二年級(jí)寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)寫(xiě)景作文1
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。在我的記憶中，前年的雪印象最深刻：
夜晚紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就披上了一層厚厚的雪被。零下幾度的時(shí)候，河流就變成了僵冰一塊。所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)、生機(jī)勃發(fā)了，它們撐著光禿禿的枝條在寒風(fēng)中抖擻顫栗。
嚴(yán)寒帶給大地的'是一種冰冷和蕭條，但它擋不住生命的活力！
看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地追逐嬉鬧著；教室里依舊傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外，漫天大雪，校園里，一片暖融融。
二年級(jí)寫(xiě)景作文2
七月盛夏，小作者來(lái)到池塘邊玩耍，晚霞把彩色的柔光灑在池塘里，非常美麗。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水熱的燙手，地里熱的冒煙。而外婆家門(mén)前邊卻是另一幅景象。池塘邊綠草如茵，一顆顆梧桐、白楊，垂柳挺立著，像是池塘的衛(wèi)士。塘邊平靜得向一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹(shù)，有時(shí)池水里是一片藍(lán)天飄著白云，有時(shí)魚(yú)躍出水面，碎了一片明鏡。
傍晚時(shí)分，晚霞把彩色的`柔光灑在池塘里，就像給碧水插上了一朵朵絨花。塘里的魚(yú)兒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，悠閑地游著。有時(shí)他們擠到一起，好像在竊竊私語(yǔ);有時(shí)他們凝視晚霞，好像議論著晚霞的奇異。
啊!夏日的池塘真美啊!
二年級(jí)寫(xiě)景作文3
春、夏、秋、冬里面我最喜歡冬天。
因?yàn)槎炖锩嬗幸粋�(gè)寒假，寒假里面有一個(gè)春節(jié)，春節(jié)可以發(fā)紅包。那時(shí)候我的紅包已經(jīng)有好幾百了，還可以打雪仗呢！那時(shí)，雪花紛飛，只是梅花挺著，動(dòng)物們正在家里冬眠。比如：熊就冬眠，我一看到它冬眠的樣子，就覺(jué)的很好笑。刺猬是也冬眠的.，還要很多的動(dòng)物都喜歡冬眠。
人們的活動(dòng)就是打雪仗。有一次，我和爸爸打雪仗，爸爸把雪球丟到我這，我往旁邊一站，沒(méi)丟到。好玩極了！
我最愛(ài)打雪仗了，是因?yàn)榇蜓┱虝?huì)讓我覺(jué)得很快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候我真的非常開(kāi)心。
其他小朋友也很開(kāi)心，下次我還要玩。
老師點(diǎn)評(píng)：為你點(diǎn)贊！你不僅寫(xiě)出冬季的特征，還寫(xiě)出自己喜歡冬季的原因。條理清晰，中心明確。
二年級(jí)寫(xiě)景作文4
看，藍(lán)天上的白云有的像小魚(yú)；有的像小馬；還有的像小老鼠...大雁排成一個(gè)人字，像南方飛去，還叮嚀農(nóng)民：“秋天來(lái)了，快收稻子了！”
田野里面的.稻子像金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子掀起波浪。紅紅的高粱像一個(gè)小孩子舉起一個(gè)個(gè)火炬。紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿樹(shù)枝。你們看，調(diào)皮的蘋(píng)果有的迫不及待地跳下樹(shù)，有的蘋(píng)果兄弟正在甜密的粘在一起；還有的蘋(píng)果在朋友聚會(huì)，且不說(shuō)那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝，樹(shù)枝上掛滿鴨梨。再看河流的魚(yú)有的歡蹦亂跳，有的躺在床，露著大肚皮舒舒服服的睡大覺(jué)、還有的在游泳比賽。
秋天像一枝神筆，給大地繪畫(huà)出一副美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)秋天！
二年級(jí)寫(xiě)景作文5
周五下午放學(xué)，一出校門(mén)，就看到潔白的鵝毛大雪從天上落下來(lái)，地上積了一層厚厚的.雪，我和媽媽頂著雪花往家走。
路上，雪花落在我的帽子上、書(shū)包上、衣服上。我伸出手，雪花落在了我的手上，一秒鐘就融化成了水，很涼，很凍手。我趕緊戴上手套，加快腳步往家走。
第二天早上，雪停了，我穿上了厚厚的棉襖，戴上帽子，手套。我就下樓去玩雪，我堆了一個(gè)大雪人，還在路邊撿了很多樹(shù)葉，我玩得很開(kāi)心。
我喜歡冬天，更喜歡雪!
