五年級的作文合集[9篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我剛七歲時,我來到了姥姥家。在姥姥家的后面有一座小山,小山旁邊,有一條美麗的小溪把小山團團圍住,清澈見底的溪水中還有魚兒自由自在的游來游去,它們不時越出水面激起許多美麗的小浪花來。
小山頂上有平原,哪有野花,在兒時我經(jīng)常和小朋友采野花。小山上還有一個小森林。里面住著許多小動物,有松鼠、小鳥、兔子等。我常常帶姥姥家的小狗可可去小森林里玩。
記得有一回,我?guī)е砻苗麋鳌⑿」房煽傻叫∩缴贤。先到了山頂,才了好多野花。只聽見琪琪在那說:“哇!這好美,回頭我讓媽媽也來這。讓她好好看看,我琪琪也見過大世面!蔽夜笮ζ饋,說:“你媽媽就在這長大的,她可比你熟這!薄鞍!”琪琪的臉刷的一下紅了起來“佳姐姐,千萬別告訴我媽媽,那我可遭了殃!蔽疑畛恋狞c了點頭。
采完野花,我和琪琪可可來到了小森林?煽梢粊磉@,就叫個不停。一開始琪琪還打了打它,以為想挨打。后來才知道,原來可可聞到了蘋果香。他帶著我們來到了一棵蘋果樹下?寸麋鞯淖焐弦贿吜髦谒,一邊說:“看著就嘴饞啊!”我在旁邊詭異地說:“紅彤彤的,不知像誰的臉呀!”琪琪的臉一下鼓了起來,就地拿起一根木棍追著我跑?煽汕莆冶淮蛄司挖s緊追著琪琪跑。琪琪一見可可就趕緊停下來,好聲好氣地對我說:“佳姐姐,好姐姐!蔽抑,她想讓可可停下來。我做了個手勢,可可就乖乖的蹲在那。后來我猛踩了一大堆的蘋果回家,小姨媽見了我們吃驚的問:“哪來的`?”我們個個不出聲的把蘋果放到桌上。然后就又跑得出去。
再當我九歲時,來到了姥姥家,發(fā)現(xiàn)小山坡上的森林沒了,連那棵蘋果樹也沒了。我回來問姥姥,姥姥唉聲嘆氣地告訴我:“佳佳,去年山上的樹就被砍光了。”我哭了,想到現(xiàn)在又那么多的人砍伐樹木,這是破壞環(huán)境。
雖然小森林沒了,可兒時的記憶仍在我的腦海里回蕩。
五年級的作文 篇2
我的夢想不是成為一名科學家,一名作家,一名畫家……,而是成為一名悠悠球高手。
這天,我一回家,睡在床上想今天發(fā)生的事情,想著想著便睡著了。
“嘩嘩”的聲響起了,我睜眼一看,下面怎么這么多觀眾。“這是什么地方。俊蔽也挥傻亟衅饋!斑@是悠悠球大賽。”旁邊的一個人對我說。我轉(zhuǎn)身一看,果真是悠悠球大賽的直播現(xiàn)場。我情不自禁地叫起來:“!我的'夢想終于實現(xiàn)了!”跟我對決的人是“鐘彪”,他對我說:“快出招吧!蔽艺f:“好!”
我兩三下就把鐘彪給搞定了,我心想,我怎么有這么高超的球技。拿個冠軍肯定不成問題。接著上場的是:王譯征、陶彬、丁泉富等人。他們都被我打敗了,就連高添和馬凱也被我斬于馬下。最后上場的是李非,他用了一招火力沖天,我心想,他肯定輸了,我這么厲害,一定能贏他。便用了一招“天外銀龍”,沒想到他卻變招了,用了一招“時空倒轉(zhuǎn)”,把我給打敗了。
我失望得搖了搖頭,剛要上臺領(lǐng)獎,卻聽見姚永強在叫我。!原來是一場夢啊。我想,我因驕傲輸給了李非,我一定要好好練習,成為一名悠悠球高手。
五年級的作文 篇3
一頭棕色的齊耳短發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,微微發(fā)福的身子,猜猜她是誰?對啦,她就是我的班主任徐班主任!
