- 描寫景色作文 推薦度:
- 描寫景色的作文 推薦度:
- 描寫景色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫景色作文(通用)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫景色作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫景色作文 篇1
在我心里,校園是美麗的地方。因為在那兒,有一些小伙伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?墒,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著:“知了。知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的`太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時節(jié),景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾......
冬天,我們這里很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時代的兒童!
“謝謝――可愛的校園景色”
描寫景色作文 篇2
夏公公走了,秋姑娘卻帶著快樂的心情邁著輕盈的腳步來到大地,天氣也漸漸變冷了。
來到果園里,大部分的樹葉都漸漸變黃了,有的已經(jīng)落下來了,唯有楓葉紅了,火紅紅的,為秋天增加了一道亮麗的風景線,真是“霜葉紅于二月花”啊!
來到田野里,低處的田地里,稻谷熟了,金黃黃的好像是誰在田地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的`稻穗有節(jié)奏地波動著,好像金山在滑波。
秋天的景色多美麗,我喜歡秋天的美景。
描寫景色作文 篇3
今天下午,我們一家和薇薇去了西湖。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們終于來到了西湖,那兒的美景,看也看不完。
咕~“媽,我餓了!吃什么呀?”還沒開始玩,我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了!澳莾河屑疑晨h小吃,去那兒!眿寢屵沒說,眼尖的老爸開始說了。我和薇薇不說話,飛奔過去,站在門口等待著“有錢人”。
吃飽喝足后,我們開始參觀風景。我提出建議:坐船觀景。不錯,全部贊同。!真舒服,風撫摸著臉龐,真想睡覺啊。
下了船,天已經(jīng)黑了,天上好像有星星,點亮了夜空!昂!那個好好玩!”薇薇突然大叫,指著“飛天弓”。“我們?nèi)ベI一個唄?”我建議。
一圈玩過后,我們準備回家了,可爸爸看見了一個大大的'“V+”,停下了自拍,哎,真自戀......
這一次旅游,沒有手機,沒有爭吵,只有快樂!
描寫景色作文 篇4
我喜歡夏天,但我更喜歡夏天的夜晚!
夏日夜晚的風景涼爽的,夏日的夜景是迷人的,我和爸爸媽媽一邊走一邊欣賞美麗的景色。天上的星星真多呀,數(shù)也數(shù)不清。有的.星星在眨眼睛,有的星星跟月亮談心,還有的星星和好伙伴們說悄悄話!
我們又來到了池塘邊,池塘邊到處散發(fā)出花兒的香味,到處都聆聽到青蛙和布谷鳥的叫聲,螢火蟲在我們面前飛來飛去,好像給我們點燃了一盞盞燈光。在池塘邊散步,我們的心情格外的輕松,望著美麗的星空,我們有一種放飛的感覺。
夏日的夜晚是美麗的,夏日的夜晚是令人陶醉的。
描寫景色作文 篇5
吃過晚飯,和往常一樣,我滿意的做完了作業(yè),習慣的邁步走向了我村的廣場.這時華燈初上,人流如織,就連附近幾個村莊的男女老少也紛紛來到了我村的廣場上游玩,人們邊散步邊夸獎我村的新氣象.
是啊,我就生長在這個村莊,我為有這樣好的村莊而感到無比的光榮自豪,我置身于這個渤海岸邊的一顆明珠村莊,感慨萬千,不由得心潮澎湃.
特別是改革開放的'春風,讓我村煥發(fā)了青春,幾年來實現(xiàn)了四化即:美化,綠化,硬化,亮化.
美化,村莊里道路兩旁,墻報,宣傳畫應有盡有,荷花坑,涼亭也不禁映入眼簾,整齊的一排排新房和即將完成的樓房,統(tǒng)一步調(diào),整齊美觀.
綠化,全村內(nèi)外,水泥路兩旁栽種著松樹,柏樹,柳樹,龍爪樹……郁郁蔥蔥.各種鮮花爭方斗艷,特別是在夜間,沁人肺腑的花香,隨著秋風送入人們的胸膛,美不勝收.
硬化,全村全部實現(xiàn)了道路硬化,修上了標準的水泥路板.
亮化,全村主要街道電線桿上安裝了和城市一樣的路燈,廣場路邊安裝了華燈,一到夜間,亮白如晝,給人一種美的享受.
農(nóng)村飛一樣的變化簡直讓人不敢想象,真是變幻莫測.
描寫景色作文 篇6
告別了姹紫嫣紅的春,送走了激情澎湃的夏,涼爽的清風伴隨著南飛的.雁陣,拉開了秋的帷幕……
風猛了,卻不乏清爽;日光淡了,卻不乏溫暖;百花都凋零了,可菊花卻開得恣意風流、瀟灑倜儻……
秋,買弄著自己別具一格的美。
沒有高雅脫俗的牡丹,沒有妖艷嫵媚的芙蓉,沒有激情豪放的玫瑰,也沒有清秀的水仙、溫馨的康乃馨,惟有那微微泛黃的菊花,加上那一陣陣令人心曠神怡的清香。那一縷縷濃妝淡抹的黃色,也許并不令人賞心悅目,但那一股股沁人心脾的芳香,卻讓無數(shù)人神魂顛倒。伴隨著颯颯的秋風,在微微潤濕的空氣中醞釀,駐足深吸,神清氣爽……
描寫景色作文 篇7
早就聽說連州有兩個特別有名的旅游景點——湟川三峽和連州地下河。特別是湟川三峽,不僅有長江三峽的險峻雄偉,還有桂林漓江的清幽秀麗,讓我忍不住好想去看一看!
