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描寫景物作文

時(shí)間:2024-11-18 18:28:32 寫景作文 我要投稿

(熱)描寫景物作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫景物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)描寫景物作文3篇

描寫景物作文 篇1

  我們來一起走進(jìn)迷人的秋天吧。

  我先來到了果園,看見了紅通通的大蘋果,像小姑娘的臉蛋;香蕉像一個(gè)月牙形;提子也在秋天出來了,紫加綠真是一種好看的顏色,吃一口提子汁流了出來,又酸又甜,可好吃啦!可我最愛的還是橘子,因?yàn)殚僮硬粌H外表好看而且里面的肉更好吃,吃一口很甜哦!

  接著我來到了公園里,公園里的菊花有金黃色的',在陽光的映照下,像一個(gè)仙女在跳舞。

  我最后來到了桂花樹前,桂花全開了,我走到哪里,那里的香氣都很甜美。

  我愛秋天,喜歡它那迷人的景色。

描寫景物作文 篇2

  風(fēng)霜雪雨是大氣中發(fā)生的自然現(xiàn)象。它們和我們?nèi)祟愑兄芮械年P(guān)系,動(dòng)植物也離不開它們。觀察、認(rèn)識(shí)風(fēng)霜雪雨,能增長我們對(duì)大自然的了解,學(xué)習(xí)描寫風(fēng)霜雪雨,是作文基本功訓(xùn)練的一項(xiàng)內(nèi)容。風(fēng)霜雪雨變化莫測,怎樣觀察?怎樣描寫呢?

  注意抓三點(diǎn):

  一是抓特點(diǎn)。風(fēng)霜雪雨隨不同時(shí)間、不同季節(jié)、不同地域而變化,如春風(fēng)和秋風(fēng)不同,南風(fēng)和北風(fēng)有異,細(xì)雨和暴雨各有千秋。因此,我們?cè)谟^察和描寫風(fēng)霜雪雨時(shí),就要注意抓住其特征。

  如下面例段:

  不知什么時(shí)候,落起了春雨,雨像絹絲一般,又輕又細(xì),聽不見漸漸的聲響,也感不到雨澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤著大地和人心。

  剛才還是碧空萬里,烈日當(dāng)空。突然,地面刮起大風(fēng),烏云立即布滿了天空.雨點(diǎn)嘀嘀嗒嗒地下起來了。開始是幾滴,很快地,雨點(diǎn)成串地落了下來,整個(gè)天地白茫茫的,遠(yuǎn)處的山巒,甚至不太遠(yuǎn)的樹叢、屋宇都看不見了。豆大的雨點(diǎn)落到河里,濺起無數(shù)個(gè)漣漪。急雨打進(jìn)窗紗,敲擊著玻璃,從窗隙中濺進(jìn)窗臺(tái),流到屋里的地面上。剛才的燥熱、煩悶,都被這大風(fēng)急雨沖散了。

  上面兩個(gè)例段都是寫雨。例段一寫的是春雨,作者抓住春雨"潤物細(xì)無聲"的特點(diǎn)描繪,給人以溫柔親切之感;例段二寫的是一場急雨,按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的順序進(jìn)行描繪,寫出了急風(fēng)驟雨的特點(diǎn)。

  旋風(fēng)把黃沙拋到天上,像千萬條黃龍?jiān)谔焐戏瓭L。黃風(fēng)過去,紅風(fēng)又來,滿天像燒著大火。一股黑風(fēng)蓋到頭頂上,迅速向四面擴(kuò)展,天又黑了下來,黑得伸手不見五指。

  風(fēng)卷著雪花,狂暴地掃蕩著山野、村莊,搖撼著古樹的軀干,撞開了人家的門窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下來向空中揚(yáng)去,把冷森森的雪花,撒進(jìn)人家的屋子里,并且在光禿禿的樹梢上,怪聲地怒吼著、咆哮著……

  上面兩段都是寫風(fēng)的猛烈與狂暴。但各有其特點(diǎn)。例段一,主要抓住風(fēng)的形狀(像……黃龍……像大火……)和顏色(黃、紅、黑)的特點(diǎn)進(jìn)行描繪;例段二,則著重描寫風(fēng)的動(dòng)態(tài),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了"卷、掃蕩、搖撼、撞、撕、揚(yáng)、撒、怒吼、咆哮"等9個(gè)動(dòng)詞,把風(fēng)的撒野與狂暴,描寫得生動(dòng)形象極了。

  大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了。推開門一看,嗬!好大的雪!那山川、河流、樹木、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?唇帲切┞涔饬巳~子的樹木上,掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕地?fù)u晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

  江南的雪,可是滋潤美艷之極了:……雪野中有血紅的珠寶山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的馨香的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和臘梅的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂忙碌地飛著,也聽得它們嗡嗡地鬧著。

  上述兩例同樣是寫雪景,由于地域不同,雪景的特色就大不一樣。例段一,描寫的是一個(gè)"粉妝玉砌的世界"--典型的北國風(fēng)光;例二則是一幅"滋潤美艷"的江南雪景--有與雪相映的山茶、梅花和冷綠的雜草,甚至還仿佛有蜜蜂"嗡嗡地鬧著"。真是別有一番情趣。

