;她會(huì)在我出門時(shí)重復(fù)著我早已背得滾瓜爛熟的叮囑;她還會(huì)----

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,總讓她為我著急。記得一次在與小伙伴玩耍時(shí),我不小心摔了一跤,腳疼痛難忍。到醫(yī)院一檢查----骨折。起碼得一月才恢復(fù)。當(dāng)我后悔地注視著纏滿石膏的左腳時(shí),這個(gè)女人輕輕地?fù)崮χ业哪_,微笑地告訴我:“不要緊!睘榱耸刮业墓φn不落下,她每天都背著我上學(xué)下學(xué),從不間斷。就這樣,一個(gè)月過去了,我的功課一直保持優(yōu)秀。從她的辛苦中我也懂得了珍惜。

  這個(gè)女人雖然慈愛,但她的嚴(yán)厲也時(shí)常伴隨著我,就象所有的老師一樣。哦,忘了告訴你,這個(gè)女人的職業(yè)就是一名普通的小學(xué)老師。她會(huì)定期檢查我的成績升降情況;她會(huì)時(shí)常弄些難題來考驗(yàn)我,不管是學(xué)習(xí)上的`還是生活上的;她會(huì)讓我一個(gè)人在家一整天,也不管生活的好壞;她會(huì)叫我騎車單獨(dú)去老家,也不管我是否害怕;她還會(huì)帶我到野外去走獨(dú)木橋----盡管她知道那很危險(xiǎn);她還會(huì)----

  那一次期中考試,由于我玩心太大,結(jié)果考砸了,我?guī)е煽儐巫呦蛩,我以為她?huì)罵我打我,但她只是讓我反思一下,并幫我分析失敗的原因,鼓勵(lì)我以后一定要嚴(yán)格要求自己。這比打我罵我還讓人難受,我便痛下決心好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然在下次考試中我的成績又回升了。從她的嚴(yán)厲中我懂得了要冷靜面對(duì)。

  這個(gè)女人和我有著密切的關(guān)系,十三年了,她臉上的皺紋爬過歲月,成為愛的結(jié)晶。

  佛說:“前世的五百次回眸,才換得今生的擦肩而過!蔽蚁,我與這個(gè)女人的前世一定回眸了成千上萬次,一直到脖子僵硬,才換得今世的一生相隨。十三年的歲月無痕已讓我離不開這個(gè)女人。她是誰?噢!她就是你--我親愛的媽媽!

  當(dāng)我敘說這些的時(shí)候,我心里涌起一陣陣暖流.我現(xiàn)在才知道:親愛的媽媽,你----就是我最愛的人!

  小學(xué)生寫人作文 4

  我的老爸平時(shí)有點(diǎn)兇兇的。在他身邊,只要他一生氣,那一股股騰騰的“殺氣”便會(huì)嚇得你汗毛倒豎。

  舉個(gè)例子吧,上次我考試考砸了,老爸不由分說立刻“殺氣騰騰”,我暗叫不妙,趕緊開溜,可還是來了場男子擊劍、拳擊、體操的“鐵人三項(xiàng)”。

  不過話說回來,在他的“鐵拳”之下,也有著一顆深愛我的柔軟的心!

  記得那是一個(gè)周五,我在上興趣班。天下著大雨,我漫不經(jīng)心地看著窗外,耳朵里傳來的是老師授課的聲音:“……所以線段A是B的兩倍。好,今天的課就到這里,下課!蔽冶称饡聵菧(zhǔn)備回家。

  我在樓下沒有找到來接我的老爸,當(dāng)時(shí)也沒在意,心想反正多等一會(huì)兒吧。結(jié)果等啊等,學(xué)校里的人越來越少,只有四五個(gè)學(xué)生還沒走,這下我有點(diǎn)慌張了,最后只剩我一個(gè)的時(shí)候,街邊昏暗的路燈照過來,更讓恐懼如陰影般籠罩著我。突然街上出現(xiàn)了一個(gè)身影,是老爸!他拿著一把傘,飛跑著過來。待他走到我面前,我才發(fā)現(xiàn)他全身都濕了,還沒等我開口,他已經(jīng)把傘撐在了我的頭上,淡淡地說道:“有事來遲了,等急了吧,我們快回家吧,小心別淋到雨了!辈恢獮楹危緛硐胴(zé)怪他那么晚來接我,現(xiàn)在心里卻是沉甸甸的.。

