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秋天的樹作文精
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋天的樹作文精，歡迎大家分享。
秋天的樹作文精1
秋姑娘漸漸來(lái)到了人間，將那頑皮的夏娃娃給送回了家，自己用自己的刷不將整個(gè)世界粉刷一新：金色的田野，湛藍(lán)的天空我最喜歡葉子了，它們有的紅，有的`黃，色彩多樣，特別是楓葉，它紅的好似太上老君八卦爐中燃燒的火焰。
中午，我到小區(qū)里撿起一片楓樹葉子用來(lái)當(dāng)書簽，我仔細(xì)端詳了一下，只看見楓葉有五片葉瓣，像一個(gè)小朋友的手掌，葉瓣就是那張開的五指，我又抬頭看了看它的“母親”楓樹，它好似一棵木頭上燃燒著熊熊的大火。楓葉們都慢慢地陸陸續(xù)續(xù)地告別楓樹和地上的葉子，開起了狂歡派對(duì)。我對(duì)著楓葉嗅了嗅，一股清香流入我的鼻腔內(nèi)，里面還夾雜著一股濃濃的秋天氣息。
古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”天氣漸漸地變暖了，秋姑娘吹落的楓葉已化成了養(yǎng)料來(lái)供養(yǎng)大樹，這就是楓葉對(duì)母親的最后惜別，我手上的楓葉也一樣漸漸地枯涸死亡了。
“停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花�！鼻锾�，是一個(gè)豐收的日子；秋天是一個(gè)果實(shí)累累的日子；秋天，是我和大師人杜牧最喜歡的一個(gè)季節(jié)。我們最喜歡秋天的景色，更喜歡那火紅火紅的楓葉。
秋天的樹作文精2
一葉知秋，落葉是秋天到來(lái)的腳步。樹葉從枝頭跌落，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，紛紛飄下時(shí)，葉兒們完成了生命的旅程，開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。
剛放學(xué)的我走在馬路邊，路過(guò)一棵棵銀杏樹時(shí)，迎面一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下，好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞，它們?cè)诨ハ嘧分�、嬉戲著，這種場(chǎng)面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的'頭上，我伸出手，將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的，正面是淺綠色，比較光滑，葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈，葉脈從頂端到葉柄越來(lái)越清晰。葉子光滑而柔軟，整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺，仿佛是一位文靜的小淑女，又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇，微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的，金燦燦的，它們被秋風(fēng)吹了下來(lái)，用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后，它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上，給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。
銀杏葉的生命雖然結(jié)束了，但它們?cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑，露出了無(wú)畏，它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié)，生命的意義在于奉獻(xiàn)，它們要葉落歸根，回歸大地母親的懷抱，來(lái)年化作新生葉子的養(yǎng)分，再為都市綻放生命的綠色。
秋天的樹作文精3
我不喜歡春天，因?yàn)樗珛赡�；我不喜歡夏天，因?yàn)樗珴娎�；我不喜歡冬天，因?yàn)樗鄾�。我喜歡的是金色的季節(jié)------秋。秋天的樹葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園，是五顏六色的'，首先映入眼簾的，便是那一地的梧桐葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙、沙、沙”，它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿，時(shí)而平躺著，時(shí)而翻翹著，熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉，只見它雖然脫離了樹干，掉落在地上，但葉上的莖脈依然清晰可見。
繼續(xù)向前走，不知什么時(shí)候，秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮，一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看，眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹，陽(yáng)光灑在葉子上，金光閃閃。它們正快樂地舒展著扇形的裙擺，微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了，給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅，一片紅綠。走近一看，原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見它們一個(gè)個(gè)伸著小手，不停地拍著有節(jié)奏地聲音，一起熱烈地迎接著美麗的秋天。
秋天的樹葉還有太多，我真想變成它們其中的一個(gè)，一起舞動(dòng)秋天。
我愛秋天，更愛這些給秋天的樹葉！
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