小學(xué)五年級作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
春夏秋冬,各有不同。今天,就讓我們一起來欣賞這幅美麗的畫卷吧!
春天,是鳥語花香,欣欣向榮的,她宛如一位女郎,穿著綠色的飄逸長裙,帶著沁人心脾花香向大地走來。當(dāng)夏姑娘到來之時,她便悄然無聲的離開了,只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒有一片云,也沒有一點風(fēng),一碧萬頃的天空中只有一輪烈日,所有的樹呀,草呀都無精打采地站著,人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘,她帶來一陣風(fēng),風(fēng)吹黃了樹葉,讓身在異鄉(xiāng)的人們不禁想起這樣一句詩“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重!;風(fēng)又吹熟了果實,果實的香氣交雜在秋姑娘的風(fēng)中;風(fēng)吹過大地,人間到處都是豐收的氣息……
冬天,是一位冷若冰霜的矜持少女。優(yōu)雅地擺動著她那潔白的.紗裙,送來陣陣凜冽的寒風(fēng);她又揮了揮手,鵝毛大雪紛紛揚揚的落下,轉(zhuǎn)眼間,人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美,淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機(jī)勃勃的;夏天的美是驕陽似火的;秋天的美是霜白露清的;而冬天的美卻是脫俗的,我贊美四季!
小學(xué)五年級作文 篇2
趙浩同學(xué),我要告訴你一件事。這件事我一直埋藏在我心底。
那是去年的一節(jié)體育課,體育老師把該訓(xùn)練的都訓(xùn)練完了,就讓我們自由活動,這時我看你外套在椅子上,心里出現(xiàn)了一個念頭,我想:“你平時那么神氣,今天我要讓你好好吃吃苦頭”。想到這里,我立刻動身把教室門的鑰匙從你外套的'口袋里拿出來。叮鈴鈴……下課鈴聲響了,我很快跑到教室門口,當(dāng)時你一到就趕緊拿鑰匙開門,你摸摸口袋沒摸到,就說:“咦!我的鑰匙呢?”那時候你不死心找了好久好久。漸漸地你的心情從擔(dān)心變成沮喪。過了好久老師才來用她的備用鑰匙打開了教室的門。同學(xué)們走進(jìn)了教室回到自己的座位上后,老師生氣的把你叫上講臺,氣沖沖的問你鑰匙哪兒去了?你說:“我明明把鑰匙放在口袋的”。老師跟了句說:“借口!,這都是借口!”。看著你在講臺被老師訓(xùn),本來心情應(yīng)該很得意的,而我卻非常同情你。
以后的幾天,那個鑰匙就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭,不管走到哪兒,你被老師訓(xùn)的畫面總在我腦海中浮現(xiàn),不管什么時候,我的耳邊總會聽到有人問我:你為什么拿他的鑰匙?
雖然這件事已經(jīng)過去了,但想起來,心中總有一種隱隱地痛,像被火燒過一樣。是!人生如夢如幻,一眼就過去了,還有多少時間去后悔呢!
小學(xué)五年級作文 篇3
我獲得了成功今天,我已是一個文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因為我不會跳,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個!
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個!
同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的`一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學(xué)譏笑我,讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學(xué)都鼓勵我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。
在我的生活中,有千萬個這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個成功,雖平凡,但是讓我時刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,讓我的成功越來越多,越來越多!
