五年級作文精品[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州最有名的就是西湖了，西湖風(fēng)景優(yōu)美，被人們稱為“人間天堂”。

　　春天，柳樹抽出新枝條，長出嫩綠的葉子，在微風(fēng)中搖搖擺擺，就像姑娘的長頭發(fā)。桃花粉嘟嘟的，就像一個害羞的小女孩。迎春花黃黃的，散發(fā)出淡淡的香味。好像在歡迎人們呢！各種各樣的花多得數(shù)不清，就像一片花的海洋。

　　夏天，西湖邊最美的就是荷花了，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤，荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。在微風(fēng)中，荷花翩翩起舞，就像一個美麗的'仙女。

　　秋天，樹葉黃了，金黃的落葉，落在地上，像是一只只小蝴蝶，我用腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音。桂花樹開了，黃黃的小小的，就像一個個小精靈，散發(fā)出淡淡的清香。

　　冬天，下起雪來，就更美了，樹上，房子上，到處一片白，這時候，你去斷橋，就知道什么叫“斷橋殘雪”，這么美的雪景，你一定會去堆雪人，打雪仗。

　　西湖一年四季，風(fēng)景優(yōu)美，詩人說的好，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

五年級作文2

　　春節(jié)前，媽媽從單位帶回一盆含苞欲放的牡丹花，花的顏色是紫紅色的，葉子比較寬厚，正面綠色略呈黃色，我問媽媽：“牡丹花不是4、5月份才開的嗎？怎么現(xiàn)在會有呢？”媽媽說：“因為牡丹有帝王之花、國花之稱，是富貴吉祥的象征，春節(jié)期間在房間里擺上一盆象征富貴吉祥的牡丹花，預(yù)示著新的.一年大富大貴、吉祥如意！所以人們通過催化技術(shù)讓它在春節(jié)期間開放。”

　　因為家里暖氣溫度高，過了一天，含苞欲放的花朵競相開放，層層疊疊的花瓣簇擁在一起，非常漂亮。湊近一聞卻聞不到香味，正似有一老話說“牡丹花雖美花不香”。

　　過年我們在老家過年，沒有人澆水，回家一看花瓣落了一地，葉子也發(fā)蔫了，真是可惜了，我趕緊給它澆水，現(xiàn)在葉子已慢慢恢復(fù)生機，我問媽媽：“到4、5月份它還會不會再開花？”媽媽說：“不會了，沒有經(jīng)過一個生長時期的營養(yǎng)生長，就沒有正常的花芽分化和花芽的營養(yǎng)積累，不能有飽滿的花芽形成。所以在春節(jié)開放過的牡丹花，到4、5月份就無法再次開放了。而且這種盆栽的牡丹不好養(yǎng)，過不了多久，說不準這花兒就不行了�！�

　　我要精心照顧這盆牡丹，爭取讓它開得更長久一些，為我們家多留一些美景。

五年級作文3

　　奶奶很勤勞。我總是一整天都在做，很少坐下來休息。除了在家做家務(wù)，奶奶有時也去田里干活。記得有一天吃飯的時候，外婆對我說：“小紅，樓上還有護手霜嗎？”“有！怎么了？”我好奇地問。奶奶說：“一會兒去拿給奶奶擦。奶奶的手裂了�！�

　　吃完飯，陪奶奶上樓，把護手霜拿來。奶奶小心地擰開蓋子，捏了捏手指上的護手霜。當(dāng)我看著奶奶的手指時，我看到她手指上有幾個大洞�？吹竭@些，我真的很難過：奶奶的手指頭有這么大的洞，肯定會疼的.！但是奶奶一直在工作。我悲傷地對奶奶說：“奶奶，你的手怎么變成這樣了？疼嗎？”奶奶漫不經(jīng)心地說：“沒事，不怎么疼�！�

　　我輕輕地把奶奶的手放在腿上，然后小心翼翼地把護手霜擠在奶奶拇指裂開的地方。擦完之后，我用嘴在奶奶手指裂開的地方吹氣，想讓奶奶感覺舒服一點。奶奶開心地笑了，摸著我的頭說：“我孫女真好。”

