[通用]想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　如果我有一匹馬，我敢保證，絕不會(huì)把馬餓著的，并且把它養(yǎng)的肥肥的。

　　每天，我都會(huì)騎著馬去散步，在馬背上，我可興奮了，回到家里，我想馬一定是餓了吧？于是，我跑到對(duì)面的草地上，割了一些草回來，剛回到家里，媽媽對(duì)我說：“每天都要去割草，干嘛不讓馬自己去草地上吃呢？”聽了媽媽的`話，我把馬牽到了草地上，讓馬自己吃。

　　馬吃完了，我們就回家了，到了晚上8點(diǎn)，是給馬洗澡的時(shí)間到了，我把馬牽到了一個(gè)寬闊的地方，提了一桶熱水過來，用刷子輕輕的刷馬的毛，然后用吹風(fēng)把毛吹干，這時(shí)，爸爸給我說：“馬是不用吹風(fēng)的，都是風(fēng)吹干的�！甭犃税职值脑�，我先回家看一會(huì)電視，把馬栓在外面。

　　馬的毛干了，我開始給馬梳毛了。我回家拿起一把梳子出來，剛開始還有一點(diǎn)不習(xí)慣，但慢慢梳著梳著，就習(xí)慣了。

　　梳完毛，就要睡覺了，可馬，睡哪呢？我們一討論了一番，最后決定，先用紙箱子、透明膠，暫時(shí)給馬搭一個(gè)窩，明天再建一個(gè)結(jié)實(shí)房子。最后我們就開始忙了起來。

　　過了一小時(shí)，馬的窩就搭好了。最后我們都回去睡覺了。

　　到了第二天，我們很早就起床了，我們剛起來，就準(zhǔn)備給馬搭窩了，漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過去了，到了下午兩點(diǎn)我們才吃飯。

　　在有馬的日子里，馬給我們帶來了很多歡笑和快樂！我們?nèi)�家都露出了幸福的笑臉！每天都很開心！我渴望有一匹嗎！

想象作文 篇2

　　私立QQ中學(xué)的W校長(zhǎng)最近正為學(xué)生的事發(fā)愁呢�，F(xiàn)在的學(xué)生哪里還叫學(xué)生呢，動(dòng)不動(dòng)就跟老師動(dòng)手，目前的法規(guī)絕不允許老師與學(xué)生對(duì)打的。否則就會(huì)被扣上體罰甚至毆打?qū)W生的罪名，輕則取消教師資格，重則承擔(dān)刑事責(zé)任。全校128名教師，就有127名被學(xué)生欺負(fù)過。已有126名老師正式向校長(zhǎng)提出辭職，要不是當(dāng)初那一紙合同讓老師們被迫留下，他早成了光桿司令了。可這畢竟不是什么長(zhǎng)久之計(jì)。

　　晚上，W校長(zhǎng)坐在反應(yīng)遲頓的電腦前，煩悶地思索著。突然一個(gè)浮動(dòng)廣告出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上�！白鹁吹牡厍蛉耍�如果你想試用情緒控制器，請(qǐng)您點(diǎn)右邊的圖標(biāo)�！盬校長(zhǎng)想，這又是哪個(gè)電腦高手在玩電腦病毒，壓根就不相信�？伤�在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，這個(gè)小廣告就像鬼影一樣跟著他。不知怎么的，無意中就觸了一下那個(gè)圖標(biāo)。立即就跳出一個(gè)精美的網(wǎng)頁(yè)，上面是試用該儀器的條款。沒有什么特別的義務(wù)，只有一條讓W(xué)有點(diǎn)奇怪——不能向任何人透露試用的內(nèi)容。最后是提示安裝他們提供的一個(gè)小軟件，只要安裝成功，他們就可以知道你的準(zhǔn)確方位。W校長(zhǎng)稀里糊涂地就安裝了。這時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上又跳出一個(gè)通知：我將于明晚21時(shí)準(zhǔn)時(shí)到你辦公室。為感謝你的支持，我將立即免費(fèi)為您修復(fù)您的電腦。

