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三年級描寫景的作文

時間:2024-01-26 13:18:10 寫景作文 我要投稿
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三年級描寫景的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級描寫景的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級描寫景的作文5篇

三年級描寫景的作文 篇1

  下雪了,大地被鋪上了一層白色的新衣,雪地是我們玩耍的天地。在眾多雪景中,我最喜歡下雪時的景色。

  雪花從空中緩緩落下來,好似一只只白蝴蝶飛舞。我最喜歡的就是吃雪了,我邊走邊張著嘴等待雪花飄進我嘴里,那種感覺別提多棒了!

  冬天雖然很冷,但我認(rèn)為冬天是最美好的季節(jié),這里的景色令人陶醉,這里是我們玩耍的樂園。

  冬天可以制造很多美好的.事物,現(xiàn)在冬天已經(jīng)要結(jié)束了,曾經(jīng)的雪地也消失了。那個時候,大地上積滿了白雪,我們堆雪人、打雪仗,F(xiàn)在想起,最美的冬景不就是我們留個大地的快樂嗎?

  美麗的冬天,我們留個你快樂、天真、歡笑、美好,而你留給了我們最美好的記憶!

三年級描寫景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

  五云山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的草坪上,開滿了鮮艷的花朵。走進里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的.煩惱都拋到了九霄云外。

  五云山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。

  最壯觀的就是五云山的山頂了。一爬到山頂,周圍云霧繚繞,仿佛進入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個個駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

  啊!五云山可真美啊,我愛五云山,我愛我的家鄉(xiāng)。

三年級描寫景的作文 篇3

  人定湖公園是離我們家最近的公園,也是我最常去玩的公園。

  春天,湖面解凍了,燕子從南方飛回來啦,迎春花開了,小草也悄悄地探出頭來,公園里一片生機勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍,有的踢球,有的跳繩,還有的捉迷藏。

  夏天,湖里的荷花開了,紅的,粉的,白的,美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了,知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的陰涼。

  秋天是收獲的.季節(jié)。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴,銀杏樹上掛滿了一串串金黃的銀杏,碩大的柿子把枝頭都壓彎了腰,讓人直流口水。

  冬天,雪花飄落下來,一片白茫茫的,像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來,小朋友們在公園里堆雪人、打雪仗,興奮極了。

  我愛我家鄉(xiāng)的人定湖公園,她不僅是大人們的運動場,也是我們的游樂場。

三年級描寫景的作文 篇4

  秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時代,秋天的味道。

  昨夜,偶爾翻起泛黃的.日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的,或許是因為失落而變得憂郁、傷感;或許是因為心靈的自閉,才會對這凄美感到無比的親切,也許是因為在這頹廢的美景中,能找到我靈臺的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸;蚴潜В鞓坊蚴峭纯,生活就像一杯清水,平淡無味。

  時間一點一點的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個秋天,或許是因為這許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個地方,開始新的生活。臨別時,才發(fā)覺,對于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

三年級描寫景的作文 篇5

  “嘩嘩嘩”下雨了,干燥的大地,咕嚕咕嚕,貪婪地允吸著雨水,平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……

  大雨停了,山上的空氣變得清新甜潤,山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈,但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里,朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了,有的低下了頭,仿佛在深思,還有的花瓣上積的都是雨點,晶瑩剔透。這時一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的.一朵花上,給花田增添了一絲生機。

  小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹,被雨水洗刷過的葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶,什么事都要探個究竟,我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬駱淙~,石榴樹顯然報復(fù)了我,“嘩”一陣,?在樹下下了一場小雨,把我的頭發(fā)淋濕了,我尖叫著逃開了。

  太陽出來了,天空終于亮了,白云也從遠(yuǎn)處飄來了,大地瞬間被燦爛的陽光曬干了,花兒們低下的頭又重新抬起來了,綻開笑臉迎著陽光。那棵石榴樹上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,仰望著天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,嘗一下彩虹的味道,能和我的小伙伴們在上面盡情玩耍,讓下面的人很羨慕,這是我夢寐以求的。

  下雨真好,我喜歡下雨天,我更喜歡雨后,因為有一直陪伴我玩耍的石榴樹,和我夢寐以求登上的彩虹橋,我知道,它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

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