小學(xué)五年級作文4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
展望100年后的今天，我們的世界將會(huì)發(fā)生怎么樣的變化。尤其是我們住的房子，就讓我們展開想象的.翅膀，想象那時(shí)候的房子是怎么樣的。
房子應(yīng)該有10000層，各式各樣的都有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和白云相拌，站在屋頂，藍(lán)天觸手可摸。大門的一角裝著攝相頭，只要小偷一進(jìn)來，攝相頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且拉響警報(bào)。要想進(jìn)入房子，必須有密碼。要是密碼錯(cuò)了，你就進(jìn)不去了。房子的第一層是倉庫，里面儲藏著許多的食物，你想要的這里都有，你就不用去街上或商店去買。第二層是玩具室，里面有很多各種各樣的玩具，都分好了類，琳瑯滿目，你想要什么，這里就有什么玩具。第三層是圖書室，這里面匯集了世界名著，你可以在這里查資料，學(xué)習(xí)。
找到自己想要找尋的答案學(xué)習(xí)室里有好多的桌子，桌子的抽屜里有各種本子，這里有讓你從小學(xué)到老的書，只要你能說出來的它都有當(dāng)，你說出你學(xué)習(xí)到哪一課時(shí)，它就馬上給你打開好了，這樣就可以在家里學(xué)習(xí)不用去學(xué)校了。后面樓層的東西是包羅萬象。房頂上有一個(gè)原始森林，你隨時(shí)都可以去里面探險(xiǎn)，決不會(huì)受傷，如果你迷路了，森林里的安全系統(tǒng)會(huì)把你送回家里去。怎么樣，2109年的房子很神奇吧，那么，就努力學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造，來發(fā)明吧！
小學(xué)五年級作文 篇2
世界就像一個(gè)五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，朋友，你踏進(jìn)這個(gè)世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時(shí)候，我愛上了讀書。從一年級學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。�。∽x書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的.童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會(huì)神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會(huì)變色的，不久才知道它帶著一個(gè)透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會(huì)隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，這時(shí)，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點(diǎn)鐘看到下午2點(diǎn)鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學(xué)課上，老師在講解正數(shù)和負(fù)數(shù)的時(shí)候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋?yàn)槭裁纯梢灾匦陆悠饋�，而用一只手可以做到呢�?/p>
到了老師向我提問的時(shí)候，我突然大叫起來：“��！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學(xué)們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個(gè)愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會(huì)發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。�。∥艺鎼圩x書，讀書真讓我著迷！
小學(xué)五年級作文 篇3
在媽媽工作的園區(qū)里，有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們在無聲的世界里成長，從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起，他們才慢慢地感受到聲音的存在，慢慢地學(xué)習(xí)語言。
中秋節(jié)前一天，媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動(dòng)，一群充滿愛心的人士要去看望小朋友，給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場面，我怎么能錯(cuò)過？就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。
下午四點(diǎn)左右，叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的'引領(lǐng)下，他們走進(jìn)教室，與小朋友們親密接觸，小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼�！笆迨搴�，阿姨好！”大家很是驚奇，他們怎么會(huì)開口說話呢？園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指，對小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手，輕拂他們的臉龐，親切的目光泛著淚花。在老師的提議下，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳，我們都被感動(dòng)了，用響亮的掌聲告訴他們：“你們很棒！”
相處的時(shí)間有些短暫，我們依依不舍地告別，愿更多的人來關(guān)愛這些特殊的小朋友，將愛傳遞下去。
小學(xué)五年級作文 篇4
“起床了，起床了�！蔽业臋C(jī)器小管家叫到。我揉了揉我的雙眼，我一看我的007機(jī)器人拿著一個(gè)大蛋糕。“生日快樂主人�！毙∑呓械�。我品嘗了他給我做的蛋糕，我大叫到:“小七你的手藝又好些了�！焙鋈恍∑叩臒岣鞋F(xiàn)視屏紅了——他還害羞了。今天是雙休我不用去上班，而今天剛好有一個(gè)我們初中的同學(xué)聚會(huì)。
我開著我的飛行器一路狂奔到了酒店，我一個(gè)小時(shí)行了240千米。我停好飛行器后，就一直乘電梯到了34層，我發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)到了。他們都穿著全新的衣服，這套衣服可以根據(jù)人的特點(diǎn)變換。我們的桌上已是各種各樣的菜。我們點(diǎn)菜只需對著墻上的電腦就可以了，菜會(huì)由桌下的傳菜管傳到我們的`桌上。這是出現(xiàn)了一個(gè)3D投影，那不是我們的同學(xué)小明嗎？原來他在國外不好回來，他就用3D來和我們聚一聚。我們開飛行器的也可以喝酒，因?yàn)槲覀兊娘w行器自動(dòng)駕駛的。 我回到家我的爸媽也在我的家里，他們已是60多歲了，可是他們就是不服老，現(xiàn)在還在開飛行器，主要的是他們還不開自動(dòng)駕駛模式�！澳趺从珠_飛行器，我都跟你說了幾十遍了，您開飛行器要開自動(dòng)模式�！卑趾孟駴]有聽到似的，沒有理我�！袄掀抛幽憧�，我今天開了150千米只用了一個(gè)小時(shí)�？磥砦疫�沒老�！卑终f到。 “你把就是這樣，我要他不開他就偏要開�！眿専o賴的說到。然后他們拿出來一個(gè)大蛋糕。他們一起對我說:祝“你生日快樂!”我們一起開心的吃著蛋糕。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蔽倚褋砹�。
原來只是一個(gè)夢。我想我一定要把著二十年后的一天給實(shí)現(xiàn)了。我開始努力讀書了，希望我長大后我會(huì)成為一名發(fā)明家，就可以讓人們的生活更加豐富多彩，從而實(shí)現(xiàn)我二十年后的一天的夢。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文03-14
小學(xué)五年級的作文11-03
小學(xué)五年級作文11-04
(精選)小學(xué)五年級作文09-04
小學(xué)五年級作文（精選）09-13
小學(xué)五年級作文(精選)11-08