(熱門)寫景優(yōu)秀作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫景優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的'、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!
好一幅五彩繽紛、生機無限、充滿活力的春的花卷!一個四年級的孩子,你積累了多少詞匯、沉淀了多少語言才將這文人墨客寫絕畫絕的文章圖畫寫得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點,有聲有色,放風箏的孩子才是這幅畫面的主體。寫春的活力,更寫充滿活力朝氣的孩子們!
寫景優(yōu)秀作文 篇2
很久沒有回家鄉(xiāng)了,每次想到家鄉(xiāng)就會想到家鄉(xiāng)的那條小河流。那條小河伴隨著我的成長。想到小河我就想到淳樸的家鄉(xiāng)的人們。
在我的記憶中,小河是我兒時的朋友。每當受了委屈,總愛到它身邊去掉幾!拔鞴献选痹V說心中的煩惱;每當受到表揚,總愛到它身邊去顯幾陣威風;每當寂寞時,總愛到它身邊去談心,解除心中的憂愁…… “清清河,彎彎繞……”這首兒歌是我小的時候奶奶教給我的。會讀這首兒歌后,我常常情不自禁地來到小河邊,一面學著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦,一面欣賞這條小河的美景。
清澈的河水彎彎曲曲伸向遠方,也不知它流向何方,明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著……望著它們悄然而去,在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹,它們千姿百態(tài),各不相同,有的扭動細腰,有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的 “山嶺”—實際是挖河機挖出來的泥土堆成的土堆。這些“嶺”沒有“云橫秦嶺”那種險峻,只是充分具備了大興安嶺的溫柔。 小河,在我的想象中,它就像一頭任勞任怨的耕牛,一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻,把自己的`青春年華毫無保留地獻給了這片黃土地。
生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地……它給我們這些淘氣的農村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗,弄得身上像個泥猴,回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌,心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當漲潮時,河水灌滿了整個小河,我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚,每次都是滿載而歸,雖說比不上大海邊的漁民那么富足,但心里總是熱乎乎的,因為這是從小河里獲得的勞動成果。 故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美,那么的可愛。
家鄉(xiāng)的小河,你用你那甘甜的河水,養(yǎng)育了多少代小河邊上的村民。你那默默無聞的精神值得我們學習。
寫景優(yōu)秀作文 篇3
今天天氣可真好,我纏著我爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺,已經(jīng)到了昆都侖水庫。
放眼望去,水庫四周群山環(huán)繞,水邊的柳樹,在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草,生怕人們把它們忘了,爭先恐后的破土而出,吐出淡淡的草香。
一直冬眠醒來的小蛇,不知什么時候溜到了我的腳邊,我連忙向后跳了幾步,正好看見一個小洞,我問我爸爸:“這是什么洞?”“應該是蜥蜴洞吧!蔽野职终f,我好奇地蹲在洞口,向里望著,等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候,突然,一只小蜥蜴警惕地探出頭來,朝四周看了看,“嗖”的'一聲鉆出洞口,不見了。接著我和我爸爸爬了一座較高的山,在山頂上遠遠眺望,水庫的美景盡收眼底,到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了,再見吧,美麗的昆都侖水庫!別走,美好的春天!
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