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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-05-03 15:23:51 五年級(jí)作文 我要投稿
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(實(shí)用)五年級(jí)的作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)五年級(jí)的作文300字3篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,我跑去玩,忽然瞧見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。

  首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”,它走來(lái)走去,一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士,一副CEO的模樣。在旁邊,一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部,只見(jiàn)它的腹部裂開(kāi)了一道口子,接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑,又在周?chē)ι弦粚用苊艿氖^,蹲旁邊開(kāi)始瞧著。慢慢,它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭,我堵上一塊石頭,它就爬上一塊石頭,最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的'身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意,想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力,它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢,可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí),它倒下了。我為它感到婉惜,但仔細(xì)一想,這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了,所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”于是我要下定決心要讓生命更加的精彩。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  “嘻嘻”,想起那件事,我就忍不住想笑出來(lái)。那是一個(gè)下午,有兩位男子提著工具箱向我家的書(shū)房走去,原來(lái)是要給我安裝電腦的。

  我一下子就跳了起來(lái),因?yàn)榘惭b了電腦,我不僅可以擦找資料,而且還可以玩游戲。我急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒?jiǎn)柊职趾昧藳](méi)有,一會(huì)兒在床上翻來(lái)翻去,一會(huì)兒在過(guò)道上走來(lái)走去,突然,爸爸走了過(guò)來(lái),我急忙迎了上去,誰(shuí)知道原來(lái)是要找一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又一次走了出來(lái),我的`心里“嘭嘭”直跳,想這可能是好了吧,真讓我給拆得了,果然安裝好了,等叔叔一走,我快步跑向書(shū)房,啟動(dòng)電腦,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),店開(kāi)休閑小游戲,開(kāi)始玩我的“青蛙變王子”

  的游戲,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“安裝上電腦,不是讓你玩游戲,而是讓你查找資料方便,如果你光玩游戲,那就不用安裝了”。我高興的說(shuō):“行”!

  家里有了電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件多么高興的事呀!因?yàn)槔蠋熢僮尣槭裁促Y料,我都可以辦到,當(dāng)老師的小助手,別提心里有多高興了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  有人說(shuō)困惑時(shí)尋求新知識(shí)的糧食,困惑時(shí)思維的開(kāi)發(fā),困惑是成功道路上不可避免的,只有困惑我們才會(huì)積極的去尋求探索。

  記得那一天,我和媽媽坐上地鐵,一起去看多肉植物展,我的小姨住在喬司,我們一起去。剛進(jìn)地鐵人不多,我們便找了個(gè)邊上空位多的位子坐了下來(lái),一站一站的過(guò)去了,人越來(lái)越多,一下子空位全被占了,只剩下我旁邊的.一個(gè)空位子。

  媽媽見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你做過(guò)去一點(diǎn),等會(huì)你小姨來(lái)了就沒(méi)位置了!”我聽(tīng)話(huà)地坐過(guò)去一點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)母女走了過(guò)來(lái),那個(gè)小女孩想過(guò)來(lái)坐我的位置,我猶豫了,顯得如坐針氈,很不自在。媽媽對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)位置有人要坐的!笨晌疫是讓了,那個(gè)婦女還在那數(shù)落,媽媽生氣地說(shuō):“都給你們做了還那么多廢話(huà)!”我真不知該怎么做,到底我做得是對(duì),是錯(cuò)?

  人生的道路往往會(huì)迷失方向,成長(zhǎng)的過(guò)程中避免不了困惑。隨著一步步的成長(zhǎng)我的困惑并未消失,反而更糾纏我,到底是誰(shuí)不對(duì)呢?我百思不得其解……

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