二年級(jí)寫(xiě)景作文6
春天來(lái)了，花草樹(shù)木都蘇醒了，小燕子飛回來(lái)了，五彩繽紛的蝴蝶在漂亮的花朵上飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上j嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了�！蔽野l(fā)現(xiàn)小草綠了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，美麗的迎春花開(kāi)了，還散發(fā)著有一種迷人的香味，陽(yáng)光照在我的身上，暖洋洋的.。我想說(shuō)春天是我最喜歡的季節(jié)。
二年級(jí)寫(xiě)景作文7
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不留意，把美麗的春天畫(huà)好了。
你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的的桃花在枝頭點(diǎn)開(kāi)了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹(shù)，翠綠的柳枝像姑娘的長(zhǎng)鞭子，飄啊飄啊，飄來(lái)了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金的.海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風(fēng)舞動(dòng)。
啊！可貴的春雨，美麗的春天，ILOVEYOU！
二年級(jí)寫(xiě)景作文8
老師帶大家去看了大自然，一出教室門(mén)，冷空氣撲面而來(lái)，冬季的天氣好冷呀！
大街上的大家都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤(pán)旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃色，綠色的，紅色的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的'腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，好像想去什么地方旅游。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草成長(zhǎng)在磚縫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體筆直筆直地長(zhǎng)在哪兒，它勇敢的精神值得大家學(xué)習(xí)。
大自然的景色好美呀！我愛(ài)大自然！
二年級(jí)寫(xiě)景作文9
冬婆婆悄悄地走了，春姑娘輕輕地來(lái)到我們身邊。她帶著陽(yáng)光、花朵和雨水來(lái)到了人間！
廣闊無(wú)垠的.大地上一下開(kāi)始活躍起來(lái)，熱鬧起來(lái)。
她吹吹氣，小草綠了；搖搖花，花兒開(kāi)了；碰碰樹(shù)，樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩芽……
看！小蜜蜂已經(jīng)在花叢中忙碌起來(lái)了它們?cè)诿χ苫�。蝴蝶也很忙，它們�(cè)诨▓@里采花粉。
春天到了，人們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，真好看！
二年級(jí)寫(xiě)景作文10
金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林，它位于校園的西南角。
竹林四季常青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子密密麻麻的簇?fù)碓谝黄穑褚蛔G色的宮殿，在藍(lán)天白云地映襯下，顯得更加生機(jī)勃勃。
走近一看，竹子們手挽手、肩并肩，枝條交錯(cuò)、葉葉相蓋，微風(fēng)吹過(guò)，它們便婆娑起舞，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的`聲響，像春蠶咀嚼桑葉，又像一首小夜曲。
走進(jìn)竹林，漫步在林間鋪滿落葉的小路上，像在綠霧里穿行，又好像踩在地毯上，軟綿綿的，舒服極了。
新金中的竹林真美��！
二年級(jí)寫(xiě)景作文11
我們最期盼的秋游終于到來(lái)了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來(lái)到了崇武古城，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的崇武海邊，只見(jiàn)蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的'巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫(huà)。
我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
二年級(jí)寫(xiě)景作文12
秋天到了，秋天到了，我看到了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。
遠(yuǎn)處淡黃的桂花發(fā)出淡淡的清香。農(nóng)田里金黃的稻子也笑彎了腰。火紅的高粱像奧運(yùn)高舉的.火把。紅通通的蘋(píng)果像小女孩羞紅的臉蛋。黃澄澄的香梨像一個(gè)個(gè)鈴鐺掛在樹(shù)上，我是多么想美美的吃上一口��！你往近處看，農(nóng)民伯伯為了能讓我們吃上新鮮的水果，正在辛苦的收獲豐收的果子。
好一個(gè)豐收年��！
二年級(jí)寫(xiě)景作文13
春天的腳步悄悄來(lái)臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹(shù)芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過(guò)天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)。啊!這就是春天的腳步!
春風(fēng)現(xiàn)在還略帶寒意。春風(fēng)是綠的，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風(fēng)是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來(lái)，忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴。那聲音似乎是鋼琴?gòu)棾龅膬?yōu)美樂(lè)曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂(lè)。
我醉了，我因?yàn)榇河曜�，我因�(yàn)榇猴L(fēng)醉，我因?yàn)轼B(niǎo)兒和花香醉，我因?yàn)榇禾斓娜f(wàn)事萬(wàn)物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
二年級(jí)寫(xiě)景作文14
人人都說(shuō)夕陽(yáng)最好看，我被他們說(shuō)的動(dòng)了心，決定去看看夕陽(yáng)。
傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，那時(shí)的太陽(yáng)圓圓的，一點(diǎn)也不像中午那般耀眼。現(xiàn)在的太陽(yáng)就像是溫柔的小姑娘，懷著對(duì)天空的戀戀不舍，慢慢的`離去。
這時(shí)候，西邊天空宛如一片碩大而紅彤彤的幕布。一朵朵白云似奔馬，犬，小貓……在幕布上緩緩移動(dòng)并變化。
不一會(huì)，朵朵白云變成了縷縷淡淡的白云，夕陽(yáng)灑盡了它的余輝，躲到了白云后面去。
夕陽(yáng)確實(shí)很美!
二年級(jí)寫(xiě)景作文15
秋天到了，五顏六色的菊花開(kāi)了。香氣撲鼻。星期天，我去公園觀賞菊花。
菊花們爭(zhēng)奇斗艷，品種繁多，形狀千姿百態(tài)，有的像媽媽的燙發(fā)，有的像片片彎月，還有的像孔雀開(kāi)屏……顏色更是絢麗多彩，有的菊花被金爛爛的陽(yáng)光照的晶瑩剔透，有的`紫瑩瑩的……美麗極了！
我被漂亮的菊花吸引住了，連忙跑到盛開(kāi)的菊花旁，情不自禁地說(shuō)：“太美了�！蔽覄偵焓忠�，只聽(tīng)后面大聲喊：“別摘，別摘！”我回頭一看，原來(lái)是個(gè)大姐姐。大姐姐說(shuō)：“小妹妹，公園里的花不能摘，不然，公園里的花不是摘完了嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“大姐姐，我錯(cuò)了，我以后一定不亂摘花草了�！�
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