英雄小學(xué)作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的英雄小學(xué)作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄小學(xué)作文1
清晨，當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時(shí)候，有一個(gè)瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個(gè)小男孩長得不高，更說不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來，可要比那些身強(qiáng)力壯的大個(gè)兒盡心盡責(zé)。
記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時(shí)，一個(gè)黑黑的，粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了我們跑到那個(gè)小男孩的“承包地”上，覺得那個(gè)不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的，但一聞，奇臭無比，像貓的排泄物，我們立刻捂著鼻子迅速離開了，但那個(gè)小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時(shí)的垃圾一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾桶里。
事后，我問他掃排泄物時(shí)不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔(dān)的事情就要干好它，容不得半點(diǎn)馬虎，更何況自己是勞動(dòng)委員要以身作則才是�！蔽蚁耄且�?yàn)樗羞@種心理，他才能一直沒有被替換！
這個(gè)小男孩就是我們班的“小勞�！薄w飛，我心中的英雄。
英雄小學(xué)作文2
我的爸爸并不是強(qiáng)壯異常的漢子，平時(shí)也不怎么鍛煉，所以力氣不算很大，可我沒想到那一次爸爸居然徒步將不算輕的我背上了莫干山。
那天爸爸單位組織外出旅游，途中要經(jīng)過盤山公路。山路蜿蜒而上向一條巨龍。
車子快速地繞著公路駛向山頂，一圈又一圈，一開始我沒什么反應(yīng)，可過了一會兒便招架不住了，我喝光了身邊所有的水，可越喝越想吐，再加上車子正繞著山三百六十度旋轉(zhuǎn)，我的胃里如同翻江倒海般難受。司機(jī)見我這般模樣，只好停車讓我休息，可是過一會兒又突然啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，沒辦法這可不能影響別人的旅游呀！
“不，不要，不上車，不上車，再休息一會兒！”我大喊，“哇哇——”爸爸見狀，無奈地說：“那我背你上山吧！”我一聽，樂了：“好好好，那就快走吧！”
我懶洋洋地趴在爸爸的背上，大口呼吸著新鮮空氣。我十分愜意，全然沒有注意爸爸正累得喘氣兒呢！
過了一會兒，爸爸喘著氣兒對我說：“我們休息一會兒吧！”“不，繼續(xù)啦！”我此刻正處于享受狀態(tài)，哪里肯停呢？爸爸見狀，只好繼續(xù)背我上山。
過了好一會兒，爸爸的背濕了，走路的速度也慢了下來。他的額頭上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的汗珠子，使爸爸的額頭變得閃亮亮的；爸爸的頭發(fā)豎了起來，被山谷里的風(fēng)一吹，便粘合在了一塊兒；他的手也明顯不如先前有力了，時(shí)不時(shí)地就要往上抬一抬�？墒前职植⒉槐г刮姨�，仍舊慈祥地笑著，一邊聽我給他講幼兒園里發(fā)生的事情。
我與我的爸爸在路人驚奇的目光中有說有笑地走向山頂。忽然，爸爸把我放了下來并對我說：“這種草是可以入藥的，叫魚腥草。”說著，便摘下一片遞給了我。爸爸背著我繼續(xù)向前走去，一路上還不停地給我采草藥。盡管我要在他背上不停地動(dòng)，盡管汗水早已爬滿了他的臉，可他都沒有生氣。
終于走到了山上，大家都拍手夸贊爸爸，好像他是個(gè)凱旋歸來的英雄，我亦是如此。
是的，我爸爸是個(gè)最愛我，對我最好的英雄！
英雄小學(xué)作文3
中國有句俗話叫做“三棒子打不出一個(gè)屁來”。我的爸爸就是一個(gè)不愛說話的人，但是他很受親友的尊敬，為什么呢？因?yàn)樗幸桓睙嵝哪c，常常幫助有困難的人。
我的爸爸是個(gè)大老板，他中等個(gè)子，瘦瘦的身板兒，看他其貌不揚(yáng)，但是他樂于助人。覺得他是世界上最帥的爸爸。
