想象的作文(精品5篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的想象的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　昨晚我做了一個夢，我夢見我來到了“沒有大人的王國”。在這里，我無憂無慮、無拘無束；在這里，沒有了大人的訓(xùn)斥，老師的教誨。有的是我們的歡聲笑語與無憂無慮的生活。但是，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)我的知識面逐漸下降。這時，我想起了以前——我與朋友們一起學(xué)習(xí)，解決疑問，一起玩耍。這時，我的嘴角不緊的有了一絲微笑，這是為什么呢？這使我百思不得其解。

　　有一天，我出門不小心摔倒了，腿受傷了，我疼得都快要哭出聲來，這時我又想到了以前——我模模糊糊地記得有一次我與朋友們玩耍時摔倒了，擦破了皮流出來了許多血。然后，爸爸知道了趕緊把我抱回家，用酒精給我擦傷口，我還記得我當(dāng)時疼得讓人無法忍受，但是爸爸一邊給我擦傷口，一邊給我講笑話逗我笑，媽媽在廚房里給我做好吃的。想到這兒，我感受到了幸福、甜蜜。這時我也不感覺痛了，只有幸福包圍著我的感覺。這又是為什么呢？ 第二天早晨，我興致勃勃地去新華書店里看書，突然我有一道題不會，這是我又想起了我的'老師們，他們教我讀書，教我識字，教我做人的道理。每當(dāng)我有不懂或不會的地方，我的老師們都會耐心地給我講，講一遍不會就講兩遍……總之，講到我會為之。一想到這些，我心事重重地走出書店，看見小伙伴們那么高興，可我卻怎么也高興不起來。 從那以后，我夜夜睡不著覺，我十分想念我的家人，我的老師，于是我打算這里，可是我無論怎么走都走不出去，我害怕極了。這時，我醒了過來，已經(jīng)是白天了，我立馬穿上鞋子去廚房找媽媽，看見媽媽正在廚房里做飯，我開心極了，終于松了一口氣。 當(dāng)然，我通過這個夢也明白了：我渴望得到的不是無拘無束，無憂無慮的生活，而是魚達人們生活在一起。

　　最后，我又看了媽媽一眼，不禁的笑了。

想象的作文 篇2

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給自己畫一堆的糖果，盡情享受；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一雙會飛的翅膀，到處遨游；假如我有一支馬良的神筆，我要給自己一支神奇的筆，替我做所有的作業(yè)........可是一個小女孩卻深深觸動了我！

　　去年寒冬的一天，我和爸爸媽媽去菜場買菜，我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口，有一個小女孩正聚精會神地趴在小木凳上做功課，熙熙攘攘的人群并沒有使她分心。過了幾天，我去五金雜貨店買燈泡，又看到了她，不知不覺的和她交談了起來，我知道了，她叫吳雨，父親是一位農(nóng)民工，給別人做小工，母親開了這個小五金店。我好奇地問她：“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)？不冷嗎？”她笑了笑，吸吸凍僵的鼻子，說：“當(dāng)然冷了！可是我家住在小區(qū)地下室里，太小也太黑了，只有一盞小燈，在店門口，可以借著店里的光亮，地方也大！”說完她嘿嘿地笑了，她還告訴我：她覺得這樣已經(jīng)很幸福了，比她在老家農(nóng)村好，能和父母在一起，能有學(xué)上！冬日的陽光下，她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容！

　　以后每天放學(xué)我都會路過五金雜貨店看看她，北風(fēng)呼嘯的寒冬，吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè)，黝黑的臉上和手上都生了凍瘡，她時不時搓搓臉和手，跺跺已經(jīng)凍僵的腳，燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切，我不禁想起了自己的生活：在學(xué)校有明亮，寬敞的教室；在家里有空調(diào)取暖，有屬于自己的書桌，明亮的臺燈，滿櫥漂亮的.衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難，卻依然不屈不饒，微笑著面對！

　　夜晚，我夢見我有一支馬良的神筆，我再也不要糖果，翅膀和會做作業(yè)的筆，我要給吳雨畫一個溫暖的家，一張寬敞的書桌，一盞明亮的臺燈，一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆，給所有留守兒童畫上親人，讓他們和父母永遠團聚在一起！我要用馬良的神筆，給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容，奔跑著去夢想的學(xué)校！如果我有一支馬良的神筆，我要給他們一盞照亮他們心靈的臺燈！

想象的作文 篇3

　　20xx年，那時的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數(shù)學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。

