實用的五年級的作文優(yōu)選[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　我們小區(qū)有一個人，他非常的善良，每次我見他都會叫聲“大伯好”。

　　他黝黑黝黑的臉上，突出的皺紋明顯可見。他那慈祥的笑容讓人看著，就感到一陣親切感。他一天比一天蒼老，頭發(fā)一天比一天白，腰一天比一天弓。他就是張大伯。

　　他家有一塊菜地，他每都會去整理一番菜地。只要他豐收到了新鮮的蔬菜，就會挨家挨戶地去送。所以，他非常得受別人愛戴。

　　有一次，我們小區(qū)堵了下水道，污水和垃圾不斷地往上升。漸漸地，垃圾堆到了地上，引來了許多蒼蠅。每天我們都要迎著惡心的臭味回家。有一天，我放學(xué)回家，看到張大伯趴在地上。我走近一看，原來他在掏下水道。我奇怪地問“哎，大伯，您怎么在這里掏起了下水道，多臭��！”大伯笑著回答道：“我閑著也是沒事干，舉手之勞�！辈痪�，我們小區(qū)的下水道便被大伯通開了，我們又可以享受新鮮的.空氣了。

　　我們院里有一個殘疾人，行動不方便，每天張大伯都會去幫他干一些事情。有一年的冬天，雪下得很大，他看到那個人家里積攢了好幾天的垃圾沒倒，便冒著大雪去倒垃圾，自己卻不小心滑倒了。張大伯的腿瘸了好幾天，但他仍然堅持去照顧那個殘疾人。

　　張大伯這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我佩服，令我感動，我發(fā)誓也要向張大伯學(xué)習(xí)。

五年級的作文 篇2

　　今天是變形金剛3的首映日，我和表弟表姐早就約好了一起去看。吃過午飯，我們感到天忽然陰了，往窗外一看，呀！下雨了，看樣子雨還不小，打在窗戶上“噼里啪啦”的，不過雨水阻擋不了我們看電影的熱情。我們飛快的穿好衣服，到樓下一看，雨又大了，我有心里打了退堂鼓。表弟說：“沒事，這是雷陣雨”。我聽了這句話心里踏實了不少，我們打著傘走進(jìn)了雨中。雨落在傘上發(fā)出"嘣嘣"的聲音，走過一段泥濘小路，我們到了馬路旁。

　　我們原本計劃著是打個出租車去電影院，可等了好久都不見一輛空車，這時的雨越來越大，雨傘不停地�！霸趺崔k？要不我們回家吧”表姐打起了退堂鼓，我態(tài)度堅定：“不行！越是下雨人越是少，我們就應(yīng)該現(xiàn)在去看！”“就是，就是！”表弟也扯著嗓子在旁邊附和道�！澳呛冒伞北斫阒缓么饝�(yīng)，那聲音就像一只蔫兒了的茄子。

　　我們又在原地等了一會兒，還是見不到一輛空車的影子。“要不，我們往前走吧，或許前面會有車”表姐提議道。這個建議立刻得到了我和表弟的認(rèn)同。這時，起風(fēng)了，不過風(fēng)很小，我們就用傘在前面做擋風(fēng)盾，。過了一分鐘左右，風(fēng)已經(jīng)能把傘吹的左搖右擺，可我們還在前進(jìn)，突然，風(fēng)改變了風(fēng)向，從我們后面吹來，我們的傘被風(fēng)吹成了從外往里的.張開。風(fēng)夾雜著雨，雨附和著風(fēng)，一波又一波的從四面八方朝我們?nèi)�人進(jìn)攻，這時，我竟然感到了夏天在室外從來不會感到的溫度，這種溫度甚至讓我感覺到了“冷”！“我們看見前面有一家飯店門前可以遮雨，于是就急忙跑過去。只見雨被風(fēng)吹的如同憑空生出來的瀑布，也像是天上有人排著隊往地上倒水，有一陣涼風(fēng)從門外吹進(jìn)來，像一把利刃一樣穿過身體，冰冷刺骨，仿佛又回到了冬天，雨也仿佛變成了一顆顆的子彈，打在身上生疼，這時候的傘已經(jīng)成了累贅，表姐打著傘，被風(fēng)吹得差點飛起來�！霸趺崔k，回家吧！”“好吧�！蔽覀円庖娺_(dá)成一致，原路返回家。

