五年級(jí)幸福作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文1
你不經(jīng)意的一個(gè)眼神，都能讓我的心雜亂不已。
去年的這個(gè)時(shí)候，是我認(rèn)識(shí)你的開(kāi)始，你的微笑，是淡淡的，雖然長(zhǎng)相不算帥氣，但是，你的微笑能讓人覺(jué)得很溫暖。那時(shí)，我只是你的妹妹，你時(shí)時(shí)刻刻都照顧我，無(wú)微不至，朋友都說(shuō)，你喜歡我，每次我都一笑而過(guò)，不以為然。在我心里，一直把你當(dāng)成我的'親哥哥，我一直以為是這樣，可是又是什么時(shí)候，那份親情變質(zhì)了呢？！
后來(lái)發(fā)生了好多事，你便沒(méi)來(lái)上學(xué)了，那段日子，我真的很擔(dān)心你，每天，都往你QQ上發(fā)信息，希望你上線后能看到，可是你灰暗的頭像始終沒(méi)有亮起來(lái)，我的心開(kāi)始為你變的慌亂，很怕你出事。
新的學(xué)期，來(lái)了，而你，也出現(xiàn)了在我的面前，那時(shí)的我，心里是多么的興奮：終于又能見(jiàn)到你了�？墒�，你變了。你不在是以前的你了，你的笑不再是淡淡的，而是變得很虛偽，我對(duì)你說(shuō)：“我喜歡你�！蹦阏f(shuō)，喔。從那一刻，我便知道，我和你，注定無(wú)緣，可是，我還是抱著一絲絲的希望等待，一直堅(jiān)信，只要等待，便會(huì)有奇跡。
但是，從你的眼中，我知道，你喜歡，雅。你的動(dòng)作，你的表情，你的一切，都出賣(mài)了你，你會(huì)上課時(shí)看著她發(fā)呆；你會(huì)欺負(fù)她；你會(huì)在她不在的時(shí)候想她；你會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊陪她；你會(huì)在她生日時(shí)陪她慶祝。
你是否記得，這些事，你也為我做過(guò)，現(xiàn)在，你重復(fù)了這些事，但那個(gè)對(duì)象，已不再是我了。那一刻，我的淚無(wú)聲的落下，心，狠狠地，痛。
但我還一只傻傻的等待，很希望，有一天你回頭的時(shí)候，能看見(jiàn)我，依然站在那里，默默的等你，或許，我永遠(yuǎn)也不可能等到那天了。
在這個(gè)夏天的午后，我終于決定放棄一切，成全你和她。
五年級(jí)幸福作文2
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至，我也十分愛(ài)他們，她們?cè)缟献鲈顼�，下午陪我打籃球，別提我有多開(kāi)心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的房門(mén)，走了。媽媽一走，我便坐了起來(lái)，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō)：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“不去！”經(jīng)過(guò)我的'再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧？該你了�！卑职中χ业念^說(shuō)：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮�(lái)了，我十分高興，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文3
一只停在樹(shù)上的喜鵲，看見(jiàn)一只小貓?jiān)跇?shù)下探頭探腦的，就好奇地問(wèn)道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹(shù)上的喜鵲，回答道,“聽(tīng)大伙說(shuō)，幸福是個(gè)好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長(zhǎng)什么樣子呢？”喜鵲問(wèn)到“不知道呢！”小貓無(wú)奈的感嘆，“一大早我就從家里出來(lái)找幸福，找過(guò)好多的地方，問(wèn)過(guò)好多人，但都沒(méi)能找到幸福�！�
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了�！蓖送麧u漸變黑的天空，喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說(shuō)。“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點(diǎn)回去啊，不然你的家人會(huì)擔(dān)心的！”說(shuō)完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒(méi)找到的`小貓回到家的時(shí)候，早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛(ài)的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光，照在睡足了的小貓身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福�！�
這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實(shí)有時(shí)候，幸福就在我們身邊。
五年級(jí)幸福作文4
幸福是什么？每個(gè)人心里都明白。但是他們的答案真的正確嗎？
窮人說(shuō)：有錢(qián)便是幸福。
富人說(shuō)：有空休息便是幸福。
醫(yī)生說(shuō)：我把病人治好了便是幸福。
老師說(shuō)：我的學(xué)生成才便是幸福。
流浪漢說(shuō)：有家便是幸福。
……
不同的人對(duì)什么是幸福都有著不同的見(jiàn)解，這些簡(jiǎn)單的普通的想法，其實(shí)往往蘊(yùn)藏著深刻的道理。生活不就是這樣嗎，你有你的理想，你有你的愿望，如果能實(shí)現(xiàn)你的理想或愿望，便會(huì)有一股激流涌上心頭，這就是幸福。幸福就是這樣的渺小，但又讓很多人被這樣的幸福所感動(dòng)著。但這只是小幸福，大幸福是什么呢？我也不知道。
