五年級(jí)的作文300字[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧！

　　那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學(xué)們不約而同地來到了操場�！巴�！快看啊!蝸牛��！”聽到了同學(xué)們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上�？墒�，它一點(diǎn)也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。

　　“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的`就快到“終點(diǎn)”了，它卻突然縮進(jìn)了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結(jié)果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。

　　這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　大山里的朋友：

　　你好!

　　今天我為你推薦一本書，名字叫《安徒生童話》。

　　《安徒生童話》是世界上流傳最廣的童話之一，幾個(gè)世紀(jì)以來，它一直是兒童最喜歡的書籍之一。

　　在《安徒生童話》里，我覺得最可憐的就是那個(gè)賣火柴的小女孩了。她沒有鞋子，還要被她的父親打罵，并且她們家的屋頂上有一個(gè)大裂口，一到冬天就寒冷無比，沒辦法，她只好靠擦亮火柴發(fā)出的光芒來取暖。在火光中，她看到了溫暖的鐵爐、香噴噴的烤鵝、明亮的圣誕樹和最疼愛她的奶奶。

　　作者通過窮人和富人的鮮明對比，控訴了階段社會(huì)的不平等，使讀者無限同情十分可憐的賣火柴的'小女孩。

　　在書中，我們不僅可以看見可憐的賣火柴的小女孩、可以看到愚蠢的皇帝、可以看到最終成為白天鵝的“丑小鴨”、還可以看見美麗善良的拇指姑娘……閱讀的同時(shí)，不僅讓人心生感嘆，我們生活在這樣的美好時(shí)代是多么的幸福，更應(yīng)該好好珍惜。

　　同學(xué)們，讓我們共同來閱讀《安徒生童話》吧，在增長知識(shí)的同時(shí)，會(huì)使我們受益匪淺的。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　一天，雞媽媽和小雞們要去春游，出發(fā)前，雞媽媽叮囑道：“不要亂跑，森林里有欺負(fù)雞的貓，他可不好惹�！毙‰u們點(diǎn)點(diǎn)了頭，就跟著雞媽媽走了。

　　到了目的地，其他小雞都很聽話，在雞媽媽身邊玩耍。其中有一只小雞自以為是，驕傲地想：這路我認(rèn)識(shí)，我自個(gè)兒去找食，他一邊想一邊離開了集體。

　　突然，那只小雞發(fā)現(xiàn)樹下的草叢里有幾條又大又肥的蟲子，就過去捉蟲子往嘴里送。這時(shí)，躲在樹后的.野貓看見了，縱身一躍撲向小雞。嚇得小雞撒腿就跑。小雞一邊往前面跑一邊還嘰嘰叫：“媽媽，野貓來抓我啦，快救救我！”雞媽媽聽到了，趕忙跑過來，嘴里喊著：“該死的野貓，竟敢抓我的孩子�！卑岩柏堔Z跑了。

　　驚魂未定的小雞躲在媽媽的懷抱里羞怯地說：“媽媽，我錯(cuò)了，我再也不離開大家了。”媽媽語重心長說：“要吸取教訓(xùn)，知錯(cuò)就改還是好孩子�！�

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠(yuǎn)離開你，因?yàn)榻疱X是換不回友誼的。

　　我的伙伴是我的同學(xué)——小潔，我們經(jīng)常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當(dāng)然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。

　　記得有一次我們在上語文課，老師叫我們把昨天回家的作文拿出來叫我們照著自己的`作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時(shí)候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當(dāng)時(shí)非常生氣，話都沒和她說就氣憤憤的轉(zhuǎn)身就走了，小潔想解釋見我走了就沒說話。這被老師發(fā)現(xiàn)候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。

　　還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見了于是，就見義勇為的上去問了問怎么回事，原來大男孩說這里是他們的地盤，不準(zhǔn)小孩在這里玩，小潔聽了說：“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。

　　這就是我的好朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識(shí)的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。

　　書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會(huì)是這又酸又甜的蘋果。

　　書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會(huì)有這種令人開心，令人快樂的果實(shí)，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

　　書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的.木瓜，勁爽多汁的西瓜。這些水果會(huì)藏在各種書中，你要讀完書后才會(huì)知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實(shí)。

　　笛爾卡曾說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個(gè)主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好。這些，都是你收獲到的果實(shí)。

　　在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無窮的！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。

　　他長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的嘴唇，短短的頭發(fā)，小小的手，滑溜溜的背。

　　有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會(huì)就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上，去換褲子。他翻了一個(gè)身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個(gè)不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。

