關(guān)于寫想象作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫想象作文 篇1

　　一天清晨，我獨(dú)自出去散步，突然發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)小小人，穿著五顏六色的衣服，戴著一頂花花綠綠的帽子。我趕緊抓住了它，它說“我是巧克力王國的國王，如果你放開我，我就讓你當(dāng)國王！”我很好奇，于是把它放了，它往我臉上灑了點(diǎn)類似花粉一樣的東西，我眼前頓時(shí)一片漆黑，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己穿著一件五彩的短裙，手中拿著一根巧克力棒，腳上穿著一個(gè)棕色的高跟鞋，頭發(fā)披到了肩部，這正是夢(mèng)中的自己啊，我真的當(dāng)上國王了！

　　我抬頭一看，一座城堡式的'王宮聳立在我的眼前，這座王宮是巧克力做的，它散發(fā)著一絲絲甜甜的甜味呢！王宮兩旁全是一棵棵拔地而起的樹，像一位位士兵保護(hù)著這一座巧克力王國。

　　這兒的特產(chǎn)當(dāng)然是巧克力啦，這可不是一般的巧克力，這里的巧克力吃了不但不會(huì)發(fā)胖，還會(huì)使人變快樂哦！

　　作為一個(gè)國王，我要做的就是：保護(hù)環(huán)境，美化家園，抵御侵略。

　　有時(shí)間，你也來玩呀！歡迎！

寫想象作文 篇2

　　如果電腦會(huì)說話，那會(huì)是怎樣的場(chǎng)面呢？

　　電腦的抱怨

　　“哎呀！小主人怎么又這樣！主人的媽媽都說過多少次了！小主人還是每次都邊吃著零食邊用油膩的手來碰我，這不，昨天主人媽媽才清理完我，今天又臟了！”“是啊是啊，電腦妹妹，我這不也一片狼藉嗎？看！”喲喲喲，這是誰家的電腦在抱怨呢？不用說，一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最愛吃零食，玩電腦，每次都趁著媽媽沒注意的時(shí)候玩電腦、iPad，每次吃完零食又不洗手，馬上就去玩電腦，他的手成天都油膩膩的，電腦都被他摸得油光發(fā)亮了�！半m然我是不會(huì)做出什么“過分舉動(dòng)”的，但是我也需要尊重。說不準(zhǔn)哪一天我就“***”了，燁燁弟弟，你就看著辦吧。

　　電腦的`警告

　　“最近，那個(gè)叫什么百度的出事了。當(dāng)初它扎根在我們兄弟姐妹之間的時(shí)候，我就覺得他“有毒”，好啦，現(xiàn)在出事了吧！人們現(xiàn)在抨擊得多厲害，這是顆“毒瘤”，得除！它千不該萬不該，不該做害人的事�。　痹谌珖�“電代會(huì)”上，電腦主席公開作出表率，警告百度，要是再做害人的事，就讓它從電腦里徹底滾蛋 。

　　電腦的呼吁

　　“雖然我們也希望能夠給人類的便利，但是我們更希望人類不要太過依賴我們。之前在檢查身體時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條新聞：由于太過依賴電腦，許多人居然寫字越來越難看，錯(cuò)別字越來越多，甚至到最后都不會(huì)寫了。還有，一些光鮮亮麗的明星背后，卻是一手連小學(xué)生都不如的字，這樣子，表面功夫做得再好又有什么用？所以，希望大家不要太過依賴我們，我們害怕大家會(huì)變的越來越懶惰越來越不愛思考�！�

　　希望你們能夠牢記電腦的話，因?yàn)殡娔X說話不容易，而電腦的抱怨、警告、呼吁更是來之不易。

寫想象作文 篇3

　　小溪、河流進(jìn)入大海的故事

　　一天，小溪和河流相見，他們就開始談?wù)撝�什么。原來，它們想進(jìn)入大海。這個(gè)消息被大海知道了，它讓白云給他們傳信，很熱烈地歡迎他們來到自己的懷抱里。河流和小溪就出發(fā)了，過了沒多久，一陣狂風(fēng)阻擋了它們的去路，想把它們往回吹，狂風(fēng)過去了，小溪和河流又緩緩的出發(fā)了，過了許多天，距離大海還有幾十千米，它們倆累了就休息了一會(huì)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是秋天，許多枯了的葉子堵住了它們前進(jìn)的道路，它們生氣了，就急了，把葉子沖走了，幾天后，溪水和河水漸漸地少了，它們也慢慢地后悔了，但它倆很堅(jiān)強(qiáng)，心里想著一定要流入大海和好朋友們相聚。

