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高三寫景作文

時(shí)間:2024-11-08 18:34:46 詩琳 寫景作文 我要投稿

高三寫景作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的高三寫景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三寫景作文(精選31篇)

  高三寫景作文 1

  我,獨(dú)自一人駕駛著小船,在茫茫大海中航行,大霧使我迷茫,分不清成功彼岸的方向,大風(fēng)令我深思:是堅(jiān)持還是放棄?

  我,猶如天空下飛行的小鳥,由于生活所逼,我被打斷了一個(gè)翅膀,那時(shí),我哭了,是否繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想?

  我,又猶如暴風(fēng)雨中的一棵草,狂風(fēng)暴雨使我殘疾,令我倒下,我是否在風(fēng)雨中擦干眼淚,重新站起來呢?

  一個(gè)憂郁的我,一顆猶豫的心,使我感受不到生活的甜味,找不著理想的彼岸。

  直到你的出現(xiàn)——?jiǎng)潘桑阏缫浑p大手,教會(huì)我掌舵;你正如一陣風(fēng),輕輕地推動(dòng)著我;你正如一把扶手,使我重新站了起來。

  初春,當(dāng)別的生命還在沉睡,享受甜美的夢(mèng)時(shí),只有它,能早早地迎接朝陽,因?yàn)樗冀K相信“一年之計(jì)在于春”;當(dāng)它的許多朋友都被壓死于夾縫之間,與世長眠,只有它,不屈不撓,夾縫生存。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),它始終以微笑面對(duì)。因?yàn)樗兄扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神。它就是勁松——一個(gè)敢于向生活挑戰(zhàn)的“男子漢”。

  比起在惡劣環(huán)境中的勁松,我的'苦難又算得了什么呢?挫折就像是一塊試金石,它能磨練我們的意志,使我們勇敢地面對(duì)。只有懂得在逆境中微笑的人,才是真正生活的強(qiáng)者,想到這,我豁然開朗,也不再猶豫,因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去,在大海中前進(jìn);我要堅(jiān)強(qiáng)下去,去實(shí)現(xiàn)我的理想;我要堅(jiān)忍下去,成為一棵頂風(fēng)斗寒的小草。

  高三寫景作文 2

  幾場(chǎng)大雨之后,夏日的炎熱也漸漸消去,氣溫開始降低,漸漸樹上的葉子開始飄落,突然意識(shí)到秋天已經(jīng)來了。還沒有來得及脫去夏裝,秋天就這樣悄無聲息來到我們的身邊。

  南方的秋天雖然不及北方秋天那樣冷,但是路上的行人還是比較少。道路的兩邊此時(shí)只有兩排樹屹立著,歷經(jīng)風(fēng)雨之中,此時(shí)樹上的葉子也變得稀稀疏疏,有些葉子尚未完全變成黃色,就已經(jīng)落下了,不由回起夏日時(shí)樹葉的枝繁葉茂,感嘆于此時(shí)落葉的蕭條,心里頓時(shí)生出幾分孤獨(dú)的感覺。

  抬起頭仰望著天空,當(dāng)下過雨的天空自然是晴空萬里,沒有一絲的云彩。雖然是秋高氣爽的場(chǎng)景,但是還是令人感受到了秋天的孤獨(dú),難怪沒有人注意到秋天的到來,因?yàn)檫@平平淡淡的場(chǎng)景大家也都習(xí)以為常了。落葉紛飛,空中偶爾飄過幾朵白云,有著秋天的吹動(dòng)之下消散。一陣秋風(fēng)拂面,令我不由感到了微微的'涼意,難怪“自古逢秋悲寂寥”呢,面對(duì)此情此景心里不由自主生出寂寞孤獨(dú)的感覺。

  秋天沒有了百花的斗艷,也沒有夏日的熱鬧的喧囂,有的只是秋天的都有的韻味。隨風(fēng)飄來桂花的香味,淡淡的花香,隱隱約約可以輕嗅到的花香,仿佛天地之間只有自己和著淡淡的花香了,伴著微涼的秋風(fēng),感知著幽幽的花香,似乎有些孤獨(dú)的感覺。繁花落盡,都有一簇的野菊花在路邊盡情開放,一想到“此花開盡更無花”,心里那份不舍更加的強(qiáng)烈。似乎所有美好的事物都隨著秋日的到來漸漸失去,只剩下了孤獨(dú)寂寞的自己。

  這個(gè)秋天,是一個(gè)孤獨(dú)的時(shí)節(jié)……

  高三寫景作文 3

  明月如霜,好風(fēng)如水,清景無限。燕子樓空佳人何在?空鎖樓中燕。古今如夢(mèng),何曾夢(mèng)覺,但有舊歡新怨。

  記憶的風(fēng)箏高飛在思想的邊緣,沉睡的靈魂等待著被召喚,塵封的往昔是歲月在時(shí)間流逝后的沉淀。而漂浮的風(fēng)箏牽著我的心,時(shí)間在沉思中放慢了匆匆的步履,直到?jīng)]有聲響,直到內(nèi)心痙攣。

  當(dāng)身體在時(shí)光里穿行,瑟瑟的冷風(fēng)從背后入侵,抽周了我的脊髓。在光的影子里,一半明媚,一半憂傷。孤單的身影,想一個(gè)嗚咽而幽怨的幽靈,雙手反抱著疼痛的脊梁,在春夜的蒼穹上飛翔,愈飛愈高。

  記憶的'邊緣,個(gè)著遺忘,抑或選擇遺忘。假如碧藍(lán)與堅(jiān)守?zé)o關(guān),我會(huì)在藍(lán)天下淡泊;如果我的承諾與永遠(yuǎn)相悖,那么,用我的孤寂償還你的眼淚。

  翠樽未竭,憑段云留取,西樓殘?jiān)隆:薮喝,不與人期;弄夜色,空余滿地梨花雪。相思離別更添思緒,往事如煙,稍縱即逝。所謂等待,不過把思念鎖在記憶的樓閣。幾樽清酒,飲成滿腸憂傷。獨(dú)倚欄柵,望斷云邊天涯。焚香燃燭,等燕歸來,無言酸楚相思淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)滴至天明。恨舊愁新,只恐花落人亡不相識(shí)。

  只恐雙溪榨艋舟,載不動(dòng),許多愁。霧鎖樓臺(tái),煙籠寒沙。聚散苦匆匆,唯別而已;浠ㄩ_,雁去雁來,草長鶯飛,云卷云舒。舊夢(mèng)才了,新夢(mèng)又續(xù)。思念讓夢(mèng)越演越甜,也愈來愈空虛。夢(mèng),終歸是夢(mèng),醒來后我還是一個(gè)人,冷冷清清,就此無眠。

  高三寫景作文 4

  灰暗的天,嘀嗒著雨,聲聲輕柔,卻聲聲入我心。靜靜的聆聽,每一滴雨,他們的足跡是時(shí)間的同行者,一滴一微秒,一滴一華年。

  是這個(gè)季節(jié)的雨,滂沱了我的世界;是這個(gè)季節(jié)的.雨,推著我踏入了可怕又無奈的高三;是這個(gè)季節(jié)的雨,見證了我們看似虛飄的情。

  就像這個(gè)季節(jié)的雨,我會(huì)借其不懈的努力,磨破無味、沉重的高三;我會(huì)用其微不足道的濕去滋潤你的心田;我會(huì)仿其淡淡的泥土芳香,伴你一路同行。

  我沒有轟轟烈烈的誓言,就像這個(gè)季節(jié)沒有轟鳴的雷聲。絲絲細(xì)雨平靜了我煩躁的心,絲絲細(xì)雨使我心曠而神怡。我也會(huì)像這個(gè)季節(jié)的雨用我輕柔而溫暖的話語,帶給你平淡和安心。