所以，我每天都生活在了疑問(wèn)中，我迫切地想知道：大幸福究竟是什么。我日日思夜夜想�，F(xiàn)在，我終于知道了！這是一位老師讓我明白的。它的`名字叫為中華之崛起而讀書(shū)。是啊，現(xiàn)在我們中華民族還不夠強(qiáng)大。現(xiàn)在，只有我們這新一代祖國(guó)的花朵時(shí)刻努力為中華民族增添世界勝獨(dú)一無(wú)二的東西，在歷史的長(zhǎng)河中，留下最清的一段河水，也在世界相冊(cè)上，留下最光輝的一頁(yè)。我認(rèn)為這便是幸福，也是大幸福，因?yàn)檫@讓我們炎黃子孫感到幸福！所以，為了我們中華民族，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們現(xiàn)在的愿望。
和這一樣的幸福有很多。李白和杜甫的幸福是能為祖國(guó)效力，讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大，不受其他人得欺凌。他們時(shí)時(shí)刻刻都為祖國(guó)著想，敢問(wèn)，這樣的人難道沒(méi)有擁有大幸福嗎？
與此同時(shí)，我又一次明白了幸福的含義。就是讓別人幸福的同時(shí)也讓別人幸福，不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上，這樣即使擁有了幸福，但還是會(huì)承受良心的不安。你只有為他人著想，一定會(huì)收獲幸福的喜悅。
五年級(jí)幸福作文5
自從上次去了青島，我才發(fā)現(xiàn)自己真真正正的被“甩”了一次。
來(lái)到青島的第二天早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，�?zhǔn)備去看朝陽(yáng)，據(jù)說(shuō)這個(gè)時(shí)刻的朝陽(yáng)最美，一定不能錯(cuò)過(guò)。
沒(méi)想到一路上去看朝陽(yáng)的人居然這么多，走著走著，忽然，眼前一亮，一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“共享單車(chē)”這四個(gè)大字在我眼前一閃一閃。
“媽?zhuān)蹅內(nèi)ヲT單車(chē)吧！”我激動(dòng)的說(shuō)到。“怎么這么多事兒，你還想不想去看朝陽(yáng)了？”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我一下子懵圈了，媽媽的這一句回?fù)粽嬗辛Χ�，嚇得我直打啰嗦。我的心情一下子像遭遇了晴天霹靂似的變得冰冷，那一刻我感覺(jué)媽媽真小氣。
看著別人一個(gè)個(gè)的騎著單車(chē)神采飛揚(yáng)的樣子，我的心里只有羨慕的份了。
繼續(xù)往前的路上，我一直是倒著走的，直到看不到那些單車(chē)為止。突然前方又出現(xiàn)了一個(gè)“共享單車(chē)”的聚集點(diǎn)，我感覺(jué)老天像是故意在嘲諷我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不停的在心里嘀咕著，早知道就留在房間不來(lái)看朝陽(yáng)了，沮喪的我只好低著頭繼續(xù)前行。
突然媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我先走，她要去上個(gè)廁所。我很疑惑：“媽媽不是剛?cè)ミ^(guò)廁所了？怎么又去？”但是等到媽媽上完廁所又追上我的'時(shí)候，我也沒(méi)有再問(wèn)。
在返回酒店的路上，媽媽總是時(shí)不時(shí)地偷笑，讓我覺(jué)得有點(diǎn)反常，她是不是有什么事瞞著我？再次經(jīng)過(guò)共享單車(chē)那里，我簡(jiǎn)直不敢直視那里，生怕那四個(gè)大字會(huì)刺激到我，突然媽媽告訴我，讓我背對(duì)著她。
“難道媽媽同意我騎單車(chē)了？不可能！不可能！”
結(jié)果我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了一份遲到的驚喜。原來(lái)媽媽剛才說(shuō)去廁所，其實(shí)隱藏了一個(gè)小秘密，她是為我預(yù)約單車(chē)了。我喜出望外，一下子撲到了媽媽?xiě)牙铩?/p>
今天的幸福來(lái)的太突然，原來(lái)媽媽也沒(méi)有想象中那么無(wú)情。
五年級(jí)幸福作文6
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史，崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó)�，F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，人們的生活水平在不斷提高，而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。
什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起，只是在向別人借物時(shí)的'一句謝謝，只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。
由此可見(jiàn)，美德體現(xiàn)在生活中，并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣，那么生活一定是充滿希望的。
不妨試想一下，如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng)，社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們是祖國(guó)的明天，我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要講文明，不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話，我們要懂禮貌，不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話，我們要簡(jiǎn)樸地生活，不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng)，可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做，就一定會(huì)成功的。
美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片綠洲。
我在美德下成長(zhǎng)，有了美德的灌輸，青春會(huì)更加絢麗多姿!
