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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-20 09:19:13 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文3篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  古人云:“鄰居好,賽金寶”,真是一點(diǎn)兒也不假。我就有一個(gè)特別好的鄰居,她叫邵雪縈,人可好了,是個(gè)聰明、幽默且熱心腸的小女孩。

  記得我們的第一次相遇,是在一個(gè)大雪紛飛的晚上。那天,我放學(xué)回家,可是媽媽還沒(méi)有下班,我無(wú)法進(jìn)門(mén),只好在家門(mén)口不停地來(lái)回徘徊著。

  10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。此時(shí)的我已是“身無(wú)御寒衣,肚內(nèi)饑”了,怎么辦?“吱”一聲對(duì)面的門(mén)開(kāi)了,探出了一個(gè)小腦袋,她笑著對(duì)我說(shuō):“小姐姐,我注意你好久了,你家是不是沒(méi)有人,到我家來(lái)吃飯吧!”

  我略顯不好意思,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你媽媽已經(jīng)打過(guò)電話了,進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)后便隨她走了進(jìn)去。

  呀,今天她們家下餃子,還是韭菜餡的呢!好香呀!頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身,盡管現(xiàn)在還是寒冬,可是我卻感受到了春天般的溫暖。

  女孩見(jiàn)我有些發(fā)愣,俏皮地說(shuō):“小姐姐,快吃呀,不然餃子就要下我肚了,我在家可是大肚皮哦!”我聽(tīng)后,不禁“撲哧”一笑。連忙吃起餃子來(lái)。

  晚飯后,她和我一起寫(xiě)作業(yè),玩游戲,我倆結(jié)下了深厚的友誼。

  九點(diǎn)時(shí),媽媽才把我接回了家,并向鄰居道了謝。到家后,我問(wèn)媽媽:“您什么時(shí)候打電話給鄰居的`呀?“沒(méi)有呀”媽媽回答。哦,一切我都明白了:多好的鄰居呀!

  善良、熱心腸的邵雪縈,謝謝你!,在這里,我要夸夸你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  姓名:我想大家聽(tīng)了我的名字,一定會(huì)“時(shí)加薪”(石嘉欣)

  年齡:明年就是本命年

  學(xué)校:和林所有的小學(xué)排名第二

  年級(jí):馬上就要升到“五級(jí)”了

  性格:起碼比乞丐快樂(lè)得多

  優(yōu)點(diǎn):愛(ài)講笑話。有一次,我和三名同學(xué)在一起講笑話,我當(dāng)然是第一個(gè)上馬沖殺,奮勇殺敵。我說(shuō):“某一天,某個(gè)城市的某家公司的某個(gè)老板和某個(gè)經(jīng)理在談話,老板對(duì)經(jīng)理說(shuō):‘你工作太辛苦了,給你放四天假,你放哪四天。俊(jīng)理沉思片刻后,說(shuō):‘我要放春天、夏天、秋天and冬天!’老板聽(tīng)了,說(shuō):‘不行,四天太多了,給你放三天,只有三天。’經(jīng)理又想了一陣說(shuō):‘我要放明天的明天的明天!俏乙鹊绞裁磿r(shí)候,’老板大叫,‘兩天,就兩天!(jīng)理說(shuō):‘我要放黑天和白天!惶,只有一天。’老板怒吼。‘我還有辦法,’經(jīng)理說(shuō),‘我要放每~~天~~~’老板聽(tīng)了,口吐白沫,被送到醫(yī)院搶救……大家聽(tīng)了,哈哈大笑。

  缺點(diǎn):粗心大意。有一次數(shù)學(xué)考試,兩節(jié)課的時(shí)間,我只用了半節(jié)課的時(shí)間,就做完了。接著,我快速的掃描了許多遍試卷,然后便是睡覺(jué)!岸b忊彙保宦暻宕嗟拟徛暣蚱屏税嗬飮(yán)肅的.氣氛,大家歡呼著交了卷子,以驚人的速度跑下了樓。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我迫不及待地打開(kāi)試卷,結(jié)果,我哭了。沒(méi)想到我只打了九十九點(diǎn)五零零零零(省略掉n個(gè)零)分,只差零點(diǎn)五零零零零(省略零n個(gè)),只是少寫(xiě)一個(gè)零而已,老天啊,為什么不直接扣一分!嗚嗚嗚……

  這就是我,一個(gè)健康、活潑、可愛(ài)的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一群小朋友在藍(lán)天下快樂(lè)地嬉戲。

  這天法布爾跟隨媽媽去干活,來(lái)到田野里,“曲曲······”咦,是誰(shuí)?是哪位歌唱家呀,唱得那么好聽(tīng)?法布爾掀開(kāi)草叢,“哇!我看到這位歌唱家啦!”法布爾開(kāi)心地說(shuō)。他正要伸手去抓,可是并沒(méi)有想到,小小的歌唱家早已趁她不注意的時(shí)候逃至天涯了。法布爾又氣又急,都怪自己不好,給了歌唱家逃走的機(jī)會(huì)。單法布爾并沒(méi)有氣餒,仍尋找這哥唱家,不知不覺(jué)中夜幕降臨,法布爾該跟媽媽回家了。在這回來(lái)的路上,法布爾心里想:這個(gè)“歌唱家”可真難找,明天一定要把你找到!跋胫胫,法布爾不禁露出了開(kāi)心的笑容。

  第二天早上,法布爾又跟著媽媽去干活,準(zhǔn)備再去找歌唱家,他再一次來(lái)到田野,小心的找著。“曲曲,曲曲”歌唱家的聲音再次響起,法布爾小心翼翼的隨著聲音走去,可正當(dāng)他聚精會(huì)神的時(shí)候,歌唱家剎然停止,使得法布爾束無(wú)手策,就在法布爾急于無(wú)奈的時(shí)候,田野里的一根野草周圍變得刺,刮到了法布爾的大腿上?墒钦趯ふ腋璩业姆ú紶柦z毫沒(méi)有感覺(jué)到腳上的鮮血在不斷的流出,仍在認(rèn)真的找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡,找著找著。他忘記了周圍的一切,不知不覺(jué)又到了晚上,可小小的`歌唱家還是沒(méi)有一點(diǎn)兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢(mèng)到了“歌唱家”,夢(mèng)到了他抓到了。

  第三天早上,法布爾早已迫不及待的起了床,來(lái)到了田野!扒,曲曲······”哦,歌唱家又唱起來(lái)了,這次法布爾,躡手躡腳得跟了過(guò)去,他吸取前面的教訓(xùn),離歌聲越來(lái)越近,越來(lái)越近。瞧,這個(gè)歌唱家這漂亮,一只全身翠綠,觸角細(xì)長(zhǎng),紅色的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的腳,著可愛(ài)!法布爾的一只小手,緩緩的伸了過(guò)去,深怕驚動(dòng)了歌唱家,說(shuō)那吃,那時(shí)快,法布爾以迅雷不及掩耳之勢(shì),抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家,卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見(jiàn)了。他們不由的著急起來(lái),在田野上邊跑邊呼喊兒子。

  “媽媽,我在這兒呢!瞧我扎到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子!”媽媽一看,兒子手里拿著三天前跟他說(shuō)過(guò)的紡織娘。一路上,法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品,快樂(lè)得一蹦三尺高。

  這天法布爾終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),在夢(mèng)里他甜甜的笑了!

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