寫(xiě)景物的作文[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)景物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景物的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)濟(jì)源，它是國(guó)家衛(wèi)生城市，國(guó)家園林城和國(guó)家旅游城市。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，以及許多赫赫有名的建筑物。

　　籃球城，從遠(yuǎn)處看就像一臺(tái)UFO，房頂是圓的，這里每年都會(huì)舉行很多場(chǎng)比賽。

　　家鄉(xiāng)的名勝古跡有黃河三峽、五龍口獼猴區(qū)、王屋山、小浪底……我最喜歡小浪底了，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景很美，讓人親近了大自然，走在輕輕搖擺的吊橋上，看著下面的浪花在河水中踴躍，聲音震耳欲聾，一不小心就會(huì)掉下去似的，真是讓人膽戰(zhàn)心驚。這是涌動(dòng)的水，讓人感到它的魅力是無(wú)窮的!

　　那兒小溪里的水悄悄的游動(dòng)，魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲，我的手悄悄的伸進(jìn)小溪，生怕打破了魚(yú)兒們美妙的夢(mèng)幻，小溪緩緩的游動(dòng)，讓人感到是那樣清靜。

　　走到柳樹(shù)下，沉吸一口氣，啊!我聞到了大自然的清新。柳樹(shù)下的花兒悄悄地開(kāi)了，五顏六色，我在花海中穿來(lái)穿去，花香撲鼻而來(lái)，蝴蝶在小花上面自由自在地翩翩起舞……

　　王屋山也是我最喜歡的，危峰兀立、怪石嶙峋，它已經(jīng)有了許多年悠久的歷史，它聞名天下。愚公移山的精神是每個(gè)人都必不可少。老愚公那種干什么事都堅(jiān)持不懈的精神是我們的傳統(tǒng)美。

　　我愛(ài)我的`家鄉(xiāng)，愛(ài)家的名勝古跡、愛(ài)家鄉(xiāng)的氣味、愛(ài)家鄉(xiāng)雄偉的建筑物、愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的人!

寫(xiě)景物的作文 篇2

　　早晨，我走在大霧朦朦朧朧的上學(xué)路上，對(duì)面的大樹(shù)就像穿上了一件白薄紗，在和我玩躲貓貓。路上的霧越來(lái)越大，我加快腳步往學(xué)校方向走去。越接近學(xué)校，人就越多，他們的臉上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一閃一閃的，眼睛就水靈靈的。

　　走到學(xué)校門(mén)口，朝向善樓看去，向善樓若隱若現(xiàn)。我走進(jìn)學(xué)校，旁邊的花園就像是個(gè)魔術(shù)匣子，不時(shí)變出一只漂亮的蝴蝶，讓人先嚇了一跳，后來(lái)又仔細(xì)欣賞蝴蝶的美。走進(jìn)樓里，來(lái)到教室，準(zhǔn)備上課了。這節(jié)課老師講的是晨霧，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，霧還是如早上一樣，很濃，很厚，讓人感到脫俗，清新，優(yōu)雅，圣潔。

　　回想了早上的`霧，嗯，有點(diǎn)清香又有點(diǎn)泥土的味道，霧很濃，濃得像牛奶，輕輕嘆一口氣，卻吹不散這潔白的裙擺。

　　不知何時(shí)，明媚的陽(yáng)光已灑滿了額的全身，霧姑娘已悄然離去。霧以它的柔美迷住了我，不知陽(yáng)光明媚時(shí)，又是哪一種情懷？

　　霧，縹緲恍惚；霧，似有似無(wú)；霧，不可捉摸；霧，神秘莫測(cè)；霧，變化多端；霧，忽隱忽現(xiàn)；霧，給人以十足的美感。

　　我喜歡清晨，更喜歡清晨的霧。霧，沒(méi)有山河那么壯觀，沒(méi)有狂風(fēng)那么驚人，也沒(méi)有春雨那么纏綿。但它卻總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