　　W校長(zhǎng)才不相信這些異想天開的事情。奇怪的是電腦黑屏3分58秒后，反應(yīng)速度馬上提高了好幾倍。W校長(zhǎng)有些后怕，該不是有什么陰謀吧。這晚，校長(zhǎng)再也睡不著，腦子里總是想著那個(gè)外星人的奇妙廣告。

　　第二天W校長(zhǎng)有些神志恍惚。20點(diǎn)50的時(shí)候，他走出辦公室，坐地門口的花臺(tái)上，看看那個(gè)外星人是怎樣來的。17時(shí)59分剛到，天空出現(xiàn)了一團(tuán)白光，還沒等他看清是怎么一回事，一個(gè)圓形的飛行器已經(jīng)平穩(wěn)地落在他的面前。一個(gè)人形的東西從里面冒出來，一邊跟W打招呼，一邊熟練地將飛行器折疊成一個(gè)手提包。校長(zhǎng)驚鄂地看著這一切，半天沒回過神來。

　　校長(zhǎng)把外星人請(qǐng)到辦公室里，向他述說了當(dāng)前的情形。外星人請(qǐng)W校長(zhǎng)把他叫FAC。FAC向他詳細(xì)介紹了情緒控制器的主要功能——控制人的暴躁情緒，使人的心態(tài)歸于平和。但目前只在試用階段，因此必須全程保密。FAC建議校長(zhǎng)先試用一下，因?yàn)樗�看出了校長(zhǎng)的煩悶，F(xiàn)AC拿出一個(gè)小巧的企鵝玩具，按了一下開關(guān)，立即有指示燈閃爍。校長(zhǎng)看著那個(gè)企鵝玩具，10秒鐘后，他的煩惱一下子沒了。FAC立即關(guān)了盒子。對(duì)校長(zhǎng)說：“成人10秒，中學(xué)生7秒，小學(xué)生4秒，切不可超時(shí)。這臺(tái)機(jī)器，價(jià)值觀68億火星元。目前只借給您試用，切不可損毀。不可向任何人透露�！盕AC交待完后，鋪開飛行器，騰空而去。

　　早晨，W校長(zhǎng)一開門，就有一大群記者蜂涌而至。問昨夜有人看見不明飛行物降落在學(xué)校里，問是怎么回事。W鎮(zhèn)定地說：“哪有的事，這純屬謠言�！庇浾卟幌嘈牛�還拿出了照片。W不想跟他們啰嗦，哼著歌忙自己的事去了。

　　當(dāng)天下午，高三（12）班的Y同學(xué)被派出所送回學(xué)校，這是一個(gè)老油條了，遲早都是監(jiān)獄的后備人才。如果有兩天不把人打得皮泡眼腫，那簡(jiǎn)直就有些怪了。W校長(zhǎng)這次把他請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，一邊和顏悅色地問Y發(fā)生了什么事，一邊隨手打開了FAC留下的方盒子。開始還桀驁不順的Y一會(huì)兒就變得十分安靜了。校長(zhǎng)問什么，他就答什么。不僅老老實(shí)實(shí)地交待了昨天的事，還破天荒地承認(rèn)了錯(cuò)誤。這真是天大的喜事。W校長(zhǎng)激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。送走了Y，校長(zhǎng)才記起企鵝沒關(guān)，他嚇出了一身冷汗，這可是嚴(yán)重超時(shí)呀！慶幸沒出什么問題。