記得有一次，春節(jié)快到了，爸爸帶我去耀達(dá)百貨買新衣。我滿心歡喜地坐在車上，想著自己穿上新衣帥氣的樣子，心里美滋滋的。這時(shí)，一位二三十歲的叔叔正慢慢地開著摩托車。突然，一輛保時(shí)捷跑車像一陣風(fēng)樣疾馳而來，爸爸迅速踩了剎車，嚇得我出了一聲冷汗。這時(shí)，我聽見一聲慘叫，往窗外一看，那位騎摩托車的叔叔倒在了血泊中，保時(shí)捷早已沒蹤影，這可怎么辦呀！這時(shí)爸爸下車了，跑到那位叔叔身邊，爸爸拿出手機(jī)，撥打了120急救電話，可120急救車太忙了正在接另一位病人，沒法立刻趕過來。爸爸看了看那位叔叔，果斷決定，背起叔叔就往我們家的車跑來。啊，爸爸竟然把渾身是血的人放在自己家的車?yán)�，瘋了吧�?/p>
假如中途死在車?yán)锬遣皇腔逇鈫幔烤退慊钪�，也會把車弄臟不好洗。爸爸好像看穿了我的心思，狠狠地白了我一眼，似乎在告訴我：“現(xiàn)在最要緊的是救人，救人一命，勝造七級浮屠！”于是，我立刻把后座上的東西清理掉，好讓那叔叔躺下。爸爸坐上駕駛座發(fā)動(dòng)了汽車，眉頭緊鎖，表情凝重，我們一路飛馳，連闖了兩個(gè)紅燈，又一次差點(diǎn)撞上其他的車，我坐在車?yán)飮樀眯呐榕橹碧?/p>
到了醫(yī)院，爸爸和護(hù)士阿姨一起把那位叔叔抬上了手術(shù)車。爸爸還掏出信用卡幫叔叔墊付了住院押金。等叔叔被推進(jìn)手術(shù)室后，爸爸這才拿起那位叔叔的手機(jī)聯(lián)系他的家人。他的家人急匆匆地趕到了醫(yī)院，在大致了解情況后，拉著爸爸的手千恩萬謝，有一位奶奶，是那位叔叔的母親，一下子在爸爸面前跪了下來，熱淚盈眶。爸爸急忙把奶奶攙了起來說：“這樣的事情誰碰上都會做的，不用謝�！�
因?yàn)檫@件事情，那天我沒有買成衣服，但我心里沒有絲毫遺憾。
第二天，電視上播出了老爸救人的新聞，親友和廠里的工人們都對老爸贊不絕口。
我的老爸是個(gè)英雄，誰也比不過他，我愛我老爸！
英雄小學(xué)作文4
所謂的英雄人物不是那些以思想和力量得勝的人，而是有高尚德行的人�！}記
古往今來，歷史涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄人物。然而，霍金的事跡讓無數(shù)人為之驚嘆，貝多芬在痛苦的煎熬中，卻創(chuàng)作的一首首優(yōu)美的樂章仍為無數(shù)音樂愛好者所愛，海倫凱勒面對命運(yùn)的折磨而不屈，奮勇向前的精神為無數(shù)人感嘆！是的，每一個(gè)英雄背后都隱藏著一段悲劇，他們是真正的英雄！
身殘志堅(jiān)霍金
霍金，他被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)家，思想家和理論物理學(xué)家。他是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為宇宙之王！然而，這樣一位偉大的人物，卻被確診為"盧伽雷氏癥，不能做任何球類運(yùn)動(dòng)。漸漸的，隨著病癥的加重，他完全失去了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。他并沒有絕望，而是憑借著堅(jiān)定的意志，獲得了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為人類做出無私的奉獻(xiàn)。他不認(rèn)為命運(yùn)使他失去很多，而是覺得自己擁有太多他，才是真正的英雄！
堅(jiān)持不懈貝多芬
他出生于貧窮的家庭，但并不自卑。熱愛音樂的他在父親的嚴(yán)格教育下，很快顯露了音樂上的才華。但命運(yùn)總是捉弄人，不久痛苦叩響了他的生命之門。他的聽覺逐漸衰退，這對酷愛音樂的他是多大的打擊。他并沒有放棄，沒有墮落，而是化痛苦為動(dòng)力！譜寫了一篇篇?jiǎng)尤说臉氛拢瑸楹笕肆粝铝艘皇资變?yōu)美的鋼琴曲。他，才是真正的英雄！
不屈不撓海倫凱勒
上帝為你關(guān)上一扇門，必然會為你另開一扇窗，這句話形容的就是海倫凱勒。她是不幸的，在一次重病后，雙目失明，雙耳失聰。從此幼小的她與世隔絕，面對無邊無際的`黑暗和死一般的沉寂，她只能一個(gè)人承擔(dān)痛苦卻不能向任何人傾訴。但他并未向命運(yùn)低頭！身殘志不殘的她在莎莉文老師的教導(dǎo)下，一步一步，付出了常人十倍百倍的努力。終于，她做到了，做到了常人所難以做到的事！她，才是真正的英雄！
他們在命運(yùn)面前不屈不撓，面對命運(yùn)的曲折，他們不是抱怨上天的不公，而是用自己的努力證明了存在的價(jià)值！失敗乃成功之母，若僅僅因一次失敗而一蹶不振，成功永遠(yuǎn)不會光顧你，若奮勇向前，不屈不撓，也不枉來人生走一遭！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，相信下一位英雄人物就是我們自己！