  雨中的夜晚,雨水滴落在傘面的嘀嗒聲格外清晰,我和老爸肩并肩走在回家的路上,我感覺著他的呼吸聲和腳步聲,特別的溫暖。

  小學(xué)生寫人作文 5

  “哈,這個(gè)人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個(gè)子不高,濃眉大眼,臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫著一個(gè)白色的'足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。

  弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識(shí)的學(xué)者說道。正巧,這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,并用手指了指我弟弟說:“你這個(gè)小淘氣,真拿你沒辦法!

  這就是我那愛搞笑的弟弟。

  小學(xué)生寫人作文 6

  這個(gè)人有一對(duì)黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個(gè)油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會(huì)道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發(fā)蓋在頭上。這個(gè)人就是我的爺爺。 我爺爺?shù)男薇砑夹g(shù)很高。常常讓顧客拍手叫絕。當(dāng)然這也離不開他修表時(shí)認(rèn)真的'態(tài)度和平時(shí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。爺爺修表時(shí)總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。

  就這樣,一個(gè)老弱病殘的手表就在爺爺?shù)氖种凶兊臒ㄈ灰恍!拔迮K六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復(fù)了過來。雖然爺爺?shù)募夹g(shù)很高超。但是有的時(shí)候也會(huì)遇到一些修理上的難題。要經(jīng)過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經(jīng)過一番思考后,終于打破了心中的問號(hào)。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時(shí),爺爺也對(duì)我說:“你也應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這也對(duì)你將來有好處。從古至今有一句話:藝多不壓人嘛!”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學(xué)一學(xué)修表。多學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。過了一段時(shí)間后,終于在爺爺?shù)膸椭,我學(xué)會(huì)了修表。爺爺又怕我驕傲便對(duì)我嚴(yán)肅地說:“學(xué)無止境!你只學(xué)會(huì)了一部分,不要驕傲。要謙虛的往下學(xué)習(xí)。只有這樣你才能不斷地進(jìn)步。 記得有一次,我和爺爺在江邊捉螞蚱。

  這時(shí),爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網(wǎng)罩住了它。接著,他又伸手把螞蚱抓了出來。然后,放到眼前,蹲在了地上,停住了動(dòng)作。這一蹲就是1個(gè)小時(shí)呀!在一旁的我早已頂不住烈日的考驗(yàn)。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經(jīng)過了1個(gè)半小時(shí)的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后,我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。

  回到家后,沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認(rèn)認(rèn)真真地觀察起五臟六腑來。又經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)。爺爺便對(duì)螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節(jié)精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內(nèi)對(duì)螞蚱身體的構(gòu)造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質(zhì)。敬佩他敢于挑戰(zhàn)困難的品格。更感謝他對(duì)我成長過程中那份無微不至的關(guān)懷。

  小學(xué)生寫人作文 7

  我的外婆今年78歲了,今年春節(jié)時(shí),她老人家來了我這兒,當(dāng)時(shí)我非常高興,由于白天要上班,沒有時(shí)間陪她老人家,晚上回來后,我問外婆:“晚上我們玩點(diǎn)什么呢?”