　　做完這些，我抬頭對奶奶說：“奶奶，以后少做點！愛惜自己的身體�！甭犃宋业脑挘�奶奶臉上的笑容消失了，她輕聲說：“你不工作，哪里來的錢？”我知道奶奶不會聽我的，奶奶也不會停下來休息。

五年級作文4

　　在我的人生中我獲得過許多的啟示。但是，每當(dāng)我回憶起獲得過的啟示時，印在我腦海里的'那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來飛去，圍繞著一棵不起眼的小草，可就是這樣一棵不起眼的小草，給我留下了深刻的印象……

　　記得那是在我六歲那年，媽媽給我買了一輛藍色的自行車�？吹竭@漂亮的自行車，我心里不由得的涌起一股熱情的泉水：我要學(xué)騎自行車！

　　第二天，我蹦蹦跳跳的推著自行車找到了一片寬闊的草地。其實附近也有很干凈的水泥地，可是因為草地上有很多的草，那樣學(xué)騎自行車的時候，就算摔跤也不會太疼！

　　選好了場地，我就開始學(xué)騎自行車啦！可自行車畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把，就因為身體不平衡而摔了下來。但是我并沒有因此而氣餒，后來我又試了很多次，可是“功夫終究是負了有心人”吶！我還是一次次地被那該死的自行車無情地“推”了下來。

五年級作文5

　　在家鄉(xiāng)，人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天，家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了，從端午節(jié)頭一天晚上開始到端午節(jié)當(dāng)天晚上十點多都就是人。端午節(jié)那天，我們大家都會早早的起床，然后就去北大橋玩，從早上三點多出門到下午五點多才回家。

　　端午節(jié)，給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的，端午節(jié)那幾天，在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草，老人們都會去采或者就是買一把艾草，用艾草穿上葫蘆掛在門上，至于為什么，我也不明白。吃雞蛋，也就是端午節(jié)必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的'，也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié)，我最喜歡買五彩繩系在手脖上，好幾個月都不會拿下來。

　　不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個神圣的節(jié)日，也就是一個偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀念屈原。

　　每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié)，更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

五年級作文6

　　我的爸爸有一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一個大鼻子。嘴巴特別愛說話，只要媽媽說一句，爸爸就能說好幾句。爸爸的身材很胖，手也很大，走起路來昂首挺胸，雄赳赳氣昂昂的，特別神氣。

　　爸爸有一個最大的特點——愛唱反調(diào)，常常給家里制造出許多樂趣。星期五那天，我們要考試語文，媽媽不住地叮囑我考試要仔細檢查爭取考高分，可爸爸卻來了一句：“千萬不要考高分，要考低一點，因為失敗乃成功之母�！蔽液薏坏靡�說上男廁所，看爸爸是不是還和我唱反調(diào)，說要去上女廁所。我晚上放學(xué)回到家說：“爸爸，我回來了�！彼麉s口口聲聲說：“早上好！”我一聽，不由自主地開懷大笑起來。

　　不過，爸爸還有一個特點，那就是知識淵博。不知他哪來那么大的能耐，我問多少個問題他都能回答得上來。有一次，語文作業(yè)上問：“西雙版納在我國的.哪一個��？”媽媽半天都想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，沒想到爸爸不假思索地脫口而出：“在云南省唄！”

　　瞧！這就是我的不僅愛唱反調(diào)又有學(xué)問的爸爸，我最敬佩他了。

五年級作文7

　　母親節(jié)快到了。我要送給奶奶一個禮物，送什么呢?幾天來，我左思右想也沒想出來。我好愁啊!5月11日在大橋外語上課時，老師說可以用積分卡換獎品。當(dāng)時我相中了一個小草莓包包。換這個包包需要六十個積分卡�？墒俏业姆e分不夠。我非常著急。因為這個包包只剩下一個了。怎么辦呢?我心想，我一定要把這個包包買下。于是，我就努力地學(xué)習(xí)。攢積分。

　　第二天上課，我就積極發(fā)言，認真地寫作業(yè)，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買那個小草莓包包�？上�我晚了一步。那個包包被我班的另一個同學(xué)買去了。我就去和那個同學(xué)商量。我說，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學(xué)很同情我，就把包包讓給我了。