英雄小學(xué)作文5
記得寒假我還在冬令營的時(shí)候，我們的總教官曾經(jīng)給我們講過一個(gè)十分令人感動(dòng)的故事：他說自己以前是當(dāng)兵的，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的訓(xùn)練日中，一根半米長的竹子從很高的地方比直地落下。那根竹子倒下來的時(shí)候想刀鋒一樣穿透了我們教官的大腿。在那時(shí)，我本以為他會大聲救援�？山Y(jié)果并不是這樣，我們教官就帶著那根竹子，進(jìn)行了長跑訓(xùn)練。他咬著牙齒，汗水不停地往下滴著；腿上的鮮血也在快速流失。那時(shí)我感受到我們教官可能要暈倒了，可他心里卻在不停的提醒自己一定要堅(jiān)持住，絕對不能放棄！最后，我們教官就帶著那根半米長的竹子在冷風(fēng)中跑了整整5公里。這讓我們覺得教官真是一個(gè)真正的英雄，但也有人覺得非常不可思議。后來教官揭開了褲腳，我們看到了他那深深的傷口，讓我們不得不想起了當(dāng)時(shí)血淋淋的場景。
教官講的這個(gè)故事讓我感觸頗深，在我們的日常生活中，有人可能跑1000米就會氣喘吁吁，汗流浹背的。可他竟能在受傷的情況下奔襲5公里，讓我十分刮目相看。我也希望自己能在生活中做一個(gè)像我們教官一樣受了傷還堅(jiān)持下來永遠(yuǎn)不放棄不掉隊(duì)的人。哪怕你受了多大的傷都要堅(jiān)持下來，這就是當(dāng)兵人的精神！
教官還告訴了我們一句很常用的話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)離開了冬令營，可這位教官與我講的所有的話我永遠(yuǎn)都記在心上，永遠(yuǎn)也忘不掉！
英雄小學(xué)作文6
我喜歡看三國演義真本書，這里面的人物描寫的活靈活現(xiàn)，不過我還是最喜歡諸葛亮。因?yàn)橹T葛亮為人很謹(jǐn)慎，不容易出錯(cuò)，做事情膽大心細(xì)。就像劉備三請諸葛亮為什么要三請呢？因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出諸葛亮是一個(gè)很高雅的人，一般的人是請不了得，諸葛亮想先看看劉備到低有沒有誠心。諸葛亮是一個(gè)才華橫溢的人，滿肚子全是墨水，比如在一些危急的時(shí)候他總是臨危不動(dòng)做事情很冷靜，為人正直，琴棋書畫樣樣精通。
我最喜歡他了同時(shí)我也最崇拜他。
做事情膽大心細(xì)，有著凡人沒有的頭腦。
英雄小學(xué)作文7
這個(gè)星期四，我們?nèi)チ它S賢森林公園春游，在那里我們?nèi)チ撕Ｉ祥L城、戚繼光廣場，玩了抓小魚等等精彩的游戲，其中我最喜歡去的就是爬海上長城和戚繼光廣場了。
爬海上長城
我們坐著景區(qū)的觀光車來到了海上長城，開始爬了，我們一行人慢悠悠的爬長城，一邊爬一邊欣賞四周美麗的風(fēng)景。
海上長城在海邊的山上，彎彎的像一條蜿蜒盤旋的長龍，城墻頂上鋪著青色的方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，那是烽火臺，也是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。
雖然黃賢的長城沒有真正的長城那氣魄雄偉的氣勢，但我也感覺的到古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。
戚繼光
爬完長城，我們來到了戚繼光廣場，廣場上豎立著戚繼光的雕像，雄偉萬分，戚繼光是。戚繼光是歷史上的民族大英雄，是明朝時(shí)期的大將軍。
戚繼光是我國抗戰(zhàn)倭寇的英雄，他在東南沿�？箵糍量苁嗄�，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；后又在北方抗擊蒙古部族內(nèi)犯十余年，保衛(wèi)了北部疆域的安全，促進(jìn)了蒙漢民族的和平發(fā)展，同時(shí)，戚繼光又是一位杰出的兵器專家和軍事工程家，他改造、發(fā)明了各種武器，如：戚刀、狼銑、地雷、虎蹲炮，使明軍的裝備優(yōu)于敵人；他富有創(chuàng)造性，在長城上修建空心敵臺，進(jìn)可攻退可守，是極具特色的軍事工程。
戚繼光是讓我感到萬分的歷史人物，我也要像戚繼光學(xué)習(xí)，為祖國增光。
英雄小學(xué)作文8
在北京奧運(yùn)會，美國的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯共取得八枚金牌，打破了七項(xiàng)世界紀(jì)錄，成為世界上游得最快的人，被稱為“飛魚”。