　　今天的第一節(jié)課是六年級(1)班的數(shù)學(xué)課。我按時來到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著麥克風(fēng)講起課來：今天我們來學(xué)習(xí)“分數(shù)的基本性質(zhì)”……到了提問的.時間，我問學(xué)生們：五分之三化成分母為100的分數(shù)是什么?一位同學(xué)把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個大拇指給他。我又問：二十一分之十二化成最簡分數(shù)是什么?一位同學(xué)說：“是二分之一�！蔽艺f：“不對，你再想想看。”這位同學(xué)想了一會兒，回答道：“應(yīng)該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個大拇指給他……接下來該同學(xué)們做作業(yè)了，我便把今天要做的練習(xí)通過平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結(jié)束了，我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時間差不多了，就對同學(xué)們說：“同學(xué)們，下課�！币惶谜n就這樣結(jié)束了……

　　看到這兒，你肯定以為這是我做的一個夢。不，這不是我的夢，這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來，能圓我的這個夢。

想象的作文 篇4

　　未來的我是一位科研人員，專門研究空間和時間。

　　我們正在進行一項重大研究---時光轉(zhuǎn)換列車。有了這部列車，你就可以來到未來或者回到過去，這個項目進展十分順利。

　　我很熱愛自己的工作，每天都要工作15-16個小時，因此我十分缺少睡眠。還好，研究所里有睡眠充電室，只要躺在睡眠床上充十分鐘睡眠，就可以達到一個小時的睡眠效果。我經(jīng)常充睡眠，以至于懷疑自己是不是個機器人。

　　說到機器人，我還真有幾個機器人同事。他們干起活來效率驚人，是正常人的好幾倍。一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)，他們都能在一秒之內(nèi)計算出來。他們是研究所里必不可少的成員。研究所的領(lǐng)導(dǎo)十分喜歡這些機器人，因為他們不用睡覺，不用吃飯，更不用領(lǐng)工資，只要定期給他們殺殺毒、升升級就OK了。我們整天提心吊膽，擔(dān)心早晚有一天我們會被這些機器人替代。

　　但有一個人例外，他就是我的好朋友，他的寫作能力非常強，就像我的英文功底一樣，都是得益于小時候的勤學(xué)苦練。因為他優(yōu)秀的寫作能力，他擔(dān)負了工作的重要崗位。我十分羨慕他，希望自己也能擁有這樣的超強寫作能力。因為寫作需要情感和縝密的思考，這是機器人無法替代的.。

　　除了工作，我還有自己的愛好，游泳便是其中之一。我從小就接受游泳訓(xùn)練，但現(xiàn)在游泳就大不相同了，帶上人工鰓，跳進泳池--一個超大的水族館，和魚兒們共舞，一切壓力都被拋到九霄云外。

　　未來的我工作上雖有壓力，但也算幸福。我有一個愿望，希望時光轉(zhuǎn)換列車能夠早日研制成功，這樣我就能乘坐列車，回到過去，告訴童年的我，一定要用百分之二百的努力來練習(xí)寫作呀！

想象的作文 篇5

　　未來，肯定是美好的吧！

　　十年后的我，二十歲了或許上了一所自己理想的大學(xué)，身高170左右，性格十分開朗。

　　早上鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個角落，那就是在告訴我今天一定是美好的。

　　拿出一本書，約上幾位好朋友，一起去圖書館看看書。一切，都是那么完美。走在同樣的小路上，凌亂雜草已經(jīng)是美麗的鮮花，門前的小賣部已經(jīng)是受人歡迎的蛋糕店，破舊的小屋也已經(jīng)煥然一新。

　　到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器�？措娪盁o須再去電影院，只要戴上一副眼鏡便能盡情地看電影。

　　晚上，涼爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時的樂園，看著那煥然一新的一切，心里莫名感到一絲惋惜，以前的那片空地是我和朋友們的樂園，現(xiàn)如今已成為多少小朋友的'樂園。

　　馬上就要睡覺了，躺在柔軟的床上，十分富有彈性。同時還可以當(dāng)蹦蹦床來玩兒。已推開柜門就是一張小床，可以供自己的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，有各種各樣的衣服，人們出門時可以隨便挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便可以保暖全身，在我們需要幫助時，機器人隨叫隨到。

　　初一的我，對未來充滿了憧憬；初一的我，幻想著未來的生活；初一的我，對未來做著美好的打算。這一切都源于現(xiàn)在的努力，未來能否更加美好，取決于是否努力。

　　我相信未來，一定會更加美好的。

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