　　早晨，起了一陣大霧，小河和溪流看不清去向，就在半路中迷失了方向，過了許久，太陽出來了，無被驅(qū)散了，它們又開始出發(fā)了。

　　最后，小溪和河流終于流進(jìn)了大海，它們?nèi)齻�(gè)好朋友終于團(tuán)聚了，大海帶著它倆參觀了大海里的美景，許多五彩繽紛的'魚，在大海的懷抱里生活得開開心心，后來，小溪的水和河流的水與大�；斐梢惑w了，分不清你我，辨不出彼此。

寫想象作文 篇4

　　你好，現(xiàn)在是20xx年。現(xiàn)在兒童學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，全靠我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌。我來介紹一下這個(gè)產(chǎn)品吧！

　　學(xué)習(xí)桌主要有三部分：桌子、椅子、臺(tái)燈。你不要小看這三樣?xùn)|西，它們的作用大著呢！放學(xué)回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會(huì)伸出手來，為你做十分鐘的眼保健操，然后才讓你做作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會(huì)的題，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放影機(jī)，然后通過影片告訴你怎么做，而且一直到時(shí)你會(huì)做這種類型的題了，放影機(jī)才會(huì)消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒寫完怎么辦？不要緊，學(xué)習(xí)桌會(huì)根據(jù)你應(yīng)補(bǔ)充的營養(yǎng)，端來適當(dāng)?shù)?面食、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內(nèi)吃完，接著寫作業(yè)。而且，你的作業(yè)一定要寫認(rèn)真，否則臺(tái)燈會(huì)像掃描儀一樣檢測(cè)，如果沒“過關(guān)”，就會(huì)被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫邊玩，大手就會(huì)把你玩的東西在垃圾桶安個(gè)“家”。

　　怎么樣，我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌不錯(cuò)吧？不和你聊了，又有人來訂貨了。

寫想象作文 篇5

　　吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　來到未來的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來處置他。

　　校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過圓形跑道周圍有一圈五顏六色的.花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！

　　然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。

　　同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。

　　同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗�的材料是�?dú)一無二、可以調(diào)節(jié)溫度的。

　　”起床啦！小懶蟲！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。�。≡瓉磉@是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過我的刻苦努力，我的未來一定不是夢(mèng)�。�！

寫想象作文 篇6

　　蟬鳴在耳畔回響，陽光照在我的身上，全身充斥著疲倦，剛睡醒的我正想伸個(gè)懶腰竟發(fā)現(xiàn)動(dòng)彈不得。睜開眼，原來身上壓著許多匹布，四處是一片漆黑。

　　“吱”的一聲，門打開了，一道刺眼的光芒射進(jìn)這個(gè)黑漆漆的小屋子，突如其來的`強(qiáng)光讓我睜不開眼。過了一會(huì)兒，聽到同伴們說：“主人，快選我”“主人，我最美�！薄�…我睜開眼，原來是我的主人。她選了很多匹布，當(dāng)然其中也包括我。她將我們放在車上，一陣顛簸，我感覺天旋地轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)工廠。

　　進(jìn)入工廠后，很多人在我們身上裁剪、縫補(bǔ)，我因等待的太久而睡著了。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我已成了婚紗店的鎮(zhèn)店之寶。我被放在櫥窗里，穿在假模特人的身上。每天都有很多人駐足觀望，我特別開心，這些觀賞的人，我印象最深的是一對(duì)情侶，他倆每天都會(huì)來看。

