寫景色的作文精品8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫景色的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫景色的作文 篇1

　　春天，百花鬧春，爭奇斗艷。我們一家人來到西灣，欣賞那美麗的風(fēng)景。

　　一進山，首先映入眼簾的是滿山遍野長得郁郁蔥蔥的樹木，遠遠望去猶如碧綠的大海。還有長滿油菜花的梯田，和一排高約六十米的電力發(fā)動機。那風(fēng)機猶如巨人的風(fēng)車，十分高大。每走幾步便能看見村民們養(yǎng)的家畜。而最引人注目的還是那美麗的油菜花了。

　　那些油菜花長在梯田上，遠遠望去就像巨人的樓梯，每一層都鋪上金色地毯似的。仔細一看，你便會發(fā)現(xiàn)每朵油菜花的姿態(tài)各不相同，有的還是花骨兒，像睡美人兒;有的花瓣全展開了，猶如一位高貴優(yōu)雅的舞蹈家在翩翩起舞。

　　一陣春風(fēng)吹來，帶著油菜的清香撲鼻而來，十分令人陶醉。我情不自禁地撫摸著金黃色的油菜花瓣，感覺就像摸著松軟舒適的'棉花。這時，我舉起手，一縷縷春光從手指縫中透過，我那被花粉染黃的手指被照耀的更加明亮透黃了。

　　這就是生機勃勃的春天，這就是繽紛多彩的春天。

寫景色的作文 篇2

　　誰說春天悄然無聲 誰說春天來去匆匆 春天的腳步縱然輕柔,卻也會留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會留下醉人的芬芳……

　　誰會不承認,春天的預(yù)知者是那些剛剛萌芽的小種子 誰會不承認,春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢 的確,春天是最先呈現(xiàn)在大地上的.一到了春天,世界上的萬事萬物真可用"日新月異"來形容.一到冬天,大地就會失去生機,被冰霜覆蓋.可冬天一過,就會有一種一樣的感覺.在廣闊的大地上,似乎有某鐘物質(zhì)在勃發(fā),仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽:原來是萬物復(fù)蘇,極其微小的種子們都探出了嫩綠色的"小腦袋",沒過幾天,那些綠油油的小種子就有半尺高了,完完全全地吞沒了貧瘠的大地,仿佛向世人宣告:我們就是春天留下的足跡!相隔不久,那綠色的土地就會加深一層顏色,逐漸地,又會有紫色的,淡黃色的,深紅色的小花點綴其中,顯得春意昂然.這也就是春天的足跡的第一步!

　　那么下一步,春天將把足跡留在哪里呢 我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢 答案在天上.我們不難發(fā)覺,一到春天,天就變了.只要寒東一過,有一段時日連續(xù)陽光明媚,誰都會疑問自己:春天到了嗎 春天的天空十分深邃,云兒十分潔白,太陽十分溫暖,你就可以斷定:春天來了,因為春天把足跡留在了天上.如果你躺在草地上,仰面朝天,看著那可愛的藍天,看著那棉絮般的白云,會有一種前所未有的向往之感沖上心頭.那無云之處的藍天,是那么的柔和,那么的爽潔,就像是一塊無暇的藍天.再看那有云之處,就如同一塊塊棉花,真叫人想鉆進去睡上一覺.再說那主角太陽,更是讓人稱心不比.它會灑下溫暖的.陽光,照射在人身上,那會使你渾身暖洋洋的,就像小時候媽媽對你的愛撫,呵護有加.就這樣,在藍天,白云,陽光的映襯下,我們會立即深信:春天的足跡已印在天空下.

　　春天的足跡還會留在哪里呢 便是無處不在的空氣了.每日清晨,當你打開窗子,便會精神為之一振,感受到大自然的清新,春天的空氣仿佛有個特性:早晨,使你精神抖擻;中午,使你昏昏欲睡;晚上,又使你進入夢鄉(xiāng).總之是一日三變.

　　到了春天的中旬,偶爾有那么一天,幾聲春雷響過,"滴答滴答"會落下幾滴春雨來.這雨,雖淅淅瀝瀝下個不停,卻不見地面多濕,唯有一種沁人心脾的涼爽.使勁聞聞,會發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味,不甜,不苦,不咸,不酸,只是清新罷了.春雨,就像一把把柔和的除塵撣,撣去世界的塵埃,也撣去人們心中的憂愁.

