五年級作文匯總（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
家里的菊花又開了。那一朵朵泛著清香的菊花總讓我想起身處異地的哥哥。他現(xiàn)在正在自貢讀大學(xué)，至少要半年才見得著面。他是我唯一的哥哥，也是我最親密的朋友。
每次寒假、暑假都是我最快樂的.時光。在家我可以和他打乒乓球，做體育運動，或者教我?guī)渍形湫g(shù)。我十分珍惜他在家的時間，我常常以爭分奪秒地和他做些有意義的事情。可有時候我們也鬧矛質(zhì)，但很快的能得到寬容的哥哥的諒解。所以，我非常喜歡我的哥哥。
頭幾年，我去了他的住處，并在那里度過了一段快樂的時光。
臨走前，哥哥淚眼矇眬的把我送到車站。車快開了，他從口袋里拿出一株小小的秋菊，對我說：“好好學(xué)習(xí)！等哥回來。你要像菊花一樣做得更好，更漂亮！”我使勁得點了點頭。車徐徐開動了，哥哥揮著手道別，我卻忍不住嚎啕大哭。
回家后，我細(xì)心地照料起菊花來。在我的照料下，菊花開得一年比一年美，一年比一年盛，我的成績也在一點一點地進步。
這盆菊花現(xiàn)在開得正旺，好像昂著頭在對我笑呢！我相信在不久的將來，哥哥的事業(yè)也會像菊花這樣美麗動人。！
五年級作文 篇2
禮物的好壞不在于價格的高低，而在于是否用心去送，我也送出過許多禮物，其中，令我印象最深刻的是那一件禮物。
那是三年級的寒假，我 最好的朋友可樂邀請我去參加他的生日派對。既然是他的生日，那就得送他一件禮物，于是，我就和爸爸媽媽去商場買禮物。
在商場里，我東挑西選，我看到了許多東西：送直升飛機吧，不行，它雖然很酷，可是可樂應(yīng)該已經(jīng)有了；送溜溜球把，不行，他不一定喜歡；送陀螺吧，還是不行，這玩意兒都已經(jīng)過時了……我精心挑選了一上午，始終沒有選出一樣合適的.禮物。我決定明天再去其它商場挑選。
下午，我們一家去博物館參觀。在紀(jì)念品陳列柜里，我看見了一個做工細(xì)致的灰色石刻：一直小猴子趴在一個大桃子上，兩只手緊緊地抱著桃子，眼睛圓圓的，好像會轉(zhuǎn)，警惕的望著四周，生怕同伴來搶它的桃子。這個作品雕刻得栩栩如生，我一眼就看上了它，心想：這個藝術(shù)品可真漂亮��！送給可樂他一定喜歡。
我對媽媽說：“媽媽，我們就送這個猴子給可樂吧�！眿寢屨f：“好啊，但為什么要送猴子呢？”“因為可樂是屬猴的，而且這只猴子也很可愛，再說了，他在學(xué)國畫，這是一個鎮(zhèn)紙，送給他也有用嘛！”我回答道。媽媽說：“這個主意還真不錯�！蔽遗苋ヒ豢礃�(biāo)簽，50元，我拿著我的零花錢去柜臺買下了這件禮物。
可樂過生日那天，我?guī)еY物來到他家，把禮物送給了他。他迫不及待地拆開包裝，驚訝地叫了一聲：“哇！好漂亮啊！這是什么東西呢？”我給他解釋道：“這是鎮(zhèn)紙，你不是在學(xué)習(xí)畫國畫嗎？這個東西可以用來壓紙，這樣紙就不會被吹飛啦！”“是這樣��！太棒啦！謝謝你。”可樂回答道。
看著他歡快的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。因為我用心準(zhǔn)備的禮物，他果然很喜歡。
五年級作文 篇3
美麗的青青草原上，有一個羊村，里面生活著很多小羊，有喜羊羊、沸羊羊、美羊羊和懶羊羊等等。它們都在一起上學(xué)。
羊羊覺得上學(xué)很無聊，就打起了逃學(xué)的念頭：要是離開羊村，永遠(yuǎn)不用上課，那該多好��！懶羊羊就趁大家睡覺的時候逃學(xué)，可是墻太高了，懶羊羊爬不上去。于是它靈機一動，想到了一個好點子，它找到一塊大石頭，墊在腳下，然后，腳踩著大石頭爬了出去。
外面餓了吃路邊的草，困了睡在路邊的草地上，懶羊羊覺得這樣很爽，很快樂。這樣不知不覺的過了三天，就在第四天的'早上，懶羊羊吃草的時候遇到了灰太狼，懶羊羊拔腿就跑，灰太狼窮追不舍，懶羊羊長得太胖了，才跑幾步速度就慢了下來，被灰太狼逮了個正。在狼堡，懶羊羊開始想念羊村了，如果在羊村就不會被灰太狼抓來了。