小學(xué)五年級作文 篇4
從前,在一個小山村里,住著一位農(nóng)婦,她養(yǎng)著一只母鴨,也不知是怎么回事,只下了一個蛋,就再也沒有下蛋了。農(nóng)婦覺得這只母鴨沒什么用了,便把她和她唯一一個蛋丟在一棵大樹旁。母鴨很傷心,但它還是把她的蛋孵出來了。
從此,母鴨把自己的孩子看得橡個寶一樣,還給他取名叫“寶貝”。小鴨子在母親的溺愛中成長,它漸漸覺得母親什么事都必須聽他的,只要母親責(zé)備幾句,他都鬧著要離家出走,母鴨很害怕自己唯一的孩子丟了,只好什么都聽他的。
轉(zhuǎn)眼間,小鴨子已經(jīng)一歲了,可他還不懂媽媽的.苦心,整天玩耍。小鴨子雖然一歲了,可還沒有學(xué)會游泳。母鴨太愛孩子了,從來不強迫他做任何事,別的小鴨都學(xué)會了游泳,成天在水里玩耍,小鴨子也想去,可他連水都不敢沾,更別說游泳了。小鴨子卻自己安慰自己:他們都比我大,他們一歲的時候可能不會游泳。
又過了幾年,小鴨子還是不會游泳,成天跑來跑去,一點兒也不聽話。后來母鴨被獵人打死了,可是,小鴨子一點兒也不傷心,還幸災(zāi)樂禍地說:哈哈,沒有了媽媽的嘮叨,我輕松多了!暗搅送砩,小鴨子還沒吃飯呢!這要是在平時的話,母鴨一定會準(zhǔn)備好飯菜的。小鴨子的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的響了,沒辦法,只好自己做了,可自己還不會做飯呢!就這樣,小鴨子餓了一頓。
母鴨死了的消息一傳十,十傳百,小鴨子們都嘲笑他沒了母親,小鴨子可生氣了。可自己又無能為力。
后來,小鴨子想要離開這個地方,于是,他便在夜深人靜時逃走了。天亮了,小鴨子還在趕路。突然他遇到了一條河,只有過了河才能到對岸去,可小鴨子不會游泳,他又一想:水有什么好怕的,我才不怕水呢!于是,他鼓足勇氣,跳了下去。
小鴨子剛跳下去,就被水淹住了,漸漸的,就沒了知覺……
評語:不愛學(xué)習(xí)的小鴨子,被媽媽寵壞了的小鴨子,它的結(jié)局是悲慘的,這一點,小作者有自己的正確看法!本文語言樸實,結(jié)尾令人傷感,又發(fā)人深思,是一篇不錯的童話!
小學(xué)五年級作文 篇5
夢,是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
尋夢
國慶假期,爸爸開車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時候,我們都興致勃勃,非常的高興,慶幸自己的聰明選擇,在中午飯的這個點走。因為路上的車子并不多,可以說是一路暢通,所以我們都是一邊吃著零食,一邊聊著天,欣賞窗外的景色,偶爾我還哼著小曲,真是無比的愜意。累了,我就直接躺倒在后排位置上,睡起大覺來了。就在我睡意濃濃的時候,爸爸的一個急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來一看,車子剛好不早也不晚開到龍游交界了,可往前一看,我卻傻眼了,眼前早成了車的'海洋,一眼望去,車水馬龍……
追夢
等了很長很長的時間后,汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動。我便開始浮想聯(lián)翩……
我夢想有一天,節(jié)假日的時候,高速上小車能日行千里,要是高速上有小車相撞、出故障,救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣,從空中飄落下來施救。如果真的沒辦法的話,能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵,直接通過發(fā)生故障的地方,讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了,可使入一種新道路——雙層國道,是普通國道上面再加上一層高架。這樣就會使小車無障礙地快速“飛行”。
我夢想有一天,市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了,將有新的品種代替紅綠燈,那就是——自動停、駛路燈。它不僅能照亮整個十字路口,還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場功能,就是有小車馬力全開,根本停不下來的時候,這種特殊的磁場功能將會讓小車瞬間停下來,減少小車相撞事故發(fā)生。使人們再也不用擔(dān)心在十字路口出故障了,行人過馬路時再也不用提心吊膽了。
我夢想有一天,交通事故能少之在少。這時,普通小車已經(jīng)落伍了,替代它的是一種新型小車——穿透小車,在面臨撞上前面的小車的時候,這種小車能瞬間穿過前面的小車,跟它互換位置。不過有些人貪心,想快速沖過去,還是會發(fā)生相撞。這種穿透小車會得到大家的公認(rèn)好評,價格也是很公道的,大家也都能接受。
圓夢
晚上回到家里,回顧起下午的事情,我在日記上寫上這句話:我知道,要實現(xiàn)夢想就必須先從自身做起,不等不靠,積極作為,正所謂不積跬步無以至千里,不因困苦而退縮,不因平庸而放棄,只有行動才能架起夢想與現(xiàn)實之間的彩虹之橋。首先,我要做到文明出行。步行時堅決抵制中國式過馬路,嚴(yán)格按信號燈走斑馬線;乘坐公交車時確保在站點耐心等候、排隊乘車,在車上不亂扔瓜果皮核,及時給特殊人群讓座;開車時嚴(yán)格遵守交通法規(guī),文明禮讓。
天作棋盤,星為子,地作琵琶,路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢想之樂章!
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