我們徐班主任的脾氣像魔術(shù)師般神秘,猶如四季在交替。當一些同學下課打鬧不聽勸告時,徐班主任就會嚴厲的批評教育他們,那時的她,像夏天般火辣;當我們的作品獲得學校的各種獎項時,徐班主任就會表揚我們,那時的.她,笑容像秋天收獲般甜蜜;當我們考試沒有取得理想的成績時,徐班主任就會坐在辦公桌前思考,不發(fā)一言,那時,我們仿佛一下子來到了冬天,心里覺得涼颼颼的。
徐班主任對我們書寫姿勢要求嚴格。有一次,我正在聚精會神地寫作業(yè),因為太投入,不知不覺腦袋低了下去。忽然,一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭,徐班主任的聲音在我耳邊響起,“頭抬點起來寫!”從此,每當我寫作業(yè)時,都會感覺老站在身邊,于是我總是提醒自己,要注意寫字姿勢,做到“三個一”。
徐班主任不僅在學習習慣上關(guān)心我們,在生活上也十分愛護我們。記得剛上一年級,課間活動時我在練跳繩,一個大個子男生飛奔著跑過來,我避讓不及,被他撞倒了,頓時膝蓋滲出了鮮血,我害怕極了。徐班主任知道后,立刻陪著我去醫(yī)務(wù)室檢查,關(guān)懷備至。這時的徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。
小草要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋養(yǎng)它怒放;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任,是她傳授我知識,讓我們健康成長。
我愛您,徐班主任!
五年級的作文 篇4
從我記事起,吸引我的事有很多,如:可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。。。。。。但這些不是最吸引我的,最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!比欢矚g書的人何嘗不是如此呢?拿著一本書,輕輕撫摸上面的文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認識了許多不同的角色:美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空,每一個不同的人物都讓我有不同的.感受。
書中,不僅有個性鮮明的人物,還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恒心、有毅力,就一定可以成功;《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼;《負荊請罪》的故事使我懂得:要勇于承認自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈;是黑暗中的一絲光明;是我無聲的老師,它讓我看到世間的許多事,明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我,我愿一輩子與它做朋友,攀登這個階梯不斷進步!
五年級的作文 篇5
太陽呆在漫無邊際的藍藍的天上,一點事也不做。
太陽公公生病了,于是小太陽便代替了他的位置,擔任起照亮世界的重任。
可是,一點也不好玩。
太陽好無聊。
嘿,云妹妹!你要去哪?停下來陪我玩會吧!太陽輕輕抓住一片云朵,問。
我有事呢!放開我!云朵不開心的掙脫開太陽的手,飄到遠遠的地方和伙伴一起玩了。
鳥姐姐,要去哪玩?帶上我一起吧!太陽又攔住一只色彩油亮的小鳥,露出笑臉。
放開我啦!人家的羽毛會被你弄黑的!小鳥高傲的飛走了。
星星哥,別發(fā)呆了,和我一起玩吧!太陽又向幾顆穿著隱身衣的帥氣星星招招手。
太陽妹妹,你太熱了,太大了,我不能和你玩啊。星星們無奈的說。
沒人想和太陽玩,因為她太熱了。
太陽好郁悶。
太陽的心情一點點慢慢下沉,太陽的大身子也跟著下沉。她越來越輕了,慢慢的飄到了一條小河里。
那條小河霎時間金光四溢,天空卻黑了下來,星星們脫下了隱身衣。
太陽靜靜的躺在水里,慢慢慢慢的向下沉,沒人理睬。
太陽好冷。
媽媽,那是什么東西?好像太陽!
