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想象語文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象語文作文1
在科技飛速發(fā)展的22世紀(jì)，人類充分地利用開發(fā)了海洋，在海底建起了家園。現(xiàn)在我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶你游一游海底世界吧！
下海前，必須要吃一枚“海丸”。海丸是什么你？它是提取在海底開發(fā)的礦藏，經(jīng)加工制成的一枚可以讓人在海里自由行走，自由呼吸的神奇藥丸。吃了之后，就讓我們坐上海龜坐騎，下海吧！
剛下潛時(shí)你朝下看，就可以看見夜空般的海底有一群小星星正在朝你眨眼睛。那可不是會(huì)發(fā)光的海星，那可是通過潮汐發(fā)電的在海里的“燈”，簡稱“海之燈”。再潛到底時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，深海竟在海之燈的照耀下如陸地上的白天那樣亮堂。下了坐騎，順著海之燈，讓我們?nèi)サ谝徽尽５邹r(nóng)場吧！
一進(jìn)農(nóng)場，你就可以看到一些似曾相識(shí)，卻又稀奇古怪的農(nóng)作物。你看這株植物的果實(shí)，穿著紅外衣的身子圓圓的，像極了陸地上的蘋果，可仔細(xì)一看，它的葉子竟然是海藍(lán)色！實(shí)話告訴你，這是由蘋果中提取的基因加上一些奇特物質(zhì)組成的種子生長出來的“海蘋果”。類似這樣的還有很多，例如：海橘子、海香蕉、海梨子、海芒果、海草莓等等。而且在沒有雜草的海底種，能讓它們更好的生長，而且還不用澆水，同時(shí)也不會(huì)淹死。
哇，看那邊那個(gè)巨大的`貝殼，那是一家電影院。里面看起來和陸地上的電影院差不多，沒有海水。不同的是珊瑚做的座椅與聰明的海豚工作人員。第一次去那里的人都可以免費(fèi)看一場《美麗的大海》。它可以說是一個(gè)在海底生存的教程，同時(shí)也呼吁了人們保護(hù)海洋。她的發(fā)電同樣是通過潮汐。
最后，讓我們?nèi)タ纯淳用駞^(qū)。居民區(qū)在沒有海水的一個(gè)大罩子內(nèi)，除了植物的不同，都與陸地上一樣，甚至鋪了水泥。
今天的海底一日游就結(jié)束了，歡迎下次再來。
想象語文作文2
如果我是語文老師，我不會(huì)備課到12點(diǎn)，我會(huì)在晚上8點(diǎn)半睡覺，早上7點(diǎn)起床。到了學(xué)校大約是7點(diǎn)半，同學(xué)們還在早讀，我會(huì)先進(jìn)教室，關(guān)照一下領(lǐng)讀員，然后回到辦公室，打開電腦，趁機(jī)玩著QQ和小游戲。如果第一節(jié)不是我的課，一節(jié)課鈴聲響了，我馬上在電腦上找卷子。下課了，我來到教室和同學(xué)聊天，上課后，我會(huì)讓同學(xué)做卷子。如果學(xué)生乖，那么我就讓他們暫時(shí)不做。
如果我是語文老師，當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)讓他們先自己思考一下，如果還是不會(huì)，那我就耐心地開導(dǎo)他們，而不是告訴他們答案。等他做完了，我會(huì)讓他們先說一下思路，這樣可以讓他明白做題的思路，下次自己一定會(huì)先思考，不會(huì)馬上問我（因?yàn)榕侣闊�。如果我沒空，我事先會(huì)跟同學(xué)說好，誰誰誰幫助某某某學(xué)習(xí)。我還會(huì)不讓他們只是給被幫助同學(xué)答案，而是要被幫助人自己想，當(dāng)然可以給一些提示。
如果我是語文老師，如果有同學(xué)沒考好，我不會(huì)帶他去辦公室談話。因?yàn)槲颐靼�，在辦公室談話，即使是再溫柔的語調(diào)也蓋不住詞語的原來的意義，有時(shí)甚至?xí)䝼�(gè)人自尊心。所以我會(huì)以寫信的方式去問候他，問問他最近有沒有什么不開心的'事，并以朋友的方式去告訴他考試沒有考好的原因，讓他明白，其實(shí)他自己與成功只有一步之遙。
如果我是語文老師，我會(huì)和同學(xué)做朋友，無論何時(shí)何地。
想象語文作文3
又是一個(gè)平靜的夜晚，我躺在自己的床上，不知不覺中睡著了。睡得正香，一道光芒從窗戶外射進(jìn)來，我睜開眼睛，看見一艘夢幻般的水晶船。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從船上飛過來，他露出慈祥的笑容，用溫和的聲音叫了我的名字，我非常奇怪，問了老爺爺許多問題，老爺爺一五一十地回答了我的問題。
