想象的作文8篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我想念故鄉(xiāng)，我眷念母校。所以，我開著飛機(jī)來(lái)到離去已久的母校。我把飛機(jī)停在了社區(qū)的停機(jī)坪。我剛到學(xué)校的大門就被印在校門頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì)兒亮晶晶的，一會(huì)兒五彩繽紛，一會(huì)兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。

　　我剛進(jìn)校園門進(jìn)了一片林子，這是哪？我疑惑著，6個(gè)亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來(lái)是生物園，花開園。這里的花不是按季節(jié)開的，現(xiàn)在是夏天，桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放’真是太美麗了。

　　這片密集的樹林中，出現(xiàn)了幾棟高大的教學(xué)樓，我乘電梯來(lái)到走廊，這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書籍的地方，那兒第一層物理書，第二層是語(yǔ)文書籍，還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書，那兒有小橋，有小鳥，有花香，真可惟是鳥語(yǔ)花香，不但沉浸在書的世界中。

　　在教室里，語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的.動(dòng)畫，讓同學(xué)們觀看，那大潮猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊同并進(jìn)，真是壯觀。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，什么立體圖形，什么輔助線，只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫好了，再也不用什么尺子畫了，畫又畫不整齊。

　　現(xiàn)在教室里的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái)，窗戶就會(huì)幫同學(xué)把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。

　　教室的墻亮極了，無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學(xué)們的眼睛不會(huì)近視�，F(xiàn)在的我體育設(shè)施也很完美，有練功房，有用泳場(chǎng)……

　　現(xiàn)在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的，水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的，夏天，實(shí)乃就涼了，冬天，實(shí)乃就暖了起來(lái)，同學(xué)們每上一節(jié)游泳課，水就要換一次，有人說(shuō)：‘這樣不太浪費(fèi)水了�！�不用擔(dān)心，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過(guò)的水就會(huì)消毒。

　　母校，我回來(lái)看你了。呼吸著你這熟悉味道，我開心極了！

想象的作文 篇2

　　未來(lái)的20xx年，科技發(fā)展越來(lái)越好。而我是一輛香蕉車，一輛人手必備的香蕉車。

　　我的樣子很特別，很有個(gè)性。我整個(gè)圓乎乎的身子是淡黃色，看起來(lái)如一根碩大無(wú)比的香蕉，清晨，太陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑在我身子上，如同金子一般閃閃發(fā)光。晚上，夜幕降臨，月亮出來(lái)時(shí)，皎潔的月光灑在我身上，如同一個(gè)小黃人在行走。我的車頂可以打開，就像扒了皮的香蕉，兩個(gè)黑黝黝的車輪，仿佛兩個(gè)大眼睛，為我點(diǎn)綴。

　　我不僅樣子富有個(gè)性，我還有許多特殊的'功能。我的車衣非常柔軟，如棉花一樣軟，如果司機(jī)太累，坐在車椅上，就會(huì)如同躺在床上一樣舒服。我的方向盤可以自動(dòng)駕駛，如果喝醉不能駕駛時(shí)，就可以開啟自動(dòng)駕駛模式，把自己安全送到家。我的車輪可以變成翅膀在天空中飛行，這樣就不會(huì)擔(dān)心交通堵車。車輪也可以變成魚鰭在水里駕駛，這樣就不會(huì)擔(dān)心洪水來(lái)臨了。

　　不過(guò)，我還有個(gè)缺陷，如果你不好好保養(yǎng)我，我就會(huì)腐爛，每天要把我放在陰涼的地方，不能在太陽(yáng)下暴曬，不然后果自負(fù)。

　　所以呀，你可要保護(hù)我喲！

想象的作文 篇3

　　今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說(shuō)：“大哥哥，你是從外地來(lái)的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來(lái)到了3000年以后��？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的'時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō)：“尊敬的小主人……”

想象的作文 篇4

　　不知道什么時(shí)候，我的媽媽變成了一位女俠，她有著千里眼，順風(fēng)耳，她還有一身高強(qiáng)的武藝。從此，我們就稱她為“董大俠”。一天晚上，一個(gè)十五六歲的小姑娘獨(dú)自一人走在大街上，突然，有三個(gè)蒙面壞蛋從旁邊的小樹林里竄了出來(lái)，壞蛋們勒住女孩的脖子，讓女孩把身上的錢統(tǒng)統(tǒng)交出來(lái)，女孩嚇得大哭。只好把錢都給了壞蛋。我的大俠媽媽用千里眼看到這一幕，我還沒有回過(guò)神來(lái)，媽媽像個(gè)空中飛人一樣就用輕功從窗戶飛了出去。她把壞蛋們打得落花流水，跪地求饒。女孩得救了，三個(gè)壞蛋也被抓到了公安局。這下我的媽媽可出名了，全國(guó)電視臺(tái)都來(lái)到我家采訪我的大俠媽媽，報(bào)紙上到處都能看到“董大俠”三個(gè)字，我媽媽可真是紅了！就連我到了學(xué)校，我的`朋友們都涌過(guò)來(lái)跟我要媽媽的簽名呢，他們都羨慕我有一個(gè)大俠媽媽呢，我開心的笑啊，笑啊�！捌鸫怖玻�快起床啦，太陽(yáng)都曬到屁股啦！小懶蟲，還在做夢(mèng)呀！”我一聽，是媽媽聲音哎，咦？我怎么躺在床上啊，我不是在學(xué)校的嘛？只見媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“睜開眼睛看看吧，都六點(diǎn)五十了，上學(xué)要遲到啦！我恍然大悟，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！現(xiàn)在站在我眼前的還是我那賢惠的媽媽呀！呵呵。