傻孩子,太陽怎么會在水底呢?那是水底的照明燈。
今天的燈好像特別亮啊。
是呀。
在這個四處油有光的世界,誰也沒有意識到太陽不見了。更沒有人發(fā)現(xiàn)太陽在水底。誰都對太陽不理不睬,誰都不在乎太陽。
太陽好傷心。
慢慢的,人們都入睡了。只有太陽在水底默默放光,默默抽泣。
突然,太陽感覺有一雙小手將他慢慢拖起,頓時,他感受到了新鮮的空氣。
你怎么了,太陽姐姐?一個純真幼稚的聲音。
太陽不哭了,轉(zhuǎn)過頭。這是一個可愛的小女孩。
我叫真真。你怎么了?為什么在水底下?小女孩又開口了。
大家,嗚,都不陪我玩,都不在乎我太陽又哭起來。
別哭!我媽媽跟我說,哭了就不漂亮了。小女孩坐下來看著太陽。
可是,嗚嗚,大家,都,不陪我,玩都,不理我嗚嗚太陽哭得更傷心了。
我能陪你玩啊,我不是理你了嗎?跟我回家玩吧!小女孩笑了。
跟你回家?好呀!太陽抬起頭,破涕為笑了。
小女孩抱起太陽,放在心頭這。
你好溫暖!她慢慢走回了家?上麤]有看見太陽臉上已感動的淚流滿面。
這是我的家。真真推開房間,房間里光芒閃爍。太陽十分激動。這房間里有好多顆星星,和他一樣,是因為寂寞墜落人間。
以后這也是你的家了。真真又用柔柔的聲音說。太陽又哭了。
每到夜里,真真的'房間總是充滿著陽光和星光,是這個城市、這條街最亮的一扇窗,而真真則擁有這個世界、這個國家最溫暖的家。
真真每時每刻都抱著太陽,感受太陽的溫暖。
太陽好感動。
可沒有太陽也是一件很可怕的事情。
雖說現(xiàn)在光亮四起,但燈可以照明,卻不能照到心頭去;燈可以散播熱量,但不能溫暖心。萬物漸漸枯萎了,世界都消沉了下來。月亮沒有太陽的照耀,發(fā)不出皎潔的光了了。沒有太陽,人們也慢慢沒有食物了。真真也慢慢削瘦下來。就連太陽自己也感覺到快樂起來的他,越來越重了,又有要飄上天空的感覺了。太陽也明白了,自己再不回到天空,世界也會被他毀掉。
可是太陽想自私一回,他想呆在真真家里。
真真,我不想離開家?墒牵墒翘柸フ艺嬲嬗懻,眼淚又吧嗒吧嗒的往下掉。
別哭啊,別哭啊!你不管在哪里,家都在你的心里。真真發(fā)自內(nèi)心的說。
太陽回到了天上。
太陽不寂寞。
五年級的作文 篇6
回想起軍訓的第一天,剛到山東省人民武裝學院的時候,那時的我們懷著激動得心情,好奇地四處看看我們要生活五天的校園;可又有誰知道,五天下來,我們的皮膚黑了多少,心靈成熟了多少……我們練軍姿時,頭上頂著火熱的太陽,一顆連著一顆的汗水,浸透了我們的衣服,這可讓我們這些從來沒有接受過嚴格訓練的溫室小花們招架不住了,可是想到在邊關(guān)駐扎的士兵,他們每日都以這種姿勢站半天,跟他們比起來,我們這幾分鐘又算什么呢?
在我們練習齊步走的時候,整齊的步伐來自于隊中每個人的努力與默契。這種整齊劃一的氣勢時刻在提醒著我們團結(jié)合作的重要性。
軍訓中,讓我們體會最深的無疑就是“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這句話它抒發(fā)了軍人精神,激勵著每個人都要有堅持到底的信念。
或許,我們沒有機會去做一名軍人,但學校卻給了我們一次深刻的'體驗,體驗到軍人的心酸和毅力。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,幼苗不經(jīng)歷風吹雨打,怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風暴雨,怎能飛上萬里蒼穹。年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎能成為國家棟梁之才。軍訓讓我們學會了自強自立;軍訓,讓我們的心靈變得成熟,在以后的生活中,我們也要把這種堅持帶到學習中。
五天的軍訓,短暫而充實;五天的軍訓,艱辛卻難忘。
五年級的作文 篇7
爺爺家里有一只活潑可愛的貓。
它小巧玲瓏,活潑機靈,可愛極了。有時候他很兇猛,要知道他可是不捉老鼠的高手。聽爺爺說,家里的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天,我到爺爺家去玩。到了晚上,我看見一雙綠色的眼睛盯著我,我嚇的魂飛魄散。連忙說:“鬼呀!”那只“鬼”向我走來,我嚇得腿腳發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。走近一看,竟然是只貓。它的'眼睛像翡翠一樣綠。{后來在網(wǎng)上查閱了資料,才知道貓的眼睛是亮的發(fā)綠。}第二天早上,我起床時,發(fā)現(xiàn)了一只大老鼠死在房間的門口。我一打聽才知道這是貓的杰作,那么大老鼠竟然擺在小小的貓的手里,可見我家的小貓的“武功”是多么高強。∷屛遗宸梦弩w投地。
大自然的動物,真是什么樣的本領(lǐng)都有啊!他們讓我們平凡的生活變得更精彩!