五年級(jí)幸福作文7
我擁有一個(gè)幸福的大家庭，平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)是數(shù)不過(guò)來(lái)的，然而，最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于一年一度的除夕夜了……
像往年一樣，奶奶早早準(zhǔn)備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊，打算包在餃子里。據(jù)說(shuō)除夕夜吃到錢(qián)餃的人，來(lái)年會(huì)順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發(fā)財(cái)如意……
開(kāi)始包餃子了！我系上圍裙，像個(gè)小廚師一樣，加入到包餃子的行列。
我一會(huì)兒搟面皮，一會(huì)兒包餃子，弄得滿身全是面粉，樂(lè)得家里人都說(shuō)我是個(gè)小面人兒。盡管我很努力，但包的餃子還是奇形怪狀，有的像沙發(fā)，有的像小刺猬，還有的`像小兔子，奶奶、媽媽看了我的“作品”，笑得合不攏嘴。
告訴你們一個(gè)小秘密，我趁奶奶和媽媽不注意，在一個(gè)餃子里包了三個(gè)錢(qián)，還做了一個(gè)標(biāo)記——把這個(gè)餃子圈成元寶形狀。一想到待會(huì)兒，我一下會(huì)吃出三個(gè)錢(qián)，就忍不住在心里偷偷地樂(lè)。
終于，餃子出鍋了。我左看右看，就是找不到那個(gè)元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么回事？你包的小沙發(fā)、小刺猬、小兔子都在這兒，為什么非要找那個(gè)元寶餃子？”我迫不得已，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽一聽(tīng)，笑了，摸著我的腦門(mén)兒說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，一個(gè)餃子里包三個(gè)錢(qián)，餃子那么沉，哪能浮上來(lái)？我猜，你的錢(qián)早沉大‘�！�！”我不信，拿起漏勺就去撈鍋底，“吧啷吧啷”，三個(gè)硬幣果然躺在鍋底，舒服地洗熱水澡呢！
看著我陸續(xù)從“海”里撈出了三個(gè)硬幣，爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哎喲！真看不出，我的寶貝女兒還是個(gè)小財(cái)迷呢！”我不好意思地撅起了嘴，全家人都樂(lè)了。
啊！幸福的大年夜。。。
五年級(jí)幸福作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的喚著我：“起床了！要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜喔！”一聽(tīng)到要去菜市場(chǎng)，我就如魚(yú)得水一樣，欣喜若狂的跑去浴室，刷牙、洗臉，一出浴室我變得炯炯有神…，準(zhǔn)備跟媽媽去菜市場(chǎng)“血拚”一番。
一提到要去菜市場(chǎng)，我總是欣喜若狂，因?yàn)槟谴斫裉焱砩嫌泻昧峡梢猿粤恕寢屆看稳ゲ耸袌?chǎng)都會(huì)買(mǎi)一些好料回家親自下廚烹煮，好讓我們一回家就大飽口福。
“我去上學(xué)啰！”一路上，我想著今天晚餐會(huì)吃什么？是蛋炒飯？紫菜蛋花湯？咖哩飯？還是我最喜歡的佳肴──白酒蛤蜊面呢？一想到這個(gè)就讓我垂涎三尺，手舞足蹈。天啊！我快要遲到了！我要加緊腳步啰！一整天在學(xué)校都心神不寧，只希望快點(diǎn)放學(xué)。
“咚──！咚──！”放學(xué)啰！我一到校門(mén)口，我就趕緊快馬加鞭的.沖回家。一進(jìn)到家門(mén)口，我就聞到了一股濃厚的香味，我正懷疑今天要吃的該不會(huì)是……是白酒蛤蜊面！一看到桌上香噴噴的白酒蛤蜊面，我便真的開(kāi)心得手舞足蹈，不能自己。