　　有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時(shí)候，他的.腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。

　　還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業(yè)，他也在檢查我的作業(yè)�？戳艘粫�(huì)，爸爸把作業(yè)給我了。我還沒來得及走開，他的小手就抓起作業(yè)本，從我的手里拿了過去，往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來，才沒把作業(yè)本給弄爛。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫王東洋！

　　他長的胖胖的，眼睛很大但因?yàn)槟樕系娜馊馓�多都把眼睛擠得只有在不笑的時(shí)候看起來才大些，很有意思。最特別的是他的嗓子啞啞的，說話有些吐字不清，他說的很多我都聽不太懂。但是這并不妨礙我和他成為朋友，因?yàn)槲覀冊谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，他很配合。

　　王東洋還是一位非常有責(zé)任心的小男孩，我們在一起玩的時(shí)候，王東洋非常照顧他的妹妹，玩的時(shí)候總跟在他妹妹的身后照顧她，幫助她，還時(shí)常提醒妹妹喝水，我看到他這樣其實(shí)心里是有些羞愧的，因?yàn)樵谖业拇蠹彝ダ�，按年齡我應(yīng)該是第二大的，但由于哥哥身體不是特別好，我一向都是以老大自居，可我很少照顧我的哥哥和妹妹們的.情緒，總喜歡自己想干什么想玩什么就干什么玩什么，很少考慮自己的兄弟姐妹，媽媽總告訴我說以后媽媽，舅舅，姨媽他們老的時(shí)候，一家就一個(gè)孩子，全靠我們這些兄弟姐妹合力照顧呢，要好好相處，可我一直都不在意，可看到王東洋我真的感到我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　這就是我的新朋友，我相信以后會(huì)有更多新朋友，帶給我更多學(xué)習(xí)和快樂。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)想，人家個(gè)子矮有煩惱，個(gè)子高有什么煩惱呀？你別著急，聽我來慢慢對你說。今年元旦節(jié)，我們學(xué)校表演節(jié)目。

　　老是按從高到低排列順序。自然，我被排在了后面。節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目吸引著我，可我在后面，看不見。雖然我個(gè)子高，但還是有幾個(gè)比我高的人在前面，擋著我的視線。沒辦法，我只能站起來看了。可是，又來了幾個(gè)老師站在我的面前，又擋住了我的視線。

　　我后面的幾個(gè)同學(xué)都在抱怨，我也和她們抱怨了起來，過了一會(huì)兒，黃晴突然對我們說：“我們站在地上看不見，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚�！薄昂�！”我們異口同聲的說。我們就站在椅子上。啊，站在椅子上看的`一清二楚，早知道我們就早點(diǎn)站在椅子上了。

　　可是，我們站在椅子上被老師看見了，就把我們叫到外面，狠狠的訓(xùn)了一頓！個(gè)子高雖然有煩惱，但也是有好處的，比如說：過年時(shí)親戚總說我個(gè)子長的高，我心里比吃蜜還甜呢！你有這樣的煩惱嗎？別忘了來信告訴我哦！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　我的爺爺個(gè)子高高的，他的大眼睛上還有一對濃黑的墨眉，看上去炯炯有神。他還有一個(gè)奇特的愛好，那就是喜歡說大道理，一旦說起來就滔滔不絕好像哲學(xué)家一樣。

　　說爺爺像哲學(xué)家可不是我吹的，而是親生經(jīng)歷過的`，不信的話我給你說來聽聽，那一次正值夏季，我背著沉重如山的書包一步一步的走到家里，一進(jìn)門我便向冰箱跑去開始翻箱倒柜得找冰棒，可是找了好久才找到一根，我剛要吃，弟弟便不知從哪冒了出來，伸手向我要冰棒，我不給他便哭，哭聲引來了正愁大道理沒處說的爺爺，爺爺走了過來對我說：“你是哥哥因該讓弟弟，這么能和弟弟搶一個(gè)冰棒呢！你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎？他從小有禮貌，有好東西總是先分給家人。你看看孔融這么小就那么懂事，而你卻連弟弟也不讓，將來怎么成大器呀……”我被爺爺說的面紅耳赤汗顏無地丟盡了臉，只好把冰棒給弟弟，可當(dāng)?shù)艿艽蜷_殼子時(shí)冰棒竟然已經(jīng)化了，我抬頭看看鐘，爺爺竟然說了兩個(gè)小時(shí)多。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)愛說大道理的爺爺。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片

　　花瓣兒，有的.花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。

　　白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

　　過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！

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