想象的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　盡日思春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分�！贝航�(jīng)過了整個(gè)冬天的沉思，走過了冰雪消融，經(jīng)歷了咋暖還寒，山披綠裝，春光明媚，春風(fēng)和煦，蝶舞花間。春不知不覺間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w，春流淌在我們的心間，代替了冬日的棉衣。

　　懂得路過春天，我們會(huì)明白，自然界自有自然界的規(guī)律，春可遇不可求，冬去春來，四季輪回，是人力不可改變的，春不會(huì)因你喜歡而來，也不會(huì)因你傷悲而去。懂得路過春天，我們會(huì)明白，春僅是自然界中的一景，四季中的一季，春季有春季的溫暖和美麗，夏季有夏季的熱烈與淋漓，秋季有秋季的凝煉與豐富，冬季有冬季的深沉與思考，四季皆好景，只是人們不會(huì)不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天，我們還會(huì)明白，春的存在，要以夏秋冬的存在為依托，沒有夏秋冬的存在，春天不成為春天，在我們欣賞春的美麗的同時(shí)，我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

　　路過春天，有了從容，則會(huì)多些思考與觀察。我們不會(huì)僅僅專注于春的外在表現(xiàn)，在欣賞春的溫暖與美麗的同時(shí)，會(huì)思考春的內(nèi)涵，思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅(jiān)強(qiáng)的意志，春經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷，才破土而出，把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達(dá)，她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機(jī)留給了夏，退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的，春的思考方式全是積極，春的行動(dòng)方式全是迅速，春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的，春不會(huì)猶抱枇杷半遮面，春盡似裸露地展現(xiàn)在人們面前，不僅讓人看到了她“春風(fēng)春雨似春柳”柔美的一面，也讓人體會(huì)她“二月春風(fēng)似剪刀”柔中有剛的`一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力，不斷發(fā)展、不斷生長的力量!正因?yàn)槿绱�，春奪取了冬的陣地。如此，我們才會(huì)懂得春天，贊美春天，更加珍惜春天，深切地感受春天，更好地融入春天。

　　浴沐在春光下，收回目光，微閉雙眼，靜一靜神，任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng)，打量春天，思量春天，人們或許會(huì)問，是春天向我們走來，還是我們路過春天?不同的人所問時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌�的。無知無畏者所問，已心有所往地肯定著，只不過想從別處得到驗(yàn)證，好心安理得地與感覺中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問，問時(shí)已是心存否定，只是猶豫彷徨，不敢自己給自己一個(gè)否定;至于智者，卻是明知故問，他們已經(jīng)通過自己的人生閱歷找到答案：春天不是向人們走來又離去，而是人生路過了一個(gè)又一個(gè)春天。

想象的作文 篇2

　　時(shí)間似如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間期末考試就要開始了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎？因?yàn)椋�我有一個(gè)小小的愿望，需要爸爸媽媽的幫助才能實(shí)現(xiàn)！下面你來看一看吧！

　　我和爸爸媽媽講好：“我期末考好了，就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來�！卑职謰寢屄牶髮ξ艺f：“只要你考好了，什么東西都可以給你。如果考不好，那就不要再提小狗的事了�！蔽乙�小狗是因?yàn)椋好慨?dāng)晚上我都看見有很多人牽著小狗，開開心心的走著；在你有煩惱的時(shí)候小狗也會(huì)忠實(shí)的陪伴在你身邊……不管怎樣，反正擁有小狗的滋味很好！我特別渴望有一只小狗，連我做夢都想著有一只小狗。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我得努力，努力，再努力！這一次，我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的.。我盡量能考多少就考多少吧！利用這幾天，抓緊復(fù)習(xí)！

　　自從媽媽答應(yīng)我之后，我就每天把書讀呀讀，寫呀寫，背呀背，有時(shí)大人叫我，我都好像是沒有聽見似的。我經(jīng)常樂呵呵的對大人們說：“為了小狗，拼了！還有再就是書中學(xué)到的知識現(xiàn)在和將來都可以用上。書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基；讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　最后，預(yù)祝大家新年快樂！也祝同學(xué)們能考個(gè)好成績，開開心心過大年！