再說羊村這邊，小羊們發(fā)現(xiàn)懶羊羊不見了，大家都很著急，于時四處尋找，最后喜羊羊說：“懶羊羊肯定被灰太狼抓走了，我們快去狼堡看看吧，說不定還可以找到呢�！贝蠹乙恢沦澩惭蜓虻囊庖姡谑谴蠹襾淼窖虮�，發(fā)現(xiàn)懶羊羊果真在狼堡里，于是大家在天黑灰太狼睡覺的時候，把懶羊羊救了出來。
回到羊村以后，懶羊羊不好意思的說：“對不起，我不該逃學(xué)，害得讓大家為我擔(dān)心，我以后再也不逃學(xué)了，還是在羊村好。”打這以后，懶羊羊一直刻苦學(xué)習(xí)，沒有再逃過學(xué)，因為它明白一個道理，只有依靠團隊的力量才能對付兇惡的灰太狼。
五年級作文 篇4
這個星期，我們家新來了一位“家族成員”，它帶給我們了許多樂趣！
它特別喜歡紅色，全身上下都穿著喜慶的大紅棉襖；它的胃口特別的大，總是吃不飽，但它竟沒長肥又沒變瘦，依舊老樣子；它是運動健將，總喜歡跟我們玩，否則它就躲在角落你里，故作深沉；它又特別調(diào)皮，總愛跟我們開玩笑，或者任你怎么哄它就是不給你力；它的食物非常特別，它不愛吃人類的食物，而是喜歡運動食物！
它可是人類的減肥好朋友，頂級的厲害！它又會鍛煉你的意志力，磨練你的耐心，最是一級棒！瞧，它一開始進我們家的大門——
“哈哈，我買回來啦！”弟弟拎著它，開心大喊道。
“可你會轉(zhuǎn)嗎？”舅舅潑了盆冷水。
“當(dāng)然嘍，不信，我轉(zhuǎn)給你看！”弟弟胸有成竹。說罷，把它往腰上套，扭動著，可現(xiàn)實總是殘酷的。
弟弟手在頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，屁股撅起，腰卻不動，兩腳叉開，不停地扭動，跳起了江南stail，口里不停的`念著歌詞，他還沒轉(zhuǎn)到2個，它卻沒勁了，直接轉(zhuǎn)到了地上，躺著不動。弟弟瞪起他的眼睛，眼里盡是不服。
舅舅把它撿起，把它套進自己的酒桶肚上，呼啦一轉(zhuǎn)，緩慢的轉(zhuǎn)著，恰像你看到北極熊在扭屁股一樣，毫無疑問，不到一個，就掛了。弟弟和我看后便哈哈大笑。
我有點瞧不起他們，道：“你們也太垃圾了吧！看我咋么轉(zhuǎn)！”說完，便自告奮勇地套上去，和它一決高下！
我一邊綜合了他們失敗的原因，一邊想象著該怎么轉(zhuǎn)，直到腦子里想出一些頭緒，才放手一搏。
我全神貫注的轉(zhuǎn)著，直覺告訴我轉(zhuǎn)的很好，我心里暗暗竊喜，結(jié)果一放松，一秒鐘，它又轉(zhuǎn)到了地上，和大地有團聚了。
我不服，一把撿起它，再套，又失敗，再套，又失敗，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，不知不覺就會轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在我想轉(zhuǎn)幾個就轉(zhuǎn)幾個，隨心所欲，哈哈，感覺還真爽！弟弟看我成功了，急忙跑來要我教他，可能我天資聰穎，他稍微有些不明白，依然很笨重，不過我相信，只要我堅持教他，他堅持練，他就會轉(zhuǎn)的隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如的！
它就是——呼啦圈！呼啦轉(zhuǎn)一圈，呼啦瘦一圈！只要你堅持！
五年級作文 篇5
陽春三月，春暖花開，我們唱著歌，迎著春風(fēng)，排著整齊的隊伍，興高采烈地走在郊游的路上。
一路上，我們說說笑笑，像剛出籠的小鳥盡情地享受著大自然的美景。路旁柳樹披著嫩綠的長發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，不禁讓我想起了詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”紫藤花掛起了一串串紫色的花朵，像瑪瑙一樣漂亮；海棠花露出粉色的笑臉；迎春花也吹起了金色的小喇叭……