原來，他來自23世紀(jì)，為了打敗一個(gè)大魔頭，所以來到了21世紀(jì)，剛好找到了我，我爽快地答應(yīng)了他的要求，我登上了水晶船，船帶著我們到了火星上，火星的景色令我嘆為觀止。老爺爺給我一個(gè)空氣炮、隱型斗篷和一顆小型炸彈。我披上了隱型斗篷，闖進(jìn)了敵人的基地，一樓、二樓，很快就到頂層了，但好景不常，很快就被敵人發(fā)現(xiàn)了，我打傷了幾個(gè)敵人，披上隱型斗篷，快速地逃跑了。
好不容易躲到一個(gè)角落里休息了一下，我就直奔控制室，見到了大魔頭，我一槍把他打倒在地上，可是走進(jìn)一看，只是替身一個(gè)。這時(shí)，大魔頭出現(xiàn)了，我連忙開槍射擊，但沒有一發(fā)子彈打中目標(biāo)。我只好采取近身戰(zhàn)術(shù)，我隨手拿了把激光劍，和魔王對(duì)打起來，打了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，我只好用槍了，我瞄準(zhǔn)了他，扳動(dòng)了扣機(jī)。這一發(fā)居然打中了，魔王終于死掉了，真是意想不到。打敗魔王后，我在控制室里裝上了炸彈，快速地離開了基地。
幾秒鐘后，“砰”的.一聲，基地頓時(shí)被夷為平地，老爺爺非常高興，送給我一顆藍(lán)色的水晶，把我送回了我的家。我依依不舍地和老爺爺?shù)绖e，看著水晶船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……
正在這時(shí)，我聽到了鬧鐘的響聲，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上，回想那艘水晶船和打敗魔王的夢境，感到特別的高興。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手里拿著一塊藍(lán)色的水晶，和老爺爺送給我的一模一樣，我知道這不是夢，而是真的！
想象語文作文4
今天早上我被一陣?yán)茁暯o驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，一個(gè)大黑洞把我吸引了未來。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問他這是哪里時(shí)，這個(gè)小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達(dá)的`時(shí)候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后啊？”當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人請問是需要東西嗎？”我說：“是啊，請問東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來：“請說出目的地！我說：“深圳市外國語學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒有遲到原來這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來：“糟了，我沒有帶畫紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒有數(shù)學(xué)書，神奇筆立刻說：“請按藍(lán)色按鈕！”我立刻按了藍(lán)色按鈕之后語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)書都在我的抽屜里了！
這時(shí)，我才突然想起起來：糟了，我還在5012年呢！于是我按了綠色按鈕之后又叫了一聲：“最偉大的科學(xué)家身旁！”之后我立刻到了全世界最偉大的科學(xué)家身旁于是我和科學(xué)家說明了自己的處境于是科學(xué)家在幾小時(shí)之后就做好了一臺(tái)時(shí)光機(jī)器！科學(xué)家把時(shí)間調(diào)到了20xx年。幾秒鐘后我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。
這是一個(gè)夢還是一個(gè)奇遇呢？
想象語文作文5