  這個(gè)季節(jié)的雨,是一種輕柔,柔,從我們的肌膚到心靈。我會(huì)去仿其輕柔,而后撫慰你的身心,這或許不只是愛,更是一種責(zé)任,也算一種承諾。 它在別人眼里代表著愁和傷,大概是它的到來,變得蕭瑟;遠(yuǎn)方的游子,燃起鄉(xiāng)愁;草木,脫下艷裝。蕭瑟、鄉(xiāng)愁、枯黃是它帶來的,它就是秋,眾人口中的悲秋。但我卻深愛著它,不僅因?yàn)槲叶嗄甑闹髡{(diào)是傷和愁,更因?yàn)樗o我心的寧靜,使我明白了年少的無知和枷鎖。我要用心去抓住它,當(dāng)然還有你。

  雨很美,林更美,都是我想要的美。

  高三寫景作文 5

  打落了黑夜的朦朧,我卻依舊站在星光的梢頭,仰望頭頂,一片一片的烏黑,沒有澄澈過濾過,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的參差感。

  像是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我走在黑夜的路上,一個(gè)人的大道,沒有一絲的路燈光,我用我的瞳眸,穿透了夜的心臟,直直地看向我的未來,我的遠(yuǎn)方……

  那兒應(yīng)該有最高的金字塔,有無數(shù)的善良和真誠,沒有貧窮和欺壓……

  夢(mèng)醒時(shí)分,我常常問自己:我走進(jìn)這個(gè)高中是不是只是一場(chǎng)噩夢(mèng)?還是……被我遺失的記憶?然后就是一陣一陣的顫抖,才明白,原來那些都不是夢(mèng)。我可以感受到自己的呼吸,我曾在夢(mèng)中看到一扇門,我懂,那兒原本是我想去的'地方。但是我卻在就要觸碰的一瞬間忘記了我要干什么,之后轉(zhuǎn)過彎,又回來了。

  穿梭在夜的黑暗中,借著我黑色的眼睛,睜開眼睛的時(shí)候,感覺腦后有一種幻覺:我走在黑夜的路上,微暗的燈光下,我看到了前面高高的大山……

  走過這個(gè)冬季,前面應(yīng)該是永遠(yuǎn)的春天了吧,冰雪覆蓋的時(shí)候應(yīng)該就要過了吧,我會(huì)微笑這迎接春天的,對(duì)嗎?

  高三寫景作文 6

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂和溫馨。

  今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽火辣辣地照著我們,我們不由地說道:“真熱!”

  我們?cè)陂L滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起來十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽公公的呵護(hù)下健康成長呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。

  我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來,不愿再呆在隊(duì)伍的最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。

  走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的`芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺從掌心一直浸潤到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過,這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。

  ……

  初秋的田野真美呀!

  高三寫景作文 7

  我的家鄉(xiāng)有一片古樹林,一年四季,景色宜人。春天,鮮花盛開。夏天,綠樹成蔭。秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪皚皚。讓人不由自主地去那片令我向往已久的古樹林。

  春天,樹木冒出了新的枝條,抽出了新的樹葉。嫩葉的小草從堅(jiān)硬無比的大地中冒出來。山上的冰雪化成了川流不息的水。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。樹葉一簇堆在另一簇上面,遮住了耀眼的陽光,一股擋住了人們的`視線。早上,乳白色的大霧彌漫在山谷中。在遠(yuǎn)處的一個(gè)平凡的地方,卻開出了許多美麗的鮮花,有白的、紅的、黃的、粉紅的……

  秋天,銀杏樹的葉子好似一把把新穎的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,漂來了秋天的涼爽;愧樹飄出了淡淡的香味。焦黃的樹葉掉了,大地也穿上了一件金黃的衣衫。

  冬天,樹木脫掉了油亮亮的衣裳,換上了一件雪白的衣裳。那些桃樹綻開了繽紛的蓓蕾。山路上蓋上了一條雪白的地毯,是么潔白無瑕,看上去真叫人怎么忍心把腳踩。

  我愛你!家鄉(xiāng)的古樹林!

  高三寫景作文 8

  一直不太喜歡冬天,清冷、苦寒,只能將自己包裹在厚厚的棉衣里,或者躲進(jìn)小屋成一統(tǒng),人顯得遲鈍笨重,沒有些許的生氣與活力;一直不太討厭冬天,因?yàn)橛醒┗h飛的日子為伴。雪是冬的精髓、冬的靈魂,沒有雪的冬天時(shí)僵硬、寂寞的`。每當(dāng)冬季來臨的時(shí)候,就特別期盼雪的到來,以至于日日計(jì)算,就像親人計(jì)算著遠(yuǎn)方的游子的歸期。

  自入冬以來,北方早已雪過三巡了,而南方卻還沒有動(dòng)靜。在傍晚寒冷的北風(fēng)中,曾好幾次出現(xiàn)下雪的征兆,堅(jiān)硬的冰粒將樹葉打得沙沙作響,以為將要大雪來臨,可不到一會(huì)兒便停止了,絲毫不見紛飛大雪的蹤影。那種失望的心情就像孩童手中的糖果被人奪走一樣難過。當(dāng)昨天小寒的傍晚又出現(xiàn)冰粒將樹葉打得沙沙作響的情景時(shí),當(dāng)我不再抱以很大希望時(shí),20__年的第一場(chǎng)雪卻在我毫無準(zhǔn)備時(shí)到來了。

  昨天晚七點(diǎn)時(shí),正在辦公室的我突然聽到外面有躁動(dòng)的聲音,出來一看,原來是下雪了,人們也和我一樣,在見到久違的雪之后情不自禁地露出了欣喜。我的辦公室位于一棟五層樓房的四樓,雖是黑夜,由于樓頂裝有照明燈,因而在黑夜里同樣可以很清楚的看到。在黑灰色夜空的背景下,燈光將這些雪花映襯得格外閃亮耀眼,我斜倚在欄桿邊,欣賞著這日夜渴求的畫面:大雪彌漫,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如此仿佛,蔚為壯觀。

  高三寫景作文 9

  一竄竄火紅的鞭炮拉開了春天的幕布,一群群歸來的燕子,趕走了冬天的寂靜,一朵朵迎春花訴說著春天的到來。

  生機(jī)勃勃的春,沒有夏的酷熱,沒有秋的凄涼,沒有冬的寒冷,它是溫暖的。從燦爛的陽光下拔地而起的高柳,從暖風(fēng)撫摸下的纖纖細(xì)草,從流水滋潤過的美麗小花……你都可以看出。

  春的樂趣多多。在綠草上放風(fēng)箏,在長椅上睡午覺,在綠蔭下談天說地……最引人莫過于帶著家兒老小一同踏青。

  踏著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草去尋著春天的足跡,帶把花傘與景融為一體。

  姑娘瞧著漫天紛飛的蜂蝶,挽起長長的裙子,在花叢中與蝶共舞。蝴蝶也一點(diǎn)不怕人,與姑娘捉起了迷藏。時(shí)上時(shí)下,時(shí)左時(shí)右,圍繞著姑娘飛舞,從花朵中滑下,停在姑娘黝黑的秀發(fā)上,形成了另一道美麗的風(fēng)景,姑娘害羞的`望著小伙子一笑。

  兒童是快樂的精靈,采摘一朵朵色彩各異的野花,插在女孩的頭上,在與自己齊身的花中嬉戲,臉中露初了燦爛的笑。

  生機(jī)勃勃的春中,少不了生氣勃勃的人。不必說放風(fēng)箏七彩的景象;不必說在郊野散步的人們;不必說哼著春歌的快樂青年。單說在暖風(fēng)吹拂下播撒希望的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,雖汗水淋漓,但心花怒放,想著收獲時(shí)的喜悅,那種微笑是——希望、豐收、幸!且磺忻篮玫南笳!