想象的作文 篇3

　　小朋友們，你們知道小白兔的眼睛為什么是紅色的那？其實(shí)，這里還有個(gè)故事呢！

　　在很久很久以前，世界上的動(dòng)物都是白色的。有一天孔雀隊(duì)長說：“我身上的白色太單調(diào)了，也不好看，我要給自己涂些靚麗的顏色！但是哪里有顏色呢？”正在大家失望的時(shí)候，小猴子說：“我聽說彩虹山上住著一位彩虹姑娘。我們明天到彩虹山上找彩虹姑娘要些顏色！”大家異口同聲的說“好”。

　　第二天，孔雀隊(duì)長和小伙伴們排好隊(duì)，就要出發(fā)了。這時(shí)小鹿發(fā)現(xiàn)少了一位就對孔雀隊(duì)長說：“小兔還沒來�！笨兹戈�(duì)長立刻叫它的助手小鹿去找找小兔。小鹿來到小兔的家前敲打著門“誰啊？一大早的還讓不讓人家睡覺了”小兔伸著懶腰，睡眼朦朧的打開了門。“是我小鹿。”小兔哈氣連天說：“這么早你找我有事嗎？”“我們要去找彩虹姑娘”�！暗讲屎缟缴隙嗬郯�！還不如在家誰大覺呢！”小鹿拿它沒辦法，只好先去了。

　　小伙伴們翻過了九十九座高山，越過了九十九條河流。來到了彩虹山，小猴說：“呀！我們終于到彩虹山了！”剛說完小猴就激動(dòng)的從石頭上掉了下來。這是天空突然下起的大雨，小伙伴們紛紛躲到了山洞里。過了一會(huì)雨停了，太陽出來了，彩虹姑娘也出來了。小伙伴們都向彩虹姑娘要了自己想要的顏色。開心的回到了家里。小兔看到自己的小伙伴都不一樣了，一個(gè)也不認(rèn)識。過了好半天才認(rèn)出它們。小兔很后悔沒有和小伙伴一起去。它傷心的哭了起來，一哭就是三天三夜。它覺得自己的眼睛很痛，用鏡子一看，自己的.眼睛怎么變成了紅色的了？！

　　從此兔子的眼睛就是紅色的了。

想象的作文 篇4

　　每天，我的大腦充滿了想象，我好想……

　　我好想成為一只小鳥，因?yàn)樾▲B可以在天空中自由的翱翔，不受約束，不聽媽媽的嘮叨，不做枯燥無味的數(shù)學(xué)題，不看眼花繚亂的語文形近字，不讀討厭的英語單詞，一切都是那么美好、幸福。望著一望無際的天空，我仿佛真的變成了小鳥，在空中呼吸著新鮮空氣，時(shí)而和伙伴寒暄一下，時(shí)而自由玩耍一番，多么快樂��！

　　我好想成為雨滴，隨時(shí)為大地媽媽解除干渴，不再讓缺水成為人們生活的阻礙，不再讓萬物因?yàn)槿彼�而無力生存。哪里有干旱，哪里就有我的身影，讓大地媽媽不再干渴、哭泣，讓小草直起頭來，讓生命垂危的大樹爺爺精神抖擻，讓花妹妹的衣服更加艷麗，讓大地上的`萬物幸福的生活。

　　我好想成為太陽，我將盡自己的最大努力釋放陽光，給寒冷的人們送去溫暖，給潮濕陰冷的房屋送去光明，讓花草樹木在我的照耀下茁壯的成長，讓每一個(gè)角落充滿陽光，讓大地上的每一種生物都綻放燦爛的微笑，不再有黑暗和陰冷。

　　我好想成為一支迎雪綻放的梅花。冬天，我迎著寒風(fēng)成長，在校園、在路旁、在邊疆哨崗、在百丈冰的懸崖邊等地方開出嬌艷的花朵，為無色的冬天增添一點(diǎn)色彩，讓看到的人獲得希望和人生的啟迪。