　　一次不經(jīng)意間，我聽到了他們的談話�！斑@件婚紗真的好漂亮，可惜我穿不了了�！迸�孩說。“心念，我會(huì)加緊賺錢，你的癌癥也會(huì)治好的”。他倆相擁在風(fēng)中。后來，我才知道那個(gè)女孩叫李主念，患有癌癥，頭發(fā)因做化療而脫落，她有一個(gè)男朋友叫君徹，是一個(gè)窮書生，家里人不同意他倆買婚紗。

　　第二天，那個(gè)男孩又來了。走進(jìn)店里，店長(zhǎng)見有人來趕忙來詢問：“先生請(qǐng)問您要買什么?”“那個(gè)婚紗可以租給我嗎?”男孩輕聲說�！安恍�!”男孩向店長(zhǎng)解釋原因，但是，店長(zhǎng)還是沒有同意，男孩失落地走了。

　　十年后。我成了最老套的款式，被放在最里面。店長(zhǎng)走來，低頭問好：“先生，您好，請(qǐng)問要買什么?”我抬頭一看，竟是那個(gè)男孩。我正驚奇于女孩不在的時(shí)候，他說：“把十年前的那件鎮(zhèn)店之寶拿來�！蔽冶煌屏顺鋈ィ�被他買了。之后，我知道了。那個(gè)女孩因癌癥去世了，這個(gè)男孩現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，便買下了這件婚紗。他看著這件婚紗，哭了。

寫想象作文 篇7

　　我是一盞孔明燈，能飛上高空是我這一生最大的愿望。今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了!有一個(gè)人把我買了下來，她要把我送上天空了!小時(shí)候我看過我的兄弟姐妹被放上天空的樣子，他們飛得高高的，在天空中綻放著笑臉，那時(shí)我好羨慕他們，我好想好想也能向他們一樣�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了!我想象著我飛上天空的樣子，看著下面一輛輛車在馬路上穿行著，人們的'房子的燈亮著，就像銀河一樣，真美。想到這里，我的心里就像灌滿了蜜一樣，好開心。

　　主人點(diǎn)燃了我的燈芯，我的帽子被吹得鼓鼓的，我就要飛起來了!旁邊的人喊著：“1，2，3!放!”她放開了手。我飄起來了!旁邊的人為我鼓掌。我心里又緊張，又激動(dòng)。心里喊著：“藍(lán)天，我來了!”可是，誰又知道，我飄過了天橋后又開始下降，我又飄到馬路上去了!我離地面只有兩厘米，這是怎么回事?原來，是因?yàn)橹魅嗽诜攀值臅r(shí)候我的帽子還沒有完全鼓起來，所以我還要等一會(huì)兒才能投入藍(lán)天的懷抱。

　　汽車在我旁邊飛逝著，我的心里好害怕，但過了一會(huì)兒我慢慢地升高了，也許，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了!噢，不!我并沒有升上天，因?yàn)槲冶粯渲�擋到了。我不能再往上飛了。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局?為什么我不能向我的兄弟姐妹一樣飛上藍(lán)天呢?為什么……

寫想象作文 篇8

　　作文離不開想象，特別是創(chuàng)造性的想象能力，是作文成功的關(guān)鍵。想象，是一種主動(dòng)的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動(dòng)。在寫作的具體表達(dá)階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動(dòng)起來，根據(jù)主題需要重新組合，創(chuàng)造新的形象和意境。愛因斯坦說："想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識(shí)的源泉。"這說明知識(shí)是想象的基礎(chǔ)，想象是知識(shí)的源泉。

　　寫作時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動(dòng)用生活的積累，遷移已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的寫作活動(dòng)。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，讓他們鼓動(dòng)想象的翅膀，使想象飛得高遠(yuǎn)，達(dá)到理想境界，產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng)，這是我們?cè)诮虒W(xué)中頗費(fèi)思考的問題。新編初中語文第一冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語文和生活的關(guān)系，著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩歌、有寓言和神話，文章富有聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面，深含寓意，表達(dá)了一定的思想感情。這類文章富有極強(qiáng)的吸引力，學(xué)生很感興趣，并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫作，部分學(xué)生還能寫出一些較有趣味的文章來。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。

　　一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文

　　1、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活實(shí)際生活的海洋是寬廣的，生活

　　的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無限。學(xué)生從小學(xué)開始寫作起就離不開學(xué)校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中，但由于觀察不仔細(xì)，思考太膚淺，所以寫起來欠生動(dòng)、不深刻、無新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。