  高三寫景作文 10

  竹既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅,只?huì)無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品........

  我為竹子無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳槿嗣裥燎诘貏趧?dòng)著,無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的'精神。

  我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間...那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)......”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

  !多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

  高三寫景作文 11

  秋天的葉,隨風(fēng)飄逐,享受著自由的幸福。而我的幸福,早已雖遠(yuǎn)去的寒號(hào)鳥飛走,連與它道別的時(shí)間都不留下。望著它遠(yuǎn)去的背影,心痛、淚流。

  那朗朗的歡笑聲似乎就縈繞在耳畔,那溫存的笑靨不由得浮起在腦海中。隨著一個(gè)沖動(dòng),一切一切的幸福都悄悄的溜掉了,不留一絲痕跡。

  站在冷的冰一樣的夜里,我的心像被刀割了一樣的痛。淚水爬滿了臉頰,隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸,在臉上留下一道淺淺的淚痕。這,也許是對(duì)逝去幸福所作的祭奠吧!

  以前的屋子里是暖暖的,而現(xiàn)在卻是冰冷的;以前的人是充滿笑容的',而現(xiàn)在卻沒有一絲的笑意;以前的屋子是充滿笑聲的;而現(xiàn)在卻是我的嗚咽聲。以前,以前的一切都不在了,它們都不屬于我了。

  我好想變成一只等待南飛的寒號(hào)鳥,在自由的世界里尋找著屬于自己的幸福和快樂。但事實(shí)終究是事實(shí),我無法逃避,沒有人能知道我心中的痛,因?yàn)槲抑皇窃诎狄估锴那牡穆錅I。

  我不相信,不相信幸福不再屬于我,不相信上天對(duì)我這樣了冷酷。所以,我祈求上天再給我一次幸福,哪怕只有一秒鐘,也就足夠。

  高三寫景作文 12

  心藍(lán),飄蕩如安靜的湖面。記憶的弦,逝去的憂傷,躲避著風(fēng)的追趕。

  我踏著揚(yáng)帆,不肯放棄一束希望,向著有太陽的方向奔跑,天空的一抹暈色,最終消失在地平線。

  與春天的約定,一筆帶過了我的承諾,誓言任憑風(fēng)吹得煙消云散。不再追求從前有過的童話般的結(jié)局,我已在這片白色的楓樹林中長大。

  海風(fēng)中,你的長發(fā),不經(jīng)意間游過天邊。那片藍(lán)色與圣潔,不含一絲瑕疵,斑駁的樹影,勾勒出風(fēng)曼妙的舞姿。山邊的霞像那年開遍滿山的櫻花,我還能看到你燦爛的笑,仿佛在陽光里舞蹈。

  我們?cè)?jīng)有很多話,光著腳丫在沙灘上說一起長大;如今,陽光在海風(fēng)中慘淡,海鳥卻時(shí)時(shí)啄起記憶的貝殼,用心聽,我還會(huì)在海螺中聽到浪濤的聲音,拍著腳丫,講著童話……

  我不想再回憶,過去的種種以及海風(fēng)吹的眼睛腫痛。我努力咬著四葉草,縷清未來的路,此時(shí)我像個(gè)漂泊的孩子背著吉他,肆無忌憚的彈述人生的命運(yùn),喜或悲?

  我一直堅(jiān)信風(fēng)是白色的.。象天使的翅膀,像盛開于滿地的野花,它把天空涂成白色,又染上藍(lán)色,留下的空洞就是云。它需要美好的記憶去填補(bǔ)。我望著即將消失的蒲公英,風(fēng)中吹來了熟悉的弦律明天你是否會(huì)想起……

  高三寫景作文 13

  南國的春天是冬夜的長夢(mèng)里忽聞?dòng)甏虼皺,那玻璃上劃過的清越的聲響;南國的春天是歲月輪轉(zhuǎn),時(shí)光荏苒,剎那的芳華又一次美麗的綻放。

  古往今來多少的文人墨客愛春,惜春,吟春,頌春,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”是春的歡躍;“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”是春的溫婉;“今夜偏知春意暖,蟲聲新透綠窗紗”是春的`微妙;那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”則是春的無限喜悅了。

  悄悄的是春天的如酥嫩雨,隨風(fēng)潛入,斜絲細(xì)撒,潤得綠疇漸暖,染得杜鵑化血。春云深處,雨收霧薄,空氣清新,大地潤澤,草香怡人。老根回暖的茶樹,暴出了翠嫩的幼芽,正是采摘新茶的時(shí)節(jié)。

  輕輕的是春天的片片熏風(fēng),風(fēng)過處粉杏開花,菖蒲淺芽;風(fēng)舞處農(nóng)家的春燕啄泥筑窩,燕語喃喃,柳林的黃鶯爭(zhēng)搶雀巢,鶯歌嚦嚦;風(fēng)吹入耳,撫來天空明凈的笑靨,撫來小溪潺潺的水聲,撫來湖面粼粼的波光,撫來田間激蕩的蛙鼓。

  南國的春,是天對(duì)地的恩賜,是人們對(duì)希望的企盼。千里和風(fēng)拂盡萬丈青天的陰翳,春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風(fēng)中,云嵐過梢,恍然回首早已是花開成海,雁引春歸。春風(fēng)再臨江南岸,僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹,怒放如雪,萬枝桃花,殷殷盛開的瑰麗。

  南國的春,是一首酒一般甘醇的詩,盡惹神州醉;

  南國的春,是一支夢(mèng)一般奇幻的曲,淘盡千古情。

  高三寫景作文 14

  月籠云紗——一種意象美,在眼前縹緲,宛若夢(mèng),在月的邊緣徘徊……

  月眨眨眼,云輕輕舞,霓裳一曲,似水的柔情,繾綣了月夜芳華。

  月朗星稀,直刺人的眼,雖自明得意地張揚(yáng)。可月亮還是那個(gè)月亮,星星也還是那個(gè)星星。

  月華如水,清輝灑地,辛涼透體,爽入肌骨。但少了內(nèi)斂,失了韻意。

  薄微的云輕拂月的臉,月便在輕紗里回眸,似水中月,鏡中花。此時(shí)“月籠云紗試晚裝,山橫秋水描眉黛”的`聯(lián)句浮過腦際,“酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味”的妙語縈繞耳邊。

  不妨臆想:月籠云紗,一定是有了若隱若現(xiàn)的心跡,故“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!彪m幾欲以云紗遮掩羞澀,可透過薄如禪翼的絲質(zhì),終忍不住投去月光的愛戀!

  于是,淡雅閑適的云煙,在月的目光中游離,輕歌曼舞,醞釀?shì)p紗的夢(mèng);須臾,浪漫繾綣的云山,在月的希冀中升華,云卷云舒,灑下珍珠的情;繼而,色彩斑斕的云錦,在月的凝眸中梳妝,鋪芳疊翠,深藏金子的心!

  試問:蟾宮玉兔,慧質(zhì)蘭心,可是月亮永恒的牽掛;嫦娥舞裳,桂香飄溢,可是云紗絕代的風(fēng)華。

  月籠云紗——一首抒情的小夜曲,一行婉約的朦朧詩,一幅超現(xiàn)實(shí)的意象派油畫。是夜,在心中放達(dá)……

  高三寫景作文 15

  深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒,青山立兩旁,白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落,那朵朵出水的芙蓉!