  “隨便!蔽彝馄耪f。

  “我們就打麻將不?”,我愛人建議。

  “好啊……”,大家一致同意。

  別看我外婆年紀(jì)大了,她一是頭腦清晰,二是視力好,三是聽力好,所以出牌快,還贏了錢呢。

  在我的印象里,大約是在4年以前,我外婆被檢查出肺部長了東西的,經(jīng)常不斷地痛,晚上時(shí)常睡不著覺,當(dāng)時(shí)是用開止痛藥維持的。在打牌過程中,我問外婆現(xiàn)在身體怎么樣,她說現(xiàn)在還好呢 。

  當(dāng)時(shí),我就奇怪了,聊起了她平時(shí)在做些什么。

  其實(shí)我外婆與我外公是分開住的,分別住在我的大舅和小舅家,他們均在農(nóng)村,以種植棉花為主生活,家庭條件都不寬裕,特別是我外婆、大舅他們條件比較差,當(dāng)然我外婆當(dāng)時(shí)也沒有多少錢治 病。我外婆年紀(jì)雖大,但還在家干農(nóng)活,幫大舅洗衣、做飯(我舅媽死得早),還在田里栽棉花,農(nóng)閑時(shí),就到距家1.5公里外的.茶館聽書、打牌,每天來回要走3公里,同時(shí)聽書打牌可以轉(zhuǎn)移注意力,玩 伴也多,我想這就是她病好得快的原因吧。

  我現(xiàn)在真正體驗(yàn)到了:生命在于運(yùn)動(dòng)!

  小學(xué)生寫人作文 8

  我的媽媽長的高高的,胖胖的,臉蛋白白的。我媽媽做的飯菜永遠(yuǎn)是一級(jí)棒,比飯店廚師做的還要可口,爸爸的同事和朋友經(jīng)常跑去廚房偷菜吃。他們管我媽媽叫“肥婆”。

  我媽媽的脾氣很暴躁,常常罵我,可能是我做的.不夠好的原因吧,我應(yīng)該要改進(jìn),別惹媽媽生氣。但有時(shí)候媽媽也會(huì)錯(cuò)怪到我,這時(shí)候我就應(yīng)該大膽的向媽媽解釋,媽媽也會(huì)向我道歉。所以我總感覺媽媽對(duì)我時(shí)好時(shí)壞的。我生病了媽媽又會(huì)無微不至地照顧我,我做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽又會(huì)大發(fā)雷霆罵我。

  可是大家都說媽媽是個(gè)好人,因?yàn)閶寢尶倳?huì)熱心地幫助別人,媽媽的朋友很多很多的,經(jīng)常別人都會(huì)對(duì)媽媽說“謝謝”?偟膩碚f,媽媽是我的好媽媽,我愛我的媽媽。

  我的媽媽是一名會(huì)計(jì),中等個(gè)子,黑瘦黑瘦的臉龐,戴著一副近視眼鏡。

  媽媽的工作很忙。她在單位有很多很多的賬務(wù),她一共管二十八個(gè)單位的賬務(wù)。她對(duì)每個(gè)單位的賬務(wù)都很認(rèn)真負(fù)責(zé),她常常都要加班趕工作。每天都很晚回家,回到家里就要做飯、洗衣服、打掃房間,還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。所以,媽媽每天都很晚很晚睡覺,她也很辛苦。

  當(dāng)我看到媽媽忙的不可開交的時(shí)候,我心里不由得暗暗地說:“媽媽您辛苦了,我一定要好好學(xué)習(xí),長大一定報(bào)答您!

