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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-04 11:54:19 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文5篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文5篇(推薦)

五年級(jí)作文 篇1

  星期天,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園里散步,準(zhǔn)備一起尋找秋天的快樂(lè)。

  秋天真美啊!小區(qū)道路兩旁,種滿了千姿百態(tài)的樹(shù)木,有火紅的楓樹(shù)、金黃色的銀杏樹(shù),還有依舊翠綠的松柏。楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹(shù)的葉子則像一把把小扇子,有的半綠半黃,有的已全部變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),很多樹(shù)木枯黃的葉子飄落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞?吹竭@美麗的'景色,我忍不住用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  走著走著,我聞到了一股很濃的香味。咦?這香味是從哪里發(fā)出來(lái)的?我順著香味走過(guò)去發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)是桂花發(fā)出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花,害羞地躲在綠葉下,好像在向我們悄悄地問(wèn)好呢!

  不知不覺(jué),我們走到了同住小區(qū)的爺爺奶奶家。爺爺?shù)墓麍@可真熱鬧,爺爺奶奶和領(lǐng)居們正捧著籃子摘果實(shí)呢!只見(jiàn)高高地柿子樹(shù)上,結(jié)滿了黃澄澄的柿子,真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹(shù),一個(gè)個(gè)綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子里,真是惹人喜愛(ài)!我迫不及待地摘了一個(gè),剝了皮放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹(shù)、細(xì)弱的石榴樹(shù)……自己播種自己收獲是多么讓人欣喜呀!

  這一天,我們欣賞了秋天的美景,聞到了秋天的氣味,品嘗了秋天的味道……在秋天里,我可以用多彩的樹(shù)葉做一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà);我還可以用枯草編一個(gè)小籃子帶回家;還可以品嘗豐收的果實(shí)。我愛(ài)秋天,它帶給我許多許多的快樂(lè)!

五年級(jí)作文 篇2

  從我上小學(xué)到現(xiàn)在,有許多個(gè)老師教過(guò)我,但我今天要寫(xiě)的是我三年級(jí)的班主任---胡老師。

  胡老師教學(xué)認(rèn)真,從不缺課。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老師在給我們講課時(shí),暈倒在講臺(tái)上,我想;胡老師應(yīng)該是太勞累了吧,她應(yīng)該休息幾天了。第二天,我們班上的同學(xué)都在議論:不知胡老師病好了沒(méi)有?有的同學(xué)提出建議:要不我們大家湊點(diǎn)錢(qián)去看看胡老師去?我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了都連連贊成。于是,全班同學(xué)都忙乎起來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門(mén)口,那就是---胡老師。同學(xué)們都感到十分驚訝,胡老師今天早上還在醫(yī)院打針,今天怎么又來(lái)上課了?這時(shí),胡老師面帶笑容走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家打開(kāi)課本,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十二課(七色花),胡老師用緩慢的音調(diào)吧七色花講得那么生動(dòng),我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時(shí),我掃試了一下周?chē),同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,就連那些平時(shí)愛(ài)搗亂的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。忽然,胡老師的臉色蒼白,腿在發(fā)抖,扶著教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了講臺(tái)上!昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W(xué)叫著離開(kāi)了座位,有的扶起老師,有的去叫校長(zhǎng),急急忙忙吧老師送進(jìn)醫(yī)院。

  每當(dāng)想起胡老師,一種崇敬的感情在我心里涌動(dòng),她真是我的好老師!

  感謝她用七色花的'花瓣打開(kāi)了我們童年想象的翅膀,感謝她用行動(dòng)交會(huì)了我們做人我敬業(yè)的道理,我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪!

五年級(jí)作文 篇3

  我家有一只小花貓,名叫“豆豆”,它長(zhǎng)著黑白相間的毛,一雙透亮靈活的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和四只輕便靈活的腳。我特別喜歡它,因?yàn)樗臉幼臃浅?蓯?ài),而且顯得十分精神。