  漆黑的夜晚,借助微弱的燈光來到荷塘堤岸靜靜地聆聽那朵朵芙蓉的密語此時(shí)此刻,沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜,如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩,映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛如此靜的夜晚,即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢(mèng)中驚醒剛剛睜開睡眼的山村眼前一片朦朧,如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上,使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗,鄉(xiāng)村隱隱約約,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩!

  村子中央有一處荷塘,荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道,夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游,便可以欣賞到一番荷塘月色的`美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般,令人神往,讓人久久不愿離去!

  在沒有月光的夜晚,秉燭夜游更有一番情趣,約上幾位友人,各自手提一盞燭燈,手拿一本詩集,借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染,濯清廉而不妖一種淡雅,高潔,不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底,這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味!

  荷塘,荷花,賞荷的人,這一組組畫面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧!

  深夜,鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞,樸素與和諧是她的心思!

  高三寫景作文 16

  桂花的香氣,彌漫在古老的瑤寨,渾圓的月柿,成熟于山嶺間。

  你在一片青瓦之中,收獲金色的秋天。黑色粗布的衫,五色絲線勾繡的圖案。不知,你的胸前是否掛有,一枚絲絡(luò)點(diǎn)綴的銀牌?但我知道,你的腕間,一定有一只淡綠色的鐲子。

  噠噠的.馬蹄聲,輕輕磕碰著石板路,天涯的浪子,浮萍般的飄蕩。

  虛掩的柴門,秋陽中勞作的你的背影。來自異鄉(xiāng)的我,不小心地,融入了你的畫卷。

  你的柔情觸動(dòng)我的心弦,你的純真叫我愛憐。好似久違的故鄉(xiāng),有我夢(mèng)中的姑娘,我甘愿把自己的一輩子,流放這,山嶺間。

  我要伴著你,一刻不離開。生活,不要轟轟烈烈,一杯白開水最好,以后可以按需,添加佐料。

  在臨水的山嶺下,建起我們小小的蝸居。竹籬笆的院墻上,開滿五顏六色的花兒。院里,有棵葉茂枝繁的桂樹。白天,你在樹下做女紅,我在樹下釀米酒。晚上,我們依偎在那里數(shù)星星,看月亮。

  哦,秋風(fēng)、月光、花香,還有桂樹下的私語聲。

  在院外,有一林郁郁蔥蔥的柿樹,柿子成熟的時(shí)候,我們親手采摘下來,劃著竹排,選一個(gè)細(xì)雨斜飛、白霧彌漫的天,去城里換米換鹽。斗笠壓得低低的,蓑衣披得嚴(yán)嚴(yán)的。不為別的,最愛這如詩似幻的茶江河!班藝,嗨噥,嗨咿呀啰,”你把山歌唱,我吹木葉和。

  只要有你,粗茶淡飯也香甜。我們一起磨米粉,我們一起打油茶。鹵水、排散、芋頭,還有你愛吃的艾葉粑。“嗨噥,嗨噥,嗨咿呀啰,”磨盤緩緩轉(zhuǎn),木錘用力打……

  秋天,是夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)醒如朝露。秋天,是初見的日子,一場(chǎng)無果的邂逅。

  桂花飄香,月柿又紅。兩年,從秋天到秋天,你穿著嫁衣遠(yuǎn)去的背影,消失在青瓦之間。我失去了,有你的畫卷。你失去了,那枚絲絡(luò)點(diǎn)綴的銀牌。依稀記得,你的腕間,一只淡綠色的鐲子。依稀聽見,噠噠的馬蹄聲,漸行漸遠(yuǎn)。

  哦,米粉、月柿、油茶,還有無盡的鄉(xiāng)愁

  高三寫景作文 17

  春日的一個(gè)星期六上午做完作業(yè)后,閑著無事,順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來,春天的腳步近。一切都像剛睡醒的樣貌,欣欣然張開眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引我,使我歡欣,令我陶醉。抬眼四顧,不禁輕輕地“。 币宦,眼前出現(xiàn)的不正是色彩繽紛、生機(jī)盎然的美麗春景嗎?你看,復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中,濕潤的泥土浸透甜潤的春雨,到處呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象:

  美的天使,春的精靈———鮮花們用自我美麗的姿態(tài)、艷麗的色彩,點(diǎn)綴著大地,使春天更加迷人,更加妖嬈。看!嫩黃的迎春花,潔白的水仙花,淡綠的蘭花,粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅,并發(fā)出一陣陣誘人的幽香,好一派百花爭(zhēng)艷、花團(tuán)錦簇的景象!

  看見鮮花們?nèi)绱伺,樹木們也?dāng)然不甘落后。瞧!那柔柔的春風(fēng)正親吻著剛睡醒的大地,蒙蒙的`綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……,柳樹長長的枝條上已展開帶黃色的嫩葉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著;那高高低低都綴滿紅花的紅棉樹,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真是壯觀;桃樹上綻滿桃花,粉紅粉紅的,如同片片朝霞……真是萬木競(jìng)春。

  活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添無限的生趣。

  田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上,發(fā)動(dòng)機(jī)器,一行行新翻的黑土在拖拉機(jī)下伸展。倒映著藍(lán)天的水田,有的已經(jīng)插上嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠(yuǎn)看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑,笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  置身于這美麗的春景之中,煦日當(dāng)頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內(nèi)心歡呼:啊,多么可愛的春天啊!

  高三寫景作文 18

  5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂園。我一路坐在車?yán),很開心。我很快就到了游樂園的門口。

  游樂園入口處嵌有一個(gè)寫著“樂”字的大盤子,似乎在告訴人們,它能給你帶來歡樂。這個(gè)大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當(dāng)人們看到這張音樂人物的光盤,他們就會(huì)知道這是一個(gè)游樂園。

  一進(jìn)游樂園大門,就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上,然后用線編織成網(wǎng),綁在小竹竿上,留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路,你就贏了。這是一個(gè)智力游戲,你需要?jiǎng)幽X,否則你要在里面走半個(gè)多小時(shí)。

  然后我來到游樂園酒店門口。這家餐館很特別。因?yàn)樗兴{(lán)色的顏色和圓形的屋頂,所以它真的很像一個(gè)小建筑,所以很多人喜歡在這里拍照。

  對(duì)面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管,冠中有一個(gè)“冠”;使谏嫌袀(gè)“飛馬”。飛馬的前腿抬高,后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里,一雙有力的翅膀張開了。

  沿著不同形狀的.磚路,我和父親來到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色,三層是紅色。它看起來像一座宏偉美麗的宮殿。城堡的左邊是正在游泳的金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個(gè)滑輪。有時(shí)候慢慢上坡,有時(shí)候直下,有時(shí)候翻個(gè)底朝天,有時(shí)候直下斜。太神奇了!城堡后面是大觀纜車,五米多高,看起來像一個(gè)大圓盤。斜對(duì)面是勇敢轉(zhuǎn)盤。這個(gè)轉(zhuǎn)盤有時(shí)水平放置,有時(shí)傾斜,有時(shí)直立。坐在上面需要一些勇氣!