去年暑假,媽媽帶著我們?nèi)ミB州旅游了,我終于有機會可以一睹它們的風采。
第一站我們就暢游了湟川三峽。游船緩緩前進,湟川三峽的水是那樣的清,清得可以看見魚兒在水中嬉戲;湟川三峽的水是那樣的綠,綠得如翡翠一般晶瑩剔透;湟川三峽的水是那樣靜,靜得像一面天然的鏡子,倒映著各種景物,遠看猶如一幅山水畫。
我攀登過可以遠眺澳門的.板障山,游覽過精致迷人的石景山,卻從沒看過連州這一帶的山。湟川三峽又稱連峽,由龍泉峽、楞枷峽、羊跳峽三道雄峽峙立而成。湟川三峽真奇啊,怪石嶙峋,岸壁似開若合;湟川三峽真險啊,船只駛過,感覺隨時會有被兩壁夾住的危險;湟川三峽真壯觀啊,站在船頭抬頭一看,屋檐似的峽壁上,垂吊著天然的石鐘乳,形態(tài)萬千。再加上一道道瀑布飛流直下,聲如奔雷,激流翻騰,水霧迷蒙,真是一道讓人震撼的景觀。
湟川三峽的風景真美啊!我喜歡湟川三峽,有機會我一定要再來游玩。
描寫景色作文 篇8
在一個美妙的星期天,我們?nèi)チ舜笥砹旰桶嬴B樂園旅游。
我們先坐了136路車到了離大禹陵還有一段路程的地方,再坐上免費快車來到了大禹陵的門口。
我們邁進了大禹陵的門口,那里比我想象的人要少很多,我想象中的大禹陵是人山人海的。接著我們往百鳥樂園走去,我們邁進了百鳥樂園的'大門,看見百鳥樂園的屋頂上有成千上萬只可愛的小鳥,我們走了一段路程,有一個好像寶塔一樣的門口,一只冠鶴正歡迎我們大家的到來,它頭上有許多像黃色的針一樣的帽子,下巴上有一種像雞一樣的冠,那里還有幾只鸚鵡在和我們打招呼呢!還有美麗的孔雀,有幾只調(diào)皮的都飛到了屋頂上去了。我們走啊走,走啊走,來到了表演現(xiàn)場,看見有一只漂亮的小鳥,綠油油的身子,紅通通的小嘴巴,漂亮極了,那只小鳥喜歡錢,好像一只偷錢的壞小鳥,一個人高高的舉起一張10元錢,小鳥馬上就會飛過去,用它那紅通通的小嘴巴叼住了那張10元錢,又有一個小朋友高高舉起一張5元錢,小鳥又飛了過去,我在想如果我也舉起一張錢,小鳥會馬上飛過來,我心里有多么多么的害怕。我們向一條小溪走去,看見河里有一只鸕鶿正慢慢游著,我看見橋上有一根短短的美麗的孔雀羽毛,本來我想把孔雀羽毛做成標本,就把它拾起來給媽媽看,媽媽以為我不要,就把羽毛給了妹妹,我無語,也無話可說;走著走著,我們來到了孔雀生活的地方,我想孔雀一定餓壞了,所以我給它們喂了點蜜柚吃,瞧,它們吃得多開心呀!再接著我們又向駝鳥走去,駝鳥比我還高,比我還胖,駝鳥蛋只有一個字可以形容,那就是大。那里有許多桂花,雖然有股香味,但也有股臭味,因為那里有許多鳥的糞便。
后來,我們又走到大禹陵那里,看了大禹的像,我們在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我們在門口玩了水球,妹妹和同去的一位小朋友在一個水球里玩,我和媽媽在一個水球里玩,大約玩了10分鐘,我和媽媽在水球里面摔了無數(shù)次,我被媽媽壓得屁滾尿流,害得我臉疼,腳疼。
從這一趟下來,我知道了我不知道的道理,我看到了沒看到的動物,我吃到了我沒吃過的食物,這天我非常的開心。
描寫景色作文 篇9
我的家鄉(xiāng)潮州是一座歷史文化名城。生活中的傳統(tǒng)文化隨意可見,有傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)工藝、體統(tǒng)建筑,而湘子橋是我們的.傳統(tǒng)建筑中的典范。廣濟橋俗稱湘子橋。東臨筆架山,西接東門鬧市,南眺鳳凰洲,北仰金城山。
湘子橋全長518米,西面有8個橋墩,10個樓閣;東面有128個橋墩,14個樓閣,中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛,東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了,所以有人唱起了一首歌謠:“潮州湘橋好風流,十八梭船二十四州,二十四樓臺二十四樣,兩只鉎牛一只溜”。走進湘子橋每個閣樓都有一幅對聯(lián),還各有一幅橫批:有“得月”“摘星”“仰韓”-----
湘子橋不但造型奇特,還有一個美麗的傳說:韓愈來潮州任官后,發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓,就想修一座橋,于是他請廣濟和尚和韓湘子來修橋。廣濟和尚從西邊修,韓湘子從東邊修,他們修到中間時,石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船,共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板,鐵拐李解下腰帶縛住了木船,遂成中段浮橋。
湘子橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
【描寫景色作文】相關(guān)文章:
描寫秋天的景色作文06-17
描寫校園景色的作文10-01
描寫冬天景色的作文09-17
描寫校園的景色作文10-06
描寫春天景色作文08-10
描寫冬天的景色作文02-10
描寫景色的作文02-03
描寫景色作文02-05
描寫秋天景色的作文02-04
描寫秋天景色的作文08-18