五年級(jí)作文精品（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”日出，便是其中最美的景色之一。
日出前，天空從藍(lán)黑色開(kāi)始慢慢變亮，一切都是朦朦朧朧的，偶爾還能從樹(shù)林里看見(jiàn)幾只飛著的螢火蟲(chóng)，又或是聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。周?chē)囊磺卸寄敲窗察o，那么自然。
日出時(shí)，天空稍微亮一點(diǎn)點(diǎn)。剛開(kāi)始太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，只看見(jiàn)東方一圈又一圈的金色的彩云，在在藍(lán)灰色的天空中顯得那么耀眼，那么閃閃發(fā)光，明亮地照耀著我們的眼睛。過(guò)了幾分鐘后，彩云開(kāi)始慢慢變厚了，越來(lái)越亮，太陽(yáng)也在東方的.山邊冒出了小腦袋，可愛(ài)極了！天空也隨之明亮起來(lái)，周?chē)陌自票惶?yáng)染上了微微的紅暈，有的紅紫紅紫，有的金燦燦，有的是漂亮的紅橙漸變，天空就像一幅美麗的畫(huà)卷，被太陽(yáng)染上了各種絢麗的顏色，如夢(mèng)如幻！
又過(guò)了一陣，太陽(yáng)穿好了紅色的衣服，閃耀地從山里蹦了出來(lái)。萬(wàn)物在它的照耀下，變成了紅色、橙色……流光溢彩。
后來(lái)，太陽(yáng)完全飛上了天空，換上了橙金色的衣服，開(kāi)始了它一天的工作。那已經(jīng)分散的幾絲云彩，還帶著一點(diǎn)金色和粉色，讓人感到很空明，又有點(diǎn)還不過(guò)癮的感覺(jué)。
日出——一種難以發(fā)現(xiàn)的美，只要我們用獨(dú)特的視角去觀察，就能捕捉到它的美。
五年級(jí)作文 篇2
雨越下越大，早晨迎接我的便是冰涼的雨水，以及濕濕冷冷的天氣。
帶著濕濕冷冷的臉龐，來(lái)到一天的起點(diǎn)－－教室。以為終于可以躲在教室一天，不用再面對(duì)雨水的洗淋，頓然想起今日的體育課，卻心想應(yīng)該不會(huì)遇見(jiàn)雨吧？往往沒(méi)料到，上課的地點(diǎn)，偏偏是在教室對(duì)面的風(fēng)雨操場(chǎng)，雖然有遮蔽物，途中卻十分的艱辛，無(wú)擋風(fēng)遮雨的道路，雖撐著雨傘，風(fēng)卻呼呼的把雨滴往我身打，操場(chǎng)地勢(shì)不平，積水嚴(yán)重，彷彿成了小池塘，布鞋通通都泡在池塘中。同學(xué)們連連喊苦，卻也要忍耐一整天的腳濕，悶悶的不舒服。
回到教室的我們，紛紛向老師求情，同情我們的`遭遇，批準(zhǔn)我們赤腳走遍教室吧！可憐的模樣，如此的望著老師，圓圓的眼珠里頭似乎含著淚水，老師也只好點(diǎn)頭答應(yīng)。雖然赤腳有比較舒服，卻也不大習(xí)慣，從未在學(xué)校里頭打赤腳。到了中午吃飯時(shí)間，大家各個(gè)很火大，在暴風(fēng)雨的早晨上體育課的我們，如今現(xiàn)在卻出了個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)伯伯很歡喜的迎接我們，讓我們很不是滋味。
一整天的度過(guò)，也終于撐過(guò)了，大家的表情是喜還是哀呢？喜，終于可以回家換喜，但上安親班的同學(xué)們也只好再辛苦一下。哀，使我們狼狽不堪的雨，中午放晴，為何時(shí)間如此的不湊巧？
五年級(jí)作文 篇3
小魚(yú)感謝河水，因?yàn)楹铀屗M情遨游；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔；小草感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生長(zhǎng)的養(yǎng)分，讓它茁壯成長(zhǎng)……而我要感謝我的老師，因?yàn)樗o我指明了前進(jìn)了方向。
我的'老師姓王，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們，一直教到現(xiàn)在，所以我們對(duì)她也是特別熟悉了。說(shuō)她溫柔吧，可她發(fā)起火來(lái)可不是吃素的；說(shuō)她嚴(yán)格吧，她卻時(shí)常帶著我們一起玩呢！
平時(shí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)累了，老師總會(huì)讓我們勞逸結(jié)合。有時(shí)她會(huì)讓我們?nèi)ラ営[室看看書(shū)，有時(shí)會(huì)讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有時(shí)也會(huì)讓我們打打籃球，進(jìn)行比賽。你看，是不是特別的溫柔呢？
可是，如果哪次我們?cè)谧呃壬蠠o(wú)故打鬧，或者不好好完成作業(yè)，那么老師就要叫這個(gè)“肇事者”去她的辦公室“喝喝茶”啦。哎，我有幾次就被請(qǐng)了進(jìn)去。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)格都是為我們好。
老師，您教了我們五年，哪怕生病也堅(jiān)持上課，我想用一句名言來(lái)贊美您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
五年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課，無(wú)聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說(shuō)要看書(shū)，不管我怎么哀求，他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了，只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書(shū)房，見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢，更是氣不打一處來(lái)，嘴里憤憤地嘀咕著：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊：?亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。?媽媽話音一落，忽然一條妙計(jì)從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音：?舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì)有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。?媽媽驚奇地說(shuō)：?不會(huì)吧！?我一聽(tīng)趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來(lái)。不多久，媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō)：?亮亮，是不是你干的？?我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說(shuō)：?是哥哥不聽(tīng)我的話，我請(qǐng)他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：?你這臭小子！?說(shuō)完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺(jué)得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
童年趣事
在我童年的生活寶庫(kù)中，有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年，一次偶然，聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道：?誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)。?