寫(xiě)景物的作文 篇3

　　我們學(xué)校二號(hào)樓后面有四棵高大的水杉，聽(tīng)說(shuō)，它有四十多歲了。水杉的樹(shù)干 并不粗，一個(gè)人就能將它抱住，可它卻高 聳挺拔，快要超過(guò)四層樓頂了，真像帥氣的紳士。

　　春天，水杉煥然一新。它那光禿禿 的樹(shù)干上抽出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽， 真是 “遙看綠色近卻無(wú)”。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，嫩 芽?jī)簼u漸長(zhǎng)成翠綠的葉片，像一把把兩邊都帶齒的梳子，一叢叢地布滿樹(shù)枝，看上去舒服極了！

　　夏天，水杉長(zhǎng)得枝繁葉茂，成了鳥(niǎo)的天堂。一棵樹(shù)上就有上百只麻雀，它們 有的歡快地鳴叫，有的不停地?fù)溟W翅膀， 還有的梳理著自己的羽毛。有時(shí)“呼”地從枝頭落到地面，如一片片從天而降的落 葉，有時(shí)又靜靜地立在枝頭窺視我們的學(xué) 習(xí)，聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，水杉的葉子逐漸變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，有的飄在房頂上，有的飄在小朋友頭上，地面上更是堆起了不可計(jì)數(shù)的“黃蝴蝶”。這可忙壞了值日生。他們一遍又一遍地清掃著，多么仔細(xì)！多么認(rèn)真！

　　寒冷的.冬天來(lái)臨了，水杉雖然只剩下光禿禿的樹(shù)干，但它們多像四位勇敢的男子漢屹立在天井里，守護(hù)著我們的校園。只等春風(fēng)吹拂，又會(huì)綠滿全身！假如潔白的雪花從天而降，灑落在水杉的枝干上， 它們銀裝素裹，就別有一番景致！

　　校園里的四棵水杉樹(shù)�。∫荒暧忠荒�，迎來(lái)了多少幼稚的孩童，又送走了多少優(yōu)秀的人才。它們一年年長(zhǎng)高，長(zhǎng)大， 也默默地看著同學(xué)們一年年茁壯成長(zhǎng)。

寫(xiě)景物的作文 篇4

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！

　　冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒(méi)了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

　　冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒(méi)有春天的蔥郁，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒(méi)有受到冬天的.影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺

　　下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹(shù)上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹(shù)桂樹(shù)等光禿禿的樹(shù)枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂(lè)地玩著，開(kāi)心地奔跑著┅┅

　　冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。、

寫(xiě)景物的作文 篇5

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

　　——題記

　　秋葉，凋零在漫天寒風(fēng)中……

　　考試失利。悲傷的我呆呆地僵在那里，望著窗外。

　　一棵年邁的樹(shù)，直立在大地上，像歷經(jīng)風(fēng)霜的老人。已是深秋，樹(shù)上的葉子掉得差不多了，只剩下幾片枯葉眷留枝頭，拼盡最后的力氣抓住枝條，在寒風(fēng)中左右躲閃，嘩嘩啦啦地哭喊著，不忍離去。但，沒(méi)用的，誰(shuí)都擺脫不了命運(yùn)。寒冷的秋，象是根本就沒(méi)費(fèi)什么勁似的，只對(duì)著老樹(shù)幽幽地嘆了口氣，就讓筋疲力盡的葉子輕輕地脫離了枝頭�？萑~在風(fēng)中搖曳著，如一葉扁舟，任由“大海”擺布。眨眼之間，老樹(shù)身上僅剩的幾片枯葉全被風(fēng)卷裹到地上，又一陣風(fēng)來(lái)，只見(jiàn)幾縷枯黃在眼前飛舞著亂晃了幾下，不知被風(fēng)帶到什么地方，竟不見(jiàn)蹤影了。