  二是抓變化。風(fēng)霜雪雨是變幻莫測的,在觀察和描寫時(shí),要注意捕捉它們的動(dòng)態(tài)和變化。使描寫有靜有動(dòng),真實(shí)生動(dòng)。請(qǐng)看下列例段:

  那雨一會(huì)兒大滴大滴颯颯地敲擊著地面,一會(huì)兒又減弱,化為隱約可見的絲絲無聲細(xì)雨,但始終片刻不停;疑脑茖釉谝蛔蓓敽竺娓(dòng),濃密得看不見一線藍(lán)天。

  雨水從屋檐、墻頭和樹頂?shù)湎聛恚瑪傇谠鹤永,像燒開了似的冒著泡兒,順著門縫和水溝眼兒滾出去;千家百院的`水匯在一起,在大小街道上匯成了急流,經(jīng)過墻角、樹根和糞堆,涌向村西的金泉河。

  例段一描寫了下雨時(shí)雨的變化:一會(huì)兒大滴大滴地……敲擊著地面,一會(huì)兒化為無聲細(xì)雨……;例段二則是描寫雨水的動(dòng)態(tài):從屋檐跌落下來→攤在院子里→冒著泡兒→滾出去→匯在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流動(dòng)的方向,有順序地進(jìn)行描繪,寫得細(xì)膩、具體。

  盛在荷葉上的露珠,經(jīng)微風(fēng)的振動(dòng)本來已經(jīng)在那里蕩漾,有時(shí)槐花落在荷葉上,當(dāng)中的露珠就加勁地跳躍起來。

  這段用"蕩漾"、"跳躍"兩個(gè)動(dòng)詞描繪露珠的動(dòng)態(tài),形象、逼真,把露珠寫活了。

  起風(fēng)了,風(fēng)在草原上奔馳,有時(shí)發(fā)出口哨般尖利的叫聲,有時(shí)又像一群野狼嗥叫疲倦了,發(fā)出一種凄涼的嗚咽。烏云從草原的盡頭翻滾著涌來,似乎天地交接的那條黑帶里面隱藏著一頂巨大的帳篷,它被風(fēng)卷出來,遮住了天空,遮住了星光。

  這段從兩方面描寫草原上風(fēng)的動(dòng)態(tài)和變化:一是運(yùn)用比喻寫風(fēng)發(fā)出的聲音;二是從寫烏云的翻滾速度襯托風(fēng)的猛烈。

  三是抓背景。風(fēng)霜雪雨不是孤立地存在的。它們與其它自然現(xiàn)象是緊密相連、互相依存的。如我們平常說"山風(fēng)呼嘯"、"林海雪原",就關(guān)系到山野與森林。因此,我們?cè)谟^察和描寫風(fēng)霜雪雨的時(shí)候,一定要注意觀察和描寫周圍有關(guān)的景物,作為風(fēng)霜雪雨的襯托。這樣,內(nèi)容才會(huì)有聲有色,豐富多彩。請(qǐng)看下列例段:

  雨,輕輕地灑落在校園里,它就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著、飄著。那小小的花朵,被雨滋潤后,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。校園里蒼老的榕樹那細(xì)長的枝條,被雨淋濕了,非常青翠,煥發(fā)了青春。椰子樹寬大的葉子,被雨沖刷得潔凈翠綠,雨滴從葉片上滑了下來,奏出"嘀嘀嗒嗒"的輕音樂。

  雪漸漸停了,太陽公公從東方露出了笑臉,金色的陽光映著白茫茫的雪地,照得人睜不開眼睛。銀光耀眼的大地和萬物融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,變換著各種顏色。

  寒風(fēng)像一把刀子刮著人的臉。我抬頭望去,咦,屋頂披上了一層白白的霜。手被凍得通紅,手指也變得僵直,腳被凍得發(fā)麻,太陽的臉也變成了蒼白色。

  上述三段,寫了雨,寫了雪,寫了風(fēng)。但各段都注意了對(duì)背景的描寫。如例段一是寫雨,卻詳細(xì)描寫了校園樹木花草的美麗景色,襯托雨水給大自然帶來了生機(jī)和歡樂;例段二寫的是雪景。但對(duì)太陽和風(fēng)進(jìn)行了重點(diǎn)描寫,襯托出陽光照射下"粉妝玉砌世界"的迷人景色;例段三寫寒風(fēng),卻寫了人,寫了霜,寫了太陽,襯托寒風(fēng)給人與自然帶來的不適。

描寫景物作文 篇3

  秋天來了,秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱,隨著天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

  大地一切都變了,深綠的小草變得枯黃了,田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果園里,田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影,他們收獲了一筐筐水果、蔬菜。看,果園里,柿子樹上掛滿了紅艷艷柿子,梨樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”,蘋果像紅了臉的胖娃娃,山楂樹上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ?再看,田野里,成片的高粱地紅到了天邊,金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開了滿意的笑容,他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園,一串串金色的.玉米,一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無邊無際,成群的大雁排成“人”字形,向我們表達(dá):明年我們一定會(huì)回來。紅艷艷的大太陽像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不已。

  我愛美麗的秋天!

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