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里，拿起一瓶墨水，擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒(méi)辦法，為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我只好捏著鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊：?我終于有學(xué)問(wèn)了。?
這喊聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看，驚訝地問(wèn)：?你嘴上是什么東西？?我興奮地說(shuō)到：?是墨水啊！??你這孩子，沒(méi)事喝什么墨水啊？?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多，誰(shuí)就有文化。?媽媽笑著說(shuō)：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)。?聽(tīng)了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的'童年故事有趣吧！
童年趣事
想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館，她從書(shū)架上抽出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話。講完后她說(shuō)：?這本書(shū)是一位作家寫(xiě)的，你們長(zhǎng)大了也一
樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。?
老師停頓了一下，接著問(wèn)：?哪一位小朋(來(lái)自:www.zaidian.cOm 書(shū) 業(yè)網(wǎng):五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文)友也能給大家將一個(gè)故事？?我立即站起來(lái)，緊張的說(shuō)：?我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽?zhuān)�有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書(shū)館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著老師又問(wèn)：?哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？?又一位小朋友站起來(lái)了，畫(huà)了一個(gè)?爸爸?，畫(huà)了一個(gè)?媽媽?，再畫(huà)一個(gè)?姐姐?和?我?。當(dāng)然畫(huà)的很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫(xiě)上作者的姓名和插圖者的姓名，?出版?的年、月、日。
老師把這本?書(shū)?高高舉起：?孩子們，瞧，這是錦程寫(xiě)的第一本‘書(shū)’。孩子們寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小，所以只能寫(xiě)這種小‘書(shū)’，等你們長(zhǎng)大了，就能寫(xiě)大‘書(shū)’，成為偉大的人物。?
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢(mèng)。
童年趣事
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀啊！可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。
記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭�？匆�(jiàn)護(hù)士手上的針：又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說(shuō)：?預(yù)防針總要打的，不然明天再來(lái)打，不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖。?聽(tīng)了爸爸的話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖，還是今天打吧！
輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了，針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑，說(shuō)：?真勇敢！?我聽(tīng)了心里美滋滋的。
回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應(yīng)該把打針看成朋友，因?yàn)樗炔惶郏挚梢灶A(yù)防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí)，沒(méi)有打預(yù)防針的，細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住；而有打疫苗的就能消滅它們。
五年級(jí)作文 篇5
教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲，我聞聲尋找，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)正在吵架，而且隨著時(shí)間的推移，他倆的爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈。
我仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)隨口罵了另一個(gè)同學(xué)，而被罵的同學(xué)就不耐煩了，拉開(kāi)了激烈爭(zhēng)吵的一幕。
我留心觀察，那位同學(xué)的眼睛像著了魔似的盯著對(duì)方，臉龐像通紅的蘋(píng)果，頭發(fā)豎得直直的，充滿(mǎn)著濃烈的'火藥味；對(duì)方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止，可一看兩位兇神惡煞（ｓｈà）般的面孔，兩條腿不由自主地開(kāi)始發(fā)軟，走不動(dòng)了。
“轟！”只聽(tīng)這一聲響，就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)打起來(lái)了，你一拳，我一腳，許多人上前阻止，卻怎么也不行。時(shí)間似乎也來(lái)阻止，不一會(huì)兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽（ｍǎｎɡ）的行為，重新回到了座位上，繼續(xù)上課。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)男孩對(duì)著山谷喊：“我恨你，我恨你。”山谷回音：“我恨你，我恨你�！蹦泻⒑芎ε拢丶腋嬖V了媽媽。他的媽媽對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，那是回音，只要你善待它，它也會(huì)回報(bào)你的。”這次觀架的過(guò)程讓我有所感受：當(dāng)你要發(fā)怒的時(shí)候應(yīng)該保持冷靜。俗話說(shuō)，退一步海闊天空。是的，不要太介意別人對(duì)你的批評(píng)。我們不能播種仇恨的種子，破壞友情，不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。
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