三年級寫景作文8篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級寫景作文 篇1

　　聽，春天的腳步輕輕響起，帶著陽光，帶著綿綿的春雨，帶著柔柔的陽光，帶著隆隆的春雷。

　　看，小草從地下偷偷的探出腦袋，各種五顏六色的花兒綻開了笑臉爭芳斗艷，活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳的在藍天白云下翩翩起舞。

　　清晨一縷縷陽光透過竹林的縫隙，映在草堂斑駁的窗戶上，小鳥清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫�？粗�春日高照，秀麗景色，春風(fēng)拂面，鮮花飄香的大好春光，他情不自禁地張開雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的.氣息，感覺神清氣爽，踏青之意，油然而生。

　　杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊，一路上鳥兒與他共舞。那拂肩的青柳，撲鼻的花香，更使他興致盎然。來到一處離堤岸不遠的河灘上，杜甫停下了腳步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。

　　陽光潑灑在浣花溪水上，波光粼粼，透過青青楊柳林，讓柳芽翠綠的像要滴水一樣，遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的春風(fēng)吹拂著楊柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黃燦燦的油菜花，粉嘟嘟的桃花，潔白的梨花，還有迎春花，鳳仙花都爭先恐后的爭奇斗艷，惹來蝴蝶，蜜蜂在花叢中穿梭，游戲。藍天下，歸來的燕子不知疲倦的來回飛舞，它們在干什么呢？原來銜著濕潤柔滑的泥土去搭建它們的新家。

　　河灘上，一對對鴛鴦交頸竊竊私語。溪水里，一對對鴛鴦形影不離。好一幅春色美景�。�

　　杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得詩興大發(fā)，吟道---------

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�

三年級寫景作文 篇2

　　一天晚上，我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的`蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。

　　我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因為樹很高，能看到小女孩在樹底下吃糖果，看到小鳥在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......

　　這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。

　　沒過幾天，我把柜子打開一看，發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了，我非常擔(dān)心它們會碎掉，我為它們感到可憐，因為它們的生命太短暫了。

三年級寫景作文 篇3

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”我每天早上唱著這首歌，背上小書包去美麗的校園學(xué)習(xí)，我的校園是東方紅小學(xué)，就讓我來給你們介紹我的校園吧！

　　一進大門，吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個顯眼的大字，時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，那是一本石書。書的下面折了一點，好像是要告訴我們讀書要靠自己，要自己翻開下一頁，不是靠別人，讓我們進入知識的海洋吧！

　　再往前走，兩旁有公告欄，里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物，植物旁邊有一個吊牌，上面寫著這株植物的資料。再往右邊一點，是我們學(xué)校的塑膠跑道，里面有國旗臺，藍藍的天空襯著鮮花的國旗，看起來威風(fēng)極了！操場最里邊有幾棵粗壯的樹，好像一位位士兵，保護著學(xué)校的安全。下課時，同學(xué)們都來到操場上，像一個個自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的.在打籃球、有的在跑步……。像一個巨大的游樂場似的！上課了，同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓，大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲……

　　這就是我的學(xué)校，很美很美，我愛我的學(xué)校！

三年級寫景作文 篇4

　　秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，把秋天畫成了一個豐富多彩的季節(jié)。秋天是個多變的季節(jié)，比如說秋天里有的樹全都開花了，而有的樹葉子全都變黃了，一陣風(fēng)吹來，金燦燦的葉子就從樹上掉了下來，仿佛蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天來了，我們的`學(xué)校變得更美了，跑道旁的小樹也開花了，一棵不知道叫什么名字的樹開滿了紫色的小花，我撿起了一朵掉落在地上的花，聞了聞一點味道都沒有，摸了摸它的花瓣，好滑好嫩�。⊥蝗还蝸砹艘魂囷L(fēng)，小樹的花被吹了起來，仿佛它們在向我招手。紫色的花兒怒放著，還吸引了蜜蜂來采它的蜜呢！

　　還有一棵樹上開滿了許多“金色”的槐花，一陣風(fēng)吹來，它們一朵接著一朵的往下掉，好像在下雨，格外的漂亮。校門口有很多銀杏樹，樹上面的銀杏葉都還是綠色的，不過你往下看，金黃的銀杏葉已經(jīng)給大地鋪上了一條金色的地毯了。

