三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我們就要去海邊玩了，爸媽的英明決定使我特別開(kāi)心，我興奮得連晚上都睡不著覺(jué)。
早晨，我們一家三口早早的起來(lái)了，準(zhǔn)備了些用品就出發(fā)了。今天天氣風(fēng)和日麗，晨風(fēng)清新，是個(gè)玩耍的好日子。一路上風(fēng)景優(yōu)美，車(chē)水馬龍，我聽(tīng)著音樂(lè)，哼起、、、、、、不知不覺(jué)很快就到了碼頭。我看下面金黃金黃的沙灘，還有被金光照射的海水金光閃閃。一眼望去大海無(wú)邊無(wú)際。我就和小伙伴們一起迫不及待地奔向海灘，踩到海灘上腳非常的舒服，就像踩到地毯上一樣，我們?cè)谙旅娲詈脦づ�，支好太�?yáng)傘，人們盡情地在海邊玩耍，正在體驗(yàn)著大海給人們的快樂(lè)，有的.在游泳，有的在撿貝殼，還有的在推沙堡。我和小伙伴們一起換好泳衣，帶上游泳圈，像歡樂(lè)的小魚(yú)，直奔大海，我們?cè)谀菓蛩�，游泳比賽。正在我們舉行仰泳比賽時(shí)，一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái)，結(jié)果我們一個(gè)個(gè)都被海水給咸死了，我們還在海上做了摩托艇，兩邊掀起的浪花，表明著摩托艇速度飛快，我們開(kāi)了一圈又一圈，下來(lái)以后感覺(jué)腳都不是自己的了，有些發(fā)麻，然后，我們?cè)谔?yáng)傘下觀(guān)望大海，�。∫谎弁ゴ蠛Ｌ焖簧�，一望無(wú)邊，景色壯觀(guān)，使我心怡神曠，忘卻一切。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短，我們依依不舍的踏上了回家的路，大海你真迷人，我還會(huì)想你的！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的老家在商丘，爺爺和奶奶就住在這里。
這是一個(gè)美麗的村子。村子里有一個(gè)池塘，池塘兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。
池塘后面是爺爺種的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，饞的我直流口水。這里不光有蘋(píng)果，還有玉米、豆子、白菜、辣椒……這都是爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的`。因?yàn)檫@里有數(shù)不清的食物，所以我把這里叫作“菜的家園”。
在菜園邊的架子上有許多牽牛花，它們非常好看，就像一堆小喇叭在對(duì)我說(shuō)﹕“歡迎你來(lái)我們這里玩”。
這里真是太美啦！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家見(jiàn)過(guò)嗎？來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)秋天！
走進(jìn)果園，一看，呀！小太陽(yáng)怎么都掛在樹(shù)上呢？小燈籠什么時(shí)候跑到了樹(shù)上呀？咦？籃子里怎么裝著巧克力呢？這是果園嗎？走進(jìn)一看，原來(lái)，小太陽(yáng)是一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小蘋(píng)果，
秋天是仙境作文400字。小燈籠是金色的桔子�？雌饋�(lái)讓人嘴饞的巧克力則是小板栗。秋天的果園，是給秋天增添生氣的美妙之地。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，我的小腳不受控制，跑向香味傳來(lái)的地方，原來(lái)是小花們?cè)诮形疫^(guò)去呢！我東看看，西看看，才知道我到了花園，我想：小花們的世界真美妙！一陣風(fēng)吹過(guò)，小花們就都開(kāi)始向我招手了！我看到一朵朵小小的、黃黃的小花，原來(lái)是小桂花呀！一朵朵在隨風(fēng)起舞的花仙子，是什么花呢？原來(lái)是一朵朵可愛(ài)的小菊花！鮮花的世界也是這么美麗呀！
我走進(jìn)了山林，仿佛進(jìn)了仙境，那紅和黃在一起，讓人非常陶醉，是楓樹(shù)和銀杏樹(shù)在一起，像一團(tuán)火焰，又像花團(tuán)里一朵朵金黃的桂花，聽(tīng)著落葉和秋風(fēng)的'“交響曲”，好像樹(shù)木們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)，在這美麗的“音樂(lè)廳”里，我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悅耳的聲音呀！
秋天就是充滿(mǎn)好奇、芬芳、美麗的仙境！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我愛(ài)我的學(xué)校，這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí)，還可以看到迷人的景色呢！