一開(kāi)動(dòng)，我快速的把第一口送進(jìn)我嘴里，哇！那細(xì)細(xì)的面條真是入口即化��！而下面的湯汁香香甜甜的，再加上那Q彈的蛤蜊可以說(shuō)是絕配啊！整個(gè)海洋豐富的風(fēng)味，充滿了我的大嘴巴，叫我心曠神怡，我彷佛置身太平洋小島中……
其實(shí)媽媽的拿手菜五花八門(mén)，有又香又好吃的蛋炒飯，還有入口即化的紫菜蛋花湯，還有又香又Q的咖哩飯……這些都是我最喜歡的美味佳肴，也都是親愛(ài)的媽媽給我們?nèi)掖蟠笮⌒�，最幸福的好味道�?/p>
五年級(jí)幸福作文9
你又不寫(xiě)作業(yè)，只知道看電視！媽媽的聲音從廚房傳了出來(lái)。
看一下怎么了？會(huì)死人啊？我不服氣的頂撞媽媽。
媽媽氣得從廚房里走出來(lái)說(shuō)：你怎么能這樣說(shuō)話，媽媽是為了你好！
我也站了起來(lái)，瞪著她說(shuō)：我就不寫(xiě)，怎么樣？
媽媽走到電視邊，伸手把插頭拔了下來(lái)，電視上有聲有色的節(jié)目立即消失了�，F(xiàn)在立刻去寫(xiě)作業(yè)，要不就永遠(yuǎn)不準(zhǔn)看電視！媽媽說(shuō)完又回到了廚房。
我回到房間，大哭了一場(chǎng)，然后把書(shū)和衣服都裝進(jìn)包了，推開(kāi)廚房的門(mén)對(duì)媽媽大吼：我沒(méi)有你這樣的媽媽?zhuān)『鹜�，打開(kāi)大門(mén)，跑了出去。身后，隱隱約約傳來(lái)媽媽的呼喊聲。
咚咚咚我擂響了同學(xué)小麗家的門(mén)。她打開(kāi)了門(mén)。
陳晨，你怎么來(lái)了？小麗望著大包小包的我，驚訝的'問(wèn)。
小麗。我哀求道，我不想回家見(jiàn)到我媽媽?zhuān)疫@幾天住你家好么？
可以呀！進(jìn)來(lái)吧！小麗爽快的答應(yīng)了。
陳晨，快來(lái)吃飯！小麗的爸爸媽媽熱情的拿出碗筷。吃完飯，我安心的和小麗睡著了。
第二天早上也沒(méi)有回家，直接和小麗去了學(xué)校。
過(guò)了幾天后，我還是忍不住回了家，我以為媽媽不在家，但我一打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)消瘦的背影靠在沙發(fā)上，媽媽看上去好像一下老了十幾歲。
媽媽。我輕輕的喊。
媽媽猛的回頭，笑了：回來(lái)了？快來(lái)吃飯吧！媽媽做了你最喜歡的粥。說(shuō)完，走進(jìn)了廚房，把粥端出來(lái)放在我面前。
我邊喝粥邊看媽媽?zhuān)@幾天憔悴了不少，眼里布滿了血絲。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我悶悶的說(shuō)。
沒(méi)事，回來(lái)就好。媽媽笑著說(shuō)。我默默的喝著粥。一碗普通的粥，我卻喝出了幸福的味道。
幸福是媽媽做的一碗粥。
五年級(jí)幸福作文10
幸福是什么，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，或許就是一根甜滋滋的棒棒糖；幸福是什么，對(duì)中年人來(lái)說(shuō)，或許就是一家人都平平安安；幸
福是什么，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，或許就是一家人一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。
不同的人有不同的幸福，因?yàn)樗麄兊淖非蟛煌械娜说玫叫腋Ｊ秩菀�，有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
為什么有的人得到幸福十分容易？因?yàn)樗麄冇碾y度不高，比如：一個(gè)人要競(jìng)選班委，他只是想當(dāng)一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，卻因?yàn)槠睌?shù)的原因，和同學(xué)的支持，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。他不僅達(dá)到了自己的目標(biāo)，還高于了自己的目標(biāo)，此時(shí)，他的心中充滿了自豪和幸福。所以有的人得到幸福十分容易。