　　至此,春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落,可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了.

　　春天,帶來了春天的足跡.在這足跡中,萬物復(fù)蘇了,在這足跡中,人們覺醒了.

　　春天的足跡是多么的美好.讓我們仔細聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處!

寫景色的作文 篇3

　　春天是一個富有生命力的季節(jié);夏天是一個美好的季節(jié);秋天是一個豐收的季節(jié)。那冬天又是一個怎樣的季節(jié)呢?

　　清晨，我走出家門去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的.棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。

　　下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊!

　　我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點涼絲絲的，真讓人心醉啊!我越看越投入，把它們看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落葉，美麗極了!

　　沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個大地。

　　通過這場雪，讓我知道了冬天是一個美麗的季節(jié)。我愛冬天!我愛這個美麗的季節(jié)!

寫景色的作文 篇4

　　天下之大，無奇不有。廣西桂林，有座象鼻山，就是天下奇山的典范。

　　父親曾經(jīng)帶我到廣西桂林漓江邊上的象鼻山游覽，它遠看酷似一只神奇的大象站在漓江江邊，山的基色是灰色的，象鼻山山背上又長滿了綠色的樹草，灰綠相間，煞是好看，在樹叢當中還開著不知名的五彩繽紛的小花點綴其間，使得象鼻山遠遠望去就像是一只背上開滿鮮花的大象，讓人不得不對大自然造物的神奇贊嘆不已。

　　我和父親在象鼻山下的沙灘椅上小憩，看碧綠的漓江水靜靜地從象鼻山的“象鼻”下流過，心里別提有多愜意了。這象鼻山到底是怎么形成的呢？我不禁好奇地問。爸爸給我講述了象鼻山的傳說，傳說有一位仙人帶著一頭神象來到漓江邊，逗留一段時間之后，這神象與漓江周圍的飛禽走獸、一草一木都成了朋友，它也深深地愛上了桂林的這片山水，仙人要把它帶走，它說什么都不走。仙人一怒拔劍，插入了這神象的`巨大的身軀，神象一聲悲鳴，一時間天地變色、飛沙走石，就連那仙人也被嚇跑，而神象則化作了石象，永遠守護在這漓江邊上。天長日久，就成為了這座“象鼻山”。現(xiàn)在這象鼻山已經(jīng)成為了桂林旅游的一張名片，成為天下馳名的景點。每年都吸引千萬游客來此游覽，您有機會也來看看吧，沒準能在象鼻山下聽到穿越時光的象鳴呢！

寫景色的作文 篇5

　　秋天的香山公園，以它獨特的美迎之后眾多的游人， 走進公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進去，便淹沒在其中了。

　　最引人注目的`是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形，還有三角形的。遠看，山坡上樹樹交錯，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美��！香山的紅葉！”

　　美麗的香山公園，使游人流連忘返。

寫景色的作文 篇6

　　美麗的秋天

　　秋天的果園很美。蘋果像一個害羞的小姑娘，羞紅了臉。桔子好像在對人們說：“快來摘我，快來摘我�！睏椬釉诤颓锕媚镒矫圆啬�！

　　秋天的花園很美。白色的`菊花像棉花球，可愛極了。黃色的菊花像幾只黃色蜈蚣趴在花心上，美極了。還有很多種像半紅半黃的、紅的、綠的……

　　秋天的田野很美。高梁漲紅了臉，棉花像雪花一樣白……

　　秋天真美�。�

寫景色的作文 篇7

　　北京的頤和園是個美麗的大公園。

　　進來頤和園的大門，繞過了大殿，就來到了有名的長廊，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米，分成273間，每一間的橫欄上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒有謝，那一種又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。

　　走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是佛香閣。下面是一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

　　登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的'景色大半收在眼底。郁蔥的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長地堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸載著數(shù)不清的倒垂的楊柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋，橋欄橋桿上有百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒有哪兩只是相同的。

　　頤和園到處都有美的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。

寫景色的作文 篇8

　　今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

　　我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的.桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風(fēng)景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

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