  小學(xué)生寫人作文 9

  我最熟悉的人,那就是我的爸爸和媽媽,以為每天都可以看到他們,有什么事都是他們?yōu)槲医鉀Q的,今天我就來說一說我的媽媽。

  一次我和比我大的人一起玩,我們玩的非常開心,突然有一個(gè)人,打我,一下子就把我打哭了,那些人里面我認(rèn)識(shí)一個(gè),那個(gè)人叫李浩宇,但不是他打的,是他的伙伴打的,我的姐姐看見他們把我大哭的情形之后,姐姐就急急忙忙的就給我的媽媽說,我的媽媽就不管家里的事情,急急忙忙的出來看看我有沒有事,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了看我那里受傷了,著急的看了看之后,媽媽才松了一口氣,并且嚴(yán)厲的說了他們,一說就說了半天,大約說了十幾分鐘吧,才停止了訓(xùn)斥他們,然后回來給我說:“以后不要再和他們玩了,他們比你大,光欺負(fù)你,以免他們才說你,不要再和他們玩了!眿寢屨诤臀艺f的時(shí)候,那些人也低著頭走了,我心想為什么把我打哭了就不讓我和他們玩了呢?那時(shí)候我還小,才有這種想法,我把我想的給媽媽說了之后,媽媽說:“是因?yàn)椴蛔屗麄兤圬?fù)你呀!”我又說:“那李浩宇沒有打我,為什么也不讓他和我玩呢!”媽媽說:“以免他也欺負(fù)你,最好還是不要和他交往!蔽艺f了一聲:“哦”,媽媽就拉著我的手往家里走,我也回頭看了看他們,我覺得把我打哭也沒什么大不了的,玩的時(shí)候不是也很好玩嘛。

  大約一年多以后,媽媽還是記得這件事,那時(shí)候那個(gè)打我的人,和他的一個(gè)朋友在打籃球,我就想過去一起玩一玩,媽媽就不讓我去,就怕我又被他們欺負(fù)了。

  我的媽媽對(duì)我真好,又疼我,又在保護(hù)我。

  我心中的機(jī)器人是和人一樣,有頭有手有腳的,大家看看吧!

  它可以蓋房,只要我們心中想蓋什么房,就蓋什么房,因?yàn)闄C(jī)器人頭上有一根鐵絲,它能連接到主人的身體,就知道要蓋什么房了。如果認(rèn)真的你,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)器人身上有一個(gè)大大的口袋,它是像機(jī)器貓的.一樣的,里面有很多世界上沒有賣的好東西,比如說多功能小布袋,它可以把蓋房的水泥放進(jìn)去,還不會(huì)臟,小布袋里可以帶非常多的水泥,還非常輕,等于沒拿一樣,所以,蓋房很快,有我向大家介紹的時(shí)間它就蓋完。機(jī)器人是不是很能干?

  它可以做家務(wù),比如拖地,它會(huì)把口袋里的拖把拿出來拖。你會(huì)問,為什么不用自己家的拖把呢?原來,這拖把可不是普通的拖把,是多功能拖把,走到哪就拖到哪,不用前后拖,一遍保準(zhǔn)干凈。它還會(huì)洗衣服,洗書包……我就不說了。

  它還可以做一名合格的的老師,在它的頭里輸入語文、數(shù)學(xué)、英語……就可以聽它講課。它會(huì)講的很認(rèn)真,同學(xué)們只要做小動(dòng)作,它就會(huì)親切的說:“上課不能做小動(dòng)作,同學(xué)們就聽講了,如果同學(xué)做小動(dòng)作,它打同學(xué)一下,同學(xué)就不會(huì)聽它講課了。所以,我知道,它是位好老師的。它還會(huì)讓同學(xué)們做很多的作業(yè),同學(xué)也都會(huì)喜歡機(jī)器人老師的。

  你也不用擔(dān)心,它做什么事都不要充電,吃什么都會(huì)有電。它,機(jī)器人,你是不是也想要一個(gè)呢?

  小學(xué)生寫人作文 10

  我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴:吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)外。還有一個(gè)最重要的伙伴,他的名字叫:焦守樂。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時(shí)也叫他“焦”

  阿焦身高1.51,他頭很大,平時(shí)喜歡穿著是衣黑褲白。有一個(gè)非常光滑的西瓜頭,眼睛很小,瞇起眼來幾乎看不見他的眼珠子。他很大方,十分外向,是個(gè)陽光的少年。他也很有趣,臉上總是掛著笑臉,他也是個(gè)幽默的少年。

  夏天,大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)?砂⒔共灰粯,他往往會(huì)騎著自己那輛自行車,在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”,卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無奈的我只好去了,焦一路上都是飛快的。那時(shí)是夏天最熱的時(shí)候,焦的汗珠一會(huì)流淌下來,一會(huì)又在他的身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒有停過。