  豆豆還是捉老鼠的超極高手呢!有一次,已經(jīng)是深夜了,我和豆豆還聚在一起津津有味地看著電視。忽然,豆豆從我身上跳了下去,慢慢地向爺爺?shù)奈鞴系刈呷ァN耶?dāng)時(shí)就想:“難道豆豆也喜歡吃西瓜嗎?不會(huì)吧,爺爺種西瓜種了那么久,豆豆可是從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)西瓜;難道,豆豆是真的也迷上了吃西瓜嗎?想到這里,我就想起了以前的一個(gè)笑話,那就是:“幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。”我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。為了探個(gè)究竟,我就悄悄地跟著豆豆向爺爺?shù)牡乩镒呷ァ5搅宋鞴系,豆豆東看看,西瞧瞧,過(guò)了好一會(huì),也沒(méi)看出個(gè)什么明堂來(lái)。最后,功夫不負(fù)有心人,終于用鼻子聞到老鼠的.氣味了,然后豆豆就用銳利的眼睛尋找老鼠的蹤跡,東看看,西看看,偵 察了好久,都還沒(méi)有偵察到老鼠的影子 ,狡猾的老鼠到底躲到哪兒,真讓人麻煩,又等了好一會(huì),終于露 出狐貍尾巴來(lái)了。豆豆先跑出去,然后先臺(tái)前腿,緊 接著后腿一下子瞪了出去。豆豆像離弦的箭一樣像老鼠撲去,老鼠來(lái)不及躲防了,就只好成了豆豆的口中餐了。我獎(jiǎng)厲了豆豆一條活潑蹦跳的魚(yú)。

  豆豆不僅是捕鼠能手,還是一個(gè)“小智慧”,說(shuō)起來(lái)你肯定你不信,豆豆怎么是智慧王呢?智慧王只能是小朋友當(dāng)?shù)。先別急,讓我慢慢介紹豆豆是怎樣當(dāng)上智慧王的。

  有一次,我和智慧王聚在房里玩數(shù)學(xué)游戲,你知道怎么玩嗎?其實(shí)這個(gè)游戲很有趣,我說(shuō)算式,豆豆馬上“拿”起筆在紙上寫(xiě)出得數(shù),比如我說(shuō)一加一等于幾?豆豆就在紙上寫(xiě)“2”。就是這樣玩的,你說(shuō)好玩嗎?游戲開(kāi)始了,我“問(wèn)”豆豆,一加一等于幾?豆豆抓頭繞耳不知道,顯出迷惑的神情,糟了,這下可把我難住了,我要怎樣才能教會(huì)豆豆呢?我又不能像貓一樣說(shuō)話,而且豆豆又不是人,只是一只貓呀!我心里開(kāi)始著急起來(lái)了,我用盡了各種辦法,結(jié)果都不行,豆豆也開(kāi)始垂頭上氣起來(lái)了。我又想了很久,突然我想出了一個(gè)好辦法,那就是在紙上寫(xiě)出算式和得數(shù),我也不知道這個(gè)辦法行不行得通,能不能教會(huì)豆豆呢?讓我來(lái)試一試吧。我在紙上寫(xiě)出一加一等于二,我把紙給豆豆看了看,大約過(guò)了5分鐘,我又在紙上寫(xiě)出二加二等于幾,豆豆就毫不猶豫“拿”起筆寫(xiě)字,在紙上寫(xiě)四。我一看,高興地笑了,因?yàn)槲医K于教會(huì)豆豆玩數(shù)學(xué)游戲了。我會(huì)叫豆豆做算術(shù)了,哈哈!

  我真喜歡豆豆這只貓,它永遠(yuǎn)是我的最好伙伴!我愛(ài)你豆豆!

五年級(jí)作文 篇4

  孝敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,同樣也要孝敬長(zhǎng)輩,我就就是這樣去做的。

  “香九齡,能溫席;孝于親,所當(dāng)職”。雖然這個(gè)年代冬季都有電熱毯了,用不著孩子去替媽媽暖被窩了。但這種孝敬長(zhǎng)輩的美德時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛(ài)著自己的長(zhǎng)輩。

