寫人類作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫人類作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人類作文1
對我的真心照顧和愛護已十余年了,在這期間唯一忘不了的是奶奶日漸消瘦的臉龐,日漸白稀的頭發(fā),那雙日漸粗糙且布滿皺紋的手。
從未仔細地看過奶奶的這雙忙碌與勞累了大半輩子的手。
是媽媽那雙溫暖而細膩的手,使我開始了人生的第一步;是爸爸那雙有力而結(jié)實的雙手教會我做人的道理;是爺爺這雙大而有繭子的手讓我懂得了更多的堅強。
奶奶的手呢?難道在我的成長過程中它不曾出現(xiàn)過嗎?不!它出現(xiàn)在家人廣大的視線中。默默、無私的做著平日里最平凡、瑣碎的事情,但這些事情恰恰是最重要的,一樣都不可缺少,如:燒飯、掃地、喂雞、下田勞動……
回過頭再來瞧瞧奶奶的手:整只手幾乎干燥得失去了水份,手背上有些灰黃色的斑點,指甲與皮肉的縫隙之間有著難于洗去的土地的顏色,也許只有抹上很多的潤油膏才能使手有點光澤、水分與活力吧!
在家里最有文化的是爸爸和媽媽,而最沒有文化的則是奶奶,她大字不識幾個,記得曾經(jīng)我問奶奶您為什么不去上學(xué)呀?奶奶勉強地露出笑意告訴我說:“不是不想,而是家中太窮,兄弟姐妹有很多,所以按照當(dāng)時的思想觀念,把這個讀書的機會讓給了家中唯一的大哥!币虼耍棠虒ξ艺f,她這雙手什么都能給我,唯一給不了的是知識。
是的,奶奶的手確實給了我很多,它給了十余年的關(guān)愛、呵護、幫助……春、夏、秋、冬,哪個季節(jié)奶奶的手會在夢鄉(xiāng)呢?
現(xiàn)在看來,奶奶的手讓她證明了她的付出,她的手飽經(jīng)風(fēng)霜,不但粗糙,到了冬天甚至?xí)行└闪,但是手上在田里勞動時不小心留下的傷疤,至今依然依稀可見。
啊,奶奶擁有一雙多么勤勞偉大的手啊!
寫人類作文2
熙熙攘攘的大街上人來人往,車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。
我來陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門被推開了,逆著光,我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然,她進來后,我打量了她一下,她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。
似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個女人的懷中進入了夢鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開了扎著針的額頭。
忽然,一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所,卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒由來的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個孩子和兩個輸液瓶走了進來,依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的'靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光……
寫人類作文3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”
感謝您——劉老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!
感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!
寫人類作文4
鳥的體態(tài)優(yōu)美、行為復(fù)雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動聽,使大自然生機勃勃,美化了我們的生活,帶來輕松愉快的好心情。還給人們以無限的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作的源泉。
所有古今中外的神話寓言中,大多以鷹象征勇猛;天鵝和鴿子象征善良、和平;貓頭鷹和烏鴉象征殘暴;鶴象征長壽;鴛鴦象征愛情的忠貞等等。詩人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動人民創(chuàng)造了許多不朽的作品。以鳥為題材的音樂、舞蹈十分豐富。借鳥來歌頌英雄和美德、歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡,寄托著對美好生活的向往。
隨著人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高,人類文明的不斷發(fā)展,更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路,林中的鳥兒自由自在地唱著美妙的歌,身邊不時漂來陣陣花香。在大自然的懷抱里,享受無限的歡欣與愉悅。
我國是一個有5000年文明史的古國,籠養(yǎng)鳥的“鳥文化” 也有2千年的歷史了。但是,籠養(yǎng)鳥許多都是從野外捕捉來,經(jīng)過馴養(yǎng)才成為具有觀賞價值的籠鳥。據(jù)統(tǒng)計養(yǎng)成1只籠養(yǎng)鳥,在捕捉、貶運、調(diào)教、買賣過程中要死傷20只。據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)錫盟林業(yè)公安的“保護百靈鳥行動” 收繳捕捉的百靈鳥1萬5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬只以上,百靈鳥有可能在草原消失。我們反對籠養(yǎng)野生鳥。抵制對野生鳥類的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時,歐陽修就寫了一首《畫眉鳥》的詩:
百轉(zhuǎn)千聲隨意移,
山花紅紫樹高低;
始知鎖向金籠聽,
不及林間自在啼。
難道具有現(xiàn)代文明的人,還不如古人對大自然的認識嗎?我們提倡走向大自然,到野外去觀鳥,不把野生鳥關(guān)在籠子里看。
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