  焦的另一大奇功是“話功”他說話生動(dòng)有趣,給我們生活中增加了不少樂趣。當(dāng)然他也愛笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽。常常能把我們樂的合不攏嘴,每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時(shí)候就好像帶走了樂趣一樣,我和小伙伴們經(jīng)常開心不起來。阿焦生活中也是個(gè)幽默大師他的`談吐“很長”譬如:看見叔叔阿姨,我們都會(huì)叫:“叔叔好”,或者“阿姨好”。而焦卻說:“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無論是我們,還是叔叔阿姨都會(huì)被樂的捧腹大笑。焦帶來的快了是無以比擬的,就好像陰霾之中的陽光,既溫暖又甜蜜。

  焦是我一生最好的玩伴,他永遠(yuǎn)和我在一起。

  小學(xué)生寫人作文 11

  “爸爸!你來接我啦!太好了!”我激動(dòng)地說,“讓我看看,你今天帶了什么好玩的東西?”在我翻包時(shí),突然看見一本厚厚的書放在里面,我很疑惑:今天爸爸沒有課呀?我的爸爸是一名老師,但今天怎么背個(gè)書來接我呢?

  我一直想問爸爸,又想看看他要看什么。很快就上了公交車,爸爸在拿公交卡的.時(shí)候順便拿出了書,最后并沒有把書放到包里,而是找好座位坐下來后翻開了書。我恍然大悟:原來,爸爸把書帶著,可以隨時(shí)看看啊!忽然,有一位乘客看見了爸爸,說:“哇!這人真愛學(xué)習(xí),坐在車上都能抽出時(shí)間看看書!”爸爸抬起頭來,只是微笑著扶了一下眼睛,沒有說話。

  就這樣,爸爸看了一路,我看著他那一本厚厚的書已經(jīng)被他快翻爛了,他看一頁要用很長時(shí)間,有時(shí)還拿筆圈圈畫畫得。我走過去一看,一本書又紅又黑,全是爸爸在樹上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭,偶爾抬起頭來想想問題,不過很快又低下了頭。都該下車了,爸爸還在看書,我搖搖他:“爸爸,該走了!”他這才從書中醒來,抬起頭問我:“到了嗎?”

  哦,爸爸,你真棒!你是那么好學(xué),用坐公交的時(shí)間都要看書,我會(huì)向你學(xué)習(xí)的!

  小學(xué)生寫人作文 12

  我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛我。

  爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,我都會(huì)看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會(huì)收拾好自己的東西,說要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛我。

  我記得有一次,我們還在上課的時(shí)候,一個(gè)討厭的日子,下起了猛烈的暴風(fēng)雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰來接我?真希望有人來接我!過了一會(huì)兒,雨下得更大了,“誰來接我”讓我頭暈。

  放學(xué)后,一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來。我抬起頭。唉,沒人來。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)腵身影。我很快振作起來,像一只找到食物的鳥。我飛快地奔向那個(gè)身影,身影越來越清晰。我仔細(xì)一看,是爺爺。我跑步的時(shí)候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會(huì)打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來接我……

  爺爺那么愛我,當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西,爺爺都會(huì)借給他們;爺爺會(huì)修理鄰居家壞掉的東西。

  綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會(huì)很好的幫他們解決!我愛我爺爺!

  小學(xué)生寫人作文 13

  我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。當(dāng)然,她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。世界上已經(jīng)很少有這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多朋友。每個(gè)人一但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)他的.朋友需要他的幫助時(shí),他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)他贊口不絕。他成績好時(shí),不會(huì)驕傲。每次有同學(xué)問他考試下來,自我感覺如何,他總是謙虛地說:“不怎么樣!

  同學(xué)都說他又漂亮又聰明。但他常常都說自己不是最漂亮,也不是最聰明。

  每逢圣誕節(jié),他的圣誕賀卡也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。他也很愛幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。

  每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人,我自己也覺得是。那么你覺得她是不是一個(gè)大好人呢?

