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有關(guān)未來想象作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來想象作文400字6篇，歡迎大家分享。
未來想象作文400字 篇1
我的爸爸是一位很偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了成千上萬個東西，我最喜歡的就是時光機器了，我喜歡用他去旅游，今天我要去的是四十年后的世界。
我們到了四十年后的世界，現(xiàn)在科技正在不斷提高，如今，我走了一個小時多了，可沒有看見一輛汽車，我聽到了汽車的聲音，抬起頭一看，有幾輛戴著羽翼的汽車正在天空中高速行駛……
我繼續(xù)向前走，我看見了一個三百層的大樓，每一層都有一臺電腦，每一層的電腦可以隨時隨地的'管著一層的每一個人，如果發(fā)現(xiàn)有擁擠的現(xiàn)象，電腦就會變出一個個電動手，立馬把擁擠的人排列好，讓人們有秩序的離開，人們告訴我電腦是一個萬能的機器，只要你說什么，它都能幫你實現(xiàn)，就算你要一個很大的漢堡，它也能幫你實現(xiàn)!
我走著走著，我看見了一個名叫大大錢行的牌子。
“大大錢行”原來是銀行啊!
路人告訴我：“這是一個自動銀行，這里是一個很保險的銀行，只要指紋就能行，如果不是，它就會立馬把你彈開，還有銀行可以在馬路上行駛，只要你大聲喊出：”大大錢行”這四個字，它就會立刻跑到你的面前。
我一看時間都下午了，午飯還沒有吃，我到飯店去吃飯，里面都是機器人服務(wù)，又準時又方便，而且一碗面只需要三元錢，非常便宜。
吃完飯之后，快晚上了，我急忙回了家……
未來想象作文400字 篇2
有一天，上課鈴響了，我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來。這時，一位人形機器人走進教室，微笑地說：“同學(xué)們好，從現(xiàn)在開始，由我來擔任你們的老師�！笔Ｏ碌臅r間全體師生做起了自我介紹。
第一節(jié)課是地理課，往常課上老師總是把書里的話講出來，要我們閉上眼睛自我想象。久而久之，老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對地理失去了興趣。上課了，同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機器人老師走進教室，看見同學(xué)們?nèi)亩�，一言不發(fā)地走向講臺，說：“同學(xué)們，今天我們就認識認識金字塔。同學(xué)們，請翻開書，書翻開后，請?zhí)痤^看黑板�！蓖瑢W(xué)們翻開了課本，抬起了頭，卻被眼前的鏡像深深吸引了�？�，機器人老師按下了手中的'一顆黑痣，剎那間，教室變了樣，同學(xué)們好像來到了埃及，來到了金字塔。有的同學(xué)激動得拍手歡呼;有的同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……
“嗯嗯，同學(xué)們，現(xiàn)在我們接著上課。”“OK!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們，下面來問問題�！睓C器人老師從講臺上拿出一早準備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透，栩栩如生。即使是雕塑，卻流入出了金字塔的宏偉壯觀，“請問金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂中悄然過去了。
機器人老師的到來，讓同學(xué)們愛上了學(xué)習，使同學(xué)們都渴望上機器人老師的課……
未來想象作文400字 篇3
未來要改變許多許多，但變化最大的就是我的房間。
一打開房間大門，一個連10平方米都不到的臥室就展現(xiàn)在你的眼前。
你別看它小，但它可特別了。一走進房間，燈就自動亮了起來。機器人會跑來對你說：“請輸入指紋。”你把食指放在機器人的手上，機器人確定是主人后，就會幫你換上拖鞋，把你其它各類的鞋子都放到專門的“消毒柜”里去除臭。房間的壁紙是由自己的心情來設(shè)定的。當你心情愉悅時，壁紙有許多小花；當你心情悲傷時，壁紙就會出現(xiàn)媽媽在安慰你。早晨，當你一不小心睡過了頭時，機器人就會提醒你：“時間到了！”睡在床上的'你起身就要穿衣服時，只要按一下在床邊的綠鍵，衣服就會自動套到你的身上。該吃早飯時，機器人就會根據(jù)你個人的口味做出新鮮、美味的早餐。在吃早點的過程中，機器人還會給你拉一首優(yōu)美、動聽的小提琴曲，讓你一邊品嘗早餐，一邊享受音樂帶來的快樂。晚上，你昏昏欲睡時，床上又會發(fā)出十分溫馨的催眠曲，有助于你的睡眠，如果實在睡不著時，天花板上就會呈現(xiàn)許多星星，在你數(shù)星星的同時，讓你慢慢睡著。
雖然現(xiàn)在這樣有些不可思議，但是在不久的將來一定會實現(xiàn)的。
未來想象作文400字 篇4
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學(xué)校————旭東學(xué)校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學(xué)們有的`在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學(xué)們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
未來想象作文400字 篇5
現(xiàn)在的電視機雖然多種多樣，但是還有很多不足之處。比如：它比較笨重，只能放在桌子上，不能隨意的搬動，所以，被稱為“發(fā)明家”的我，又發(fā)明了一種新型電視機。
這種電視機有好幾種屏幕。有超薄、超厚、超大、超小、超寬……它大能大到一萬英寸，變成一個很大的液晶電子屏，小能小到火柴盒那么大，變成一個掌上電視。
它還可以分屏。這種電視機的分屏不是指通常所說的畫中畫，而是把一個屏幕分成幾個小塊，戴上特制的眼鏡和耳機，然后輸入分屏的號碼，就能聽到想聽的聲音，看到想看的畫面了。一家三口可以按照自己的`愛好在一臺電視機上，選出自己喜歡的節(jié)目，再也不用為爭臺煩惱了。
它不但可以分屏和變屏，還可以換形式。它可以變成手提式、吊頂式、壁掛式、地板式、安放式……應(yīng)有盡有，而且它有自動儲存電源的功能，隨時隨地可以打開看，旅游的時候帶上一臺，就不用為坐無聊的長途車發(fā)愁啦。
如果它壞了，不用找修理電視的工人，在自己家修就行了。它的零部件很少，按照說明書完全可以修理安裝，非常的簡單。
怎么樣，未來的電視機很棒吧，這雖然是設(shè)計發(fā)明的，我相信在不久的將來，它就會問世，并馬上與消費者見面。
未來想象作文400字 篇6
未來的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，讓我們一起去看看吧！
走進教室，你會看見教室的墻上全部貼上了壁紙，這可不是一般的壁紙。它會根據(jù)室內(nèi)的溫度來調(diào)節(jié)室溫，達到冬暖夏涼的`效果；它還會變換圖案，春天變得百花盛開；夏天綠樹成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。它還會在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來變換各種天氣的圖案。不時還會發(fā)出各種動物的叫聲�？缮衿媪耍�
再看看窗戶。窗戶上有一個神奇的按鈕，只需按一下這個按鈕，并說出你想去的地方，它就會把教室變成你所要去的地方，當然這只是幻覺投影，但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來很多樂趣的。
看到這兒你也許會問，教室時里怎么會沒有黑板和講臺呢？原來教室里安裝了立體投影裝置，只要開啟這個裝置，它就會把今天所要學(xué)的知識投放出來，并且全是立體的，讓同學(xué)們快樂地學(xué)習！
教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備，使你十分舒服；桌子還會在你寫錯字、書寫姿勢不對和上課走神時提醒你。太神奇了！
未來的教室可真奇妙，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。
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