　　嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，被深秋擄去了全部樹(shù)葉的`老樹(shù)，光禿禿地立在寒風(fēng)中……

　　不忍再看。我的心情悲傷到了極點(diǎn)。就在我把目光從窗外收回的剎那，一扭頭我看見(jiàn)了掛在墻上的自己的一組照片。每年過(guò)生日的那天，媽媽都會(huì)在窗外的樹(shù)下為我照一張像。從一歲到十二歲，一共十二張。照片上的我，一年比一年高，一年比一年壯實(shí)。而身后的樹(shù)卻仿佛一點(diǎn)都沒(méi)有改變。好象在我剛出生的時(shí)候，它就那么老了。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成少年了，它還是那么老。但不知道為什么，看完這些照片后，我忽然覺(jué)得窗外的那棵老樹(shù)從來(lái)沒(méi)有這么年輕過(guò)，我好像已經(jīng)感覺(jué)到了它的根、它的葉脈、它的力量。

　　再看窗外時(shí)，嘩啦啦，嘩啦啦，我聽(tīng)到了老樹(shù)在秋風(fēng)落葉中瀟灑的笑！秋來(lái)怕什么，春來(lái)會(huì)再生！望著窗外經(jīng)過(guò)了一次次凋零卻依然在大地上昂然直立的老樹(shù)，一陣來(lái)自春天的綠意涌上我的心頭。

寫(xiě)景物的作文 篇6

　　有人說(shuō)蒙山有泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之秀，雁蕩山之奇，我想蒙山真的是這樣的嗎？這次我親自去了蒙山去體驗(yàn)蒙山的美麗

　　當(dāng)我們來(lái)到蒙山的山腳下，看到了松翠的群山層層疊疊，像波濤起伏的大海雄偉壯觀，滿山的樹(shù)郁郁蔥蔥，好像披了一件綠色的衣服。蒙山的石頭很奇特。站在瞻佛亭往前方看，在遠(yuǎn)處兩座大山的空隙間，隱約出現(xiàn)的那座大山的輪廓，很像一尊側(cè)睡的大佛！它的頭向西天，那上面突起的高點(diǎn)是耳朵，順勢(shì)下來(lái)是它的`脖子、肩膀，身體大半隱在大山的后面。

　　水特別清澈，而且水流得特別急，好像小溪正急著回家吃飯。在小溪旁邊有一棵很特別的松樹(shù)，它是在蒙山唯一一棵根長(zhǎng)在巖石下的松樹(shù)，它的枝葉很長(zhǎng)也很多，像一把綠色的雨傘。在松樹(shù)的旁邊有一個(gè)形似中國(guó)地圖的瀑布。在群山北部的峽谷谷口處，兩邊巨巖拔地而起，像兩只龐大的石獸傾斜相依，那谷口便只剩下一線黝黑的縫隙通向遙遠(yuǎn)的天際，成為驚天動(dòng)魄的 一線天 奇觀。蒙山真是山秀水美��！可是它的山路非常窄，我越走越累，腿像灌了鉛似的。但又想爬到山頂，看看蒙山的全景，所以我就奮力地向山頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣.......經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)我終于爬到了蒙山的山頂。往山下看，真有 會(huì)當(dāng)凌絕頂，以攬眾山小 的感覺(jué)。我深深地吸了口氣，空氣非常清新，蒙山不愧為 天然氧吧。

　　在蒙山最好看的就是楓葉了，那楓葉紅似火，黃似橘。真是 停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 ！

　　蒙山真不愧是泰山之雄，華山之險(xiǎn)，黃山之秀，雁蕩山之奇！

寫(xiě)景物的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)十分美，猶如天上的美景。我的家鄉(xiāng)到處生機(jī)勃勃，大樹(shù)開(kāi)出一片片的葉子，遍地都是小草。