為什么有的人得到幸福困難萬(wàn)分？因?yàn)樗麄冇碾y度很高，比如：一個(gè)人希望自己考試考到95分以上，費(fèi)了很多心思，想著同學(xué)們羨慕的眼光�？墒牵�94分卻降臨在他身上，他覺(jué)得老天爺在捉弄他。他十分悲傷�？墒牵麨槭裁床粨Q一個(gè)角度想想，已經(jīng)第一名了！所以有的人得到幸福困難萬(wàn)分。
我也有我的.幸福，我的幸福當(dāng)然是一家人健健康康，平平安安。我可是一個(gè)容易得到幸福的人哦！
當(dāng)然每個(gè)人都有自己的幸福，爸爸的幸福也許是從上海回來(lái)和我們一家人在一起；媽媽的幸福就是我的學(xué)習(xí)好一些，懂事一些；奶奶的幸福就是一家人健健康康的。
幸福其實(shí)就是你希望完成的事完成了，這就是幸福。
其實(shí)幸福是要用你們的心去尋找，才能找得到的，你找到你的幸福了嗎？
五年級(jí)幸福作文11
我們不會(huì)失去，因?yàn)槲覀円恢睋碛小?/p>
“天冷了，多穿幾件衣服！這么熱的天，你穿這么厚干嘛！該起床了，不然會(huì)遲到的……”這不用問(wèn)便知道，這是媽媽的嘮叨聲，從小到大，我們抱怨過(guò)，為什么媽媽的嘴一整天再說(shuō)啊說(shuō)；為什么媽媽不會(huì)啞一天呢；為什么我們必須聽(tīng)媽媽的呢。小時(shí)候我幻想著，有個(gè)外星人把我抓走，我就不用再?lài)Z叨聲中度過(guò)了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我為兒時(shí)的幻想感到可笑�，F(xiàn)在我知道了，媽媽每一句的嘮叨都是對(duì)我們滿滿愛(ài)。
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)，我不會(huì)愚蠢，因?yàn)槲疑钪�，這種幸福是每個(gè)孩子的從小到大的必備課程。媽媽的嘮叨，我們必須有，沒(méi)有媽媽的嘮叨，我們會(huì)更加幸福嗎？不是的，我想，對(duì)于年少的我們來(lái)講，父母的愛(ài)在我們心中是無(wú)比偉大的'，這種愛(ài)會(huì)是一種不斷讓我們奮進(jìn)的動(dòng)力。父母給我們的愛(ài)像一只無(wú)形的大手，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，把我們扶起，讓我們繼續(xù)前進(jìn)；當(dāng)我們成功時(shí)，拍拍我們的肩膀，給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們驕傲?xí)r，用那雙無(wú)形的大手教育我們要謙虛做人。幸福呀，就是如此的美妙！
我們是一只小帆船，前進(jìn)的路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)跌倒，會(huì)忽搖不定，但有了幸福著雙手，我們前進(jìn)的路即使冰冷無(wú)比，也會(huì)是幸福的，會(huì)是溫暖的……
當(dāng)幸福再次來(lái)敲門(mén)，我會(huì)毫不猶豫讓它進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎挥袚碛辛耍挪粫?huì)失去…… 。
五年級(jí)幸福作文12
我常常在想，幸福到底是什么顏色的呢？
在我很小的時(shí)候，我認(rèn)為幸福是紅色的。因?yàn)槊慨?dāng)看到紅色，就會(huì)想到過(guò)年。到了過(guò)年，爸爸就會(huì)開(kāi)車(chē)帶我們一家去外婆家，那時(shí)候家里就會(huì)其樂(lè)融融。到了晚上即便外面下著鵝毛大雪，屋里也還是暖乎乎的，吃完晚飯，外婆就開(kāi)始發(fā)紅包了。我們笑著對(duì)大人們說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！蓖馄啪蜁�(huì)把臉笑到像開(kāi)花了一樣對(duì)我們說(shuō)：“好，好，好，紅包給你�！蔽覀兘舆^(guò)紅包，心里就像吃了蜜一樣甜呢。所以，小時(shí)候的我認(rèn)為幸福是紅色的。