　　晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的'手上。當(dāng)奶奶睜開眼睛時，奶奶驚呆了。我說，“奶奶，這是我送給你的母親節(jié)禮物!這個小草莓包包是我用學(xué)習(xí)積分換的�！蹦棠谈吲d地說：“太好了!這是個特殊的禮物，我喜歡�！笨吹侥棠谈吲d的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。

五年級作文8

　　唉！這次數(shù)學(xué)考試只差0。5分就可以從“良”變成“優(yōu)”了可惜��！悲慘啊！

　　我一直有一個改不掉的“老毛病”——粗心！我被粗心這個老毛病一直苦苦折磨了整整五年�。≡趺此Χ妓Σ坏簟�

　　這不，前天我的老毛病又犯了。那天，我把我昨天檢查過成千上萬遍口算交給了老師，當(dāng)口算發(fā)下來時我大驚失色，我竟然錯了四題數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了我。回到家媽媽看了后給了我這樣一句評價“不懂的.題目不會做，懂得題目又做錯，都是太粗心的錯！”這句評價我看后哭笑不得，使我更加堅定了我的決心——改掉粗心這個老毛病。

　　我還有一個“壞毛病”——寫錯別字！這個毛病從我學(xué)會寫字開始一直纏著我，這個壞毛病已經(jīng)把我折磨的快不行了！ 有一次，我正在寫周記，我把“大吃一驚”寫成了“大吃一斤”，還有更離譜的呢！我把“燒菜”寫成了“澆菜”！這些壞毛病養(yǎng)成容易，改掉難。

　　我的新年愿望就是改掉缺點，保持優(yōu)點，爭取成為三好學(xué)生，

五年級作文9

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，雖然沒有高大的山，但有很多水田。小秧苗剛長出來的時候，綠油油的，微風(fēng)吹來，它們還晃著小腦袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黃的谷粒在太陽下還會一閃一閃發(fā)光，可誘人了！

　　順著稻田走，可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹，有水杉，香樟，還有一些叫不出名的樹。春天，樹上的鳥兒唱起了歌，嘰嘰喳喳。熱鬧極了。

　　夏天，我和小伙伴們?nèi)ズ永镉斡荆�安靜的河水一下子熱鬧起來了，我們像一群小鴨子，撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的'珠子。河岸上的小狗跑來跑去，還“汪汪”地叫著，似乎在給我們助威。

　　我的家鄉(xiāng)不光風(fēng)景很美，人們生活也很快樂。放假的時候，很多小伙伴可以一起去釣魚，抓泥鰍，有時候我們還進行比賽。雖然天氣很熱，汗珠不停地往下掉，但我們還是玩得很開心。

五年級作文10

　　清晨，我離開被窩，拉開窗簾，打開窗戶。一股清新的空氣迎面而來。

　　我穿好衣服，跑出家門，整個世界，仿佛失去了色彩，只有灰白兩種顏色。遠處的高樓被濃濃的霧包圍起來。霧很大，看不清前后左右，仿佛置身在灰白的森林里，又仿佛置身在冰雪奇緣中的魔法森林里。在霧的襯托下，這個地方，一切都充滿了神秘。

　　霧呆不住了，漸漸散去了一點點。五顏六色的菜園，世界中的一點色彩回來了，這時這一層薄霧，仿佛給世界套上了一層輕紗，它，更神秘了，菜園中的.蔬菜吮吸著甘甜的露珠。霧仿佛是一件輕薄的紗衣，霧又仿佛是一張遮住地球的面紗。

　　不久，霧完全散去了，綠的、紅的、黃的、灰的……。各種各樣的顏色，又呈現(xiàn)在我眼前。那件“紗衣”漸漸褪去，樹醒了，草醒了，蝴蝶醒了，小河也醒了。

　　在霧的襯托下，地球更神秘了。霧散后，世界清晰了。霧散后，人們又可以觀看景物了。霧散后，開車的人們的安全又有了一份保障。

　　霧散后，陽光普照大地，代表著新的一天又開始了。

五年級作文11

　　以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時，手就癢癢了，真想自己也來做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲的困擾了，打算教我怎么燒。