穿過彎彎曲曲的小路，跨過大壩，我們來到了目的地——公園。公園的景色可真美�。〗�(jīng)過昨天雨水的洗滌之后，小草全身沾滿晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。櫻花也開了，有的獨自開放，有的一朵朵、一簇簇圍在一起，好像正在開會，有的三三兩兩好像在說悄悄話呢！還有許多漂亮、不知名的小花也在春天展現(xiàn)出自己的美麗。
吃是我們的最愛。到達(dá)目的地后，我們便開始三五成群地尋找各自合適的領(lǐng)地，鋪上毯子。雖然肚子并不怎么餓，但大家還是迫不及待地打開自己的小書包，從里面掏出各種各樣的零食吃了起來。不少小伙伴還相互交換起了吃食，大家像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地交流著哪些是自己的最愛、哪些是昨晚自己特地在超市里纏著爸爸媽媽買的`。
玩是孩子們的天性，也是我們這次愉快出行的目的。吃飽喝足后，我們便開始瘋狂地玩起了游戲。有的玩老鷹抓小雞、有的玩丟手絹、有的放風(fēng)箏、有的演小品、有的下棋……歌聲、笑聲、叫嚷聲、吵鬧聲，聲聲交融，整個公園就像開水沸騰了一般。
正在我們玩得開心的時候，集合的哨聲突然響起，我們只好依依不舍地排著隊回校了。
五年級作文 篇6
美麗花開在九月 班里一位同學(xué)告訴我說：“老師，我發(fā)現(xiàn)咱們班的的魏青同學(xué)變化最大。”“哦？表現(xiàn)在哪里��？”因為我去年沒教他，不了解，所以想通過側(cè)面了解一下�！叭ツ晁诎嘲�，話多，還愛下座位，這開學(xué)幾天了，他都表現(xiàn)很好�！边@位同學(xué)不說我還不知道呢，既然有了進步，當(dāng)然得先表揚表揚啊。
我在班里表揚了魏青，他不好意思地低下了頭。 私下里，我問他：“你得到了表揚，想讓大家向你學(xué)點什么呢？說給我聽聽，讓我給大家傳達(dá)傳達(dá)吧？”他又不好意思地低下了頭�！罢f啊，說說你是怎么想的，才會讓咱班同學(xué)發(fā)現(xiàn)你的進步的？”我緊追不放。停了半天，他才小聲說：“我也沒想什么，就以為是新學(xué)期，換了新老師，有了勁兒……”他雖然表達(dá)不太明確，但我已從他的話中想到了自己以前上學(xué)開學(xué)時的情形，也明白了許多。 我上學(xué)時，提前幾天我就會把書包準(zhǔn)備好，掐指算著開學(xué)的日子，一到開學(xué)那天就激動地喊喊這個，叫叫那個，一起興奮地走進學(xué)校，看到老師主動問好，第一次作業(yè)特別認(rèn)真……好像渾身有使不完的勁兒。 現(xiàn)在同學(xué)們不是也有這種表現(xiàn)嗎？
我站在為師的角度去看這情況，去分析這問題，我覺得就在一個“新”字上。新學(xué)期新開始，每位同學(xué)都想在這嶄新的一頁上畫出最美的畫面，讓老師知道他進步了，讓學(xué)生知道他有長進了，給自己一個新的`希望，讓自己的生活充滿期待…… 在這美麗的金秋九月，也是每個學(xué)生美麗的開始，我們要呵護每一朵綻放的花蕾，讓他們揚起自信的頭，去迎風(fēng)歡笑。 學(xué)生是花，真情是水，讓美麗的花開在九月，我們也要用真情去滋潤，讓這美麗的花兒長開不�。�
五年級作文 篇7
今天，老師讓我們做了一個游戲，名字叫做 掌聲的魔力 ，游戲規(guī)則是： 先把一塊糖藏好，讓一個同學(xué)去找，周圍的同學(xué)負(fù)責(zé)鼓掌，那個同學(xué)離目標(biāo)越近，掌聲就越大，越熱烈；離目標(biāo)越遠(yuǎn)，掌聲就越輕，越小聲；獎品就是這粒糖果，置于如何選拔嘛，很簡單，誰能把游戲規(guī)則完整地復(fù)述一遍，這個名額就花落誰家啦！ 大家聽了，個個都樂得一蹦三尺高，紛紛舉起了小手，一副躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地想要試一試。