  回來的時(shí)候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對(duì)人的耐力的考驗(yàn)。因?yàn)槟汩L時(shí)間用力蹬,小蝸牛只能爬一點(diǎn)點(diǎn),所以人需要耐心。當(dāng)我走出大門時(shí),我又看到了套圈。就是讓你在某個(gè)位置,用一個(gè)圓圈套四個(gè)制動(dòng)栓,套進(jìn)去就可以拿走。

  最后,我和父親依依不舍地告別了能給人帶來歡樂的游樂園。

  高三寫景作文 19

  春天沒有夏天的烈日炎炎,沒有秋季的碩果累累,沒有冬日的銀裝素裹,卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。

  春在何處?是“水暖鴨先知”。寧靜如明鏡般的湖面呈現(xiàn)出一片鵝黃——幾只悠閑的小鴨子在水中無憂無慮地游來游去,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)軟綿綿的絨球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理著自己渾身的羽毛,也有的在水上欣賞自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平靜的湖面上。

  春在何處?是“春風(fēng)吹又生”。一層層、一簇簇、齊刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接這明媚的春光,換上新綠的外衣,新生草兒的綠啊,恐怕只有畫家才可以渲染出春草的畫面。春,嬉戲在新綠的草叢中。

  春在何處?是“無處不飛花”。牽牛花做紫色的小喇叭,為了迎接春的到來,它吹醒了所有的花兒。它們吮吸著春天的甘霖,在春光中綻放出自己最燦爛的笑容。淡藍(lán)、血青、嫩粉、雪白,鑲嵌在如地毯般的綠草上,猶如寶石般閃閃發(fā)光。春,穿梭在亮麗的花叢間。

  春在何處?是“東風(fēng)御柳斜”。春風(fēng)如母親的手梳理著婀娜多姿的`楊柳。柳樹抽出細(xì)長的枝條,長出碧綠的葉子!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春,蕩漾在輕柔的柳枝上。

  春在何處?是“小雨潤如酥”。春雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙,如夢(mèng),如幻……宛如一個(gè)優(yōu)雅的童話,清靈又輕盈。聽!這“嘀嘀嗒嗒”的音樂是孤單的呼喚還是獨(dú)白的呢喃?如同天籟之聲般美妙動(dòng)人。春,徘徊在蒙蒙細(xì)雨中。

  春在何處?是“東風(fēng)放紙鳶”。一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏緩緩升上了天空,它們時(shí)而不停旋轉(zhuǎn),時(shí)而鉆進(jìn)云層,向世界展示自己的風(fēng)采。風(fēng)箏的主人是聰明頑皮的孩童或是白發(fā)蒼蒼的老人,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,笑逐顏開,一派歡快景象。春,飛翔在蔚藍(lán)的天空中,洋溢在人們的笑臉上。

  春在何處?湖面、嫩草、花朵、綠柳、細(xì)雨、風(fēng)箏都孕育著春天,交織成一首永恒不變的歌謠。

  高三寫景作文 20

  當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)分,當(dāng)鳴蟬中止歌唱的時(shí)分,當(dāng)花木開端凋殘的時(shí)分,當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)分,人們都說:“秋來了!

  秋風(fēng)

  自古人們都說秋風(fēng)蕭條,秋風(fēng)無情,秋風(fēng)是一位嚴(yán)酷的冰臉殺手。其實(shí)不然,秋風(fēng)僅僅在實(shí)行自己的任務(wù)罷了。

  秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說著離別之苦。試問,假如沒有秋風(fēng)的協(xié)助,樹葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享用親情的勸慰,又怎能榮歸故里“化作春泥更護(hù)花”呢?秋風(fēng),你這個(gè)仁慈的使者呀!還有人認(rèn)為你蕭條、無情嗎?

  秋雨

  淫雨霏霏簡直成了人們對(duì)秋雨的點(diǎn)評(píng),因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜(gè)不斷。有時(shí),秋雨綿綿月余不晴,確實(shí)令人惆悵,乃至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“本位主義”,他人說的話,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的洗刷下,秋天變得愈加美麗動(dòng)聽了?你看,豐盈的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴,宣布耀眼的.光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿,但更多的是秋雨無聲。即便在人們?cè)V苦它的時(shí)分,它依然默不作聲,依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝,在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐盛的顏色。

  秋聲

  秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗,使大地一片蒼涼,讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲,秋天好像是一個(gè)沒有任何聲響的國際!人們常常這樣說。但是,人們或許錯(cuò)怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘,勸誡他們嚴(yán)冬就要降臨,讓他們免受冰冷的侵襲呢?又是誰提示蝴蝶躲藏起來,避免吼叫的冬風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢?秋天無聲卻勝有聲,無情卻勝有情。因?yàn)檎且驗(yàn)榻袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠嬅,才?huì)有明日“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童趣圖,才會(huì)有“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。

  我愛秋天,我愛秋天的多彩多姿,我愛秋天的無聲有情。

  高三寫景作文 21

  今天和西祠胡同麋鹿之鄉(xiāng)一起相聚鹽都美麗的大縱湖的美食、美景、讓人流連忘返。

  大縱湖呈橢圓形,東西長9公里,總面積30平方公里下河地區(qū)最大最深的湖泊,享有“蘇北的一湖之稱”。度假區(qū)健有明末清初著名書法家宋曹的祖居,東漢末年文學(xué)家建安“七子”之一陳琳之墓,‘‘湖蕩綠洲’’之一鄭板橋的教書館等景點(diǎn),現(xiàn)在圍繞“湖蕩綠洲、漁家水寨、蘇北明珠、度假天堂”的主題定位,將分三期建成保湖蕩觀光休閑度假、民族風(fēng)彩、生態(tài)教育、科考探秘等多功能于一身的生態(tài)型旅游度假區(qū)、國家aaaa級(jí)旅游區(qū),初步建成人口廣場(chǎng)區(qū)、水上風(fēng)景區(qū)、歷史人文區(qū)、佛教文化區(qū)、蘆蕩迷宮區(qū)、濕地生態(tài)區(qū)、漁業(yè)觀光區(qū)、湖濱度假區(qū)等八個(gè)功能區(qū)。其中蘆蕩迷宮為全國之最,已經(jīng)入選中國吉尼斯紀(jì)錄。

  與我們大豐國家麋鹿保護(hù)區(qū)相比,大縱湖的名氣雖然不夠大,但是里面的景點(diǎn)豐富,可玩,可看,可吃的東西特別多,要是有時(shí)間,一二天你都玩不夠。跟隨一言到大縱湖去逛一圈吧!

  大縱湖有著美麗的自然風(fēng)光,湖面遼闊,碧波蕩漾,陽光照在湖面上,泛起粼粼波光,像是有無數(shù)顆明珠跳動(dòng)在湖水中,令人心動(dòng)。往近處看,湖水清澈見底,往遠(yuǎn)處看,浩渺如煙,水天一色,令人心曠神怡,遐想萬千。大縱湖的'左側(cè)是一條綠茵大堤,堤上樹木蔥翠,郁郁蔥蔥,漫步在林蔭堤上,欣賞著如詩如畫的湖光美景,真是悠閑自得,輕松愉快,讓人樂不可歸。

  大縱湖不僅有迷人的自然風(fēng)光,還是觀光旅游的好去處,而且還有著豐富的天然資源、湖中產(chǎn)有鯉、鯽、青鰱等魚類產(chǎn)品,特別是大縱湖螃蟹,雖然沒有陽澄湖螃蟹個(gè)大,但外觀鮮活勻稱,而且內(nèi)質(zhì)細(xì)嫩,吃后讓人唇齒留香,口味無窮,所以大縱湖螃蟹也與陽澄湖螃蟹一樣馳名中外。大縱湖的藕也是一大美味,正當(dāng)中秋時(shí)節(jié),湖面上飄來陣陣濃郁荷香時(shí),人們開始采藕了。

  大縱湖不錯(cuò)吧,好的話就來吧!

