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小學(xué)寫(xiě)景色的作文

時(shí)間:2024-02-28 15:01:34 寫(xiě)景作文 我要投稿
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[熱]小學(xué)寫(xiě)景色的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景色的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]小學(xué)寫(xiě)景色的作文

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇1

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的`。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇2

  外公家在富陽(yáng)的小鎮(zhèn)上,周?chē)嗌江h(huán)繞,山上有各種樹(shù)木,還有大片大片的竹林,如果春天來(lái)的話(huà),就可以去山上挖點(diǎn)竹筍,那也是一件很有趣的事。一條清澈的小河,緩緩流過(guò)小鎮(zhèn)邊上,小河里有很多小魚(yú)小蝦,到富陽(yáng)我就喜歡去小河里抓魚(yú)蝦。

  到的當(dāng)天下午,我就急著讓外公帶我去小河邊。到了小河邊,我拿出我珍藏許久的網(wǎng)兜,往下一撈,許多小魚(yú)小蝦都在我的網(wǎng)里。但是我對(duì)這種小魚(yú)小蝦可不感興趣,我對(duì)味美刺又少的汪刺魚(yú)十分感興趣,但汪刺魚(yú)可不會(huì)自投羅網(wǎng)。我在河邊看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)了一條汪刺魚(yú)在塊石頭邊一動(dòng)也不動(dòng),我連忙拿出網(wǎng)往下一撈,我把網(wǎng)拿上來(lái)一看什么都沒(méi)有,吸取了這次的經(jīng)驗(yàn),我又在河岸等了好久,終于以發(fā)現(xiàn)了一條汪刺魚(yú),我悄悄地拿起網(wǎng)兜,慢慢地慢慢地把網(wǎng)放入水中,然后快速?gòu)乃^上一撈,把網(wǎng)拿上來(lái)一條活生生的汪刺魚(yú)就這樣被我撈了起來(lái)。按照這樣的'步驟我整整抓了四條汪刺魚(yú)。雖然撈魚(yú)很好玩,但我更喜歡登山。

  外公帶我來(lái)到一座無(wú)名山下,外公撿了根竹子給我做登山杖,剛上山的時(shí)候滿(mǎn)地都是帶刺的樹(shù)枝,讓人很難前進(jìn),還好有一個(gè)登山杖,可以把樹(shù)枝弄到一旁,自己走過(guò)去。到了較上面的地方十分危險(xiǎn),上面石頭多而且很陡,所以萬(wàn)一摔一跤,后果不堪設(shè)想。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬到了山頂。涼涼的山風(fēng)吹來(lái),吹沒(méi)了渾身大汗,吹走了爬山的疲憊。登高遠(yuǎn)眺,整個(gè)富陽(yáng)城看得一清二楚。

  在富陽(yáng)這幾天我玩得很開(kāi)心,這就是美麗的富陽(yáng)之景。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇3

  冬,幾乎無(wú)人喜愛(ài),又讓人感覺(jué)不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會(huì)去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺(jué)。再往里走,便會(huì)看到一大片臘梅。毫無(wú)疑問(wèn),它們俏麗的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來(lái)的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的.臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“。∵有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書(shū)法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長(zhǎng)的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來(lái),落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來(lái)。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂(lè)。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂(lè)時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來(lái)。我下意識(shí)地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺(jué)一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇4

  在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無(wú)情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話(huà)說(shuō)“麥蓋三雙被,來(lái)年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了希望。

  冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開(kāi)心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲!沒(méi)有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力。

  冬天是寧?kù)o的,既沒(méi)有夏天的喧鬧,也沒(méi)有秋天的'嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇5

  “沙沙”,秋姑娘來(lái)到了人間,葉子仿佛是迎接秋天的人,開(kāi)始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊,溫柔地鋪開(kāi)了秋天的畫(huà)卷。

  秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán),朵朵白云好似一條白帆,天空藍(lán)得似如大海,幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn),似乎下一秒就會(huì)消失一樣。

  秋姑娘來(lái)到了果園,一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),一串串葡萄掛滿(mǎn)枝頭,每一顆葡萄都紫得發(fā)亮,好似一顆顆紫色的寶石,正在開(kāi)選美大賽,比出誰(shuí)最漂亮呢!句子黃澄澄的,每個(gè)飽滿(mǎn)得似乎要炸開(kāi)一樣,看著就想一口咬下去呢!剝開(kāi)它那橘黃色的.外皮,就會(huì)露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊,放入嘴中,頓時(shí),汁水從皮肉中涌出,酸酸甜甜,可口極了。

  秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林,她把銀杏葉涂成了金黃色,銀杏葉扇呀扇,扇來(lái)了秋天的涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開(kāi)笑臉,紅色的楓葉在枝頭落下,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們緩緩落到地上,為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。

  秋姑娘還來(lái)到了小河邊,小河清澈見(jiàn)底,涼涼的河水帶著小魚(yú)的興奮,旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚(yú),在一起互相嬉戲,濺起一道道圓圓圈圈的波紋,好看得很。

  秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié),它的畫(huà)卷猶如一張大大的地毯,鋪滿(mǎn)了全世界,秋天的美,真是無(wú)處不在呀!