想象的作文 篇5

　　現(xiàn)在，世界人口很多，汽車自然也很多。因此，汽車在路上行駛很容易堵車。我想：如果以后我當(dāng)上了科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種能上天入海的汽車。

　　能讓這種汽車上天的翅膀，其實(shí)就是車門。我要把車門發(fā)明為兩層，在汽車上天時(shí)，里面的一層門關(guān)著，保護(hù)車上的乘客，不讓乘坐在車上的`人掉出去；另一層門是汽車上天時(shí)的翅膀，它慢慢扇動(dòng)著，使汽車飛上天去。這樣，人們就可以架著它在空中自由飛翔了。

　　聽完汽車飛上天的介紹，你肯定迫不及待地想知道：“那入海要靠什么呢？”入海的時(shí)候，就把車門關(guān)得很緊，讓汽車自動(dòng)蒙上一層保護(hù)汽車的車膜。在汽車的車燈旁邊裝上兩個(gè)潛水器，就能讓汽車潛水了。然后，在兩個(gè)車后輪的后面裝上兩個(gè)螺旋槳，讓它們飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，汽車就能像魚兒一樣在水中自由自在地游動(dòng)了。

　　到那時(shí)，我就能駕著著這輛汽車在天上飛翔，像大名鼎鼎的“齊天大圣”孫悟空，在天空中想去哪兒就去哪兒，多瀟灑。我還可以在空中和白云、小鳥們比賽誰(shuí)飛得快。我還要駕駛著這輛汽車入海，在海底，我可以看見了許多神奇的水中動(dòng)物和許多美麗的海底植物。我還能與魚兒玩耍和談心，可開心啦！

　　這輛能上天入海的汽車，不僅使道路不再擁堵了，還給我們帶來(lái)不少歡樂，真好��！

想象的作文 篇6

　　想象作文:26個(gè)英文字母的故事

　　在一所英文房子里，住著26個(gè)好朋友，它們就是26個(gè)英文字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它們的老大，，他最擅長(zhǎng)體育，因?yàn)樗�有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿；b長(zhǎng)的胖胖的，朋友們都叫他“小豬b”；c喜歡唱歌，“f4”是她的.偶像；d比“小豬b”還貪吃，是貪吃大王；e是小小音樂家，他會(huì)拉小提琴；……總之，26個(gè)英文字母各自有各自的愛好與特長(zhǎng)。

　　ｏ是家里的小廚師。這天，ｏ像往常一樣，第一個(gè)起床。她來(lái)到廚房，準(zhǔn)備為伙伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰(shuí)下了。ｏ恍然大悟，原來(lái)伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí)，其它的２５個(gè)英文字母也都起來(lái)了，他們看見ｏ在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。ｏ一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會(huì)出來(lái)找她，然后把她請(qǐng)回去�？墒牵玻祩�(gè)英文字母并沒有出來(lái)找她，而是在家忙碌著。這可把ｏ給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。

　　夜幕降臨了，天空中群星閃爍。ｏ來(lái)到窗戶下，她看見了意想不到的情景：２５個(gè)英文字母正在喂１０只小貓吃魚。原來(lái)，這１０只小貓是ｈ在買菜回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，好像是走丟了的，ｈ看它們可憐，就把它們帶回家來(lái)。大家都知道ｏ最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等ｏ睡下后，就開始喂貓了。原來(lái)這一切，都是ｏ誤會(huì)他們了。

　�。镒吡诉M(jìn)去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你們了�！保嶙哌^(guò)來(lái)，拍著她的肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)原諒你了。”這時(shí)，從ａ身后突然蹦出一只小貓�！鞍　币宦暭饨校�ｏ又一次沖出門去，大家哈哈大笑起來(lái)。

　　從此以后，２６個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。

想象的作文 篇7

　　狐貍在葡萄樹下怎么跳，就是吃不到葡萄，狐貍氣了一會(huì)，很快對(duì)自己說(shuō)葡萄是酸的。我們都愛嘲笑狐貍是吃不到葡萄，還說(shuō)葡萄酸，說(shuō)狐貍這種自我安慰法是自欺欺人。但是我們想過(guò)沒有，狐貍的這種方法才是最好的！你想，我們得不到什么東西，我們就不停地想這個(gè)東西多好多好，我沒得到怎么辦？這樣想多了，累！

