【推薦】五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
窗兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，少年的我們滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。
某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數(shù)一顆星。
正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節(jié)，我坐車(chē)上學(xué)途中，因路滑車(chē)多，司機(jī)師傅一時(shí)失誤，右轉(zhuǎn)彎時(shí)致使兩車(chē)相親相愛(ài)了，在此車(chē)上的我大難臨頭無(wú)幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔(dān)心遲到，遙望聳立在遠(yuǎn)處學(xué)校那紅色樓頂，從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)是那樣的遙遠(yuǎn)，身后背著鼓鼓囊囊的書(shū)包使我倍感國(guó)家要求減負(fù)是真好啊，可惜啊書(shū)包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負(fù)重運(yùn)動(dòng)健兒千米跑著趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見(jiàn)獨(dú)自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門(mén)，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！
上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開(kāi)交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽(tīng)講也沒(méi)見(jiàn)他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速?gòu)拇竽X中搜索近幾日可能犯錯(cuò)的信息：沒(méi)有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧，無(wú)其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì)是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴(yán)的班主任身后跟著的'不是母親大人嗎？
母親大人開(kāi)車(chē)帶著我這受傷之人至醫(yī)院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著小錘子對(duì)著腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運(yùn)動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫(xiě)那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛(wèi)我的紅細(xì)胞白細(xì)胞兄弟，可憐吶，可憐！
上學(xué)路上一定要切記切記，過(guò)馬路要小心，注意交通安全，命也運(yùn)也，世事難料也！
回眸往事，感慨萬(wàn)千，放眼眺望，任重道遠(yuǎn)。生活在繼續(xù)。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季，也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì)看到美麗的日出”。
五年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了秋游的時(shí)候了。因?yàn)槟仙缴角逅悖L(fēng)景優(yōu)美，所以我建議大家到那里走一走。
南山可是個(gè)很好的天然健身場(chǎng)地，在那里可以做很多運(yùn)動(dòng)。我最喜歡去那里爬山了，同學(xué)們可以去挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。在這秋高氣爽的季節(jié)里，山上的風(fēng)景也美不勝收。大樹(shù)擺動(dòng)著枝葉，好像在向我們揮手�；▋郝冻隽藸N爛的'笑臉，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小草探出了腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱，樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè)地跳舞，美麗極了�；蛟S，會(huì)有一只小鳥(niǎo)突然飛出來(lái)，還沒(méi)等你看清楚它，又消失在遠(yuǎn)方的樹(shù)林中�；蛟S，你會(huì)在遠(yuǎn)處茂密的樹(shù)叢中，發(fā)現(xiàn)一大片竹林�；蛟S，在一棵大樹(shù)上，一只小鳥(niǎo)正眨巴著黑豆似的小眼睛向你窺視�；蛟S，你還聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)們?cè)跉g樂(lè)地歌唱。
南山廣場(chǎng)是孩子們的天堂，放風(fēng)箏的、做游戲的、放松心情的多得是數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們可以在這里野餐，運(yùn)動(dòng)和欣賞美景�？吹竭@樣歡樂(lè)的情景，大家一定會(huì)情不自禁地吟誦起來(lái)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
至于南山的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，那就更加吸引人了。我在這里就不多說(shuō)了，還是請(qǐng)大家親自去南山走一走，體驗(yàn)體驗(yàn)吧！