一天中午，我放學(xué)回家，餓著肚子問媽媽：“媽媽，今天吃什么菜呀？”媽媽說：“今天吃不成飯了，因?yàn)楝F(xiàn)在能源緊張，煤氣和電都停了！”我聽了，下午只好餓著肚子去上課了。在上課的路上，我看見二十多層樓的旁邊站著很多人，于是我跑過去問了一位叔叔，他告訴我說：“平時(shí)人們不知道隨手關(guān)燈，現(xiàn)在電沒了，電梯不可以用了，我們又不想走這么多層樓�！蔽衣犃司屠^續(xù)走向?qū)W校。在路上，我看見汽車都是用牛和馬拉著走的，我想：這甭問，一定是沒有汽油了，人們不愿意推汽車，才這么做的。走到學(xué)校后我們就上課了，突然天空中下起了大雨，天暗下來，由于沒有電，燈也沒了，什么也看不見，學(xué)校只好讓我們早早的`放了學(xué)。
到了夏天，電風(fēng)扇、空調(diào)都用不成了，城市里太炎熱了，許多人都中了暑，人們實(shí)在是呆不下去了。很多學(xué)校的同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了到鄉(xiāng)村去了，因?yàn)槟抢锉瘸鞘幸獩隹煲恍�。城市里的人也去了很多人。所以我們也決定去姥姥家了，可沒想到的是，姥姥家也和這邊一樣。
人們平時(shí)撿一些樹枝來弄飯。我每天的工作就是撿樹枝。后來樹枝越來越少了，很難找到了。一次，我好不容易看到了一根樹枝，我連忙向樹枝跑過去，可沒想到的是，就在這時(shí)，從四面八方來了很多人，都在向那根樹枝跑去，我一看，急得不得了，趕緊拼命地跑……
“兒子，怎么了？快起來呀！”我猛地睜開眼睛，看看燈，問爸爸：“現(xiàn)在有電嗎？”“有��！怎么了？”爸爸疑惑地回答我，這時(shí)我心里想：幸虧是個(gè)夢，要不然實(shí)在是太可怕了。我沒回答他，只是笑了笑，搖了搖頭，就去刷牙了，留下爸爸一個(gè)人愣在那里。
想象語文作文6
我看我們班的語文老師給我們布置這個(gè)，安排那個(gè)，想到：假如我是語文老師，我會(huì)怎么辦？怎么對(duì)待我的學(xué)生呢？
假如我是語文老師，我會(huì)讓我的學(xué)生們不寫作文，說作文。每到了有要寫作文的作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們晚上想一篇作文，第二天，每個(gè)人都走上講臺(tái)，說一篇作文。這樣，既省力，又不浪費(fèi)時(shí)間（可以躺在被窩里想作文）還不費(fèi)筆墨，不浪費(fèi)紙。用紙就等于砍樹，這樣看來，說作文還是一件環(huán)保的事呢。
假如我是語文老師，我會(huì)一個(gè)星期至少抽出一節(jié)語文課來給我的學(xué)生上自習(xí)課。好讓他們在家早點(diǎn)寫完作業(yè)，多晚一會(huì)。而且如果數(shù)學(xué)或英語作業(yè)很多，我就會(huì)布置一些全班大部分人都喜歡的.作業(yè)，而且很少。
假如我是語文老師，我會(huì)每年春天、秋天都舉行一次春游或秋游；假如我是語文老師，我會(huì)利用上課時(shí)間給學(xué)生們講笑話，娛樂同學(xué)們；假如我是語文老師，早讀下課的時(shí)間，我一定讓同學(xué)們下課，我會(huì)該下課時(shí)就下課，即使課沒講完，一打下克鈴我就讓學(xué)生們下課；假如我是語文老師……
如果現(xiàn)在的語文老師也像我想做的語文老師一樣，可該有多好啊！可惜這些都是我的想象，不可能實(shí)現(xiàn)。可是現(xiàn)在，我就很快了，很幸福，現(xiàn)在我們班的語文老師就非常好，我知足了，知足者長樂。
想象語文作文7
人生像一杯清茶，淡淡地才好；人生像潭清水，透明的才好；人生像杯咖啡，苦澀的才好，人生就像一場戲，認(rèn)清自己才好。
在科技發(fā)達(dá)的今天，在物欲橫流的社會(huì)，人逐漸成了被財(cái)、權(quán)、勢所迫使的行尸走肉。每個(gè)人都在忙碌，都在追求，成為了生活的奴隸。
我們都向往，向往那達(dá)官貴人們的生活；我們都渴望，渴望那高管貴族的權(quán)勢�？傻搅巳胪恋哪且惶欤覀冇帜軒ё呤裁茨�？只能帶走我們的軀體——那唯一真正屬于我們自己的東西。
人生在世，無需太多追求，能擁有自己便好。
陶淵明：“不為五斗米折腰”，毅然決然的辭官歸隱，過起了自己的田園生活，于是便擁有了“悠然見南山”的自己；蘇軾一生命運(yùn)多舛，可他仍樂觀豁達(dá)，在一無所有中找到了那個(gè)“大庇天下寒士俱歡顏”的自己；李白懷才不遇，一生流浪漂泊，居無定所的生活造就了性情豪邁的他，于是他在流浪中找到了“直掛云帆濟(jì)滄海”的自己；李清照生在書香門第，本應(yīng)是大家閨秀的她后來命運(yùn)卻一波三折，在起起伏伏的生活中，她擁有了“人比黃花瘦”的自己……