第一輪開始了。老師把糖夾進了一個同學(xué)的書里。那同學(xué)開始找，當(dāng)她走到目標(biāo)旁邊的.時候，大家的掌聲雷動，震耳欲聾，仿佛在告訴那人： 你已經(jīng)接近成功了��！ 但她卻 只顧地不顧天 ，拼命地往地板上、抽屜里瞧，怎么也不肯瞅瞅桌子上。大家十分著急，掌聲愈發(fā)熱烈，有幾個同學(xué)實在忍不住了，嚷道： 在那同學(xué)的書里！那個大肥豬！ 她一聽，仿佛觸了電，一下子就找到了。我們也隨著她長長地出了一口氣。
緊接著，第二輪開始了。這一次，尋找者吸取了上一人的教訓(xùn)， 顧了天 了，但不肯往抽屜里看看。殊不知，這一回糖果的 藏身之地 就在抽屜之中！半晌，她總算發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我為她捏了一把汗。
第三輪，老師為了節(jié)省時間，壓在了一個同學(xué)的稿紙下。大家抗議，不行啊，這也太明顯了！果然不出我們所料，尋找者只花了二十九秒便搞定了。實在太厲害了。
掌聲是向?qū)�，為我們指引方向；掌聲是樂曲，鼓勵、祝賀一應(yīng)俱全。掌聲，我愛掌聲！
五年級作文 篇8
我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我收獲多多。在老師的推薦下，我讀了很多有趣的書： 如《童話故事》、《寓言故事》等，都給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮，欲罷不能。尤其是《一千零一夜》中的《漁夫的故事》，給我留下了深刻的印象，同時也讓我學(xué)到了許多做人處事的道理。
故事內(nèi)容讓我難忘：有一個窮漁夫在海邊打魚時，撈上來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋 ，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心里的邪惡，恩將仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的.智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海，讓它從此萬劫不復(fù)，不得害人。
讀這個故事后，讓我的心久久不能平靜。善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒有魔鬼，但我們在學(xué)習(xí)生活和成長中也會遇到許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰(zhàn)勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢�，不能抱有太大的幻想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢于斗爭，依靠自己的智慧和力量去�?zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！
俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。生活中，我們在幫助別人的同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會感恩，而且是一輩子感恩。由此讓我明白并記住：聰明、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會使我們的心靈變得更美好。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。確實如此，書能讓我們明白事理，學(xué)到知識，給我們力量，并帶給我們無窮的歡樂！我愛書，我讀書，我快樂！
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