　　這樣看來(lái)，狐貍是聰明的，它把自己得不到的東西想得、說(shuō)得都很壞……這樣自己得不到，也能平衡自己的心理，心情也不那么沉重，自己也不用天天想自己沒有得到那些好東西怎么辦。

　　我們現(xiàn)在活在這個(gè)物質(zhì)金錢高于一切的環(huán)境里，也應(yīng)該常效仿狐貍的想法和思維，不要老想自己沒有大房子�。蛔约翰皇歉吖�；自己不是大款；自己沒有那轟轟烈烈你死我活的愛情……沒有大房子住不一定是壞事，那么大的房子我們?nèi)プ�，光收拾那要多累呀？�?qǐng)保姆又得花錢；不是高官，我們最起碼不用想別人給我送禮是要我?guī)退�辦什么事情；不用怕那些紀(jì)檢的來(lái)找自己；不是大款，我們最起碼晚上不用怕小偷進(jìn)家，也不用來(lái)接待那些老想借你錢的`人，也不用怕自己的愛人學(xué)壞；可我們有平平淡淡的生活，那些轟轟烈烈的愛情，就像漫天絢麗的煙花，來(lái)得快去得也快，片刻就成了灰燼，只有我們這種恬淡、從容、平淡之中求到的愛才能共一生，因?yàn)檫@樣的愛里，有比愛情還能長(zhǎng)久的親情。

　　我們真應(yīng)該學(xué)一學(xué)狐貍的思維法，它能很快把痛苦化為快樂；把煩惱化為高興；把憂愁化為愉快；把所有自己得不到的東西，化為不值得自己去要的、不值得自己去奮斗的。假如你學(xué)不會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我化解、自我迎合，你適應(yīng)不了這個(gè)環(huán)境，你還怎么能在這個(gè)世界上生存？我們要這樣想，也許自己千辛萬(wàn)苦得到的東西也可能不是最好的，也可能是“壞東西”，這樣想我們就可以很快地去接受這個(gè)得不到“好東西”的結(jié)果了。人，這輩子所有的危機(jī)感、所有的不開心，都是自己給自己設(shè)置的，除了自己，我們不要指望別人來(lái)同情你，來(lái)給你快樂和高興，別沉浸在你的從前，也別去想像你的以后，更不要去想你沒有得到的“好東西”，多學(xué)學(xué)狐貍，多想想沒有得到那些所謂的“好”“壞”東西，我們?cè)撛趺吹鼗钪�，我們�(cè)撛趺凑湎а矍暗拿恳惶欤?/p>

想象的作文 篇8

　　上帝賦予了他能量，讓他在10個(gè)人的賽場(chǎng)上如入無(wú)人之境。他，就是林仁芳，一個(gè)打籃球特棒的同學(xué)。

　　小平頭，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，白白的臉蛋，看起來(lái)真是一副白面書生樣，但他憑著長(zhǎng)手臂和身高上的優(yōu)勢(shì)，在我班籃球界占有一大席地。

　　有一次，林仁芳、我和班上幾個(gè)籃球愛好者舉行了一場(chǎng)切磋賽。比賽一開始，林仁芳就先聲奪人，搶到球后帶球在賽場(chǎng)上飛奔，速度越來(lái)越快，“呀”好樣的`，球進(jìn)了。在接下來(lái)的比賽中，林仁芳因右手中指被球擊中，威力大減，導(dǎo)致被對(duì)方追成平手，場(chǎng)上比分3：3。林仁芳不甘落后，他咬緊牙關(guān)，雙眉緊鎖，怒目圓瞪，雙拳緊握，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，又一個(gè)漂亮的蓋帽加奪球。搶到球后的他似乎忘記了疼痛，緊縮的眉頭也舒展開來(lái)，一舉突破對(duì)方道道防線，極速向籃筐“飛”去，他手中的球好像與他的手融為一體，快到籃筐下的他雙腳一彈，凌空而起，身體好幾秒�？眨�雙眼瞇成一條線，隨著一聲“嗨”，只見他雙手向前一推，“砰”，球擊中籃板后，在籃框邊轉(zhuǎn)了幾圈，落入框中�！疤�棒了，一個(gè)漂亮的三分球！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼起來(lái)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，林仁芳終于笑了。在接下來(lái)的比賽中，他一次又一次地進(jìn)球，最終，我們隊(duì)以10：3的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，而林仁芳憑他高超的球技，一人奪得七分，為我隊(duì)獲勝立下了汗馬功勞。

　　上帝賦予了他能量，讓他在10個(gè)人的賽場(chǎng)上如入無(wú)人之境，超快速，超彈力，超能量，林仁芳，你真牛！

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