菲爾普斯出生在美國巴爾的摩市，小時(shí)候長得矮矮的、瘦瘦的，身體很差，他為了能多吃零食，跟著兩個(gè)姐姐去學(xué)游泳。教練發(fā)現(xiàn)了菲爾普斯的游泳天賦，就鼓勵(lì)他學(xué)游泳。菲爾普斯的教練被稱為“瘋子教練”，每天讓他付出很多時(shí)間來練習(xí)游泳，非常辛苦，菲爾普斯都受不了了，但教練鼓勵(lì)他：每天的訓(xùn)練就好比存銀行，是零存，到比賽時(shí)就是整取。菲爾普斯接受了教練的鼓勵(lì)，經(jīng)過了多年的刻苦訓(xùn)練，他成為了一個(gè)“大富翁”，在2008北京奧運(yùn)會上，收獲了八枚金牌，取得了驚人的成績。
菲爾普斯這種刻苦訓(xùn)練的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假里，我也去學(xué)游泳，不管天有多熱，有時(shí)雨有多大，我每天都準(zhǔn)時(shí)去練習(xí)游泳。游泳訓(xùn)練很累，但是我都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過一個(gè)暑假的刻苦練習(xí)，我的身體長結(jié)實(shí)了，蛙泳游得非常好，能在80秒之內(nèi)游完50米，但自由泳的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn)，只能游十多米遠(yuǎn)，我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭取游得更快更遠(yuǎn)。
馬上就要開學(xué)了，我應(yīng)在新學(xué)期里也學(xué)習(xí)菲爾普斯刻苦練習(xí)的精。
英雄小學(xué)作文9
“他半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國�！弊x了剛剛這段話，你一定對文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來。
《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個(gè)小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭，掩護(hù)李大叔的故事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雨來的父母都不在家，只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進(jìn)來一個(gè)人，雨來下意識地把書藏進(jìn)了肚兜里。定睛一看，原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里，感到疑惑。可當(dāng)李大叔搬開大缸，一個(gè)地洞呈現(xiàn)在雨來面前，雨來一下就愣住了，交通員下去之后，雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來就是不說。后來，雨來憑著自己的機(jī)智和高超的泳技脫險(xiǎn)了。
讀了文章，我覺得雨來真勇敢，真機(jī)智�？上胂胛覀冏约海押陀陙硪粯拥哪挲g了，但事事依靠大人，更別提勇敢機(jī)智了。做作業(yè)時(shí)遇到難題，第一反應(yīng)就是請爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來伸手，飯來張口。此外，我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來相比，我們顯得多么渺小。
就拿今年暑假來說吧！學(xué)校推薦我去參加“少干�！钡南牧顮I，讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊(duì)干部�？山Y(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。
今后，我們應(yīng)該以雨來為榜樣，愛祖國愛人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格，學(xué)好扎實(shí)的文化，將來建設(shè)祖國。
英雄小學(xué)作文10
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎�？谷招∮⑿弁醵∮⒂聽奚�50多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，振興中華，不讓歷史重演。
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