實(shí)用的神奇的想象作文匯總七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

　　2937年，人們發(fā)明了一種電子書(shū)，顧名思義，這種書(shū)不是紙做的，而是一種微縮的電子儀器，這種書(shū)有許多神奇的功能，到底有哪些功能呢？快讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　這種電子書(shū)可以隨意變小或變大。它后面有一個(gè)正方形的小按鈕，只要輕輕一按，書(shū)就會(huì)縮小得和新華字典一樣大小。這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)了，那電子書(shū)怎么變大呢？讓我給你講解一下吧。電子書(shū)縮小后，它后面的正方形的小按鈕就會(huì)消失，旁邊便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的小按鈕。我們只需要點(diǎn)一下，書(shū)就會(huì)變回原樣了。

　　電子書(shū)儲(chǔ)存的`內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱之不盡讀之不竭。如果你想看書(shū)了，只用頂一下前面的按鈕，書(shū)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的液晶屏，液晶屏旁邊也有許多按鈕。液晶屏幕里面藏著微縮電腦智能芯片，貯存的內(nèi)容上至天文下至地理，古今中外無(wú)所不有，一本電子書(shū)就相當(dāng)于一個(gè)世界圖書(shū)館。

　　電子書(shū)讀起來(lái)非常方便，書(shū)自動(dòng)打開(kāi)后，點(diǎn)擊液晶屏旁邊的三角形按鈕，屏幕上會(huì)出現(xiàn)目錄，歷史知識(shí)、世界知識(shí)、世界各地風(fēng)俗、成語(yǔ)故事、智力大全、唐詩(shī)3000首如果你想了解某個(gè)成語(yǔ)故事，如程門(mén)立雪，只要輕輕點(diǎn)一下成語(yǔ)故事欄，屏幕上就會(huì)有序地列出成語(yǔ)詞目讓你繼續(xù)選擇，找到程門(mén)立雪，再用手點(diǎn)一下，相關(guān)的解釋與典故就會(huì)一一映入你的眼簾。如果你覺(jué)得看著累，也可以按一下半圓形按鈕，書(shū)就會(huì)用悅耳的聲音給你朗讀。如果你還嫌不夠，再點(diǎn)一下六邊形按鈕，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅大雪紛飛的畫(huà)面，里面有兩位學(xué)生畢恭畢敬，冒雪高中生作文立在老師門(mén)口等老師睡醒

　　真是：一本電子書(shū)在手，學(xué)習(xí)再也不用發(fā)愁！

神奇的想象作文 篇2

　　神奇的潛水艇 在這個(gè)地球上，還有無(wú)邊的宇宙是我都還沒(méi)去探索。所以我們要發(fā)明潛艇，去探索更深的世界。

　　這個(gè)潛水艇的外殼十分堅(jiān)硬，有著兩級(jí)的通訓(xùn)裝備，可以隨時(shí)和陸地上的人聯(lián)系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個(gè)潛艇受到了敵人或者海洋生物的.破壞，它會(huì)派出機(jī)器人去攻擊，內(nèi)部還有雷達(dá)，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以?xún)?nèi)，沒(méi)有生物可以躲過(guò)我們的雷達(dá)。

　　如果我的船沉到了深海，水壓實(shí)在是太強(qiáng)，我們的玻璃也不會(huì)有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會(huì)指導(dǎo)我們方向，使我們不會(huì)迷失方向，如果海龍卷和風(fēng)暴來(lái)的時(shí)候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風(fēng)暴停止。

　　如果前面的路被擋住的話，它會(huì)升到水面，然后飛到空中，飛過(guò)那個(gè)阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見(jiàn)到人類(lèi)從未發(fā)現(xiàn)的生物，可以使用潛艇的攝像機(jī)把它記錄下來(lái)，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風(fēng)與他（她）通話。

　　如果真的有這樣的潛艇就好了，不過(guò)我相信科學(xué)家們一定會(huì)更加進(jìn)步設(shè)計(jì)出來(lái)的。

神奇的想象作文 篇3

　　在21世紀(jì)里，人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會(huì)引起他們的注意。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形色色。那我也設(shè)計(jì)了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：

　　智能筆——它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說(shuō)出是那到題做不來(lái)。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對(duì)錯(cuò)，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對(duì)錯(cuò)鍵，就能判斷出你這道題是否對(duì)錯(cuò)。假如錯(cuò)了屏幕上就會(huì)顯示答案，對(duì)了的話那屏幕上就會(huì)顯示“對(duì)”這個(gè)字，這只筆是不是很聰明呀！

　　畫(huà)筆——你會(huì)不會(huì)問(wèn)：“畫(huà)筆有什么神奇的？”其實(shí)并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單，讓我給你慢慢說(shuō)它的作用吧：如果你認(rèn)為自己畫(huà)的不好，那這畫(huà)筆肯定派上用場(chǎng)了，你把你想畫(huà)什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫(huà)，就會(huì)畫(huà)出你想要的'那副畫(huà)。

　　復(fù)活筆——你想讓動(dòng)畫(huà)片人物、自己的畫(huà)、家里的布娃娃……變活嗎如果想的話那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫(huà)出一個(gè)東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復(fù)活”，你畫(huà)的東西會(huì)立刻復(fù)活，陪伴你成長(zhǎng)，陪伴你玩耍！

　　愿望筆_——只要你在紙上寫(xiě)上你的愿望把，紙裹起來(lái)放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現(xiàn)了！