  小學(xué)生寫人作文 14

  我現(xiàn)在的班主任是個(gè)男老師,這也是我人生中第一個(gè)男的班主任—曹老師。

  第一次見到曹老師,就感覺特別的親切,特別是曹老師笑起來的時(shí)候,面目和藹,特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了,讓我覺得就像一個(gè)朋友一樣在身邊很放松。

  當(dāng)然有親切的曹老師,也就會(huì)有嚴(yán)厲的曹老師,但生氣的曹老師也會(huì)讓我心甘情愿的嚴(yán)肅起來對(duì)待,曹老師很多時(shí)候特別的'幽默,常常逗的我們開懷大笑,曹老師在學(xué)校也很有名氣,學(xué)姐們都叫他曹爸呢!這樣的稱呼可不是人人都會(huì)有的。

  有時(shí)候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好,畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想,就拿跟我關(guān)于的我一件事來說吧。班上有個(gè)人欠了班上兩百多元沒還就退學(xué)了,找她也不會(huì)信息,最后我抱著試一試的心態(tài)告訴了曹老師,沒想到他真的在幫我們解決,最后經(jīng)歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

  記得還有一次,我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我,曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室,剛開始很緊張以為自身怎么了,回來沒想到老師是要給我們橘子吃,害得我還嚇一跳呢。

  我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師,希望他越來越好,家庭美滿,平安長壽。

  小學(xué)生寫人作文 15

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙大大的眼睛,她喜歡穿灰色的'衣服。

  有一次,學(xué)校第二天要開展一個(gè)圖書接力跑的活動(dòng),當(dāng)晚作業(yè)并不多。我“刷刷刷”飛快地把作業(yè)做完了。正當(dāng)我玩得很開心的時(shí)候,災(zāi)難可又來了。只聽見“砰”得一聲,我回頭一看,是媽媽回來了,我趕緊笑著說:“媽媽,您這么快就回來了......”可媽媽卻滿臉怒火,火冒三丈,怒氣沖沖地指著我,大聲吼道:“做完作業(yè)了就能玩嗎?都快考試了,快做練習(xí)題!”“可,可是......”我的話音未落,媽媽又喊道:“可是什么!別找借口,快做練習(xí)題!”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我被逼得走投無路,只好像打了霜的茄子一樣,不再吱聲,硬著頭皮做了幾張練習(xí)題。

  瞧,這就是我嚴(yán)厲的媽媽,雖然她很嚴(yán)厲,但我照樣愛她!

  小學(xué)生寫人作文 16

  我有一個(gè)粗心的媽媽,她經(jīng)常使我和爸爸哭笑不得。

  有一次。爸爸讓媽媽燒一壺水。媽媽一邊看書,一邊把涼水放在爐子上,又繼續(xù)回屋看書了。一會(huì)兒,她又捧著書出來把水倒進(jìn)暖壺里。爸爸沏茶時(shí),發(fā)現(xiàn)水不冒熱氣,原來媽媽根本就沒點(diǎn)燃煤氣爐子,又把涼水沖進(jìn)了暖瓶里。

  你瞧,我的媽媽有多粗心。

  小學(xué)生寫人作文 17

  凜冽的寒風(fēng)從窗戶縫鉆進(jìn)了教室里,我緊了緊外衣,雙眼依舊緊緊地盯著那熱鬧的賽場,一場“神轉(zhuǎn)手”稱號(hào)爭奪賽,一觸即發(fā)。

  五位選手分站兩側(cè),面向觀眾。有的在練習(xí)轉(zhuǎn)筆技巧,有的正在筆袋里找一支最得心應(yīng)手的轉(zhuǎn)筆,還有的一臉輕松的站著,保存體力,似乎已經(jīng)認(rèn)為自己勝券在握了。臺(tái)下的觀眾也沒有閑著,紛紛給自己認(rèn)為最有勝算的參賽選手出謀劃策,看來這場比賽一定十分激烈,神轉(zhuǎn)手的稱號(hào),究竟會(huì)落在誰手里呢?

