小學(xué)寫景色的作文[常用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫景色的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫景色的作文 篇1

　　一走進(jìn)西湖公園的大門，首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺(jué)得滿眼都是綠色。走進(jìn)林中，你仿佛就置身于綠色的海洋中，細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木長(zhǎng)得非常的茂盛。這里的樹(shù)木真高啊，高聳入云，似乎要將天捅破；這里的樹(shù)真粗，粗大得要二、三個(gè)成人才能合抱得過(guò)來(lái)，最小的幼苗也胡碗口那么粗；這里的樹(shù)木種類繁多，有高大挺拔的白楊，有俊俏優(yōu)美的柏樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)……真是舉不勝舉。放眼望去，有墨綠、有淺綠、有翠綠，明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮，叫人無(wú)法形容。

　　穿過(guò)林蔭小道，就來(lái)到了西湖邊。一眼望去，西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡，可以照出人影來(lái)。仔細(xì)地觀察，你會(huì)看到一些小紅魚正在水里游來(lái)游去，它們有的悠然自得地?cái)[動(dòng)著尾巴；有的還故意露出肚白翻著跟斗，好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，原本靜的湖面起了波紋，在陽(yáng)光的照耀下湖面波光粼粼。猛的，一陣沁人心脾的清香，撲鼻而來(lái)，我尋香望去，原來(lái)在湖的盡頭，有一個(gè)荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀！荷葉挨挨擠擠的，好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來(lái)，有的荷花已經(jīng)開(kāi)放，好像亭亭玉立的少女；有的含苞待放，好像是害羞的'精靈；還有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩(shī)來(lái)，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　跨過(guò)小橋，穿過(guò)月芽門，舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前，這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細(xì)細(xì)觀賞，才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實(shí)是琉璃瓦，是陽(yáng)光折射出來(lái)的。走進(jìn)芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫，讓你感到濃濃書香味。登上頂層，吸一口氣，令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個(gè)衡陽(yáng)的美景盡收眼底，一股贊美之情油然而生我不禁贊道：“真美�。　�

　　這樣的林圍繞這樣的湖，這樣的湖倒映這樣的林，再加園中紅花綠草，湖中小橋游船，真讓人仿佛走進(jìn)了一幅美麗無(wú)限的畫中，叫人越看越想看。

小學(xué)寫景色的作文 篇2

　　我沿著去公園的路，來(lái)到了人民公園。��！公園真美啊。

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)關(guān)麗的“噴泉”，一只銀白色的仙鶴昂首站在一朵淡紅色的荷花上，它的一只腳抬著，另一只腳立在荷花上，嘴里吐出水霧，接著又落進(jìn)清清的湖水中，濺起一環(huán)又一環(huán)的波紋。清澈的湖水映出仙鶴美麗的倒影，乍一看，那荷花，那仙鶴象真的一樣，等時(shí)間長(zhǎng)了，它老是一絲不動(dòng)，你才會(huì)明白這是工人叔叔高超的技藝，騙過(guò)了我們的眼睛。

　　向湖的左邊望去，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊座落在湖邊上。走廊兩邊爬滿了牽�；ā＠锩嬗性S許多多的游人，有的也許是因?yàn)橛^賞累了，正躺在椅子上閉目養(yǎng)神，有的正伏在欄桿上觀賞美麗的公園景色。

　　我來(lái)到湖的右邊，這里真是花的海洋：紅的牡丹、黃的`月季、紫丁香……都張開(kāi)了美麗的笑臉。那撲鼻的花香引來(lái)了辛勒的蜜蜂，漂亮的蝴蝶。穿過(guò)花圃，是一座假山。假山座落在湖邊，伸進(jìn)湖里，像一條游龍?jiān)趹蛩�，走上山頂有一座亭子，亭子里有幾個(gè)老人在聚精會(huì)神地下棋。

　　��！生活是多么美好！公園一角是多么美麗！

小學(xué)寫景色的作文 篇3

　　春天到了，一片綠色撲面而來(lái)。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，只看見(jiàn)小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮，讓人看見(jiàn)像進(jìn)入的東海龍宮一般，許多蓮葉漂浮在湖面上，像一條條小船，湖里的魚兒在水里一連吐了幾個(gè)泡泡，有的魚兒一躍，出了水面，多么美的景象呀！

　　湖的兩岸還有村莊，村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的后面都種著紅潤(rùn)的桃樹(shù)，長(zhǎng)著鮮紅色的花兒，它們多么有精神��！兩岸還種著柳樹(shù)，柳樹(shù)被風(fēng)伯伯一吹，“頭發(fā)”像在梳理頭發(fā)似的，隨風(fēng)飄舞，還種著青的草，紅紅的花，好像一幅水彩畫。

　　對(duì)岸還有漁民在打撈魚呢，還有那邊的農(nóng)民們?cè)诟�田，有的在種稻田。稻田綠綠的，似這里被涂上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的.柳樹(shù)的下面，有的則橫掠過(guò)湖面，尾尖沾的一下水面，水面立刻起的波紋，有的還在凌空展翅，在練習(xí)起飛呢。多么活潑可愛(ài)呀！

　　看！這就是美麗的春天，美麗的景色，多么勃勃生機(jī)呀，真像一幅春天的畫卷！我愛(ài)春天！

小學(xué)寫景色的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在大石，我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且家鄉(xiāng)的人也純樸善良。我的家鄉(xiāng)總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

　　春天，柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣群，歡上了綠裝。調(diào)皮的小草弟弟探出小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。家鄉(xiāng)的人們?cè)谔煲袄镄燎诘馗�耘，播種。我們小孩在草坪上玩耍。小鳥(niǎo)仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的田野里留小了美好的回聲。

　　夏天，溪水嘩嘩地留著。我們小孩子在小溪里玩耍嬉戲。大人們?cè)谛∠�邊洗衣服，知了在歡唱，好像在唱著：“熱死了，熱死了”！小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快翱翔。在那美麗的小溪邊留下了美好的回憶。

　　秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。浦公英準(zhǔn)備和媽媽告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己勞動(dòng)的成果。我們?cè)趲妥∞r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)地在和這里的一切告別了，要往南方飛去了。在那充滿歡聲笑語(yǔ)的`田野里留下了美好的告別聲。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠�。所有的值物都屈服了，只有那冬青�?shù)在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多數(shù)都冬眠了。在這寂靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。

　　這就是我的家鄉(xiāng)—大石。瞧，我的家鄉(xiāng)多美�。〖亦l(xiāng)的人們多么勤勞��！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。

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