  一次,吃完晚飯,媽媽的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二話沒(méi)說(shuō),就把媽媽扶到床上,讓她先躺著休息一下。之后,我把碗收拾到廚房,用熱水洗刷碗、筷。雖然有點(diǎn)油膩,看上去有點(diǎn)惡心,但我還就是把它們洗得干干凈凈的。最好還把餐桌擦了,然而把地上我不留意掉下的飯粒也揀起來(lái)了。哎,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),也許就就是我平時(shí)太愛(ài)掉飯?jiān)诘匕迳希瑡寢審澭螖?shù)多了,才腰疼了呢,我心里一陣內(nèi)疚。干完家務(wù)事后,我就到房間給媽媽捶腰和背了,我先用雙拳捶媽媽的腰部,然后用雙掌重疊在一齊慢而有力地揉著,直到媽媽感覺(jué)疼痛有所緩解。捶完腰以后,我又開(kāi)始給媽媽捶背了,這下我拿出我的拿手好戲――用腳后跟捶背,這但就是我媽媽最覺(jué)得舒服的捶背方法。我的腳像打小鼓似的不停地捶動(dòng),雖然有的`累人,但看見(jiàn)媽媽的病疼有所好轉(zhuǎn),我的心卻就是甜滋滋的。

  還有一次就就是今年去二爺爺家過(guò)年,晚上要睡覺(jué)時(shí),看見(jiàn)我的祖母顫顫踮踮地拿著盆子去打水洗腳,她但就是已經(jīng)89歲高齡的人了。我趕緊去幫她端水,然后坐在小凳子上給她洗腳,我先把祖母的腳丫子洗干凈,然后又給她搓腳心,還一邊一洗,一邊給她講我們學(xué)校發(fā)生的趣事,樂(lè)得我的祖母合不上嘴,直夸我就是一個(gè)懂事的孩子呢。

  雖然這些只但就是就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,然而但我期望孝敬長(zhǎng)輩這個(gè)傳統(tǒng)美德能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并且以身作則,從我做起,從身邊的小事做起。

五年級(jí)作文 篇5

  自從“小狗樂(lè)園”不等開(kāi)張就倒閉后,活潑可愛(ài)、敢想敢做的張瀟灑心里十分不服氣。這次,他又會(huì)做出什么新鮮事呢?

  這不,張瀟灑仍然像往常一樣急匆匆地來(lái)上學(xué),還神秘兮兮地說(shuō):“我正在籌備一個(gè)大項(xiàng)目,你們等著,這次,我一定不會(huì)像上次那樣……!闭f(shuō)完,張瀟灑就歡快地跑開(kāi)了。這家伙,竟然學(xué)聰明了,知道先保密。不過(guò),我倒要看看他這次又能上演一出怎樣的鬧劇。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,星期五放學(xué)后,張瀟灑把我們幾個(gè)都邀到他的家里,還很神秘的樣子。讓我們站在他家的院子里,然后才把大門(mén)打開(kāi),高聲喊道:“歡迎光臨,瀟灑跳蚤市場(chǎng)。”我們先是一愣,然后就看到堂屋里有六個(gè)懸浮的氣球,上面寫(xiě)著“瀟灑跳蚤市場(chǎng)!痹倏,只見(jiàn)堂屋的地上擺著各種各樣的東西:有生活用品、學(xué)習(xí)用品、玩具、各種棋和許多書(shū)……看著我們驚訝的表情,張瀟灑十分得意說(shuō):“怎么樣,這次沒(méi)讓你們失望吧!不過(guò),想要這些東西的話,你們得掏錢(qián)買(mǎi)哦!”“知道了,我們不會(huì)白拿你的。”大伙眾聲答道。

  接著,跳蚤市場(chǎng)就開(kāi)市了。同學(xué)們東看看,西瞧瞧,看到稱(chēng)心如意的`東西就大聲尖叫。

  突然,我們聽(tīng)到了胡舒捷的尖叫:“這本書(shū)我找了好久都沒(méi)有買(mǎi)到,竟然在你這,快出價(jià)吧,我要買(mǎi)!”張瀟灑聽(tīng)后高興地說(shuō):“這是今天的第一筆生意,我給你打個(gè)折,原價(jià)是21.98元,你就給我20元吧!”胡舒捷說(shuō):“中,就這個(gè)價(jià),成交。”其他同學(xué)都買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意的東西。張瀟灑也賺到了錢(qián),他心里美滋滋的。

  不過(guò)這次,張瀟灑可沒(méi)有拿這些錢(qián)亂花哦!而是把這些錢(qián)全部捐給了山村小學(xué)的孩子。

  打這件事以后,師生們對(duì)張瀟灑的態(tài)度真是180度大轉(zhuǎn)變。老師、校長(zhǎng)逢人就大夸特夸張瀟灑是個(gè)愛(ài)心十足的好孩子。張瀟灑也改掉了以往老遲到的壞毛病,成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

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