　　首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開。只見一個個顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個個小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底，不一會兒，水面上浮起了一個個透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進去。這時，我才如夢初醒，開始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時，一不小心把上面的`門也打開了，一個雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時，蛋清蛋黃都流了出來。媽媽看見了，哭笑不得。

　　最后，我把小湯圓撈了起來，那一個個顏色不同的湯圓，像一個蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。

五年級作文12

　　理想就是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的.理想就是當(dāng)一個優(yōu)秀的山村教師。

　　每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護它。這對于他們來說難道公平嗎？我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。

　　看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。

　　為了實現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個優(yōu)秀的山村教師！

　　這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。

五年級作文13

　　清晨，快七點時，我起床了。我去陽臺一看，天，還沒有完全亮呢。好像被別人蒙上了一層薄薄的紗布似的。

　　冬天，便迎來了寒冷刺骨的冬風(fēng)。早晨，冬風(fēng)就像一個頑皮的孩子，把我從睡夢中吵醒。上學(xué)坐在電動車上，它會鉆進我的袖子，直達我的胸口，讓我瑟瑟發(fā)抖，噴嚏連天。當(dāng)我們站在操場上時，寒風(fēng)就像一把鋒利的刺刀無情地劃過我的臉頰，真是鉆心的.冷��！

　　冬季與其他季節(jié)不同，因為只有冬天會下雪，雖然我是南方的孩子，沒見過雪，可這不代表我不能想象。我覺得雪有時像大人，很冷。叮囑你多穿點衣服，別著涼了。有時像個孩子，陪你堆雪人、打雪仗等等。

　　冬天的樹多么想快點長出新的綠葉，好好準備，參加選秀比賽，拿個第一名，這可威風(fēng)了！在植物界的名聲就大漲，從此不用擔(dān)心樹生了，要什么有什么，變身百萬富樹了。

　　馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹頂著寒風(fēng)，盡情地搖擺。

　　冬，它雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的連葉滿湖，秋的瓜果遍地，但是，它豐富多彩，艷麗多姿，像一位充滿魔力的天使，我愛冬天！

五年級作文14

　　我們家的小狗十分可愛。小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，好奇地望著人們；它的毛就是黑白的'，撫摸著，會感到很舒服。

　　小狗初來乍到的時候，并不像其他狗那樣躲躲藏藏，反而對一切事物都好奇：在我寫作業(yè)的時候，它便跑過來，趴在我旁邊靜候。有時實在無聊了，就跳上我的課桌，趴在我的作業(yè)本上，一動不動地，好像在說：“小主人，你不陪我玩，我就不讓你寫！”我只好先放下手頭的作業(yè)，陪它玩一會兒，再回去寫作業(yè)。

　　我與它熟了，就有許多好玩的事兒：一次，我在給它洗澡，洗完了，我跑去拿洗澡巾時，它趁我不在，便在廁所里把毛甩干，我一回來，看見里面濕嗒嗒的，讓我哭笑不得。

　　�。∵@小狗真就是可愛啊，讓我們一家有了許多的歡笑！

五年級作文15

　　春天像一個少女，羞澀地來到了這個美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便蘇醒了過來。啊，春姑娘，你的來到讓小草弟弟、花姐姐、樹哥哥從睡夢中醒過來，大地恢復(fù)了生機，大地一片翠綠。聽，風(fēng)姐姐在和小朋友們做游戲�？�，柳樹姑娘在春風(fēng)姐姐懷抱下歡樂地跳起舞來。春天真美啊!

　　我想：如果春天永遠都在該多好!于是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠在我的世界里。但是，怎么尋找呢?我找到小溪姐姐，問：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹們歡樂地玩耍，根本沒有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我并不氣餒，于是我問在附近的春風(fēng)姐姐：“春風(fēng)姐姐，春姑娘呢?”春風(fēng)姐姐笑了，瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔，找!還找!我不會放棄的，我要堅持!我問月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里嗎?”月季妹妹指著鋼琴，沒有說話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心里會常常想起春天，把春天留在我們的`心中!春天的音符會永遠在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會讓你很快活的!春天真美啊!

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