人生的價(jià)值不在于自己擁有的財(cái)富，權(quán)勢的`多少，而在于擁有自己的程度的深淺�？吹矍暗奈镔|(zhì)，看清現(xiàn)在的自己。
我們這一生并不長，眼一閉不睜就過完了，而在閉眼之前我們總在往自己身上裝名利權(quán)勢，豈不是自討苦吃？因而能再離開這個(gè)世界之前認(rèn)清自己，擁有自己就很好了。
人生是幅畫，絢麗多彩的顏色不是名利，而是自己；人生是海洋，其中的寶藏不是錢財(cái)，而是自己的價(jià)值；人生是片夜空，當(dāng)中最耀眼的星，不是權(quán)勢而是你自己！
想象語文作文8
今天是個(gè)令人激動(dòng)的日子，因?yàn)樵诮裉煳覍⒑臀业年?duì)友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
“3、2、1發(fā)射！”隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束，火箭“轟”的一聲發(fā)射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發(fā)著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩(wěn)地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報(bào)告：我們已安全抵達(dá)月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細(xì)小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉(zhuǎn)身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊，我找到了！那個(gè)蔚藍(lán)的星球在宇宙中是多么的耀眼�。∧蔷褪俏覀兠利惖牡厍蚰赣H！
在月球上做任何運(yùn)動(dòng)感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠(yuǎn)則更是一個(gè)艱巨的任務(wù)。但跳高是一個(gè)特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的高度！
月球的`表面到處都是一些坑坑洼洼的環(huán)形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會(huì)再來的！
想象語文作文9
新學(xué)期到了，發(fā)下了新書。小明把新書放進(jìn)書包，聽見了美術(shù)書和語文書的對(duì)話。
美術(shù)書驕傲地說：“兄弟，你看，我多漂亮，身上都是五彩繽紛的圖畫，而你的身上黑漆漆一片的'文字，多難看呀！”語文書聽了，沒有吱聲。
美術(shù)書更加得意了說：“喲，語文書兄弟，無話可說吧？”
語文書友好地回答：”我并不是無話可說，我們同住在一個(gè)屋檐下，只是我不想和你有矛盾�！�
美術(shù)書無禮地說：”虧你還想和我友好相處，我看你肯定不懷好意，你看我長得比你美麗，一定很妒忌吧，我才不會(huì)上當(dāng)�！�
“你”。語文書聽了，心里像扎了針一樣，傷心極了，再也不理美術(shù)書了。
開學(xué)第一天，突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨，他想：美術(shù)書又大又重，平時(shí)也不太有用，就拿它來擋雨吧。于是，他拿出了美術(shù)書頂在頭上，雨水淋濕了美術(shù)書，把它變成了“落湯雞”，身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術(shù)書濕了，就把我掛在曬鉤上，把我的脖子都摞出了一條條傷痕，讓人看了都傷心。
語文書看了，十分同情它。就讓小主人給美術(shù)書擦一層“護(hù)膚品”——書皮。美術(shù)書包了一層書皮，煥然一新，比以前更加平整了。
美術(shù)書感激地對(duì)語文書說：“兄弟，謝謝你，要不是你對(duì)我好，我可沒有今天。以前我太驕傲了，對(duì)不起，請你原諒我吧！”
語文書笑著答應(yīng)了，他們倆又成了好朋友，沒有再吵過架。
這個(gè)故事告訴我們：做人一定不能驕傲，要與伙伴和睦相處。
想象語文作文10