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇6

  今天,老師帶我們參觀了美麗的一品南庭。

  一品南庭是一個(gè)花園式的園林小區(qū),它位于南外南北三號(hào)干道(縣審計(jì)局旁),南鄰文體廣場(chǎng),北臨汽車(chē)南客站,東臨雷音鋪公園,西接環(huán)城路三號(hào)干道。

  今天下午兩點(diǎn)鐘,我們從妙筆出發(fā),走了大約15分鐘,來(lái)到了一品南庭,廣場(chǎng)中間有一條寬闊的過(guò)道,寬約十米。兩旁有用花崗石砌成的花壇,花壇里栽了桂花樹(shù),花壇周?chē)杏媚绢^做成的木凳,嵌在花壇四周,那是供人們休息的地方。

  沿著過(guò)道來(lái)到石階的.底部,石階的底部有兩尊石獅,它們身體金黃,一尊石獅張開(kāi)大口,看上去十分兇猛,另一只石獅看上去溫順可愛(ài),他們倆就像是一品南庭的守護(hù)神。只要發(fā)現(xiàn)陌生人,它們就會(huì)擋住他。石獅旁邊有兩個(gè)噴水池,噴水池上各有一個(gè)象頭,往下噴水。

  沿著石階向上爬,16步石梯就到了第一臺(tái)階。來(lái)到了“山”字形人造景觀,山字形的中間一豎是由三層瀑布池組成的,第一個(gè)瀑布池里有海草、海星,還有許多魚(yú)的圖案。有水的時(shí)候,水從上往下流動(dòng),草動(dòng)魚(yú)游,栩栩如生。第二個(gè)瀑布池里有3只海豚,有水的時(shí)候他們好像在找食。第三個(gè)噴水池和那兩個(gè)瀑水池差不多!吧健弊忠回Q的兩邊是長(zhǎng)方形的花壇,里面栽著萬(wàn)年青和鐵樹(shù),他代表一品南庭四季如春,“山”字形的左右兩旁是同花崗石砌成的欄桿,外面有一個(gè)花盆,里面栽著映山紅和榕樹(shù),花開(kāi)的正艷,蝴蝶在花叢中舞蹈。

  爬上石階的頂部就來(lái)到了一品南庭大門(mén)前,大門(mén)高達(dá)5米,寬達(dá)20米,有5個(gè)門(mén)洞,門(mén)洞像字母“M”,中間有四匹馬,第一匹馬是白的,第二匹里土黃色,第三匹里黑色,第四個(gè)是灰色。中間有一位國(guó)王坐著馬車(chē)。后面有5個(gè)天使,一個(gè)抱著花盆,一個(gè)在尿尿,一個(gè)托中果盤(pán),果盤(pán)里裝著蘋(píng)果呢!

  進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到了內(nèi)廣場(chǎng),站在廣場(chǎng)上看見(jiàn)了一棟棟高樓,拔地而起,像雨后的春筍。我們來(lái)到了游泳池。游泳池是“8”字形的,我們又來(lái)到了琴臺(tái)瀑布,泉水流下的水聲,像有人彈的琴聲十分悅耳。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們依依不舍地離開(kāi)了一品南庭。

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇7

  時(shí)間跑得真快呀,一眨眼冬爺爺就不見(jiàn)了,春姑娘飛來(lái)了,大地開(kāi)始迎接春天了。

  隨著春天的到來(lái),大地有了很多的變化。小草悄悄地從泥土中冒出了活生生的小腦袋,綠綠的,保衛(wèi)著大地。“草色遙看近卻無(wú)”,真想在草地上打個(gè)滾兒。黃色的迎春花一朵一朵地開(kāi)起來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn) 地點(diǎn)綴在花園中。金黃的油菜花趕趟兒似的,一大片一大片開(kāi)放在田野里,仿佛給大地鋪上了一層金色的'地毯。杜鵑花也不甘落后,這些花兒爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。柳樹(shù)也抽出了新的枝芽,一陣風(fēng) 吹過(guò),枝條像大地的手撫摸著春姑娘。

  人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),脫下厚厚的棉衣,換上了五顏六色的春裝,將大地裝點(diǎn)得格外美麗。特別是一些阿姨和大姐姐,她們?cè)诖蠼稚献邅?lái)走去,好像在舉行選美比賽。

  我喜歡多姿多彩的大地,她帶來(lái)了春天的氣息。在這美麗的春天里,我們也該努力學(xué)習(xí)了,“一年之計(jì)在于春”嘛!

小學(xué)寫(xiě)景色的作文 篇8

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。

  我們學(xué)校的校門(mén),大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門(mén)。在校門(mén)旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的'地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。

  剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘,樹(shù)干挺拔雋秀,樹(shù)枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見(jiàn)花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!

  我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂(lè)園,到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲(chóng)爬來(lái)爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。

  操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。

  生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。

  校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

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