　　校長(zhǎng)已經(jīng)找到對(duì)付這幫小子的秘密武器，降服了Y后，其它的嘍啰見頭兒都軟了，作鳥獸散，校園里一下子平靜多了。過了幾天，Y的父母請(qǐng)來了電視臺(tái)的記者。一定要采訪W校長(zhǎng)，說他那個(gè)無法無天的家伙自從校長(zhǎng)親自調(diào)教后，現(xiàn)在再也沒跟別人打過架了，還一放學(xué)就回家，老老實(shí)實(shí)地坐在家里看動(dòng)畫片。校長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)向記者大講特講，老師們?nèi)绾卧诮逃龑W(xué)生上下功夫，想借此提高學(xué)校的.聲譽(yù)，擴(kuò)大學(xué)校的影響。電視一播出，立即引起了廣泛的影響，許多家長(zhǎng)都把自己在其他學(xué)校當(dāng)臭狗屎的孩子都送到了QQ中學(xué)來。W校長(zhǎng)把剛來的學(xué)生都請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，讓他們?nèi)タ茨悄�明其妙的企鵝。玩劣的孩子們幾秒鐘都變得安份了。

　　可是，不久，老師們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可怕的現(xiàn)象，校長(zhǎng)說話總是前言不搭后語，甚至不知道自己在說什么。被他馴服的學(xué)生，也一樣，雖然安定下來了，但智力明顯地下降了。尤其是Y同學(xué)，甚至已經(jīng)變成了癡呆�？烧l也不敢把這個(gè)可怕的事情向上級(jí)匯報(bào)。

　　2998年的某個(gè)晚上，F(xiàn)AC來到校長(zhǎng)辦公室，取走了方盒子。他對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果十分沮喪。順便把渾渾噩噩的W校長(zhǎng)帶回火星研究。校長(zhǎng)的神秘失蹤，孩子的離奇變傻，立即引起了國(guó)際社會(huì)的高度重視。全球209個(gè)國(guó)家聯(lián)合成立了專案組，調(diào)查了２８年，至今卻仍是一個(gè)謎。

想象作文 篇3

　　阿土來到了宣城商之都，眼睛珠子差點(diǎn)就掉出來了。他一進(jìn)去，冷氣撲面，他心想：“媽呀，一進(jìn)去就這么涼快，一定有陰氣，我去看看是什么邪風(fēng)�！彼�上了電梯，“樓梯會(huì)自己動(dòng)？一定是有人施了魔法，周圍的人都不知道，一定也被施了魔法�！彼�嘀咕著。鄉(xiāng)巴佬阿土看完了商之都，總覺得這里有什么邪氣，就和別人說了，別人嘲笑他，譏諷他：“鄉(xiāng)巴佬啊，這個(gè)都不知道，勸你還是早點(diǎn)滾蛋吧�！卑⑼敛幻靼诐L蛋是什么意思，就問：“滾蛋？只聽說過雞蛋，還有滾蛋？難道是新品種？”別人見他這么苯，就走開了。

　　要知道阿土后來怎么樣了，請(qǐng)看《鄉(xiāng)巴佬進(jìn)城記（二）》

想象作文 篇4

　　當(dāng)我還是一粒種子之時(shí)，我并不知道自己所處的環(huán)境，曾經(jīng)幻想在一個(gè)精致的花圃里，主人細(xì)心的呵護(hù)我。我盡情地沐浴著甘甜的雨露，擁抱著溫暖的陽光，聆聽著動(dòng)聽的旋律。一天，我被一個(gè)高雅的主人帶到了他的世界，去點(diǎn)綴他的生活……做著這樣的'夢(mèng)，我努力的成長(zhǎng)。

　　可是天不遂人愿，在我剛剛破土而出的一瞬間，不由驚呆了：這里一片荒蕪，沒有人煙。四周到處都是瓦礫石塊�？耧L(fēng)肆虐，黃沙飛舞。天地間早已沒有了界限，一片渾黃。我失望極了，怎么會(huì)這個(gè)樣子。這里沒有兄弟姐妹，沒有欣賞我的人，我的生命還有什么意義?