　　看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明各種各樣神奇的筆。

神奇的想象作文 篇4

　　假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫(huà)物成真的筆。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，上面結(jié)滿了各種各樣可以治百病的果實(shí)，幫助那些沒(méi)有錢(qián)治病的窮人，解除疾病的痛苦。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的生活。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)許多的學(xué)習(xí)用品和各種各樣的'書(shū)，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識(shí)和快樂(lè)。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一些堅(jiān)固的大房子，給那些無(wú)家可歸的人居住。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)翠綠的大樹(shù)和美麗的花草，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的地球。

　　假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動(dòng)魔棒，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就可以集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課了，老師就不用太辛苦了。

　　假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，不僅可以去游覽祖國(guó)的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。

神奇的想象作文 篇5

　　去年，我已經(jīng)從我的工作地回到了土星。現(xiàn)在，地球是個(gè)旅行的恒星，就像20年前的一部電影《流浪地球》一樣。在土星，我用三個(gè)月的時(shí)間完成了工作。今天，我要回我地球上的家了。

　　我坐上空天飛機(jī)，飛往我幼時(shí)的家鄉(xiāng)。一路上我的心情十分激動(dòng)，按照手表的投影導(dǎo)航，我回到了家。我要給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我剛一落地，腳下的一朵花就緩緩升起來(lái)了，而且越來(lái)越大，我心想：不會(huì)吧，地球的科技如今發(fā)達(dá)成這個(gè)樣子了？但這又是現(xiàn)實(shí)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的祖國(guó)竟然發(fā)明出了植物動(dòng)力飛行器。這朵花把我?guī)У搅艘粋�(gè)漂亮的別墅前，我深吸一口氣，邁進(jìn)了家門(mén)，哇，20年前普通的房子，現(xiàn)在變得自然清新，充滿著一股大自然的.氣息。

　　“寶貝，你回來(lái)了？你怎么也不說(shuō)一聲？”媽媽顯然是一副吃驚的樣子。

　　“我想讓媽媽有一個(gè)突如其來(lái)的驚喜啊�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。

　　媽媽顯得異常興奮，說(shuō)：“快來(lái)看看你的臥室。”媽媽說(shuō)她早就給我準(zhǔn)備好了，就是不知道我哪一天才能回家。媽媽說(shuō)著帶我來(lái)到一個(gè)門(mén)前。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)我的床是用紙做的，上面用一種花瓣兒似的紗蓋著，地板上的好像是草�！斑@地板是怎么回事啊？”我問(wèn)媽媽�！斑@是一種能凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度和濕度，幫助消化體內(nèi)雜物的神奇的墊子哦�！蔽衣�(tīng)了不禁大吃一驚。20年前，有各種賣(mài)床單的，那時(shí)蠶絲的就是最好的了，如今這進(jìn)步可真大啊。

　　媽媽給我一塊鳥(niǎo)形餅干，我吃了一口，竟然長(zhǎng)出了一雙翅膀。媽媽提醒我：“只能有十分鐘體驗(yàn)時(shí)間哦�！蔽胰滩蛔〖饨衅饋�(lái)，“這太酷了�！笔�分鐘后，我的翅膀消失了�！斑@樣的餅干還有嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“還有魚(yú)形餅干，多兔形餅干……”我張大了嘴，原來(lái)如今的科技這么神奇啊。

　　我抬頭一看，怎么沒(méi)有燈？媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，房頂白天能把太陽(yáng)光收集起來(lái)，到晚上就成了電了，房頂就有照明功能。

　　啊，我的家太神奇了，我睡在床上，迷迷糊糊的睡著了。

神奇的想象作文 篇6

　　一天晚上，我趴在窗戶上看星星。

　　一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍　睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對(duì)我說(shuō)：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂(lè)代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調(diào)皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，我去睡覺(jué)了。

　　早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的.時(shí)侯發(fā)現(xiàn)我的面包上有一張請(qǐng)柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“請(qǐng)于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè)器”我雙手拿起請(qǐng)柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對(duì)我說(shuō)：它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。

　　第二天，我?guī)е�魔笛去游�?lè)園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險(xiǎn)就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍(lán)瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，

　　我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我愛(ài)它創(chuàng)造的融融世界。

神奇的想象作文 篇7

　　今天，我的幾本書(shū)快要到期了，我和爸爸急忙向圖書(shū)館跑去。到了圖書(shū)館南門(mén)，不巧，圖書(shū)館閉館。這時(shí)，爸爸在南門(mén)的東北面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館。我倆急忙跑上去。

　　到了門(mén)前，我使勁推，推不開(kāi)。我借著月光一看，只見(jiàn)“拉”一個(gè)字，我想，肯定是要拉。我使勁拉，也拉不開(kāi)。我又想：是不是鎖住了？可里面還有人呀，他們?cè)趺催M(jìn)去了呢？這時(shí)，爸爸神神秘秘的拉我去一邊，說(shuō)：“你看�！蔽页�他手指指的方向看去，“進(jìn)入請(qǐng)刷圖書(shū)證”幾個(gè)字下面有一條紅外線和一幅圖書(shū)證如何放置的圖。我看了看，要將紅外線正好照在圖書(shū)證上的編碼上才叫刷圖書(shū)證。爸爸正好帶了圖書(shū)證，于是，我們就進(jìn)去了。

　　在24小時(shí)開(kāi)放的自助圖書(shū)館里，我忽然發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器，它可以借書(shū)，也可以還書(shū)。我立刻上前，按了機(jī)器的2鍵，開(kāi)始還書(shū)。首先，將書(shū)脊靠向藍(lán)線；接著，把書(shū)打開(kāi)；最后，讓機(jī)器上的紅外線正好照在書(shū)上的`編碼上，再等一會(huì)兒就還了一本書(shū)了。我照這樣的方法，將書(shū)都還完了。我們便高高興興的回家了。

　　“真是個(gè)神奇的自助圖書(shū)館！”我不禁稱(chēng)贊道。

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