【必備】小升初滿(mǎn)分作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小升初滿(mǎn)分作文7篇,歡迎大家分享。
小升初滿(mǎn)分作文 篇1
早晨一睜眼,就看見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的碎雨,歡快的敲擊著透明的玻璃。頓時(shí),我的心情也像細(xì)雨般明亮了許多。昨晚約好朋友去蓮湖公園游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友會(huì)了面,一起走到了公園。
雨還沒(méi)有停,輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上,與亭子相做伴;柳樹(shù)輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā),與倒影相做伴;綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪,與雨水相做伴......
朦朧
清晨的霧還沒(méi)有散去,空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠,又濺起,留下縷縷的水蒸氣,與早霧相結(jié)合,形成了一幅朦朧的畫(huà)。這朦朧,籠罩著水,使這一切的一切變得神奇,像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋,隱隱約約;近處的亭,撲朔迷離;一切的景,彎彎曲曲,像畫(huà)一般卷了起來(lái),插進(jìn)了我的記憶深處......
雅致這雨可下得真活潑啊!迅速跌進(jìn)了水,一跳,蕩起了小小的水紋,又快速的隱去了。如此干脆,如此利落,如此輕捷,如同孩子一般,像捉迷藏一樣,沖著路人一笑,卻很快就消失了。柳樹(shù)下的水波很大,也蕩得很開(kāi),像蓮花般優(yōu)雅得綻放......
青春
霧氣籠罩著滿(mǎn)個(gè)公園,也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢?隱隱約約,模模糊糊,像塊半透明的紗,往往讓人摸不透,摸不深。青春也孩子氣,像雨珠般明亮,輕盈。它不懂老師的辛勤教誨,不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”,只懂同齡朋友們,那依然長(zhǎng)不大的話(huà)......
母愛(ài)
這個(gè)公園,是一個(gè)圈。它有樹(shù),有水,有亭,也有寬闊,有細(xì)膩,有包含。那水就好比是我們——天真的孩子,頑皮,淘氣,活潑,執(zhí)拗,他們所做的一切,都想著與一般來(lái)的緊緊張張,使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹(shù),也就是母親,以他廣闊而寬容的心,接受著她的孩子,贊賞他,鼓勵(lì)他,包容他。使天真的孩子們笑得更自由......
雨,略稀了些。我踩著濕濕的泥,揮揮手,一扭頭,扎進(jìn)了雨水中......
小升初滿(mǎn)分作文 篇2
七月的驕陽(yáng)給快樂(lè)的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過(guò)一本書(shū),封面上有這樣一句話(huà):“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水!碑(dāng)時(shí)還不太懂,只覺(jué)“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺(jué)其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領(lǐng)神會(huì),心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過(guò),又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無(wú)二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺(jué)不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對(duì)著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂(lè),永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,坦然自得,讓人在木魚(yú)聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過(guò)竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛(ài)這幸福人生。
小升初滿(mǎn)分作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。
清晨,我邁著歡快的步子,提著輕巧的背包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)基地,第一個(gè)項(xiàng)目就是刨山芋,在卞老師的指導(dǎo)之下,大家紛紛拿起工具來(lái),我首先沖進(jìn)地里,毫不刻氣地畫(huà)了一條分界線(xiàn),大聲宣布道:“這塊地是我的!睔獾脛e人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。
對(duì)于農(nóng)活,我可從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),只是偶爾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),真正干起來(lái),才知道它的難度,我拿著農(nóng)具,看著山芋藤,手忙腳亂不知從哪下手,我偷偷地瞄了一下別的同學(xué),哦,他們已開(kāi)始下手了,我也學(xué)著他們的樣子,在靠近山芋滕根的地方,我輕輕用敲挖了下去,一敲一敲,小心啊,可別把山芋寶寶給弄疼了,很快,這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來(lái),我樂(lè)了,心情極度興奮,連忙扔下大敲,不管三七二十一,袖子一撓,使勁一拔,咦,怎么拔不出來(lái)?我有點(diǎn)急了,又拿起大敲挖了一下,這個(gè)山芋晃了一下,我趁機(jī)一拔,這個(gè)不肯離開(kāi)熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來(lái),我高興得恨不得親它一口,這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉(zhuǎn)身看看,別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了,我連忙忍住興奮,繼續(xù)挖了起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到一身大叫:“出來(lái)了!出來(lái)了!”回頭一看,只見(jiàn)劉偉潔臉上變成了大花臉,一邊激動(dòng)地大叫,一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個(gè)硬東西,我試著挖開(kāi)一下土,哇!又一個(gè)可愛(ài)的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開(kāi)葉子,慢慢地一根,一提,山芋在地上了滾了又滾,我連忙撲上去,一把抓住了她,呵,又是一個(gè)……
當(dāng)我又累又餓坐在回程的車(chē)子上時(shí),我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽(tīng),還要在實(shí)踐中去體會(huì),那樣才會(huì)真正懂得什么叫勞動(dòng),才會(huì)了解父輩的艱辛。通過(guò)這次的生命踐旅,我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了,你信嗎?