　　好多天，我都打不起精神。為什么老天爺讓我成為一株野百合，而不是一株真正的百合花。由于整日萎靡不振，欲欲寡歡，原本挺直的腰桿也不由自主地癱軟在地上。

　　那天天氣晴朗，我正睡眼惺忪，一縷陽光輕輕地?fù)崦�著我的身子�?/p>

　　“小百合，快起來了!”

　　“不，我已經(jīng)沒有精神了，我的人生也已經(jīng)沒有價(jià)值了，我想一直這樣下去�！蔽矣袣鉄o力地喃喃著。

　　“你能行的，雖然你是一株野百合，但你也是一株百合花啊!照樣能實(shí)現(xiàn)生命中的精彩，要學(xué)會(huì)奮進(jìn)�！�

　　我幡然醒悟。是啊，我不能這樣消沉下去，要振作起來。從此，我每天汲取著泥土中的營(yíng)養(yǎng)，吸收著空氣中的水分，茁壯成長(zhǎng)。雖然有可怖的狂風(fēng)，但我還是挺著腰桿與它作戰(zhàn);雖然陽光少得可憐，但我會(huì)珍惜這一點(diǎn)一滴;雖然寂寞無助，但我還是堅(jiān)守著自己的信念。

　　在不久后的一個(gè)清晨，我終于綻發(fā)出了美麗的花朵。我為自己驚嘆，原來我也可以找到自己的春天，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

想象作文 篇5

　　從前有一片郁郁蔥蔥的森林，這里美麗安詳，生長(zhǎng)著茂盛的樹木�？墒牵�好景不長(zhǎng)，一群伐木工人看上了這里，他們砍伐樹木，捕捉動(dòng)物。美麗的大森林一下子變成了生靈涂炭的大沙漠。

　　在最后一次搬運(yùn)中，一根木棍耗盡力氣從車上滾下來，并且來到了一座城市。正當(dāng)木棍獨(dú)自忍受沒有家園的痛苦時(shí)，它看到那群伐木工人正有說有笑地進(jìn)了一家工廠，一個(gè)陰謀涌上了木棍的心頭。木棍偷偷溜進(jìn)了工廠，跳進(jìn)了發(fā)電廳，用力按下電源的按扭，“嗒”的一聲，工廠一片漆黑，木棍笑著跑了出去。

　　木棍在街上，看著來來往往的人，它心中充滿了憤恨，要不是他們，它今天還在森林里快快樂樂地生活著！這時(shí)，一位老奶奶小心翼翼地?cái)v扶著她的孫女的畫面映入了木棍的眼簾，令它想起了疼愛它的奶奶，“這么大了還要?jiǎng)e人扶。”木棍說著，以最快的速度躺在了小女孩的腳下�！鞍　毙∨�孩被絆倒了，“太笨了，也不知道躲一下。”木棍洋洋得意。老奶奶心疼地扶起自己的孫女，小女孩空洞的眼睛里流出兩滴晶瑩的淚珠。木棍傻眼了，原來眼前這個(gè)女孩竟然是個(gè)盲人！木棍望著女孩，眼神里劃過一絲閃躲的歉意，它很想去向女孩道歉，但它沒有這個(gè)勇氣。

　　夜深了，街上的人逐漸減少了，復(fù)古式的路燈亮了起來，一輪又大又圓的月亮懸掛在黑幽幽的天空中。木棍躺在一塊石頭上，它滿腦子想的都是那個(gè)女孩。當(dāng)它鼓起勇氣去道歉時(shí)，哪還有女孩的身影？木棍長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天，木棍醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己睡在一張柔軟的白色床鋪上，旁邊躺著一個(gè)熟睡的女孩，她正是昨天被木棍絆倒的那個(gè)女孩�！艾摤摗蹦棠虦睾偷亟兄�，“起床了�！爆摤撚檬秩嗔巳嘌劬�，往旁邊一摸，“咦，奶奶我旁邊有什么東西呀？”奶奶笑著把木棍遞給瑩瑩，摸摸她的頭，說：“孩子，我昨天晚上撿到這根木棍，以后就由它來支撐你走路吧！”女孩摸著木棍笑了。木棍想：也許這就是補(bǔ)償她的最好的方式了。