五年級的作文 篇8
我們期盼已久的暑假終于來到,我和Q歡欣鼓舞,決定做一個蛋糕分給家人吃。
好玩的是,H,差點跪下來:“別做,千萬別做,太難吃啦!”Q不開心的嘟著嘴:“你沒吃過,怎么還說難吃?”H提出自己的意見:“你們做的餅干奶油太多,好惡心的!蔽页鰜泶驁A場:“好的,奶油少放。”
Q從冰箱里拿出四只雞蛋,遞到我手里,我一個一個打碎,將蛋液倒出,放在攪拌機里,讓Q看管,我則調(diào)了一些不膩味的奶油,問H:“你喜歡什么顏色?”“橙色!”我把食用色素滴進奶油,拌均;Q沖我笑:“攪拌好了!”我將手里的砂糖遞過去,Q很默契地倒了些糖進去,我對H說:“一量杯面粉。”H把一大杯面粉倒進了蛋糕糊,我放下奶油,用攪拌器手動攪著蛋糕;不過一會兒,我讓Q把蛋糕糊放進烤箱,按下電鈕;我和H在制作甜米團,Q在一邊和糖霜,我們滿頭大汗,臉上都是面粉和色素。
蛋糕烤好了!我們拿出有點稀的蛋糕,涂上厚厚的一層蜂蜜,又烤了十多分鐘,蛋糕上的蜜已經(jīng)完全滲進去,整個蛋糕在陽光下顯半透明,熱氣騰騰,用手碰一下都會微微顫動;我向Q使了個眼色,她馬上把橙粉色的糖霜遞過來,我用工具將糖霜抹平:薄薄的一層,好像要立刻融化;H把調(diào)好的奶油送到Q那兒:她可是繪畫特長生!只見Q對著一張照片,在蛋糕上面畫出了我們?nèi)说暮嫌埃‖F(xiàn)在,輪到H大展身手了,他麻利地消掉了水果皮,用刀切成片,遞給我;我把水果片一點一點削成螺旋狀,頗有藝術(shù)感的把煉乳纏繞在上面,插在蛋糕上,又點綴上新鮮的甜米團。
晚上,家人們感嘆不已,覺得蛋糕做的`好極了!其實,可貴的不是蛋糕的精致,而是我們那顆團結(jié)的心!
這是一次難能可貴的,團結(jié)的嘗試,我們成功了!
五年級的作文 篇9
成長是為一個人生中,必不可缺少的一件事情,在這成長的過程中,一定有不少喜怒哀樂的事情。
冰心奶奶曾經(jīng)有說過:不論童年生活是快樂,是悲傷,人們總是覺得是生命最重要的一段。沒錯的確就是這樣,在這童年無憂無慮的生活中,享受這一切的美好。
在人的成長中,離不開父母,老師的教誨,朋友的幫助現(xiàn)在隨時都可能遇到瞬間與逆境,成功與失敗,我們明天每時每刻都在不斷變化,知識在提高,成績在上升
凹凸不平的坎坷總等著我們?nèi)ッ鎸,成長的過程中在我腦海里是一望無際的,任何一件事也代替不了它。
記得幼兒時的我,嘴里含著一直圓鼓鼓的棒棒糖,手里拿著棒,一邊還流著口水,粘著整只手都黏糊糊的,這就是幼兒時的`我;
漸漸長到童年,童年中嘴里背著:abc童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心里;童年如一杯淡淡的茶水,讓你回味無窮;童年又似雨后的彩虹,絢麗多彩;
在少年時期就像長大了,走出了童年,年齡也大了幾歲。做事也變得自主了,也不像小時候了,一直都在緊張的學習狀態(tài)中
成長如時間一樣一去不復(fù)返。∫湎О!
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