　　早上，農(nóng)民們都早早的起了床，來(lái)到田里干活了。早上的景色十分美，漫天的大霧，就好像跟連綿起伏的高山合為一體，呈現(xiàn)出一幅美麗的霧中仙境的畫(huà)。到了下午，我獨(dú)自在屋頂躺著，往下一看，綠油油的小草開(kāi)滿六七里，想綠毯一樣，讓人看了就會(huì)感到非常舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條清澈見(jiàn)底的小溪，每當(dāng)孩子們放學(xué)的時(shí)候，小溪必定會(huì)熱鬧起來(lái)，許多孩子把書(shū)包扔在小溪的旁邊，馬上脫下鞋襪，跑到小溪里玩耍。有的在游泳，有的`在打水戰(zhàn)，有的在捉螃蟹，有的在撿石子……傍晚，我走在路邊，看見(jiàn)一大群人在榕樹(shù)下乘涼，有的在說(shuō)笑，有的把飯拿出來(lái)吃……晚上，寂靜籠罩著我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有沉沉的入睡了……

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有城市那么繁華，雖然沒(méi)有高樓大廈，但是我的家鄉(xiāng)有著美麗的風(fēng)景，有新鮮的空氣，這里的人們非常樸素。我的家鄉(xiāng)有著許多城市沒(méi)有的特點(diǎn)，要我選擇住在哪里，我一定會(huì)選擇住在我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)呀，你是多么的美麗�。�

寫(xiě)景物的作文 篇8

　　雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是，它在春天時(shí)最為美麗。

　　這不，雨又下上了。正值三月時(shí)節(jié)，天還不熱，天公喜怒無(wú)常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來(lái)了。

　　我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈，短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨，覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨，我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

　　它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。

　　漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒(méi)了。�。∵@雨來(lái)得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。

　　漸漸地，世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗了，黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見(jiàn)到這么美的黃昏景色。

　　“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇�！庇晷×�。雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o，更加美了。夕陽(yáng)夕下，遠(yuǎn)處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來(lái)，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

　　抬頭一看，只見(jiàn)天上一輪明月升起，夜晚被春雨所點(diǎn)綴，我回家的'心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會(huì)忘記所有。

　　從此，我才明白：一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

寫(xiě)景物的作文 篇9

　　春天到了，學(xué)校的美景真是美不勝收。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校里欣賞美景，體會(huì)春色。

　　我們來(lái)到了學(xué)校西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的堅(jiān)強(qiáng)的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)樹(shù)上條條發(fā)青的'嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

　　隨著“滴噠滴噠”的水響，我來(lái)到了學(xué)校“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚(yú)在“樂(lè)園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑�縫里鉆來(lái)鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚(yú)桿的老魚(yú)翁正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。

　　你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開(kāi)得多美啊！姿態(tài)萬(wàn)千，有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂(lè)；有的花全開(kāi)了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿學(xué)校，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在學(xué)校中久久回蕩。

　　��！春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂(lè)。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的學(xué)校！

　　春天的學(xué)校真美��！

寫(xiě)景物的作文 篇10

　　我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。

　　從樓上往下看，可以看到一個(gè)個(gè)巨大無(wú)比的棋子了，我最喜歡在棋園看書(shū)，一邊看書(shū)一邊聞著花香再聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，那樣會(huì)讓你舒舒服服的進(jìn)入書(shū)的世界，不光是我一個(gè)人喜歡坐在棋子上看書(shū)，我們整個(gè)三年級(jí)的'同學(xué)都特別喜歡。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了，因?yàn)槊總�(gè)人一來(lái)到生態(tài)園都會(huì)尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來(lái)，我們來(lái)到的是一個(gè)動(dòng)物生態(tài)園，里面全都是假的動(dòng)物模型有；國(guó)寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長(zhǎng)頸鹿和蝗蟲(chóng)等等，這么多動(dòng)物的模型，讓我們看到眼花繚亂。

　　我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一處景物。

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