春天，粉紅桃花的點(diǎn)綴，使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧?kù)o。哦！原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂�，講述著那時(shí)代的混亂。
夏天，體育課上，同學(xué)們揮灑著汗水，做著運(yùn)動(dòng)，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。
秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻(xiàn)出自己的`青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜歡的季節(jié)。大雪里，我們?cè)诎咨氖澜缋锫�。雪，潔白晶瑩。但在�?yáng)光下就會(huì)消失，可它們并不悲傷，因?yàn)樗鼈冞�會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋天為我們發(fā)來(lái)一條短息，說(shuō)她馬上就要來(lái)了，叫我們?nèi)ビ铀�，秋風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了！我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香；棉桃朵朵，一片金黃色和白色相間的海洋。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖，給人一種說(shuō)不出的暖意。
我們踏著秋風(fēng)，來(lái)到果園里，一個(gè)個(gè)紅著臉兒的蘋(píng)果娃娃想你微笑，石榴寶寶扒開(kāi)綠黃色的`外衣，向外遠(yuǎn)眺，好像在喊：“我們成熟了，快來(lái)嘗嘗吧！”
好一片迷人的秋色��！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
秋天來(lái)了，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天也是秋高氣爽的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)越過(guò)田野時(shí)，農(nóng)民伯伯笑著擦去額頭的汗水�！敖衲暌欢ㄊ且粋�(gè)豐收年呀！”這話(huà)還真不假呢！你們看，稻田里的'麥子穿著金裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給大地鋪了一層金子。
再看果園里，金色的小柑桔掛滿(mǎn)枝頭，火紅的火龍果垂掛在枝頭上，紅紅的大柿子掛滿(mǎn)枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠，石榴看到這豐收的景象，高興地咧開(kāi)嘴笑了。
再看花園里，菊花開(kāi)放了，白的像雪，粉的像霞，黃的像金。真是五彩斑斕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅多姿多彩的圖畫(huà)。
草地上，大部分小草穿上了金裝，有些小草還穿著綠裝呢，這下可好了！以前綠色的地毯變成了黃綠相間的大地毯。
我愛(ài)秋天，愛(ài)那果園、草地、花園，更愛(ài)那一派豐收的景象！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
余姚是我的家鄉(xiāng)，是個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、名人眾多的城市。這次我要給你們講講余姚有名的特產(chǎn)——楊梅。
夏初，當(dāng)你來(lái)到余姚，總會(huì)看到一大片綠色的小樹(shù)林中點(diǎn)綴著一顆顆紅色的果實(shí)，那就是美味可口的楊梅。楊梅果實(shí)色澤鮮艷，汁液多，甜酸適口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。
楊梅又稱(chēng)樹(shù)梅、小楊梅、珠蓉、楊莓等。據(jù)對(duì)河姆渡遺址的科學(xué)考證，發(fā)現(xiàn)早在6000多年前，當(dāng)?shù)厝艘验_(kāi)始食用野生楊梅。楊梅可入藥，可解暑，可泡酒，能幫助消化，提高免疫力……當(dāng)你買(mǎi)來(lái)新鮮的楊梅，經(jīng)過(guò)清洗后一口咬下去，就會(huì)溢出墨紅色的汁水，酸酸的'、甜甜的。讓你回味無(wú)窮，吃了還想吃。
這就是我的家鄉(xiāng)的楊梅。歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)余姚做客，
我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡供你游覽，還有許多特產(chǎn)任你品嘗。你會(huì)覺(jué)得中國(guó)的余姚很美很美呢！
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