　　我們歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到了那條泥濘小路上。這時，表姐身上都已經(jīng)濕透了。我打的傘被風(fēng)吹得左搖右擺，一點都起不到遮雨的作用，反而會加大前進(jìn)的阻力，不管了，淋就淋吧！我把傘遞給表姐，一只眼睜著，一只眼閉著，用最快的速度往家跑，雨打在我的身上，風(fēng)在耳邊呼嘯著，我干脆把雙眼一閉，憑著感覺向前沖，嘿！這方法還真管用，不知不覺中我竟到了家門口。剛一走進(jìn)樓棟，就感覺世界一下子安靜了，時間仿佛就在這一刻靜止了。我成了一只名副其實的“落湯雞”，臉上一直不停地淌著雨水，身上沒有一點地方是干的，一甩頭，水就跟下雨一樣往下落，嘴里吐出來的不知是水說還是吐沫，站過的地方立刻就濕了。這時不用想都知道自己的狼狽樣。過了一會兒，表姐和表弟陸續(xù)來到。他倆也成了“落湯雞”：表姐的鞋子可以擠出水來，表弟就像個“微型灑水機”走到哪里都有水。我們?nèi)齻�“落湯雞”都冷得瑟瑟發(fā)抖，回家洗了個熱水澡才感覺撿回一條命。電影顯然是看不成了，四姨（表姐的媽媽）一直在旁邊說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也算是對我們的一點安慰吧！

　　啊!當(dāng)“落湯雞”的滋味真不好受��！下次下雨的時候我再也不去看電影了！

五年級的作文 篇3

　　每當(dāng)回到鄉(xiāng)下老家，因為沒有玩具，所以只能在路邊撿些石子玩，玩的游戲多種多樣，有“吃”石子、踢石子、“砌長城”……但我還是更愛玩打漂兒。打漂兒的時候，我撿一捧石頭，站在池塘邊，左手抓著，右手捏著石頭，身體往右傾，手里的石頭再迅速飛出去，石頭就在水上像箭一樣飛了起來，濺起的水花漂亮極了。一下、兩下……每到這時，就會傳出一個聲音：“旺旺，你又在打水漂了，你要是每天玩一次，池塘?xí)�被你填滿的，我們就沒魚吃了！”爸爸走過來，把我的`腦袋一扭，調(diào)侃地對我說：“呀，讓我好好玩玩這顆鄉(xiāng)下石頭（我的頭）！”我反駁道：“我才不是呢！石頭腦袋不開竅，我才不要做鄉(xiāng)下的石頭！”

　　回想起來，覺得我說得好笑，可是，現(xiàn)在終于為自己說的話負(fù)了責(zé)。

　　最后，我多次應(yīng)考湘一集團，每一次考試都分外困難，我為了克服困難，每天都在加班加點學(xué)習(xí)，有時學(xué)到晚上11點才睡覺。媽媽為了幫助我學(xué)好奧數(shù)還特意請了黃老師來一對一輔導(dǎo)。

　　一天，寒風(fēng)凜冽，一出門就冷得叫人發(fā)抖。媽媽考慮到老師家沒有烤火爐，就把黃老師請到家里來上課。在上課時，老師出了一道題目給我做，無論我怎樣努力，我就是做不出來。我這才發(fā)現(xiàn)我與別人的差距有多大，于是虛心請教老師，老師也給我耐心講解：“這題呢，不用方程是做不出來的�！蔽一腥淮笪�，原來老師是要我多運用方程�。。ㄟ@可是我原來不愛用的方法）以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，終于，在近期的一場考試中，我被湘一芙蓉中學(xué)錄取，不過，我總對自己說：“譚衣涵，加油！你肯定可以考上更好的學(xué)習(xí)的，因為我不是石頭腦袋�！�

　　我不做鄉(xiāng)下的石頭任人擺布，我要跳出農(nóng)門，做山上的石頭經(jīng)風(fēng)雨，做海里的石頭親吻魚……

五年級的作文 篇4

　　車爾尼雪夫斯基說過：要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思維的習(xí)慣和高尚的情操。而我說，要使人成為一個本分的人，必須具備三個品質(zhì)：緊緊扼住命運的咽喉，對人民祖國無限熱愛，做一個謙謙君子。

　　本分——是一種文明的體現(xiàn)。一個有本分的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“本分”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的`尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富！其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

　　道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

　　在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué)，我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。

五年級的作文 篇5

　　在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。

　　記得有一次國慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒有來接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個十字路口一直亮著紅燈，過了一會我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對似的，一直是紅燈。原來紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫作業(yè)要緊。誰知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來了。

　　這時，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個對講機的.交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來，他的動作是那么的瀟灑、大方。

　　我細(xì)心觀察了一會，終于明白了他的手勢的意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的國徽，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　交警堅守在自己的崗位上為人們帶來安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

五年級的作文 篇6

　　菜園里的玩具小時候，媽媽每次都說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁耄菏遣皇欠N玩具，就得玩具呢？那時我真傻。

　　記得那一天，我從玩具盒里拿出一個我最喜歡的玩具埋在土里，天天看一看，每天灑點水。一周過去了，我過來看它，土里什么也沒有，我又想起了那句話，開始蹲下說了起來：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我一定要有耐心。一個月過去了，我又過來看看，終于長出了小苗，我開心極了！快要長出玩具了！

　　又幾天過去了，呀！小苗長大了！我更加開心了，我小聲說到：“玩具樹，玩具樹，快長大，快長大，長出好多好多的玩具讓我玩?zhèn)�夠！”老天爺似乎聽到了我說的話了，沒幾天“玩具樹”就長大了，結(jié)出一個個黃瓜，我開心地叫到：媽媽！媽媽！玩具樹長出能吃的.玩具黃瓜了！”我好開心好開心，又蹦又跳。媽媽開心地笑了，摸了摸我的頭說：“這就是黃瓜呀！”當(dāng)媽媽知道我種下玩具后，笑得眼淚都出來了。

　　童年的樂趣就像開心果一樣，想起來就開心大笑！

五年級的作文 篇7

　　小黑是奶奶家養(yǎng)的一只小狗，因為它全身的毛像黑緞子一樣黑亮黑亮的，漂亮極了所以我們把它取名為“小黑”。

　　聽奶奶說，小黑剛被抱回家的時候，又小又瘦，軟綿綿的，像一只病貓似的，經(jīng)過她精心的喂養(yǎng)，小黑才一天天長大，長得又高又壯。你瞧，它現(xiàn)在一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，一對三角形的耳朵倒垂著，一聽到聲音就立刻豎起來。四條腿矯健有力，奔跑起來像風(fēng)一樣快。它的尾巴很大，像一把毛茸茸的大刷子貼在身體的后面，看到熟人就友善地?fù)u起來。但是，你要是不小心摸到了它的尾巴，它就會變得很兇。

　　小黑很挑食，只吃肉類。當(dāng)然，骨頭才是它的最愛。它很聰明，知道儲存食物。這不，我今天從外面帶了很多骨頭回家，它一下子吃不完，就在院子里的大樟樹下刨了一個小坑，把剩下的骨頭放在里面，又用土蓋好，等到餓的時候再吃。

