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關(guān)于小學(xué)想象作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢懫亮恋淖�，是不是我�?功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯(cuò)的地方，沒有我小主人能全寫對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，很久沒見到家鄉(xiāng)了。這二十年來(lái)，我成為了一名科學(xué)家。今天，我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托，于是我的上司放了我7天假期，我便回到了自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)----潮州。
我雙腳剛著地，就被眼前的一切驚呆了，二十年前那些矮小的平房，變成了一棟棟高樓大廈，那一座座光禿禿的山，長(zhǎng)出了一片片茂盛的小樹林，那一條條干枯的小溪，竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實(shí)在令我無(wú)法相信。
雖然眼前的`一切令我看不夠，但我還是迫不及待的想回家，我憑著記憶往前走，繞了一大圈才回到家，還迷了幾次路，家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領(lǐng)到家中，家中的一切也令我不敢相信，那硬梆梆的木制椅子，現(xiàn)在變成了柔軟的沙發(fā);那窄小的床，變成了又寬又大的睡床;那簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生間，變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。
我耳邊環(huán)繞起一個(gè)旋律，我不禁唱起來(lái)：清晨，我站在，高高的山上，看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過(guò)二十年，家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。
小學(xué)想象作文 篇3
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球，她叫地球。在這里，原來(lái)有郁郁蔥蔥的森林，清澈見底的河水，湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣，遼闊無(wú)邊的草原，成群的肥壯牛羊，是個(gè)非常迷人的地方�？墒乾F(xiàn)在，由于人類貪婪的索取和任意的破壞，地球已經(jīng)變得千瘡百孔、面目全非了。地球媽媽在痛苦地呻吟。
小溪在呼喚：“人類呀!礦場(chǎng)里的廢水已經(jīng)很臭了，你們還把大量的垃圾到在我身上，更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。請(qǐng)求你們快點(diǎn)兒把垃圾搬走吧，讓我變得像以前一樣清澈吧!”
天空在呼喚：“人類啊!工廠里的廢氣、鞭炮、汽車尾氣......已經(jīng)把我變得灰蒙蒙、臟兮兮的.了，你們?cè)俨徊扇〈胧龠@樣任性妄為，湛藍(lán)色恐怕要永遠(yuǎn)離開我了。請(qǐng)把湛藍(lán)還給我吧!”
小動(dòng)物在呼喚：“人類啊!你們大量砍伐樹木，讓我們無(wú)家可歸，請(qǐng)你們放下斧頭，憐愛一下我們吧。讓我們共享美好家園吧!”
小朋友在呼喚：“親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們不想戴口罩啊!霧霾啥時(shí)才能結(jié)束啊!”
可愛的人們，你們聽到了地球的呼喚了嗎?為了我們的家園更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起植樹造林，綠化環(huán)境吧!
小學(xué)想象作文 篇4
未來(lái)的我創(chuàng)造了很多新奇的發(fā)明，而這座學(xué)校就是我發(fā)明的項(xiàng)目之一。 這座學(xué)校很小，每個(gè)年級(jí)一共就有五六十個(gè)學(xué)生，教室就更別說(shuō)了，但你可別小看了這所學(xué)校。
早上，同學(xué)們背著書包來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，你肯定會(huì)問(wèn)教室里怎么沒有老師？你要是這樣問(wèn)那你就錯(cuò)了，上課的時(shí)候老師就會(huì)出現(xiàn)在黑板上的大電子屏幕上。然后學(xué)生拿出電子書，老師就開始講課了，同學(xué)們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)功能“一、課文朗讀 二、場(chǎng)景進(jìn)入 三、生字教學(xué)。”你一定不知道場(chǎng)景進(jìn)入是什么意思吧，進(jìn)入課文其實(shí)就是進(jìn)入課文的場(chǎng)景，目的`是讓學(xué)生們能更好的觀察，不會(huì)有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問(wèn)題，教室里有一個(gè)按鍵，只要一按教室就會(huì)大換裝了，教室立馬會(huì)分成三層“第一層是滑冰場(chǎng)，第二層是游泳館，第三層是球場(chǎng)�！鄙象w育課的問(wèn)題這樣就解決了。
這個(gè)學(xué)校深受學(xué)生們的喜愛，這就是我發(fā)明的學(xué)校！
“叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了，哦，原來(lái)是我的一個(gè)夢(mèng)呀！但我以后一定要努力學(xué)習(xí)使這個(gè)美夢(mèng)成真！
小學(xué)想象作文 篇5
話說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不是跑車就是豪車，說(shuō)不定以后還會(huì)有什么新的高科技呢!聽說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點(diǎn)瑕疵，不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達(dá)，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國(guó)家的重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō)：“如果你現(xiàn)在不努力讀書，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了之后那么多高科技設(shè)備，你又不會(huì)用，你會(huì)落后的.�！甭犃诉@些話我覺得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書，不然真的會(huì)落后的!
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機(jī)，那款克隆機(jī)十分厲害，能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天，我便開了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會(huì)兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣，我的克隆機(jī)走遍全世界，無(wú)論是哪里都能看見我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來(lái)做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機(jī)來(lái)作假。聽到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了，竟然對(duì)人類的生活帶來(lái)如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷毀，這樣就會(huì)恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個(gè)非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機(jī)，沒過(guò)幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時(shí)我非常高興，因?yàn)�，我�(guī)椭巳祟�，可是又有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲业氖聵I(yè)失敗了，不過(guò)我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
接著我便被爸爸吵醒了，我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了，因?yàn)榭寺C(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)危害極大。
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