（經(jīng)典）實(shí)用的想象作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的想象作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文300字 篇1

　　假如我是一條魚，我要變成一只可愛(ài)而又溫柔的咸水斑點(diǎn)魚，黑白相間的斑點(diǎn)使我變得更加氣派，人類還給我起個(gè)外號(hào)，叫“海洋清潔工”。

　　我生活在一片五顏六色的珊瑚叢中，不僅是因?yàn)榭梢远惚芴鞌�，還時(shí)不時(shí)可以看到群魚戲水、追逐嬉戲的沙丁魚群。

　　我的工作使我既不會(huì)被餓死，又可以獲得其它魚的夸獎(jiǎng)。我的工作就是吃其它魚身上的細(xì)菌，我的牙齒很小很軟，咬在身上癢癢的，一點(diǎn)都不疼！

　　這天，我剛想出去“工作”，就看見頭頂黑壓壓的一片。原先還以為是天上的'烏云，可是這是游來(lái)的劍魚叔叔焦急地對(duì)我說(shuō)：“還愣在這干什么？快逃命吧！人類又要撒網(wǎng)了！”話剛說(shuō)完，只見頭頂上一張大網(wǎng)正緩緩落下來(lái)，我回頭一看，劍魚叔叔早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。就在網(wǎng)快蓋到我時(shí)，我趕緊游出網(wǎng)的覆蓋范圍，那時(shí)我的心都快跳出來(lái)了。

　　頭頂上的黑影逐漸遠(yuǎn)去，我往上方游去，鼓起勇氣，一躍而起，睜開眼一看，不僅感嘆到：“好美啊！”陽(yáng)光柔柔，白云悠悠，眼前一片明亮。暖暖的海風(fēng)吹拂著我的臉，我閉著眼，靜靜地享受著這一切……

　　假如我是一條魚，我還要游向遠(yuǎn)方，去看看外面的世界。

想象作文300字 篇2

　　在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。

　　一天，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書畫比賽，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開始寫字，過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。

　　過(guò)了幾天，我們?cè)u(píng)出了三位書法家，其中就有我的，老師還表?yè)P(yáng)了我，這句話讓鉛筆聽見了，于是，鉛筆開始奚落橡皮，幾乎每天都欺負(fù)橡皮。

　　一天，鉛筆驕傲的`對(duì)橡皮說(shuō)：“我會(huì)寫字，會(huì)做題，還能讓主人獲獎(jiǎng)，你有什么用途？”橡皮實(shí)在忍不住了，就開始跟鉛筆吵架說(shuō)：“你不就能寫個(gè)字嗎，要不是我，主人寫錯(cuò)字了，看你怎么辦。”

　　橡皮不再理會(huì)鉛筆。

　　有一天，小主人升到了三年級(jí)，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說(shuō)：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會(huì)淘汰的。”這時(shí)，鉛筆明白了：物各有所長(zhǎng)，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長(zhǎng)處。

　　果真沒(méi)過(guò)多久，小主人升入了三年級(jí)后，鉛筆就被小主人放在書桌的一角。

想象作文300字 篇3

　　未來(lái)我想發(fā)明無(wú)數(shù)的萬(wàn)能機(jī)器人，因?yàn)橛辛藱C(jī)器人我們就不用太忙了，還可以讓機(jī)器人來(lái)幫我們干活。

　　萬(wàn)能機(jī)器人的功能有很多，比如：掃地、做飯、修車、拖地、跟我們聊天，等等等等。

　　我們先說(shuō)掃地和拖地，你當(dāng)我們都出去的時(shí)候，萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)幫我們掃地和拖地，萬(wàn)能機(jī)器人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地掃地和拖地，不會(huì)馬馬虎虎的做，等我們回來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)能機(jī)器人已經(jīng)把掃地和拖地的任務(wù)做完了。

　　我們?cè)谡f(shuō)萬(wàn)能機(jī)器人跟我們聊天，每當(dāng)我們很無(wú)聊的時(shí)候，萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)跟我們聊天，他還會(huì)給我們表演、唱歌、跳舞。

　　更重要的'是我們說(shuō)生活中不能少了安全機(jī)器人，因?yàn)榘踩珯C(jī)器人是用來(lái)保護(hù)我們這些小朋友，如果安全機(jī)器人發(fā)現(xiàn)壞人，安全機(jī)器人就會(huì)馬上去追那個(gè)壞人，保護(hù)我們的安全，安全機(jī)器人抓到壞人就會(huì)把他交給警察機(jī)器人來(lái)處理這個(gè)壞人，這樣的話我們就很安全不會(huì)給壞人抓到了，這就是萬(wàn)能機(jī)器人功能的一種。

　　這就是我想發(fā)明的機(jī)器人，大家喜歡這個(gè)機(jī)器人嗎？

　　如果大家有更好的機(jī)器人一定要和我們一起分享哦！

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