  “預(yù)備,開始!”老師一聲令下,五位選手各自開轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)筆的方法有很多,有的是豎著轉(zhuǎn)的,有的是橫著轉(zhuǎn)的.,還有的則是握住筆頭讓筆轉(zhuǎn)動(dòng)。而小康同學(xué)憑借高超的技藝,暫時(shí)摘得了頭冠,端木同學(xué)也沒有絲毫示弱的心理,使出了他苦練已久的王牌秘技——三連轉(zhuǎn)。只見他五指握筆,中指和無名指一齊發(fā)力,用力一推,那支筆就圍著他的大拇指轉(zhuǎn)了不多不少正好三圈,用的時(shí)間還不到兩秒!整整一分鐘過去了,端午同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了60多個(gè),而其他選手最多也只有50多個(gè),看來“神轉(zhuǎn)手”的稱號(hào)非他莫屬了。時(shí)間如手中的轉(zhuǎn)筆一般,飛快的流失了。沒過一會(huì)兒,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的小舒同學(xué)提醒道:“還剩下15秒!倍四臼种械墓P轉(zhuǎn)的飛快。十秒,端木手中的筆更快了;九秒,端木手里的筆越來越快;八秒,臺(tái)下的觀眾們都屏息凝視著,好像一呼吸就會(huì)改變比賽結(jié)果一樣;七秒,端木同學(xué)的筆落地了,可它還在轉(zhuǎn),六、五、四、三、二、一!巴!”沒等老師公布結(jié)果,同學(xué)們就沸騰起來了。

  沒錯(cuò),就是端午同學(xué),他轉(zhuǎn)了111個(gè),不愧是我們班的“神轉(zhuǎn)手”!

  小學(xué)生寫人作文 18

  “咳咳……咳咳……”“誒,陽陽,你不用說了,我一定用盡我的能力去改掉抽煙的壞習(xí)慣,你也知道這抽煙可是我的命根子!边@是今天第五次了。老爸愛抽煙,每當(dāng)他抽煙時(shí),他的辦公室中定是“煙霧繚繞”,他覺得這種“騰云駕霧”的感覺非常好,但我卻覺受不了這種味兒,所以我向老爸下了一道“禁煙令”,并收了他的.煙,但……

  “咦,咱的煙呢?”只見老爸一邊盯著電腦,一邊摸索著,我正好看到這一幕偷偷一笑,老爸由于找不到煙而發(fā)怒,他怒發(fā)沖冠地說:“陽陽,拿條煙來!”我沒理他,自顧自寫作業(yè)去了?蛇^了一會(huì)兒,我又聞到一股煙味,心存懷疑:他煙不是被我收了嗎?怎么還有?出去一看,他竟然把一條煙都拿下來了!唉,誰叫我馬虎大意!

  沒等他抽完那支煙,我就把整條煙全沒收上了,心想:這下你還再敢抽煙?不一會(huì)兒,老爸叫我去洗澡,我沒起疑心便去了,但洗完出來時(shí),又聞到濃濃的煙味,再一看,他又把煙“搶”走了。哎,我又?jǐn)∠玛噥怼?/p>

  這時(shí),我想:怎樣才能讓這煙神戒煙呢?我腦海靈光一閃:要不請(qǐng)來“老將”奶奶“上陣”如何。我說干就干,如果請(qǐng)奶奶出馬,還怕說不了老爸。于是我就裝作委屈的樣子,對(duì)奶奶說:“爸爸常常在抽煙,我都被爸爸熏死了!”奶奶氣憤地說:“這還行,我一定要教訓(xùn)他一定頓!笨吹竭@一計(jì)成了,我暗自高興

  “爸,奶奶邀你喝茶。”只見奶奶睡在床上,老爸在沙發(fā)上,“大戰(zhàn)”一觸激發(fā)。

  “兒子,抽煙對(duì)人體不好!