　　怎樣做到仔細(xì)呢？

　　觀察一個(gè)事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果，語言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來就可任意選取，擇要反映。

　　怎樣聯(lián)系實(shí)際呢？

　　從觀察到的.事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來，站立起來；有血有肉，感染讀者，產(chǎn)生共鳴，發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)行各種聯(lián)系：聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系人生，聯(lián)系學(xué)習(xí)，聯(lián)系自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學(xué)生就會(huì)跳出平時(shí)就題論題的小框子，盡情發(fā)揮了。

　　2、聯(lián)系所學(xué)課文，進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫

　　青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期，學(xué)生經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天，會(huì)一個(gè)筋斗翻過十萬八千里，因此，安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口，這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處，學(xué)生提很多問題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎么處罰他們？皇帝出了丑，他會(huì)怎么收?qǐng)瞿�？一連串問題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，大家熱烈討論，

　　各抒已見，爭(zhēng)論不休。這時(shí)讓他們就其中一個(gè)問題充分展開聯(lián)想，寫出故事的結(jié)局，任他們續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫，結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動(dòng)了積極性，效果頗佳。

　　又如《天上的街市》一文，聯(lián)想自然，想象豐富，意境美妙，語言優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會(huì)，往復(fù)回環(huán)，幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣，這時(shí)，教師對(duì)學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā)，調(diào)動(dòng)他們的聯(lián)想，把詩人面對(duì)黑暗社會(huì)和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對(duì)未來的憧憬結(jié)合起來，聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景，讓學(xué)生自由作文，寫一篇《二十一世紀(jì)的太空城》，抒發(fā)他們對(duì)理想生活的向往，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗，收效一定不錯(cuò)。

寫想象作文 篇9

　　假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？真的難以想象。

　　看，我的孩子竟然出門沒帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……

　　一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過，我不想再附加給我的`孩子，那樣對(duì)于孩子來說真的太累。

　　另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？

　　瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來了，我欣喜萬分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來解決問題呢？過了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了，我的怒火又重新燃燒了起來，本來要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到媽媽不喜歡他了。

　　孩子是媽媽的寶貝，媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？

　　假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

　　假如我是家長(zhǎng)我還會(huì)怎么樣呢？

寫想象作文 篇10

　　20年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)30歲了，相別多年的故鄉(xiāng)如今變成什么樣了？今天，我就要回到故鄉(xiāng)。坐上飛船，踏上了回鄉(xiāng)之路。10分鐘過去了，終于到達(dá)了故鄉(xiāng)。我下了飛船，看著眼前的這些景物，心里有個(gè)疑問：咦，這是故鄉(xiāng)嗎？原來的紅白相間的瓦房沒有了，而是一座座大樓房。

　　原來的鄉(xiāng)間小路沒有了，而是瀝青馬路。我不知不覺，走到了一座大樓前，上面寫著四個(gè)大字：百貨商場(chǎng)。我懷著好奇心走了進(jìn)去。一進(jìn)去，看到的是琳瑯滿目的商品，商場(chǎng)里面沒有一個(gè)工人，而是一個(gè)個(gè)機(jī)器人在工作。我買了幾件衣服。

　　我離開了百貨商場(chǎng)，在如蜘蛛網(wǎng)般的街道穿梭。我又來到了剛剛進(jìn)來的進(jìn)口，看到有個(gè)人在哪里東張西望，我躲在城樓后面看著那個(gè)人，我看她好像我的表妹，我大聲喊：“表妹！”“哎！”表妹答道。我跑過去，和表妹匯合。

　　我們一路上說說笑笑的`，不知不覺來到了一座大樓前，這不僅是一座歐式風(fēng)格的房子，而且還是四層的。“到家了”表妹說，“哦。”我說。我們走進(jìn)去就聞到了香味，我們看見桌上的菜就撲上去，媽媽趕快過來制作我們，“吃飯了�！眿寢屨f，大家都出來吃飯了，整個(gè)屋子洋溢著幸福的味道。

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