　　瑩瑩和木棍成了形影不離的好朋友。木棍陪著瑩瑩說話，支撐女孩走路，它小小的心里充滿了歡樂�，摤摳嬖V木棍：她的眼盲是因?yàn)槿龤q那年的大火，火災(zāi)還奪去了疼愛瑩瑩的'雙親。她與奶奶相依為命。奶奶準(zhǔn)備下個(gè)月用自己的積蓄帶她去治眼睛。木棍聽了，暗自下決心，要用自己的余生來當(dāng)女孩的另一雙眼睛。

　　瑩瑩的眼睛一天比一天好了，但她沒有舍棄掉那根曾經(jīng)支撐她的木棍，因?yàn)槟鞘撬�形影不離的好友，是她訴說苦楚的地方，更是她的另一雙眼睛！

想象作文 篇6

　　假如我獨(dú)自旅行，有很多東西能供我娛樂：一部游戲機(jī)、一盒撲克牌、一大包零食，還有一個(gè)指南針。

　　如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的說：“我會(huì)選擇指南針�！�

　　“指南針！”我聽到有人感嘆了，假如說我獨(dú)自旅行，我會(huì)帶一個(gè)指南針，簡(jiǎn)直太夸張了！

　　我會(huì)在路途中，旅游很多地方。比如泰山、漓江、銀灘，如果迷路的話，我會(huì)看一看指南針，這樣的話我就能得救了，在一個(gè)沒有任何人或者導(dǎo)游的時(shí)候，我如果自己辨別不清方向的時(shí)候，我就會(huì)不緊不慢地掏出我的指南針，前提是在沒有磁場(chǎng)的情況下，如果有磁場(chǎng)的話，羅盤包括指南針都將無法使用，這樣的話我就徹底的迷路了。還有在海上迷路的.話，我會(huì)用指南針辨別方向，找找那里有陸地，一旦找到陸地以后，我就得救了，我就能繼續(xù)快快樂樂的活下去了，假如沒有指南針，一旦我的船沒油的話我就很有可能在荒無人煙的海面上待上一輩子，再也回不到家了，就再也見不到我的家人們了。

　　最后，我還是覺得。指南針的作用很大，它能救好幾億個(gè)人呢！

想象作文 篇7

　　嗨，大家好，我叫小笑，是一位探險(xiǎn)家，我非常喜歡探險(xiǎn)，有一次我把房產(chǎn)賣了，買了一些探險(xiǎn)用品，和幾個(gè)朋友進(jìn)入了傳說中可怕的野人山探險(xiǎn)。

　　到了野人山的山腳，我們發(fā)現(xiàn)野人山周圍樹木茂密遮住了陽光，走到樹林深處一片漆黑。我們小心翼翼的走進(jìn)了山谷中，深怕像傳說中說的掉入野人設(shè)置的陷阱里。我們走著走著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的山洞。山洞前面有一排整齊的木棍圍著，我們跨過木棍進(jìn)到山洞，迎面飄來一陣陣惡心的氣味，但里面還算比較干凈。我們爬了一天的山，大家都累了，所以我們決定今晚在這里宿營(yíng)。因?yàn)槭窃谝巴獗仨毜糜腥藖碇蛋嘁苑乐挂矮F的攻擊，排班順序是我第一個(gè)值班，剩下的每人兩個(gè)小時(shí)依次輪流。