  老爸點(diǎn)點(diǎn)頭微笑,表示回答。

  “一定要少抽,報(bào)紙你看了沒,抽一支煙會(huì)減少十五分鐘的壽命,一定要少抽。 

  老爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。

  15分鐘過了,老爸即將“崩潰”時(shí),我給他了“致命一擊”:“老爸,吸二手煙對(duì)他人危害大得多,你想害你兒子和你的老媽!

  老爸被我和奶奶聯(lián)合擊潰了,所以他“夾著尾巴”慌忙逃走了。

  雖然老爸沒完全戒煙,但他比以前好多了。

  小學(xué)生寫人作文 19

  致藝夫哥哥:

  在我成長的路上,家人給了我巨大的力量,他們每天都陪伴著我。有廚藝精湛的大奶奶,有視我為“掌上明珠”的爺爺奶奶,有關(guān)心愛護(hù)我的爸爸媽媽,當(dāng)然還有少不了與我“臭氣相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要著重介紹我的伙伴——藝夫哥哥。

  藝夫哥哥比我大四歲,長得很瘦,瘦得叫人擔(dān)心,跟竹竿似的,理著一個(gè)小平頭。他有一雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說話。高高的鼻梁下有一張不愛說話的.嘴巴。雖然他不擅言語,但是他笑起來的時(shí)候,總會(huì)露出一排整齊而又潔白的牙齒。他的笑容很靦腆,聽媽媽說過,他的性格遺傳了大舅舅。

  藝夫哥哥身材瘦小,但是內(nèi)心卻無比強(qiáng)大,因?yàn)樗芴畚,也很?huì)包容我。記得去年暑假,爸爸媽媽帶我去上海找藝夫哥哥玩。那幾天是我最快樂的日子,我和哥哥就像久別重逢的“老友”一樣。我們一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起歡聲笑語,還一起打打鬧鬧……我記得我老是欺負(fù)他,而他卻不生氣,總是讓著我,還靦腆地沖我笑。時(shí)間飛快,當(dāng)我要離開上海的時(shí)候,哥哥依依不舍地跟我道別,還拿出平板電腦給我拍照,我們足足拍了七張。我能感受到哥哥的心里一定很難過,哥哥紅著眼睛,拉著我的手,對(duì)我說:“弟弟,一定要再來上海找我玩。 闭f完,哥哥就緊緊抱住了我。

  離別時(shí)的難過,仿佛就在昨天?粗透绺绲暮险,我又高興起來了。因?yàn),我的哥哥不僅是我的家人,更是我的好伙伴。他陪著我成長,幫助我改正錯(cuò)誤,教會(huì)我新知識(shí),更為我“擋風(fēng)遮雨”,有這樣的伙伴,真好!

  小學(xué)生寫人作文 20

  我的弟弟是一個(gè)十足的電視迷,非常愛看電視,想知道他是怎樣的電視迷的話,就看下面吧!

  早上,我在睡覺,突然一陣哭聲從我耳邊傳來,我連忙坐起來,原來,是我的小弟弟在旁邊大哭大鬧,我著急地問:“弟弟你怎么了?”弟弟哭著回答到:“我要看電視!蔽疫以為出了什么事,原來他要看電視。我無精打采地打開了電視,又連忙跑到床上認(rèn)真地看起書來。弟弟聚精會(huì)神看著電視,還學(xué)動(dòng)畫片里動(dòng)作和語言,連我叫他吃飯都沒聽,還在那里若無其事地看著電視。緊接著我高聲吶喊,他還一樣坐在床上。沒辦法我只好跑到樓上把他抱門口,在小心翼翼的.把他抱下樓。他大聲喊道:“放我下來,放我下來,我要去看電視!”還對(duì)我拳打腳踢,我好不容易的把他抱到樓下。“哼”,弟弟坐到位子上,心不在焉地吃著飯。吃完飯,他快馬加鞭地跑到樓上,又全神貫注地看起電視來。我對(duì)他真是無可奈何!

  瞧,這就是我那電視迷弟弟!

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