天夜晚，我躺在床上對(duì)著窗外的夜空發(fā)呆，漸漸的，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這是一顆極奇美麗的藍(lán)色巨星，它無比龐大，質(zhì)量有太陽的30倍。亮晶晶的藍(lán)色上似乎沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)，邊上還鑲著一層美麗的“金邊”�！敖疬叀鄙厦爸苄芰一稹Ｓ姓l能想到，在這宇宙的`深處，竟然還會(huì)有如此壯觀的景象存在。我看呆了，好半天才把鏡頭向左側(cè)移動(dòng)了一下，指向飛船的正前方。突然，我感到眼前一陣閃光。天哪，我看到了什么?一個(gè)光芒四射的光環(huán)，在以極快的速度旋轉(zhuǎn)，圓環(huán)中央什么也看不見，黑黑的，好像一個(gè)無底深淵一樣，那景象猶如美麗的日環(huán)食。杰克愣住了：“難道宇宙中還會(huì)有這種天體?”我木然回不過神。忽然，我看到那顆藍(lán)巨星變了，很明顯變成了梨狀，梨的尖端正指向圓環(huán)，發(fā)出一支支亮閃閃的“箭”。
“啊，黑洞!”我清醒了過來。我明白，那個(gè)藍(lán)巨星正在被黑洞強(qiáng)大的引力吸引著，這就是那顆恒星的末日。我看呆了，但我也因此犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤，我忘了飛船還在以光速前進(jìn)。而且和藍(lán)巨星被吸去的方向是同一方向。
艙內(nèi)的空氣越來越熱，使我感到莫名其妙，我清醒過來一看，嚇得我冒冷汗。那個(gè)黑洞像個(gè)巨獸向飛船撲來。我意識(shí)到：“完了，我犯了一個(gè)不可挽救的錯(cuò)誤，致使飛船陷入了無底的黑洞。”
黑洞光環(huán)瘋狂的轉(zhuǎn)著，飛船在黑洞面前像一只小螞蟻，占了大半邊天，因?yàn)楹诙吹乃俣�，使飛船內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)在的重力效應(yīng)。杰克被壓得喘不過氣來。就在這時(shí)，一股巨大的后坐力猛然沖來，幾乎把杰克的骨骼壓散了架。他大叫一聲后，失去了知覺……
我嚇得從夢中驚醒過來，發(fā)現(xiàn)原來一切都是一場夢。但我還是被嚇出了一身冷汗。
想象語文作文11
每個(gè)人心中都有夢想，小時(shí)候我就有一個(gè)當(dāng)語文老師的夢想。
當(dāng)一個(gè)老師不僅要有豐富的文化知識(shí)和優(yōu)良的品德，還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。具備了這些特征就可以當(dāng)老師了。
假如我來上課，我要先讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，如果有要背誦的課就要提前背誦，這樣可節(jié)約很多時(shí)間。在課前幾分鐘先請一個(gè)同學(xué)說個(gè)小故事或者一條有價(jià)值的新聞，這樣能知道更多的科普知識(shí)。下一步就檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)成果，小組交流后，請準(zhǔn)備最充分的小組上臺(tái)講解字音、字形、閱讀心得、發(fā)現(xiàn)等。這樣的小組學(xué)習(xí)方式不僅在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力、膽量還讓每個(gè)人都成為學(xué)習(xí)的主人。
當(dāng)然，語文課不是只有課文，還有必不可少的.作文。葉圣陶爺爺說過一句話：“作文要說實(shí)話，說自己的話，這對(duì)我們文章非常重要�！边@句話說得很對(duì)！作文沒有華麗的詞語、優(yōu)美的語句，但一定要有真情實(shí)感。就要《一場激烈的比賽》為例只有參加了比賽才能真正體會(huì)到比賽的激烈、自己的心里活動(dòng)，“友誼第一，比賽第二！”的道理。把這些寫下來，一定是篇不錯(cuò)的文章。
假如我是語文老師，我一定不會(huì)給學(xué)生寫太多作業(yè)，會(huì)讓他們多看一些書，因?yàn)楦郀柣f過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