  高三寫景作文 22

  給我光明讓我溫暖的太陽回家去休息了,只留下了我。于是,我獨(dú)自面對(duì)著寂靜的,黑夜。

  燈火通明,是夜的眼睛。

  我獨(dú)自一人漫步在,一眼望不到頭的街道上。轉(zhuǎn)身望著身旁的路燈,它正聚精會(huì)神地凝視著我,和我弱小的身影。我輕輕地向它道一聲晚安,然后繼續(xù)前行,它卻依依不舍的拉著我,將我的身影越拉越長。

  碩狀的樹枝搖擺著身軀,用盡全身的力氣,將那最后幾片枯萎的葉子撒落到地面上。葉子借助微風(fēng)的力量,在空中來回舞動(dòng)。

  微風(fēng)輕輕的拂過,衣袖慢慢的飄蕩。我緩緩地抬起頭,仰望著明朗的夜空,在天幕中找尋那顆屬于我自己的星星。它在那個(gè)最偏僻的角落里,蜷縮成一團(tuán),奉獻(xiàn)出自己全部的微弱的光亮。

  一顆流星,劃破寧靜的夜空。它不知又承載了多少個(gè)人的心愿。

  想想自己在過去的每一天中,都做了什么。心頭涌上了,一絲淡淡的喜悅和一股濃濃的惆悵,最多的,是那多情的`感傷。深深地吸了一口氣,感覺整個(gè)身體被寒氣緊緊的包裹著。我頓時(shí)想到,這碩大的夜,都屬于我一個(gè)人。被一個(gè)柔和的夜擁著。于是,我不再感覺被寒意侵襲,不再感覺寂寞。

  現(xiàn)在,少了幾分躁動(dòng),少了幾分嘈雜。所有的一切一切都安然的睡著,而我卻精神的很,真好。夜,用它博大的胸懷,抱住了一切的丑惡,賜給人靜之溫馨,靜之和諧,靜之沉醉。夜,賜給人思考的氛圍和夢(mèng)境的柔和唯美。夜,深沉中蘊(yùn)含著溫暖,冷漠中暗藏著狂熱的愛……

  我回到了自己那間溫馨的小窩,靈機(jī)一動(dòng),拉開了封閉的窗簾。剎那間,我的到了一室星光的陪伴。這么久,我竟然沒有意識(shí)到,這么多溫柔可愛的小伙伴,竟然一直在這樣,默默的陪著我,伴著我。

  我喜歡夜,因?yàn)橐雇瑯酉矚g我。在與它的互相凝視中,我慢慢的漸漸的明白了什么才是自己真正想要的。在我的心靈深處深深地感謝,夜對(duì)我的提點(diǎn)和幫助。

  夜,緊緊的抱著我,帶我一起走向美好的明天。

  高三寫景作文 23

  天漸漸暗了下來,一輪宛若玉盤的月亮從海平面上緩緩升起,倒映出一層層白色的波紋。我站在天臺(tái)上,望著那一輪明月,心情也瞬間愉悅起來了。

  不經(jīng)意間低頭,我發(fā)現(xiàn)地面的瓷磚上也有一個(gè)亮亮的、小小的、白白的月亮。我微微挪動(dòng)位置,發(fā)現(xiàn)每塊瓷磚上都有一個(gè)月亮!拔冶辉铝涟鼑恕蔽也唤d奮地喊。月亮隨著夜色慢慢地往上爬,瓷磚上的月亮突然消失了。跑到哪去了呢?我追著月亮移動(dòng)的.方向下了樓,來到小院子里,抬頭看了看夜空,月亮正緩緩地爬到我頭頂?shù)恼戏,我又回到天臺(tái)低頭找地面上的月亮?墒侨挝以趺幢牬笱劬υ诘厣险遥是沒看見它。

  或許只能看天上的月亮了。而當(dāng)我抬頭向上看時(shí),發(fā)現(xiàn)一棵粗大的老槐樹正好用它茂密的葉子擋住了月亮,透過樹葉間的縫隙,幾束清冷的光透了下來。原來月光落在老槐樹上了。我又站遠(yuǎn)了一些,發(fā)現(xiàn)槐樹葉上鋪滿了月光。

  月亮把老槐樹點(diǎn)亮了!槐樹在院子里已經(jīng)有些年頭了,繁密的枝椏挨挨擠擠,盛夏的樹葉都爭(zhēng)先著向上躥,盡情地呼吸生長。這些葉子應(yīng)當(dāng)是綠色的吧,可是在這個(gè)夜晚,明月下的一片片槐樹葉閃著銀白色的光,猶如天上的繁星,不,倒不如說更像是暗夜里會(huì)發(fā)光的權(quán)杖!

  等我回過神來,月亮已經(jīng)開始慢慢地下沉了。我輕聲與月亮道別,可當(dāng)我打開房門,卻發(fā)現(xiàn)房間已經(jīng)徹底浸在了這月光中。它透過窗戶照進(jìn)了我的房間,照在了我的身上,像給房間蒙上了一層薄薄的輕紗,霧蒙蒙的。我望著月亮,明月皎潔,更能看清其中斑駁。似乎真的有位亭亭玉立的女子坐在石頭上,旁邊還伴著一只小兔子。我又順著灑下的月光往下看,院里的那棵老槐樹,像是一位高大的守護(hù)者,站立在院子里,守著每一天的日升月落。

  等吳剛伐下了月亮上的那棵桂花樹,嫦娥和玉兔會(huì)不會(huì)來我家院子里的老槐樹下乘涼呀?月亮落了下去,我的思緒也胡亂飄飛,不知不覺睡著了。

  高三寫景作文 24

  我在公園里漫步,嗅著早春的芬芳,在我的前面,是萬紫千紅的春天……

  期盼已久,終于開春兒了。柳綠了,花紅了,我們笑了,踏著爽朗的笑聲,我來到了公園,與其說是為了觀景,倒不如說是為了賞春。

  春日的公園,仿佛一幅巨大的山水畫,每一處景觀、每一株植物,都是那樣的輕盈,各具特色,沒有冬日的寒冷,只有溫暖的春風(fēng);沒有滿天的飄雪,只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春,萬紫千紅的春!

  剛進(jìn)公園,便有排列整齊的柳樹。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀,枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā),隨風(fēng)舞動(dòng),那樣輕揚(yáng),那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳,彎曲的柳條十分柔韌,每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣,你能體味淡淡的、清新的氣息,我找不到一種合適的氣味比喻它,形容它,只能說與茶香略有相同,只要你用心去體味,用心去感受,就能品出其中之妙。接著往前走,是一片多彩的草地。這里有全綠的小草,也有淡綠的、青黃的,甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的,十分有趣兒。說實(shí)在的,我真的不忍去踩踏它,因?yàn)樗拖袷且患滟F的藝術(shù)品,讓人珍惜、留戀。俯下身來,我好像看到它們?cè)谛Γ∠褚恍﹦偮涞氐耐尥,好奇地看著這個(gè)美妙的世界,用自己銀鈴般的笑聲,來表達(dá)自己心中無比的喜悅。多可愛的草地,多粲然的臉龐!

  我已完全迷醉于這萬紫千紅的春。

  不覺中,我來到了公園的盡頭,這里,是繁花的海洋!粉的、紅的、黃的、紫的,大的、小的,含苞待放的.、熱烈開放的…….數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。偶爾的,空中舞動(dòng)一只蝴蝶,更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏,大約只有一元硬幣那么大,呈粉紅色,一片片的花瓣好像有千層,它的質(zhì)感,看起來那樣絲滑柔韌,像是玉石,也像是絲帛,好美、好美.…….我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中!