　　夜深了，大家都很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。剛輪到小美值班的時(shí)候，山洞突然劇烈的`抖動(dòng)了起來，慢慢的開始傾斜。我們都被這突如其來的情況驚醒了。連忙問小美是什么情況，沒等小美回答，山洞口變的越來越小，沒過一會(huì)兒就完全閉合了，山洞里漆黑一片一點(diǎn)光也沒有，我們拼命的往山洞口跑去�？墒峭蝗欢秳�(dòng)的更加厲害也更加傾斜過來，我們跑也跑不上去反而慢慢的往里面滾去。突然大家都掉到了一個(gè)大水潭里，我們拼命地掙扎著爬上石壁�？墒鞘�壁又光又滑，我們還是在不斷地往下掉抓也抓不住……(未完待續(xù))

想象作文 篇8

　　一天早上，小蟲子和小螞蟻相約在河邊玩耍，忽然，一只在湖邊散步的小雞掉進(jìn)了湖里。

　　小蟲子把湖邊種的大樹掉落的葉子扔到了湖里，對(duì)小雞說：快爬上那片葉子！

　　小雞掙扎著爬上了那片葉子。葉子緩緩漂到了岸邊，雞媽媽把小雞抱上了岸。雞媽媽拿出一個(gè)蛋殼，說：謝謝你救了我的孩子，我把我孵完小雞的蛋殼送給你們吧！

　　小蟲子和小螞蟻把蛋殼鋸成了兩半，合力抬起了其中的一半來到了一片綠茵茵的草地上。

　　小螞蟻說：我們可以做一個(gè)蹺蹺板。

　　小蟲子也表示贊同。

　　于是，他們找來了一塊木板，用膠粘在了蛋殼上。它們一人坐一邊，一會(huì)兒這邊上，一會(huì)兒那邊上。它們玩得哈哈大笑，笑聲引來了一只火紅的`蝴蝶，蝴蝶說：你們想不想做一個(gè)熱氣球，飛到天上去？小蟲子和小螞蟻連聲說：想，想！

　　于是，它們開始做熱氣球了。

　　過了一會(huì)兒，熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻爬進(jìn)了熱氣球里，蝴蝶在前面引路。

　　突然，狂風(fēng)大作，熱氣球掉了下來。幸好有雞蛋殼，小蟲子和小螞蟻都沒有受傷，蝴蝶會(huì)飛，也沒有受傷。

　　蝴蝶說：馬上要下雨了，我的趕快回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心我的。

　　說完，蝴蝶飛走了。

　　小蟲子和小螞蟻躲在蛋殼下面，過了好久好久，雨終于停了。

　　天黑了，小蟲子和小螞蟻要睡覺了，可是它們迷路了，找不到家了。小蟲子傷心地哭了起來，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：我們可以拿雞蛋殼當(dāng)床啊！

　　于是，它們合力抬起來一片葉子，放到蛋殼上，它們爬了進(jìn)去，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

想象作文 篇9

　　一、要積累豐富的知識(shí)，為想象的展開奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　想象，不是無源之水，無米之炊；而是從現(xiàn)實(shí)中得來的素材，經(jīng)加工而產(chǎn)生。即使是《封神榜》《西游記》這樣的以神話為主的長(zhǎng)篇小說，也會(huì)找到人世間各種社會(huì)現(xiàn)象的影像。

　　因此，要想寫好想象作文，必須深入生活、努力學(xué)習(xí)、積累各方面的`知識(shí)，充實(shí)頭腦。這樣展開想象的翅膀時(shí)，就能得心應(yīng)手。

　　你寫太空旅游的想象作文&dash；&dash；就得對(duì)宇航發(fā)展的信息，有所積累。

　　二、想象的內(nèi)容，要積極、健康，能給人以知識(shí)的啟迪和美的享受。

　　想象作文，或介紹學(xué)知識(shí)，或講述人生哲學(xué)，或抒發(fā)對(duì)未來的追求，都應(yīng)給人以鼓舞、以有益的收獲。

　　因此，社會(huì)想象類作文，應(yīng)該顯示出社會(huì)欣欣向榮的喜人景象， 給人以鼓舞，使人昂揚(yáng)地學(xué)習(xí)、生活、工作。

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