上了幼兒園后，我又認(rèn)為幸福是綠色的'，因?yàn)槔蠋熆偸钦f(shuō)：“我們現(xiàn)在呼吸的新鮮空氣全部都是大樹(shù)爺爺給我們的，在那些沒(méi)有樹(shù)的地方有些小朋友他們哪里總有大風(fēng)，還沒(méi)有東西吃，我們這里有大樹(shù)爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，所以我們是很幸福的�！本G色還代表著環(huán)保。媽媽說(shuō)：“只要每個(gè)人有環(huán)保的意識(shí)，那么地球就會(huì)十分美麗，大家就會(huì)十分幸福，所以，那時(shí)候，我認(rèn)為幸福是綠色的。
現(xiàn)在，我認(rèn)為幸福是黃色的，因?yàn)辄S色代表輝煌，而且看上去暖洋洋是，媽媽也喜歡穿黃色的衣服，我最喜歡躺在媽媽的懷里，就像躺在黃色的世界里一樣，這時(shí)候，我就覺(jué)得希望極了。所以現(xiàn)在我認(rèn)為幸福是黃色的。
幸福是五彩繽紛的，要不然我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)三種顏色的幸福呢，其實(shí)只要你用心觀察，細(xì)心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)幸福的顏色。
五年級(jí)幸福作文13
大家肯定希望自己有一個(gè)既完美又和諧的家庭吧！我就生活在這樣的家庭里，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。
我的媽媽是一個(gè)大方溫柔的人，有一次，有一位同學(xué)不小心的把我弄受傷了，我回家之后媽媽看見(jiàn)了大發(fā)雷霆，拉著我一定要去找那個(gè)同學(xué)，媽媽看到了他，我本以為媽媽會(huì)罵他，可是媽媽卻沒(méi)有這樣，她走到了那位同學(xué)的面前，說(shuō)了幾句話，那位同學(xué)就跟我道了謙，就這樣，我和那位同學(xué)的友誼又恢復(fù)了平日的友好。怎么樣這就是我的媽媽。
我的爸爸是一個(gè)正直、勇敢的人。記得在我小時(shí)候，我看見(jiàn)了一位同學(xué)手上有我最喜歡玩的玩具，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)候的思想斗爭(zhēng)，我強(qiáng)大的欲望還是把我給打敗了，我就一不做二不休打算上午放學(xué)就打算把那個(gè)玩具“借"過(guò)來(lái)用用，叮叮叮！下課鈴響了，等同學(xué)們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑，這一路上，我都擔(dān)驚受怕，生怕哪個(gè)人看見(jiàn)似的，回家后，我就把這件事告訴了我的爸爸，爸爸大發(fā)雷霆，似乎要打我似的'，牽著我的手帶到了那了同學(xué)的家里，爸爸一個(gè)勁的對(duì)不起，而我現(xiàn)在正跟那個(gè)同學(xué)在臥室里快樂(lè)的玩著。這是我向往的爸爸，神圣的爸爸��！
我的姐姐是一個(gè)大氣豪放的人，每一次她跟其他的同學(xué)出去玩的時(shí)候，每次回來(lái)，都給我?guī)?lái)好吃的，有幾次我犯了大錯(cuò)受到了爸爸媽媽的批評(píng)時(shí)，她總會(huì)替我說(shuō)好話，讓我的屁股少受點(diǎn)罪。這就是我的姐姐，怎么樣，也不賴(lài)吧！
這就是我的幸福家庭，我感到無(wú)比快樂(lè)！
你的呢？
五年級(jí)幸福作文14
我常問(wèn)媽媽幸福是什么？媽媽告訴我：“小時(shí)候，幸福是一件禮物；長(zhǎng)大以后，幸福是一種感覺(jué)；成年以后，幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！泵恳患腋５氖虑槎紒�(lái)源于生活。我在生活中感到了幸福。尤其是那件事，讓我體會(huì)到幸福的感覺(jué)真好！