  一聲清脆的鳥鳴把我驚醒,猛然回首,在我的身后,是我走過的春天,那樣的萬紫千紅……

  高三寫景作文 25

  雨后的校園使人心曠神怡,就像是喝了一杯香濃的烏龍茶,香味縈繞。我走在校園的林蔭小道上,細(xì)細(xì)地品味著這一切。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!爆F(xiàn)在正是春天,到處都彌漫著春的氣息。看那春雨,她扭著婀娜的身姿,飄揚(yáng)于樹影婆娑之中。我走在校園的林蔭小道里,呼吸著被春雨沖洗后的清新空氣,使人心曠神怡。被春雨打倒在地上的芒果花,仍散發(fā)出幽幽的余香,使人聯(lián)想到了“零落成泥碾作塵,只有香如故”的意境當(dāng)中。兩旁的樹木被洗得一塵不染,綠得特別耀眼。雨,朦朧神秘,飄飄灑灑的盎然出現(xiàn)于春天校園的畫卷中。

  “春風(fēng)騁巧如剪刀,先裁楊柳后杏桃!弊咧,春風(fēng)溫柔的吹過我的臉頰。我很愜意地享受著春風(fēng)的撫摸,卻不知道他的去蹤。真是一個(gè)瀟灑的漢子!但是我發(fā)現(xiàn)他的足跡原來遍布了整個(gè)校園?纯瓷炫_(tái)上的五星紅旗,是春風(fēng)在與它做伴,嬉戲在校園的天空上。花壇里,植物們和著和煦的春風(fēng),沐浴在溫暖中。仔細(xì)發(fā)現(xiàn),校園里不僅有自然的風(fēng),在同學(xué)們身邊,也襲來了一股助人風(fēng)。三月里,校園中就上演著“幫助”這個(gè)主題。無論是像去飯?zhí)脮r(shí)推一下大門,還是看見哪位同學(xué)的單車倒了幫忙扶一下,或是組織同學(xué)自愿打掃校園衛(wèi)生,幫助同學(xué)共同進(jìn)步,這些事情,雖然很小,但卻很好的詮釋著幫助這個(gè)詞。一股暖暖的助人風(fēng)吹入了同學(xué)們心靈中,在心的.深處里,有樣?xùn)|西正在發(fā)生微妙的變化。

  “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!贝河涡@,發(fā)現(xiàn)一切都有了新的轉(zhuǎn)變。新建的升旗臺(tái)在春日的陽光里顯得格外的閃耀,廣闊的操場(chǎng)上,整齊的排列著新修的花圃,為校園增色了不少。同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園,快樂我們觸手可及。我不由得閉上了眼睛,好好地感受著這美好的時(shí)刻。我們的校園越變?cè)狡亮,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也越來越優(yōu)美。詩意般的春,給了我們?cè)娨獍愕拿。我們多觀察周圍的世界,原來美好就在我們身邊。

  探春校園,發(fā)現(xiàn)校園的春天。

  高三寫景作文 26

  秋晨來得靜,來得輕,當(dāng)一切還在朦朧中,幾縷秋風(fēng)從窗戶縫中擠進(jìn)來,在房間中尋找可撂倒的對(duì)象!爱(dāng)聲,一個(gè)空紙杯從桌上翻倒下來,接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧靜。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發(fā)絲被高高掀起,或是倒向后去,沒有合攏的外衣,也被掀起一個(gè)角。匆匆走著的學(xué)生,卻很少有仰著頭的,都在躲避它的侵襲。昨晚吹落的片片黃葉,在翻跟頭似的向前飛去,只有在障礙物的阻擋下才停了下來?罩幸灿酗h舞的枯葉在悠悠下落,是秋風(fēng)帶走它們離開了枝頭。

  有秋陽總是好的,日光的`灑下,給一切升了溫,也添了亮色。當(dāng)下課的鈴聲響過后,教室外的走廊上,密密麻麻擠滿了學(xué)生,靠在防護(hù)欄上,伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來的光臨近空地的學(xué)生,站在空地上,沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上,充實(shí)到身體中的每細(xì)胞中。

  空閑的時(shí)間乘著日光,到校園中散步。你能更好地看到很高很高,很高的碧綠的天色,聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細(xì)數(shù)著一絲一縷漏下的日光,或在圍墻壁上,靜對(duì)著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠,自然而然也能感覺到十分的秋意。不能錯(cuò)過了那黃澄澄的香椽,個(gè)個(gè)那么飽圓。從葉中遺漏下的光,射到那金色上,近眼去看有些刺眼,還有那沁人的清香,在晚秋的醞釀中,濃烈地發(fā)酵,散發(fā)到空氣中的每一個(gè)分子里。

  秋陽總是去得早,去得快,只有那還露在西方山頭的小半邊臉斜射幾縷殘陽從玻璃窗戶透射進(jìn)來,將人影拉得老長,也將本是黃色的肌膚,鍍上一層金色,可謂是地道的黃種人。

  夜也相繼來臨了。夜風(fēng)又使沒有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因?yàn)槟鞘呛芾涞。只有隔著玻璃看一眼星月。拉上窗簾,夜更加寧靜了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!奔亦l(xiāng)的秋,我也只能用此來形容我的眷戀。

  高三寫景作文 27

  潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天,白雪,紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。

  你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動(dòng)的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍(lán),秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的.北風(fēng)將春天的綠草變成了白草?墒,你說你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風(fēng)白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。

  你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨(dú)喧研,占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

  我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發(fā)。

  我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。

  我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí),我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅(jiān)忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。

  我純潔堅(jiān)韌的冬天!

  高三寫景作文 28

  在新的宿舍呆上了一個(gè)上午,下午去展覽館參觀后,我們便去進(jìn)行了1小時(shí)的拉練。在晚風(fēng)鼓勵(lì)與喝彩中,我們踏上了鄉(xiāng)間的馬路。

  如果說,軍訓(xùn)時(shí)的拉練是嚴(yán)格而辛苦的,那么,學(xué)農(nóng)時(shí)的拉練就是寬松而自在的。拉練的路上,放眼望去便是各種各色的生機(jī)勃勃的田地。那一片青翠的田地,便是未長成的麥苗;這一處黑粉相間的,其實(shí)是淺粉色的桃花飄落在棕黑的未開耕的田地;還有遠(yuǎn)處的一片金黃的油菜花……它們錯(cuò)落有序地排列、組合在大地這塊廣闊的畫布上,這也許是春天的畫作吧。

  穿過一條延向遠(yuǎn)方的道路,撥開擋住了視線的不解風(fēng)情的枝葉,衣袖拂過田壩邊一叢一叢繽紛的野花,老師帶著我們走上了一條“花蔭小道”。小道邊滿滿地全是一望無際的金燦燦的油菜花,比走過的任何地方的油菜花開得更盛。那油菜花一棵棵向田壩中間聚攏,在這一片天地中盡情地舒展開自己的身體,向田壩中間的人們綻放了自己的花瓣。四片花瓣成十字形地綻開在花蕊一周,散放著那種油菜花特有的香味。那種味道,有些奇怪,是說不出的'感覺。這一片天地,應(yīng)該是油菜花的王國。

  在茂密的油菜花的海洋中,同學(xué)們嘻嘻哈哈地向前走著,不時(shí)回過頭來,在相機(jī)的拍攝范圍內(nèi)搶個(gè)鏡頭。穿行在茫茫的油菜田,似乎像是在一片金色的海洋中游動(dòng)。人向前走著,花朵似乎被人的動(dòng)作驚動(dòng)了,有些不安地晃動(dòng)著自己的身軀;ㄝp輕地?fù)u曳著,一些不小心脫落的花瓣便在空中四散飛舞。漫天金黃的花瓣,多像一幅動(dòng)態(tài)的童話插圖。⊥瑯拥膲(mèng)幻,同樣的神秘,同樣地讓人陶醉于其中。