假如我是語文老師，我還會(huì)帶著孩子們兩個(gè)星期參加一次時(shí)間活動(dòng)，讓他們更加有禮貌、有愛心，個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣能讓學(xué)生們不止會(huì)當(dāng)學(xué)習(xí)的“書呆子”。
我知道當(dāng)一名語文老師一定不簡單。假如我是一位老師，我一定關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，當(dāng)一位博學(xué)多才、人人喜愛的好老師。現(xiàn)在我正為我的夢想奮斗呢！相信不久的將來我一定是一名好老師！
想象語文作文12
我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。
飛向森林
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛翔到森林，去看那些小動(dòng)物的藝術(shù)節(jié)。我也會(huì)投入進(jìn)去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當(dāng)有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動(dòng)物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個(gè)幸福、美好的地方。
飛向?qū)W校
假如我是一只小鳥，我會(huì)和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的`到來和夏天的美好。看著同學(xué)們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人，我就會(huì)用嘴啄他，讓他知道欺負(fù)別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯(cuò)。假如有一個(gè)小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會(huì)歡快地為他唱歌，表揚(yáng)他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會(huì)招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會(huì)知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會(huì)把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上，讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡�，這樣他們就會(huì)知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥，我會(huì)一直去做好事，保護(hù)小動(dòng)物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。
想象語文作文13
大家好!我是叢林探險(xiǎn)家——兔子。我長著雪白的耳朵，我的聽覺十分敏銳，甚至可以聽到五六米外的聲音。我的'眼睛紅彤彤的，非常明亮，不論你在做什么我都能瞧見呢!
叢林探險(xiǎn)開始了!這片叢林幽森森的，有許多沼澤地，偶爾還有幾棵豬籠草。我蹦蹦跳跳地來到草叢邊。看，那里有只小青蛙，他跳來跳去，嘴里還“呱呱”地叫著。突然，從背后“游”來了只蛇，他細(xì)細(xì)長長的，身上覆蓋著一層層鱗片。靜悄悄地，來到小青蛙的身后，血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖地躲進(jìn)草叢。這時(shí)候，天上一道黑影掠過，我抬頭一看。呀!一只兇狠的老鷹，他急速地掠過天空，向下俯沖下來，用他那尖銳的雙爪抓起那條蛇就飛向天空�！罢媸呛秒U(xiǎn)啊，差點(diǎn)就要成為老鷹的口中之食了�！蔽遗牧伺滦馗f道。
往前走是一片沼澤地，我一不小心就陷了下去，我的雙腳不斷往下陷落，怎么拉也拉不出來。這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽砗鹇�，我轉(zhuǎn)頭一看，是一只老虎向我沖來。危急時(shí)刻，我奮力一拉，拔腳一跳，終于跳出了沼澤�？墒悄侵焕匣⒁惭杆俚刈汾s過來，正張開大嘴朝我咬來。我靈機(jī)一閃，往森林深處逃掉了，真是有驚無險(xiǎn)啊!