五年級(jí)作文 篇3
在夏天一個(gè)悶熱的上午。一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽，在我的家中掀起軒然大波。
上午，天氣非常非常的熱，火辣辣的太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，我的嗓子想要冒煙一般渴的難受。我大聲的嚷道：“媽?zhuān)憬o我打水喝！”這時(shí)，我媽媽一邊繡著花一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我養(yǎng)你這么大，我還想讓你給我打水喝呢！”“不嘛——！”我?guī)е耷蝗鰦傻暮爸�。媽媽連忙用命令的口吻對(duì)老爸說(shuō)“孩子他爸，快去給你那不孝順的兒子打水去！”老爸一聽(tīng)，連忙放下手中的報(bào)紙，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，乖乖的去了。
不一會(huì)兒，老爸來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)到嗓子干得快能烤地瓜了，一看老爸手里還拿著一個(gè)空瓶子，立刻大聲嚷道：“沒(méi)有水，你讓我喝什么呀！”爸爸看著我不緊不慢的說(shuō)：“嘿嘿，你在家里算老幾呀？還讓我給你打水，反了你了，亨！”“那你憑什么老管我叫大寶子，大寶子啊，你?z不是拿我當(dāng)寶貝嗎？”我委屈的差點(diǎn)哭出聲來(lái)。
老媽一看事情不妙，連忙放下手中的`十字繡，像獅子一樣吼道：“不服咱們就比試比試，看誰(shuí)能當(dāng)上霸主？”老爸連忙說(shuō)：“怎么比試�。俊蔽液鋈幌氲狡綍r(shí)和小朋友玩的“小樹(shù)出去”，就大聲喊道：“手心手背！”我們一家三口圍成圓圈，一起喊：“心兒，背兒！”我和爸爸出的是背兒，媽媽出的是心兒！我媽媽做了霸主，高興地跳了起來(lái)，一邊哼著小曲兒，一邊看我們倆誰(shuí)能贏。我爸笑瞇瞇的看著我，好像在說(shuō)，怎么比？我說(shuō)：“用‘石頭、剪子、布’！”于是我和爸爸又開(kāi)戰(zhàn)了。結(jié)果我出了石頭，老爸出了布。我勝出了！我興高采烈的宣布：“我媽老大，我老二，爸爸老彌兒！” 爸爸笑嘻嘻的給我端來(lái)了水，媽媽坐上了老大的寶座，激動(dòng)的哈哈大笑，我也笑得水灑了一地。
就這樣，一場(chǎng)軒然大波在全家人的歡笑聲中平息了。
五年級(jí)作文 篇4
烤玉米在今年暑假中給我留下了深深的印象，那醇美的香味，似乎依然在我的鼻子前飄蕩。為了安撫肚內(nèi)的饞蟲(chóng)，我要“一步”踏回老家。
老家的一草一木依然是那么青翠碧綠，我和哥哥一路飛奔來(lái)到熟悉的玉米地，東張張、西望望，發(fā)現(xiàn)這里的玉米個(gè)個(gè)“材大器粗”，讓人愛(ài)不釋手，我瞅住一個(gè)“富得流油”的大玉米，兩手抓住它，猛地一掰，把它掰了出來(lái)，心想：大玉米啊，你也有今天呀！想完便迫不及待地回到我們的“烤玉米工地”。
我們分工合作，哥哥人大力大，負(fù)責(zé)搬磚，撘灶臺(tái)，我呢，人小力小，負(fù)責(zé)給玉米“化妝”，還負(fù)責(zé)添柴加火。
給玉米化妝可不是件容易的事情，我先一件一件幫玉米脫下“厚實(shí)的.冬裝”，再將它身上的“汗毛”一根一根除盡，最后再用鐵棒穿過(guò)它的“胸膛”，為玉米化妝就大功告成啦！在回去的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小小的“資源庫(kù)”——里面有樹(shù)枝、木棒、樹(shù)葉……我撿起一捆捆好的木柴，一路小跑趕到“烤玉米工地”時(shí)，一座小巧又精美的灶臺(tái)早已“雄赳赳、氣昂昂地”站在那兒了。
我將兩只穿著黃燦燦的“夏衣”的玉米架在了灶臺(tái)上，哥哥將許多木柴和木棒折成兩半，紛紛扔入灶臺(tái)下，再用火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了灶臺(tái)里的柴火，我開(kāi)心的像爆米花桶里的爆米花，活蹦亂跳。一開(kāi)始，灶里竄起了小小的星火，在微風(fēng)的吹拂下，火一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，活像一條火龍?jiān)谠罾锾��！皢昀锱纠病苯?jīng)過(guò)一番等待，玉米終于烤熟了。
我和哥哥迫不及待捧著玉米，周?chē)銡鈴浡�，我猛咬了一口，咬起�?lái)像QQ糖香甜可口，清香、濃香、醇香、甜香……讓我又一次迷戀在唇齒之間。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但是，每當(dāng)我想起時(shí)，我依然回味無(wú)窮！
五年級(jí)作文 篇5
假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書(shū)為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法，如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書(shū)籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書(shū)告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物系列叢書(shū)，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的`動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書(shū)中的主人公和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著父子情、母子之情、兄弟之情、姐妹情、集體的愛(ài)等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟?lèi)更真切、更長(zhǎng)久。
我愛(ài)書(shū)籍，我也愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
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