想象的作文 篇5

　　現(xiàn)在的我處在一個(gè)似孩子又非孩子的年代，當(dāng)所有認(rèn)識我的人都告訴我，你長大了，你已經(jīng)成為了一個(gè)大人。我仍然喜歡稱呼自己孩子，我想這個(gè)詞會(huì)成為我對自己永遠(yuǎn)的定義，但是我不希望別人用幼稚來衡量我的價(jià)值。

　　我討厭抬頭看著天空，看著時(shí)間從我的頭頂飄過卻又無能為力，不知有多少次，我希望變成彼得？潘，變成那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，然后在永無島中過一輩子，但是生活不是童話，發(fā)呆的時(shí)間過后，我們依然要回到現(xiàn)實(shí)中，所以我喜歡上了寫字，在字里行間中尋找自己的幸福。

　　不知是從什么時(shí)候開始，喜歡上了郭敬明，準(zhǔn)確點(diǎn)說是喜歡上了他的文字以及創(chuàng)造了這些文字的手，寫字是他的夢想也是他生活絕對不可缺少的一部分，他的文字中總是散發(fā)著一股淡淡的憂傷，雖然很淡卻讓我很心痛，這大概原自于我們都是孤獨(dú)的孩子吧！但有些時(shí)候我又覺得自己比他更值得去憂傷，在他的一生中有很多個(gè)志同道合的朋友和他一起經(jīng)歷著各種考驗(yàn)，可我不同，天蝎座比雙子座多了一分神秘，所以我只有選擇孤單。在人生的道路上，我遇到過很多人，但充其量也只能成為一個(gè)個(gè)匆匆過客。真正和我并肩而立的人不一定要是最理解我的，但他（她）絕對是最包容我的。

　　我會(huì)努力讓別人去了解我，但卻不會(huì)讓別人完全理解我。我會(huì)努力告訴別人在皮肉包裹下的另一個(gè)軀體的摸樣卻發(fā)現(xiàn)到頭來最不懂的還是自己。

　　“天亮說晚安”是我在網(wǎng)上的一個(gè)偶然，但我卻感覺我和他不僅僅只是一個(gè)偶然。我們有太多太多的相似以至于長期的交談讓我感覺他就像自己的影子，也許默契的形成就是如此簡單吧！

　　“天亮”是第一個(gè)說我的文字透著一股淡淡憂傷的男孩子，于是他成為了我第一個(gè)在網(wǎng)上的知心朋友，我想他是懂我的，因?yàn)樗�就是我，我很認(rèn)真的聽他講每一句話，在他的世界中我明白的我想要的生活。我們都是受過傷的孩子，傷口愈合后就留下了一道道刻骨銘心的傷疤，真的'是刻骨銘心，我們都經(jīng)歷了在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代所無法承受的傷害―背叛。也就是在經(jīng)歷了這一切之后，我們都變成了孤單的一個(gè)人。有一種野獸，當(dāng)它受到傷害后就會(huì)找一個(gè)無人的山洞躲起來，然后獨(dú)自一個(gè)人舔傷口。

　　我想我們都是如此，所以當(dāng)我們兩個(gè)相遇后，就沒有任何預(yù)兆的成為了朋友，我想快樂就是如此的始料不及，在一瞬間，我終于擁有了懂我的伙伴，我和他之間唯一的區(qū)別在于：他是一個(gè)懂得自己去追趕幸福的人，而我是一個(gè)在等待幸福的人。

　　我想我的生活就像一種陽光下的陰暗，和一切都顯得如此的格格不入，所以我活的很孤單，我喜歡獨(dú)自一人坐在灑滿陽光的陽臺(tái)上寫字。白紙、黑字，留下了以下的字跡：

　　也許在某個(gè)陽光燦爛的午后

　　清風(fēng)吹起潔白的窗簾

　　我們才發(fā)現(xiàn)――

　　其實(shí)，

　　我們都是笑到最后的人。

　　有一句話，送給我的玩伴們

　　也送給我唯一的知己：天亮說晚安

　　你們是我青春最亮麗的一道光

　　可樂年代于某年某月某日

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