　　秋天真美呀，美在那一片紫色，黃色的花�！�…

三年級寫景作文 篇5

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去欣賞美麗的秋天編織的圖畫。

　　我們來到興慶公園，道路旁的樹葉飄飄搖搖的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，地上的葉子厚厚的，像鋪了一層厚厚的地毯。公園里的菊花盛開了，千姿百態(tài)的，花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的.像金，大的像團團彩球，小的像盞盞花燈。五彩繽紛，美麗極了！秋風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出沁人心脾的香氣，聞后令人心曠神怡。

　　我們來到果園里，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，它圓圓的，大大的，看上去像一張張孩子的笑臉。黃橙橙的梨子，有的像寶葫蘆，有的像燈泡掛滿枝頭，真惹人喜愛！。橙黃色的柿子，把樹枝壓彎了腰，像一個個黃色的燈籠。棗樹上掛滿了大紅棗，像一串串火紅火紅糖葫蘆，好誘人��！

　　秋天是個碩果累累的季節(jié)，秋天是一個喜悅的季節(jié)，秋天是一個五彩繽紛的世界。秋天就像一枝馬良的神筆，將秋天圖畫描繪的更加絢麗更加燦爛！

三年級寫景作文 篇6

　　秋天到了，一陣風(fēng)吹過，小路上便落下了第一片樹葉。這仿佛是秋姑娘的信使，她告訴人們——秋天到了。

　　是的，秋天真的來了，她邁著輕輕的腳步悄悄地來了。她飛過果園，果園里的果子熟了——梨兒、棗兒、橘子、蘋果等都像一盞盞五顏六色的小燈籠似的'，掛在樹枝上。農(nóng)民們眉開眼笑地背著一筐筐的果子向家中走去。秋姑娘飛過農(nóng)田，播下了豐收的喜悅，吹響了收獲的號角。一大片稻子泛起金黃，微風(fēng)吹過，稻浪翻滾，一陣稻香飄來，令人感到身心舒暢，心情愉快。高粱、玉米也不服輸：都結(jié)滿穗兒趕趟兒，紅的像燃燒的烈火，黃的像燦爛的陽光。

　　在秋天中都有些什么聲音呢？聽，小雨淅淅瀝瀝的聲音、小鳥嘰嘰喳喳的聲音、豆莢“啪”地裂開聲、雨點落在地上的嘀嗒聲……

　　再往遠處看。山坡上，春夏之時絢麗的野花已經(jīng)不見了，換來一片雜草。而楓樹還是那么紅，松柏還是那么綠，依舊為這秋天添色彩。

　　�。∵@秋天是多么美好呀！

三年級寫景作文 篇7

　　早晨，我一推開窗戶就看見一望無際的天空。�。∈且粋�萬里無云的晴天。朝霞映紅了半邊天，一會兒一輪紅日噴薄而出，放出紅彤彤的光芒。

　　中午，烈日當空，金光燦燦的太陽就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中，在不斷地盤旋俯視地面，好像在尋找什么獵物似的。

　　傍晚，紅通通的太陽漸漸收起了刺眼的光芒，夕陽倒映在水中，仿佛一個羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看，哇！許許多多的云朵在夕陽的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀！

　　到了夜晚，繁星點點、眾星捧月，許許多多的螢火蟲在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的'夜晚，周圍的小蟲在不斷地鳴叫，好似在合奏著一段美妙的音樂，送勞累了一天的人們進入夢鄉(xiāng)。

　　��！這里的天空真美呀！

　　點評：小作者用她充滿智慧的雙眼捕捉不同時段天空的美妙和獨特，加上她優(yōu)美的語言描繪，使得那天空立刻就美麗起來了。對于三年級的孩子來說，這篇文章確為一篇佳作。

三年級寫景作文 篇8

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡冰天雪地的冬天，還有人喜歡熱火朝天的夏天，而我，卻喜歡多姿多彩的秋天。

　　秋天的天空一碧如洗，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。天空上飛翔著一群群大雁，它們正排著“一”字形向南方飛去，它們好像在說:“再見了，親愛的小學(xué)生們和敬愛的老師們”。大家看到了，都會想起《小燕子》這道歌。

　　秋天的果園里，又香又甜的蘋果，像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上，把大樹裝點的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子，聞一聞，真讓人心曠神怡�。�

　　田野上熱鬧非凡，金燦燦的稻谷立馬彎下了腰，好像遍地金子，一陣風(fēng)吹過，那金燦燦的.稻谷立刻搖動起來，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲�；鸺t的高粱像一塊火紅的地毯。

　　花園里有各種各樣的菊花，紅的像火，黃的似金，白的像雪……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體來看，就像一塊花地毯。

　　秋天的景色是那么迷人，我喜歡多姿多彩的秋天！

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