想象的作文精品（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的想象的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　說到20xx年啊，感覺好遙遠(yuǎn)，又感覺好臨近，到那個時候啊，我竟然都四十多歲了呀,都老了呢。

　　自從21世紀(jì)以來，人類也越來越重視對地球環(huán)境的各種保護(hù)，經(jīng)過幾十年的努力，直到20xx年的到來，地球的面貌也已經(jīng)煥然一新了呢，怎么?你們想知道那時候地球的樣子嗎?快隨著我的腳步一起慢慢游覽一番吧! 我們乘坐著太陽能動力飛船，它沒有船頂，頭頂便是一片天空，能探出頭看見地面上的景物。飛船穿過黃土高原，它們?nèi)缃褚沧兞肆硪粋�模樣，經(jīng)過之前建設(shè)者們的辛勤努力，用汗水建造出這些壯麗的景色，南方的長江、雅魯藏布江源源不斷的江水、跨國千山萬水，流淌在黃土高原的每一寸、每一個角落。當(dāng)?shù)厝藗�，用這些寶貴的水資源，在廣闊的黃土地上，種花草種樹木，山嶺綠樹成蔭，田野麥浪翻滾，再也找不到過去黃土高原的影子了。

　　我們下了飛船，走進(jìn)高大的廣場，身邊有許許多多的高科技在運(yùn)作，商店里買的也有高科技產(chǎn)品，旁邊都會走過一位位體型龐大的機(jī)器人在工作著，就像人類一般，你向它問問題，它也會具體的把答案解說給你，即使機(jī)器人與人類產(chǎn)生矛盾誤解，機(jī)器人也會很有耐心地跟你講道理或解釋。機(jī)器人比人類有力多了，力氣大得很呢，工作效率也比人類高�？赡茉谶@個時代，連工都打不到，那已經(jīng)是機(jī)器人在創(chuàng)造這個社會。所以，我們還是要好好讀書、努力學(xué)習(xí)，以后才會有更大的成就與收獲，那你就能想要什么就可以有。 還有家居生活，當(dāng)我們在家時，我們也能感受到身邊少不了高科技物品，客廳、臥室、廚房、廁所、書房、沐浴室、用餐區(qū)里的'任何工具物體全都是自動、聲控、感應(yīng)等科技化，方便極了!

　　現(xiàn)在的努力，換來的就是未來的幸福。認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，以后還有更加美麗的地方吸引著大家，等有機(jī)會，咱們再去更遠(yuǎn)的地方領(lǐng)略20xx年的地球美景吧!

想象的作文 篇2

　　如果上課是一首美妙的音樂，就可以將大家甜甜的笑容給帶出來，我愛上課，因為上課讓老師、同學(xué)都得到自己擁有的笑容。

　　如果可以在海上上課的話，我要邀請海豚媽媽教我跳躍，我也要邀請鯨魚教我噴水，哇！上課會是多么美好，我最想要邀請常常看到的金魚教我游泳，這樣一來，我以后不就可以常常來看它了嗎？我也要邀請我最好的朋友小丑魚，教我躲避敵人的方法，我以后就可以不怕被壞人抓走。

　　如果上課的時候，可以在山上戶外教學(xué)，我要叫猴子教我采香蕉，這樣媽媽就不用教我爬樹了，不是嗎？我也要請大象教我怎么把身體練強(qiáng)壯，讓人看得目瞪口呆。我最想要請豹教我怎樣可以跑得很快，這樣我跑步不就可以得到第一名了嗎？而且山上的空氣新鮮，這樣一來，我們上課不就更有精神，可以學(xué)得更多了嗎？

　　如果上課可以有跟別人合作的作業(yè)多一點的話，我和同學(xué)的討論、相處的時間不是就可以多一點了嗎？這樣我可以知道對方更多的.優(yōu)點，并互相學(xué)習(xí)，不是很好嗎？而且還可以學(xué)到怎么跟朋友相處和友誼的重要，這種有趣的作業(yè)，可以讓我們不嫌作業(yè)太多，反而更喜歡老師出作業(yè)呢！

　　如果上課可以像一盤咖哩飯，我要盡情的享用，并且用紙把它的味道記錄下來，這樣我就可以永遠(yuǎn)記得上課的好滋味。

想象的作文 篇3

　　走進(jìn)教學(xué)樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。

　　站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運(yùn)輸通道”。這樣，有了陽光，我們在明亮的教室里可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，墻上還有兩臺空調(diào)，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。

　　右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時，當(dāng)我們走神的時候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學(xué)習(xí)，為國爭光！”

　　左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規(guī)》、同心迎奧運(yùn)、爭當(dāng)文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》情況的`；有給我們講解奧運(yùn)知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币�珍惜時間！

　　在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時給我們提供光明。

　　教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。

　　教室的地面干干凈凈，一塵不染。

　　我愛我的教室，我的“家”！

想象的作文 篇4

　　“實時報時，凌晨2：00”一個清脆的機(jī)器人報時聲沖破一片寂靜。整個城市的沉浸在一片黑暗中，只有一間房間仍亮著燈，里面充滿著“沙沙”的寫字聲。

　　這就是20年后的我，一位大名鼎鼎的作家，世界文作聯(lián)盟會的特級會員。那時候，世界上幾乎沒有一個人不認(rèn)識我，因為我所出版的書成千上萬、不計其數(shù)，而且每一本都暢銷世界呢！種類也五花八門：童話、科幻、散文、小說……

　　又是一個空氣清新的早晨。當(dāng)我吃完機(jī)器人為我準(zhǔn)備的美味可口早餐時，便興致勃勃地開始了我一天的繁忙工作。我先從萬能柜拿出昨天晚上還沒完成的稿紙，坐在按摩椅子上專心致志地寫起來。這是一篇童話長篇故事，以日記的形式編寫，背景是一個小學(xué)男孩到中學(xué)的經(jīng)歷，反映了現(xiàn)代兒童的美好心靈。正當(dāng)我寫得入神時，電話響了“喂，這里是周作家的家�！迸�！原來是出版社打來的電話，說小朋友們都等不及了，要馬上見到我這篇“杰作”。聽到這里，我甜甜的笑了，原來小朋友們是那樣地期待我的作品��！

　　我加快了速度，心里只想著小朋友們在津津有味地看書的樣子。終于，我完成了簡略的'起稿，最后就是整篇作品的“重點步驟”－－修改，好文章是改出來的嘛！我在電子詞語大典里查找了長年累月積累的好詞佳句，用在適當(dāng)?shù)牡胤�。詞語、句子、手法……這時，我信心十足地想：快要大功告成了！我這篇“絕世佳作”快要誕生了！

　　三天后，書店的“新書推介”欄上出現(xiàn)了一本書－－《前衛(wèi)男孩》。

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