  一路行走,一路欣賞,一路歡笑,鄉(xiāng)村的生活讓我覺得既陌生又熟悉。陌生的是風(fēng)景,熟悉的是和奶奶老家諸暨一樣的清新空氣。

  行走在春天的田壩,行走在早春繪制的充滿韻律的美妙樂章中。

  高三寫景作文 29

  春天,猶如一位技藝精湛的園藝師,精心打造著河堤、田野、花園……其中,安州區(qū)的濕地公園就是她最得意的作品之一。

  走進(jìn)濕地公園,首先映入眼簾的是一棵參天大樹。站在樹下仰望,它細(xì)小的枝條上還垂著串串綠色的花兒。湊近一聞,一股淡淡的芳香撲鼻而來。有的花已經(jīng)謝了,微風(fēng)輕輕一吹,它們就搖搖欲墜;有的甚至掉了下來,落在地面上,融入草色中;而那些開得正艷的花兒,就形成了一道道美麗的綠色水晶簾,向過往的行人講述著春天的一簾簾幽夢(mèng)。

  繼續(xù)往前走,來到一塊“恐龍石”邊!翱铸埵钡暮竺嬗幸豢煤盟扑蓸涞腵植物,樹上掛滿了一條條紅色的巨型“毛毛蟲”,嚇得我趕緊逃跑。有人卻閑庭信步般走到松樹下面,我想,毛毛蟲該不會(huì)從樹上掉下來把他吃掉吧!正當(dāng)我胡思亂想時(shí),那人卻地拿出手機(jī)興致勃勃地開始拍照。出于好奇,我撞著膽子朝那些巨型“毛毛蟲”挪去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那哪里是什么巨型“毛毛蟲”,而是松樹開的紅花。那些花是倒掛著的,從下往上看還能依稀看見花蕊。沒有開的花苞是青綠色的,像一串串沒有成熟的葡萄。

  “這棵松樹的花可真神奇,要是圣誕節(jié)能在家里擺一棵那才帶勁!”旁邊一個(gè)小朋友奶聲奶氣地說。

  “哈哈……離圣誕節(jié)還有八個(gè)月,那時(shí),花早就謝了!”

  周圍的人都笑了。

  從“恐龍石”左邊的石梯拾級(jí)而上,不一會(huì)兒,便能望見一個(gè)小池塘。池塘對(duì)岸有一棵巨型芭蕉樹,猶如一位美麗的姑娘正對(duì)著池水梳妝打扮。姑娘的頭發(fā)是褐黃色的,褐色頭發(fā)中還別著幾個(gè)綠色發(fā)卡。

  一大群人圍在池邊看魚,那里的魚非常小,只有幾厘米長。魚兒們一會(huì)兒在清澈的水里挑逗著行人,一會(huì)兒又躲入碧綠的蓮葉中和行人捉迷藏。一只鳥兒從水面掠過,嚇得魚兒們都閃入深水中不見了蹤跡。只有水面偶爾搖晃的荷葉,還在提醒人們,這里真的藏著許多小魚。

  春天,給濕地公園帶來了生機(jī),讓它更有活力、更加美麗、更加超凡脫俗!

  高三寫景作文 30

  我的學(xué)校叫江東小學(xué),它雖然小,但它很美。

  走到校門口,會(huì)看到左手邊有布告欄,無論有什么通知,都會(huì)貼在它的身上。走進(jìn)校門,值周的老師和同學(xué)會(huì)歡迎你的到來。

  再往右看,是大操場(chǎng),大操場(chǎng)邊緣是跑道,一圈是200米,跑道邊的草坪上開滿了五彩繽紛的花。下課時(shí),操場(chǎng)中間是同學(xué)們的玩耍樂園,同學(xué)們有的在跳繩、有的在玩寫“王”字,有的在玩丟手絹,還有的在玩撕名牌。玩撕名牌的.同學(xué)玩得可開心了,紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員把藍(lán)隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員盯上了,藍(lán)隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員把紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員逼到角落,紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng),順勢(shì)往地上一躺,這下可好了,藍(lán)隊(duì)沒機(jī)會(huì)了,于是灰溜溜地走了,當(dāng)紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員站起來自鳴得意的時(shí)候,藍(lán)隊(duì)的9號(hào)隊(duì)員突然沖出來,把紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員給撕了,紅隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員還沒緩過神來,裁判就報(bào)到:“紅隊(duì)3號(hào)隊(duì)員out!”紅隊(duì)全體成員都嘆了口氣,失落起來。

  從左邊的走廊走過去是教學(xué)樓,里面有18個(gè)教室,還有美術(shù)室、音樂教室、電腦室、總務(wù)處、演播廳,還有六個(gè)辦公室。我的教室在四樓,它有8.5米長,6米寬,2.5米高,它有23張桌子,一張桌子可以坐兩個(gè)人。教室前面是講臺(tái),黑板和電腦,黑板的上方還貼著一面小紅旗,教室的右邊——門旁邊有公告欄,上面貼著課程表、作息表和值日表,公告欄上面掛著一口鐘,它是綠色的底面,白色的指針和白色的邊框,好像在提醒我:“要珍惜時(shí)間哦!”教室的后面有長長的黑板報(bào),同學(xué)們最好的一面都展示在這里:有寫得很好的作文,有寫的最棒的小報(bào)......讓我們一起向他們學(xué)習(xí)。教學(xué)樓中間是小操場(chǎng),它雖然沒有跑道,但有一個(gè)大大的平臺(tái),重要的儀式都舉行在這里,大家叫它“內(nèi)天井”。

  。∥覀兊男@真美!我愛我的校園。

  高三寫景作文 31

  夏姐姐的到來,讓天氣變得十分炎熱,好像一個(gè)大蒸籠。終于有一天太陽公公請(qǐng)了一天的假,天氣從晴天變成了陰天!毖。今天天氣真涼爽,我們一起去東湖逛一逛吧?“媽媽提議道!焙。終于可以出去玩耍咯!拔覀兏吲d得一蹦三尺高。因?yàn)檫@幾天太陽非常火熱,所以我們只能在家里無聊地玩耍了。只要我們一聽到去玩,就會(huì)爽快地說:”好!安痪茫液蛬寢寔淼搅藮|湖的門前,映入眼簾的就是”依水山莊“這四個(gè)大字。我們走進(jìn)東湖,發(fā)現(xiàn)東湖已經(jīng)換了一套綠色的大衣。中間有一座假山,它被一些奇花異草的植物包圍著。不一會(huì)兒,我們來到一條長廊上,旁邊掛著許許多多的紅燈籠,上面有的寫著:”恭喜發(fā)財(cái)“,還有的寫著:”萬事如意“。我們看見了一個(gè)小亭子,就在那里喝茶、聊天。不久,我們又看見了一座小山頂上有一座小涼亭,旁邊種了許多樹,最讓我喜歡的就是那杜英了,它的花長得像一顆顆櫻桃,但比櫻桃要小一些。杜英是杜英屬。常綠喬木。小山旁有一條小河,里面的魚兒在水里歡快地玩耍著,也有人在喂小魚吃面包渣呢。走了一段路,我們來到了九曲橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水的波紋好像魚的鱗片。九曲橋中間有座湖心亭,兩邊有兩棵夾竹桃,雖然它們的名字相同,但是開花的顏色不一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像兩棵樹在守衛(wèi)著湖心亭。在湖心亭前,還有二只可愛的小象寶寶喲。走著走著,不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一棵樹,這棵樹非常像一把巨大的遮陽傘呢。原來這棵樹叫盤槐,長得非常像柳樹。不久,我們來到一座橋上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古樹——香樟,它已經(jīng)有一百多年的.歷史了。接著我們來到一塊巨大的石頭上,仰著頭,張開雙臂,懷抱空氣,做出一幅非常享受滿足的樣子。上面還刻著:樵夫祠遺址。不一會(huì)兒,我們看見了一片竹林,青翠欲滴,看起來讓我十分清爽舒服。

  馬上到黃昏了,我們就依依不舍地走出了東湖。在回家的路上,我想:秋天的時(shí)候,東湖會(huì)變成什么樣呢?

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