　　小黑睡覺的`時候很警惕，總是則著身子，一只耳朵貼著地面。只要一有動靜，它就會一骨碌地爬起來，瞪著圓溜溜的眼睛四處張望。如果沒有什么異常，它就會繼續(xù)睡覺。

　　小黑的鼻子很靈敏，能分辨很多種氣味。

　　小黑還有很多有趣的事情……

五年級的作文 篇8

　　第一次見到他，是在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上。他蹲坐在一個雜貨攤前，低著頭。我想買一把鐵鏟，就問：“鐵鏟多少錢一把？”他抬起頭，看著我，臉上是一種悲苦的笑容。他的臉有些扭曲，嘴幾乎歪向一邊，極其丑陋。他一定是意識到了什么，一邊給我拿鐵鏟，一邊向我解釋。他嘴巴生硬地張合著，結(jié)結(jié)巴巴，吐字不清，表達(dá)極其艱難。我終于聽明白：他遭遇過車禍，因而出現(xiàn)了目前的身體狀況。我拿上鐵鏟，正想離開，他起身，禮節(jié)性地送別，想努力向前走幾步，但終于沒有動，他的半個身體，僵硬如石。

　　我有早晨爬山的習(xí)慣，我所工作的這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，附近恰好有一座嶺，叫馬駒嶺。上嶺下嶺，大概有四五里路。于是，每天早晨攀爬馬駒嶺，便成了我的日課。一天早晨，我正在向嶺頂攀爬，忽然看到遠(yuǎn)處有一個人影正在歪歪扭扭地從嶺上走下，近了，竟然是那位賣雜貨的青年。他大約也看清了我，向我點點頭，兀自向嶺下“扭”去。我回頭看著他，他的身體搖擺得那樣厲害，直讓人擔(dān)心他會摔倒。此后，便常常見到他，他的僵硬的左手里，多了兩塊磚頭。他看見我，笑笑說：“我的左邊傷得厲害�！痹俸髞恚�每次看到他從嶺上下來，兩手中竟然分別拿著兩塊磚頭，我明白他是在訓(xùn)練自己的身體平衡。他看上去很累，每次接近他，都能聽到他氣喘吁吁的聲音，看到他頭上蒸騰的熱氣。

　　他在用一種“強力”鍛煉著自己。大約過了一年多的時間，他的手里沒有磚了，他可以甩開雙手，從嶺上跑下，雖然身體還仍有點傾斜。見到我，也還是笑笑，但我能看得出他淺笑里的自信和樂觀。

　　有位老人，是我的同鄉(xiāng)。退休前，是一座大銅礦的供銷科長，因為工作關(guān)系，常常飲酒，而且多是暴飲。嚴(yán)重的時候，他在一邊陪客戶飲酒，礦里的醫(yī)生則在另一邊暗暗地守候著。幾年之后，他終于退休了，本想安享晚年，可埋藏的病癥終于爆發(fā)，他患了“腦血栓”。雖經(jīng)搶救，免于死亡，卻留下了后遺癥，半個身體幾近偏癱，走動時，只能靠另一邊生硬地拖著。

　　可老人并沒有躺下，而是走上了村莊的“西山”，每天早、晚兩次。他不僅爬山，還干起了“搬運”工作。山上有很多石塊，老人來到山上，將土地里、山坡上的石塊撿起，堆成小石山。沒過多長時間，西山上的石塊，幾乎全部被他堆在一起，人們很少能在山坡上找到一塊石塊。但老人并沒有停止，此后，他一直在“搬運”這些石塊，他把它們壘成“石人”，或者某一種圖案，或者拼成幾個字。這項工作，他整整做了十幾年，十幾年來，西山因了他的“搬運”，因了他那變幻多樣的圖案設(shè)計，成了一道獨特的風(fēng)景線。老人也用自己的.堅強，把自己書寫成一道風(fēng)景。

　　這位老人最后的生命，就定格在他的“搬運”過程中，他用自己的行動，昭示了一種生命的硬度。

　　人生，總會有挫折和失敗，如何面對，對每一個人都是一種考驗。你可以頹廢，你也可以堅強，而且唯有堅強，你才能站起來，才能彰顯生命的硬度。在一個對英雄膜拜到虛擬化的社會里，我們需要平民真實而樸素的啟示。

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