小升初滿(mǎn)分作文 篇4
馮驥才說(shuō),人生活中的每一個(gè)快樂(lè)和痛苦都是難得的財(cái)富。
這話(huà)不假,雖說(shuō)有那么多的人都在向往著享受與幸福。
細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富,我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗(yàn)的事物,不也被我們更加地推為“財(cái)富”?
司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》!泵鎸(duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典,面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們,不能不說(shuō),遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福,苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō),做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂(lè)?粗鴥簩O滿(mǎn)堂,這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過(guò)年,去探視一下,無(wú)非是給點(diǎn)商品,給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富:于父母是付出的快樂(lè),于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。
走過(guò)一生,都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程,正視財(cái)富,了解財(cái)富,才能使人生豐富起來(lái)。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。
小升初滿(mǎn)分作文 篇5
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父親……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父親付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父親都會(huì)牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父親把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十三年前的一天,我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父親們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父親們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父親們卻毫無(wú)怨言。小的時(shí)候,我總把父親對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父親的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父親的責(zé)任?墒怯钟卸嗌偃耸前迅赣H放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父親這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父親的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),
甚至于直接與父親頂撞!有些人不知道自己父親身體的健康狀況,不記得自己父親的生日,有的連自己父親的工作單位在哪都不知道,想想看,父親為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的.人,是父親。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父親。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父親。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父親。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父親。
生活并非想象中那樣完美,父親的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父親分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭赣H為自己操心。當(dāng)父親生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父親?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父親曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父親!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父親為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
。ㄟ有一個(gè))世界上有許多讓我感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師,我感謝有困難時(shí),幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
父親,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋,是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁,是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父親。
小升初滿(mǎn)分作文 篇6
放暑假了,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“咱家飯店缺服務(wù)員,你當(dāng)服務(wù)員,工錢(qián)照付,怎么樣?”
聽(tīng)說(shuō)有工錢(qián),我心花怒放——盼望很久的遙控汽車(chē)有望了,于是我爽快地答應(yīng)了。
第一天上崗,爐子噴著火舌,廚房里熱極了,呼呼響的風(fēng)扇好像不起作用。
我給一位顧客端飯和菜。跑了兩趟才送完。爸爸遞給我一個(gè)托盤(pán)說(shuō):“用這個(gè),速度快!”原來(lái)端盤(pán)子也有技巧!
我一邊送飯菜,一邊洗碗。高高的一摞碗和盤(pán)子,在水槽里靜靜地躺著,容不得我多想,必須一刻不停地洗刷,再放到消毒柜里消毒。我不停地重復(fù)著這些動(dòng)作:送飯菜、收碗筷、抹桌子、洗碗筷、消毒。
晚上8點(diǎn)下班時(shí),我腰也酸背也痛,手腳僵硬,一倒在床上,便呼呼大睡。我終于嘗到了打工的滋味——累。
這樣的日子持續(xù)了一個(gè)暑假,爸爸媽媽沒(méi)有食言,給了我800元的工錢(qián),我終于如愿以?xún)數(shù)刭I(mǎi)了心儀已久的遙控汽車(chē)。
看著心愛(ài)的遙控汽車(chē),我嘗到了打工的另一種滋味:自食其力的自豪感。
小升初滿(mǎn)分作文 篇7
在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書(shū)架上的一本書(shū),落在地上。打開(kāi)它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的同學(xué)。
也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫(xiě)作業(yè),討論問(wèn)題,談理想,說(shuō)未來(lái),我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……
那是一個(gè)深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。
我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下,她倚著楓樹(shù)不語(yǔ),我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說(shuō):
我要走。
我知道。
可是我不想走。
這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話(huà),又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫(xiě)下了兩個(gè)字:珍重。
送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了。
我接了過(guò)來(lái)。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。
這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會(huì)祝福你的。
她接過(guò)那片楓葉,轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。
第二天,她便走了,后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒(méi)看我。很久很久,我才回過(guò)神來(lái),又將那片楓葉放回了書(shū)里,它是那樣紅。
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章最為突出的一個(gè)特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線(xiàn)索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開(kāi)頭寫(xiě)道:在一次收拾房間時(shí),……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾細(xì)細(xì)品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛(ài)讀書(shū)的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫(xiě)她開(kāi)始凝神沉思,思念著一個(gè)童年時(shí)代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來(lái)。
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