接著，我繼續(xù)往前走去�？矗@不是豬籠草嘛!有只小飛蟲往前飛去，豬籠草張開嘴巴一咬，結(jié)果還是讓那小飛蟲“虎口脫險(xiǎn)”了。豬籠草的旁邊是一個(gè)池塘，那是一個(gè)蜻蜓的樂園。他們在池塘邊嬉戲，打鬧，追逐，玩耍。看，蜻蜓點(diǎn)水，他們好像在表演雜技呢!還有那毛毛蟲，蛻化成一只只蝴蝶，翩翩飛舞，與蜻蜓們一起玩耍。呵，大自然真是有趣。
今天的探險(xiǎn)就到此為止，我這個(gè)叢林小探險(xiǎn)家從中收獲很多。雖然探險(xiǎn)的過程十分驚險(xiǎn)，但大自然還是充滿樂趣的。
想象語文作文14
晚風(fēng)輕輕梳理著月光的長發(fā)，新月彎彎，默默注視著冷漠的湖面，水面銀光閃閃，涼意浸入。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊蓊郁郁，似乎含著不可告人的秘密。性格內(nèi)向的我，學(xué)習(xí)、生活中，每當(dāng)遇到煩心事，就來到[這水灣湖畔，在淡淡的月光下，和湖水、小樹默默對(duì)話。這時(shí)候，我覺得它們才是我最知心的朋友，因?yàn)樗鼈兒敛粎捑氲嘏惆橹遥黄鹱哌M(jìn)這沉默的世界。
今晚的月亮真大、真圓，有臉盆那么大。紅紅的，升得很快，似乎聽和見它輕輕移動(dòng)的腳步聲。田野上漸漸顯示出它那凸凹有致的輪廓。月亮升得更高了，由原來的桔紅變成了皎潔的白色，大地仿佛一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水粉畫。晚風(fēng)又送來縷縷花香，那是盛開的、潔白茉莉，月光下，宛若披著婚紗的新嫁娘�；ê迷聢A，這是人們對(duì)生活的希冀、熱望和期待。然而，它總是姍姍來遲，停留又是那么短暫。
月，高傲而清冷地貼著悠遠(yuǎn)的`藍(lán)天，細(xì)絲般的浮云，給它織出憂郁的皺紋。誰說少年不識(shí)愁滋味，也許是善感多愁的性格，讓本該活潑快樂青年的我，過早貼上了這成熟的標(biāo)簽——皺紋。陽光少男，陽光少女，陽光生活。難道陽光會(huì)永在？黑夜算什么？我不是賭氣，是實(shí)話實(shí)說，盡管我認(rèn)為這是真理，別人也許不屑一顧，我不服，別人也不服，如同這月亮和太陽，它們很難共處在個(gè)世界。
夜，陰云密布，我明明知道今晚是無緣與月相逢了，但還是期待著，默默地等待著。夜的黑色巨大翅膀，遮住了月光的皎潔，我知道月亮就在它的背后，同樣懷著痛苦和無奈。我長長嘆一口氣，等待和無奈不僅是一種心情，也是生活中的真實(shí)，真實(shí)和心情相距并不遙遠(yuǎn)，只隔著薄薄的一層想象。
想象語文作文15
我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請?zhí)柟珟蛶兔β�！”大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了。
第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：“太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個(gè)忙吧！” 太陽公公點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑。太陽公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的.。不一會(huì)兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀，我們覺的有點(diǎn)冷了。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會(huì)兒，都變成了一顆顆很細(xì)很細(xì)的小水滴。風(fēng)爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云。
啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點(diǎn)飛不動(dòng)了。過了好一會(huì)，我們想，到大地上玩玩多好呀！風(fēng)爺爺好象猜到了我們的心思�！焙衾病衾病惫纹痫L(fēng)來。
這時(shí)，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團(tuán)，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”
大伙排著隊(duì)又流進(jìn)了大海。
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