那是一個(gè)雨后的黃昏，我和小朋友們一起看彩虹，我突然聽(tīng)到了小貓的呻吟，我順著聲音找去，只見(jiàn)我家樓拐角處有一只濕漉漉的小貓，它在有氣無(wú)力的叫，原來(lái)是一只可憐的流浪貓。我蹲下來(lái)，看著它，它冷的'有些發(fā)抖，我想把它抱回家，可是，媽媽不喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我有些猶豫，我又不能丟下流浪貓不管。我絞盡腦汁在想辦法，最后決定偷偷地把它帶回我的臥室，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的貓了。于是，我跑著回到了家，我把媽媽?zhuān)窥兩的瘩gシ漚？了鞋盒子里，我又拿著它來(lái)到了樓拐角，把貓咪放在鞋盒里，悄悄地帶進(jìn)了我的臥室。我偷偷的幫貓咪擦干身子，又喂它火腿腸，看見(jiàn)它乖乖地躺在鞋盒里，我懸著的心才放下。
可沒(méi)料到第二天早上，媽媽叫我起床時(shí)，小貓咪以為在叫它呢，“喵喵”地回應(yīng)著。我聽(tīng)到貓的叫聲，警覺(jué)地從床上爬起來(lái)，只見(jiàn)媽媽往床下一看，驚訝地說(shuō)：“哪來(lái)的貓呢？我說(shuō)這床單怎么找也找不到呢？原來(lái)在這�！蔽以趮寢尩谋茊�(wèn)下說(shuō)出了實(shí)情。我以為媽媽會(huì)把小貓扔掉，我著急的哭起來(lái)。結(jié)果媽媽說(shuō)：“你養(yǎng)一只流浪貓可以告訴我一聲，我和你一起養(yǎng)。你連自己都照顧不好，又怎么能照顧好小貓呢�！眿寢屧捯粑绰洌倚南驳锰麓�，抱起貓咪。對(duì)著貓咪親切地說(shuō)：“這回你可有家了�！�
此時(shí)此刻，一股暖流涌上我的心頭。美滋滋的，甜蜜蜜的，真正感受到了一種幸福。這種感覺(jué)真好！
五年級(jí)幸福作文15
每個(gè)人都有一句自己喜歡的座右銘，我也不例外，我的座右銘是紀(jì)德說(shuō)過(guò)的一句話：“幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂(lè)，而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。其實(shí)第一次看到這句話的時(shí)候，并沒(méi)有想到會(huì)是影響我的座右銘，這還有一個(gè)小故事。
記得二年級(jí)剛學(xué)寫(xiě)毛筆的時(shí)候，我覺(jué)得很反感，在那黃不拉幾的紙上“畫(huà)”橫，一遍又一遍，枯燥而乏味。心想:學(xué)寫(xiě)毛筆就是在剝奪我的“幸福時(shí)光”，不能玩，不能看電視，不能……總之，在我看來(lái)就沒(méi)有好處，草草了事“畫(huà)”完作業(yè)。第二天到了教室還沒(méi)開(kāi)始上課，看到早到的`同學(xué)們都在認(rèn)真地練著字，看著他們寫(xiě)的字端正漂亮，心里覺(jué)得百般羨慕，而我的那些“畫(huà)”簡(jiǎn)直就像“鬼符”，相比之下我有點(diǎn)感到羞愧。交作業(yè)的時(shí)候我被老師批評(píng)了，歪歪扭扭，好像蚯蚓在爬行。在老師的批評(píng)和指正下，我羞愧地低下頭，老師說(shuō)：“寫(xiě)毛筆沒(méi)有捷徑，就是要認(rèn)真寫(xiě)，反復(fù)練，這樣字才能寫(xiě)好。”老師再一次手把手教我練習(xí)了一下，讓我感受力度和手法，我暗暗銘記于心。
回到座位，我再一次看了看四周同學(xué)們寫(xiě)下的字，我下定決心準(zhǔn)備勤學(xué)苦練。于是我每寫(xiě)一筆橫便在心里默念一遍口訣，不停地練，不停地記，漸漸的我寫(xiě)的橫也不再是“鬼符”了，看著也挺有模有樣的。老師幾次經(jīng)過(guò)我身邊看到我寫(xiě)的字都說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，慢慢練，要在練字中找到快樂(lè)�！崩蠋煹脑捵屛倚睦镉科鹆诵判模膊辉儆X(jué)得反感了。當(dāng)我寫(xiě)好一幅漂亮的帖子時(shí)，這種快樂(lè)不是看一部綜藝節(jié)目一部小電影或者跟小朋友在花園里玩能比擬的，這種滿足感不言而喻。
學(xué)習(xí)的過(guò)程是無(wú)比艱辛的，但當(dāng)收獲果實(shí)時(shí)是非�？鞓�(lè)的，正所謂：“幸福的訣竅，并不在于努力得到快樂(lè)，而是在努力中發(fā)掘快樂(lè)”。
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